人教版高中政治《经济生活》易错易混知识点汇总

2023届政治高考《经济生活》易错点解析＜(▰˘◡˘▰)1.商品的质量是衡量价值的天然尺度，决定了商品的交换价值。

【点拨】生产商品所耗费的社会必要劳动时间是衡量价值的天然尺度，商品的价值决定了商品的交换价值。

2.降低存款准备金率是为了加快货币流通速度，稳定物价水平。

【点拨】①降低存款准备金率是宽松货币政策的具体手段，会释放金融机构的信贷规模，增加流通中的货币量，从而刺激投资和消费，加快货币流通速度，但与稳定物价水平没有必然关系，也不是为了稳定物价（紧缩的政策往往才是为了稳定物价）。

②降低存款准备金率的政策动机和效果一般是扩大投资及社会支出，刺激（拉动）经济增长，在经济增长滞缓、经济运行主要受需要不足制约时，与积极财政政策配套使用、配合作用。

3.企业主动引入战略投资者并岀让股权的目的在于通过股权让渡，逐步退出市场。

【点拨】企业主动引入战略投资者并出让股权的目的在于调整资本结构，获得股权融资，进而为自身的经营发展服务。

4.国有企业集团进行混合所有制改革，向上下游知名民营企业出让股权和部分董事席位，有利于该企业控制上下游企业，实现一体化经营。

【点拨】国有企业集团进行混合所有制改革，向上下游知名民营企业出让股权和部分董事席位（新的股东大会和董事会吸收民营企业代表参与企业经营决策），有利于该企业改善治理结构，优化管理机制，提高企业经营管理水平，而不必然与不必要控股这些企业与实现一体化经营。

5.打造粤港澳大湾区，有利于促进产业转型升级，实现中国东中西区域协调发展。

【点拨】①打造粤港澳大湾区，有利于丰富“一国两制”实践内涵，进一步密切内地与港澳交流合作。

②打造粤港澳大湾区，有利于建立与国际接轨的开放型经济新体制，建设高水平参与国际经济合作新平台。

但和实现中国东中西部区域之间协调发展无直接关涉（过度引申）。

6.为弥补财政缺口，政府可规范金融市场秩序，扩大股票发行规模。

【点拨】①为弥补财政缺口，政府可压减公务招待等“三公”经费支出，扩大国债发行规模。

高中政治必修一二易错易混知识点中学政治必修一二学问点一：经济生活1.社会劳动生产率与商品价值量成正比。

(成反比)2.某企业通过技术创新提高社会劳动生产率，使商品价值量削减。

(商品价值量不变)3.商品价格下降的根本缘由是个别劳动生产率提高。

(根本缘由是社会劳动生产率提高)4.价值确定价格，商品价值改变，价格必须改变。

(不必须，价格还受供求关系等因素的影响)5.等价交换就是指商品的价格与价值相符合。

(价格与价值不相同也是等价交换的形式)6.生产是消费的目的和动力。

(消费是生产的目的和动力)7.国有经济是社会主义经济制度的根底。

(公有制经济是社会主义经济制度的根底)8.公有制的主体地位主要表达在国有经济在社会总资产中占优势。

(应是公有资产在社会总资产中占优势，国有经济限制国民经济命脉)9.非公有制是社会主义经济的重要组成局部。

(非公经济是社会主义市场经济的重要组成局部)10.公有制经济和非公有制经济的地位是一样的。

(两者在国民经济中的地位是不同的，在市场竞争中的地位是一样的)12.在社会主义制度下，个人消费品安排的根本原那么是以按劳安排为主体，多种安排方式并存。

(不能将安排原那么等同于安排制度)13.个体劳动者的安排方式属于按劳安排。

(按劳动成果安排)14.私营企业中的工人获得工资收入属于按劳动成果安排。

(按生产要素安排)15.开展社会主义市场经济要充分发挥宏观调控在资源配置中的确定性作用。

(市场经济中市场在资源配置中起确定作用)16.坚持公有制的主体地位是宏观调控的根本目标。

(宏观调控的根本目标是坚持共同富有)17.宏观调控最主要的任务和目标是增加就业。

(促进经济增长是宏观调控最主要的任务和目标)18.经济全球化是主要通过生产的全球化来实现的。

(经济全球化是通过跨国公司来实现的)19.世界贸易组织的最根本原那么是最惠国待遇原那么。

(是非蔑视原那么)20.面对开放的世界，在社会主义现代化经济建立过程中，必需把改革开放作为自己开展的根本基点。

高考政治经济生活易错易混淆知识高考政治经济生活易错易混淆知识政治是高考重要的考试科目之一，其中蕴含着大量的知识点，而其中易错的知识点多数是存在于政治经济和生活细节方面。

这些知识点既有自己的特点，也有一些共性。

下面，就让我们深入探讨一下高考政治经济生活易错易混淆知识。

一、政治易错知识点政治考试中容易错的知识点多半是一些概念、条款等知识点。

比如，“国家”和“政府”的区别、革命和改革的区别、党的十九大报告中新时代的几个含义等。

这些知识点看似简单，却是考试中被误判的重灾区。

此外，高考政治考试中稍微有一些添加应用性的题目，这些试题要求考生具有传统知识的掌握能力并运用这些知识分析问题或解决问题。

在实际操作过程中，如果考生掌握的知识点不够充分，就容易出现顾此失彼的情况，做出错误的应用性判断。

因此，考生要在考试前通读政治教材，应用推演题型，尝试考虑试题的分析办法。

二、经济易错知识点经济是高考政治重要的考试科目之一，也是蕴含较多易错知识点的科目之一。

经济学，包括微观经济学和宏观经济学，微观经济学的错误知识点主要存在于生产要素的分类、市场和价格变动机制以及市场结构等问题上；宏观经济学的易错知识点则集中在经济增长和变化率、经济政策和宏观调控等方面。

此外，高考考试中常常涉及一些经济政策实施中的细节，比如完善现代技术创新体系、深化财税体制改革、深化国资国企改革等，这些细节摆在试题中，也难免让考生们混淆。

这就对考生的积极心态和细心认真的答题过程提出了非常高的要求，考生要特别注意经济学的这些易错知识点，时刻保持警醒，不给自己留下遗憾。

三、生活常识易混淆知识点生活常识与高考政治考试存在的易混淆知识点往往是高考试卷出现的一个小彩蛋，常常在试卷最后几道题中出现。

这些问题不是考生被无赖生活和细节问题纠缠，而是与生活中的政治教育密切关联。

例如，“重阳”是什么节日、深入推动文化和各类优秀传统文化，其中春节、清明、端午、中秋都被命名为什么节日。

高中政治必修一易混易错点文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-高中政治《经济生活》易错、易混点1、（1）商品就是劳动产品（2）有使用价值的东西一定是商品，没有使用价值的东西一定不是商品（3）劳动产品都有价值（4）商品是价值和使用价值的统一体，因此买者就会得到商品的价值和使用价值，卖者就会失去商品的价值和使用价值。

2、（1）货币是从商品中分离出来，充当一般等价物的商品（2）货币的本质是商品（3）货币天然是金银，金银天然是货币（4）货币随着商品的出现而出现（5）货币在执行价值尺度职能时需要现实的货币，在执行流通手段时需要足值的货币（6）商品流通就是商品交换，商品交换就是商品流通。

（7）流通中所需要的货币量与商品价格总额成反比，与货币流通速度成正比3、（1）纸币是由国家(或某些地区)发行的,强制使用的一种货币（2）纸币是由国家发行的，国家有权规定纸币的面额、发行量和购买力（3）欧元从本质上说是一般等价物.（4）纸币具有价值尺度职能和流通手段职能（5）欧元具有价值尺度职能（6）纸币的发行量与流通中所需要的金属货币量不符，就会引起通货膨胀。

4、信用卡是银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证）5、（1）汇率是指用外币表示的用于国际间结算的支付手段（2）外汇又称汇价，是两种货币之间的兑换比率（3）外币都是外汇，外汇就是外币。

6、（1）商品的价值量由生产商品的劳动时间决定，时间越长，价值量就越大（2）商品的价值量与劳动生产率成反比例（3）某企业通过技术创新可以提高社会劳动生产率，使商品的价值量减少。

7、（1）物价上涨意味着通货膨胀（2）物价上涨是指商品的价值上涨（3）生产商品的价值量增加，商品的价格就会上涨（4）物以稀为贵（5）优质优价说明质量决定价格（6）价值决定价格，价值不变，价格也不变。

（7）“物以稀为贵”是买方市场，“货多不值钱”是卖方市场8、（1）商品价格上升时，人们会减少对它的购买（2）企业不断创新，改进技术，改善经营管理就能在市场竞争中处于不败之地。

2021届高考政治人教版必修一《经济生活》易混易错点阐释第一单元：货币、价格与消费1.人们选择商品关注的是商品有用性。

(阐释：人们选择商品关注的是商品使用价值与价值的统一)2.黄金作为一种商品，其本质是一般等价物。

(阐释：黄金只有作为货币时，才是一般等价物。

)3.货币执行价值尺度和流通手段职能需要的是现实的货币。

(阐释：执行价值尺度职能只需观念的货币。

)4.纸币之所以能取代金属货币，是因为纸币同样能执行价值尺度、流通手段和贮藏手段的职能。

(阐释：纸币能执行价值尺度和流通手段的职能，但不能执行贮藏手段职能，执行贮藏手段职能的只能是实实在在的金银条块。

)5.使用银行信用卡可以减少现金流通量并缓解通货膨胀。

(阐释：银行信用卡的使用，可以减少现金的使用，但与缓解通货膨胀无必然联系。

)6.货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币。

(阐释：货币作为商品交换的媒介必须是现实的货币。

)7.金银天然是货币，货币天然是金银。

(阐释：金银天然不是货币，货币天然是金银。

)金银纪念币是纸币。

(阐释：金银纪念币不同于纸币，金银纪念币具有使用价值和价值，可以流通；而纸币没有价值。

)8.货币是商品交换的媒介，所以流通中的货币量越多越好。

(阐释：商品流通过程中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的。

流通中所需要的货币量＝商品价格总额/货币流通速度。

)9.纸币的本质是一般等价物，具有价值尺度和流通手段职能。

(阐释：纸币的本质是价值符号。

)10.国家可以规定纸币的发行量，也可以规定纸币的购买力。

(阐释：国家只可以规定纸币的面值，国家虽有权发行纸币，但不可以随意发行纸币，因为纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度，不可以规定纸币的购买力。

)11.物价上涨就是通货膨胀，物价下跌就是通货紧缩。

(阐释：物价上涨不等于通货膨胀，物价下跌不等于通货紧缩。

)12.商品的价格由其价值决定，它一定要等于其价值。

(阐释：价格由其价值决定，它一定要反映其价值。

人教版高中政治易错易混点总结（四本必修）必修一：经济生活1.中国无偿捐赠给外国的救灾物资是商品。

（×）自然界中的阳光、空气、水也是商品。

（×）2．商品与货币同时产生，是一对孪生兄弟。

（×）3．不同的商品能够交换，是因为它们都具有使用价值。

（×）（解析：不同的商品能够交换，是因为它们都是劳动产品，生产它们都耗费了无差别的人类劳动。

）4．金银天然是货币，货币天然是金银。

（×）5．货币的本质是商品。

（×）(解析：货币的本质是一般等价物。

)6．货币的职能是货币本质的体现。

货币具有价值尺度和流通手段的职能，其根本原因在于货币的本质是一般等价物。

（√）7．货币的基本职能是价值尺度和支付手段。

（×）（解析：货币的基本职能是价值尺度和流通手段。

）8．货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫流通手段。

（×）9．广汕高铁一等座车票价为200元，二等座车票价为164元。

这里的货币是现实的货币，执行流通手段职能。

（×）10．生产者要为消费者着想，生产质量上乘的商品是因为质量越好，价格越高。

（×）11．货币是商品交换的媒介，所以流通中的货币量越多越好。

（×）（解析：商品流通过程中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的。

在一定时期内，流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比，同货币流通速度成反比。

公式表示：流通中所需要的货币量=商品价格总额∕货币流通速度）12．纸币的本质是一般等价物，具有价值尺度和流通手段职能。

（×）（解析：纸币的本质是价值符号，不具备价值尺度职能，可以行使流通手段职能。

）国家可以规定纸币的发行量，国家可以规定每种面值纸币代表多少价值（纸币的购买力）。

（×）（解析：国家只可以规定纸币的面值）13.物价上涨就是通货膨胀，物价下跌就是通货紧缩。

（×）（解析：通货膨胀（紧缩）的主要原因是纸币发行量超过（小于）流通中实际需要的货币量，会引起物价全面持续上涨（下跌），本质是社会总需求大于（小于）社会总供给造成的。

高考政治经济生活易错知识点整理高考政治经济生活易错知识点整理高考政治经济生活易错知识点一直是考生备考过程中需要特别注意的问题。

这些知识点较为复杂，需要考生具备较强的学习能力和记忆能力。

本文将针对部分易错知识点进行整理，以此帮助考生更好的备考。

政治1.被称为“三民主义”的三个理念是什么？答：国民主义、民主主义、民生主义。

2.新中国成立后第三次政治危机"的两个组成部分是什么？答：大跃进和人民公社运动。

3.什么是阶级斗争的总依据？答：生产资料所有制的变化。

4.中国共产党的最终目的是什么？答：实现共产主义。

5.毛泽东思想中"矛盾着的统一"的本质意义是——？答：矛盾是普遍存在的，任何事物内部都存在着矛盾，而这些矛盾的统一又表现为发展变化的动力。

经济1.定量宽松政策是什么，它的目的是什么？答：定量宽松是指以推动经济增长为目标，通过降低市场利率和增加货币供应等手段来推动经济的一种政策。

其主要目的是帮助国家刺激经济发展，加快就业步伐，促进经济复苏。

2.近年来，中国实施的雄安新区战略是什么？答：雄安新区战略是中国政府近年来推出的一个旨在优化北京城市副中心布局，发展京津冀协同发展战略的重要举措。

该政策挺进对雄安新区的小规模试点，以实现物流、人员、资源等的更优化的交流协同，促进区域经济发展，同时也带动了土地资源和产业资源的快速整合。

3.什么是供给侧改革？答：供给侧改革是指通过激发市场活力，增强供给结构优化来加强全球竞争力的政策。

其主要目的是加强产业结构调整，培育新动力、实现新发展，促进市场供需平衡。

4.营改增的具体作用是什么？答：营改增是114个行业税制改革的重头戏，计划转移5000亿元的行业税收负担，全面推广的主要方式是，企业的销售额等生产经营收入的增值税纳税应该以实际纳税营业收入作为计算基础。

生活1.如何有效减少快递垃圾？答：建议采用绿色包装，回收利用、可降解材料等方式减轻环境压力。

高考政治经济生活易错易混知识点总结高考政治经济生活易错易混知识点 1：商品的基本属性的易错看法(一 )使用价值是商品独有的属性，是购置者的目的所在。

(注意：使用价值不是商品独有的属性)(二 )商品的质量越好，价钱越高。

(注意：价钱的基础是价值，使用价值与价值量没有直接关系 )(三 )有使用价值的东西必定有价值，有价值的东西必定有使用价值。

(注意：有使用价值的东西不必定有价值)(四 )使用价值不一样是不一样商品之间能够互换的原由。

(注意：使用价值不一样是不一样商品之间之因此需要互换的原由。

)(五 )价值是使用价值的物质肩负者，两者是不行切割的。

(注意：前一句颠倒了两者的关系，只有在商品中两者才是不行割的 )高考政治经济生活易错易混知识点2：商品价值量的易错看法(一 )社会劳动生产率与商品价值总量成正比。

(注意：社会劳动生产率与商品价值总量没关，单位时间内形成的价值总量是必定的)(二 )某公司经过技术创新能够提升社会劳动生产率，使商品的价值量减少。

(注意：提升的是个别劳动生产率，商品的价值量不变)(三 )商品价钱降落的根来源因是个别劳动生产率不停提高。

(注意：商品价钱降落是因为社会劳动生产率的提升 ) (四 )价值决订价钱，商品价值变化，价钱也必定变化。

(注意：不必定，价钱还受供求关系、宏观调控、钱币发行量等要素的影响)高考政治经济生活易错易混知识点3：钱币的易错看法(一 )金银是商品互换长久发展的产物。

(注意：金银是自然物，钱币才是商品互换长久发展的产物)(二 )钱币是从商品中分别出来，充任一般等价物的商品。

(注意：应当是固定的充任一般等价物)(三 )金银天然是钱币，钱币天然是金银。

(注意：金银天然不是钱币)(四 )钱币履行价值尺度和流通手段职能需要的是现实的钱币。

(注意：履行价值尺度是看法中的钱币)(五 )通货膨胀必定惹起物价上升，物价上升必定惹起通货膨胀。

(注意：物价上升不必定会惹起通货膨胀)高考政治经济生活易错易混知识点4：价值规律的易错看法(一 )价值规律是市场经济独有的规律。

《经济生活》易混知识点1、供求与商品的价格是相互影响的！供求影响价格,价格也影响供求（注意区分供给和需求）。

2、商品的使用价值没有大小之别，只有优劣之别。

3、见到价格只能从价值和供求方面寻求答案，不能从使用价值处想。

日常生活中，优质优价、货真价实、物美价廉等说明了商品是使用价值和价值的统一。

但优质优价（优质产品的价格通常比较高）的商品，其价格高的根本原因不是商品质量（使用价值）好，而是其包含的价值量大，耗费的社会必要劳动时间比较多。

4、社会劳动生产率与单位时间商品价值总量成正比。

在商品生产中，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。

因此，社会劳动生产率越高，同一劳动在同一时间内创造的单位商品的价值量越小，而商品的价值总量不变。

5、劳动生产率（个别、社会）、劳动时间（个别、社会）与商品价值量（单位、总量）三者关系。

6、物价上涨不等于通货膨胀。

一般地说，通货膨胀必然引起物价上涨，但不能说凡是物价上涨都是通货膨胀。

影响物价上涨的因素是多方面的。

①纸币发行量必须以流通中所需要的数量为限度，纸币发行过多，引起纸币贬值，物价上涨。

②商品价格与商品价值成正比，商品价值量增加，商品的价格上涨。

③价格受供求关系影响，供不应求，价格上涨。

④政策性调整，国家的保护价、指导价等理顺价格关系的措施引起价格上涨。

⑤商品流通不畅，市场管理不善，乱收费、乱罚款，引起商品价格的上涨。

可见，只有在物价上涨是因纸币发行过多而引起的情况下，物价上涨才是通货膨胀。

7、货币的本质是一般等价物，货币是商品但其本质不是商品。

8、货币的二个基本职能是价值尺度和流通手段。

区别方法有二：是否需要真实的货币，执行流通手段职能时需要真实的货币，执行价值尺度职能时不需要真实的货币。

关键词不同：执行流通手段职能时的关键词有买或卖等相关字眼，执行价值尺度职能时的关键词有与价格相关的关键词如价格、定价、贵、贱、便宜。

9、纸币只能执行流通手段、支付手段的职能，不能执行价值尺度、贮藏手段职能，因为必须要有价值的东西才能执行这两个职能（现实的货币）。

人教版高中政治易错易混点总结（四本必修）必修一：经济生活1.中国无偿捐赠给外国的救灾物资是商品。

（×）自然界中的阳光、空气、水也是商品。

（×）2．商品与货币同时产生，是一对孪生兄弟。

（×）3．不同的商品能够交换，是因为它们都具有使用价值。

（×）（解析：不同的商品能够交换，是因为它们都是劳动产品，生产它们都耗费了无差别的人类劳动。

）4．金银天然是货币，货币天然是金银。

（×）5．货币的本质是商品。

（×）(解析：货币的本质是一般等价物。

)6．货币的职能是货币本质的体现。

货币具有价值尺度和流通手段的职能，其根本原因在于货币的本质是一般等价物。

（√）7．货币的基本职能是价值尺度和支付手段。

（×）（解析：货币的基本职能是价值尺度和流通手段。

）8．货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫流通手段。

（×）9．广汕高铁一等座车票价为200元，二等座车票价为164元。

这里的货币是现实的货币，执行流通手段职能。

（×）10．生产者要为消费者着想，生产质量上乘的商品是因为质量越好，价格越高。

（×）11．货币是商品交换的媒介，所以流通中的货币量越多越好。

（×）（解析：商品流通过程中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的。

在一定时期内，流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比，同货币流通速度成反比。

公式表示：流通中所需要的货币量=商品价格总额∕货币流通速度）12．纸币的本质是一般等价物，具有价值尺度和流通手段职能。

（×）（解析：纸币的本质是价值符号，不具备价值尺度职能，可以行使流通手段职能。

）国家可以规定纸币的发行量，国家可以规定每种面值纸币代表多少价值（纸币的购买力）。

（×）（解析：国家只可以规定纸币的面值）13.物价上涨就是通货膨胀，物价下跌就是通货紧缩。

（×）（解析：通货膨胀（紧缩）的主要原因是纸币发行量超过（小于）流通中实际需要的货币量，会引起物价全面持续上涨（下跌），本质是社会总需求大于（小于）社会总供给造成的。