老年护理学 第二章老化理论
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第2章老化理论1.老化的生物学理论的主要研究内容是什么?老化的生物学理论是如何解释老化的?老化的生物学理论主要研究和解释老化过程与生理功能之间的关系,护士可以借助各种生物老化理论,结合不同个体的生理和心理情况、生活经历、文化程度等对老年人进行护理和健康指导。
例如,基因程控理论可以帮助护士指导老年人正确面对老化甚至死亡,免疫理论可以解释老年人对某些疾病易感性的改变等,应用这些老化的生物学理论知识,护士在老年护理工作中才能有意识地预防感染的发生,并观察老年人是否有早期感染症状出现。
又如,长寿和衰老理论提示从事老年护理工作的护士在尽力延长老年人寿命的同时,更应注意提高老年人的生活质量。
2.如何应用老化的心理学理论使老年人度过愉快的晚年?老化的心理学理论可以帮助护士理解老年人的行为表现。
根据老化的心理学理论,护理人员为老年人提供服务时,不仅要关注老年期机体结构和生理功能的退行性改变,还应注意老年人的心理健康问题。
老化的心理学理论作为临床实践活动的指南之一,为护理人员提供评估心理健康的方向,指导健康问题的分析与诊断,帮助制订科学合理的护理计划,指导护理效果的评价。
老年人应该用一定的时间和精力来回顾和总结自己的一生,护士应该协助老年人完成此过程。
护士可以通过列出一些老年人较为敏感且愿意回答的问题,来帮助老年人回顾过去,使得老年人坦然接受生命中一些不完美的存在,肯定自己的生命历程的价值,促进老年人的心理健康发展,提高老年人的生活质量。
3.王某,男,65岁,某政府部门退休干部,因急性上呼吸道感染住院,待其治愈出院时王某却不愿意离开,他说:“我不想回家,在医院还有人来看看我,回家他们都不理解我,我说上两句他们就说我想领导他们,本来我也是个领导啊,反正现在我退休了,家人看我不顺眼,在家闲着也没事干,我不回家。
”请应用老化的社会学理论指导王某的护理活动。
该理论认为人的能力会不可避免地随着年龄的增长而下降,人们在步入老年期之后,将会逐渐地退出和结束职业生涯,也会相对减少以往年轻时所参加的各类活动。
《老年护理学》第一章绪论1.世界卫生组织对老年人的年龄划分标准:①发达国家>65岁;②发展中国家(特别是亚太地区)>60岁的人群。
2.将人的年龄界限做新的划分:<44岁为青年人;45~59岁为中年人;60~74岁为年轻老年人;75~89岁为老老年人;>90岁为长寿老年人。
3.中国医学会老年医学会1982年建议:我国以60岁以上为老年人,老年分期:45~59为中老年人(老年前期),60~89为老年人(老年期),大于90为长寿老年人(长寿期)。
4.老年护理学是研究、诊断和处理老年人对现存的和潜在的健康问题的反应的学科。
第二章老化理论1.老化是指随着时间的推移,机体细胞分裂、生长和功能丧失的过程,最后引起生命不相容性即老化过程,最终死亡。
第三章老年人的健康评估1.老年人的健康评估原则:(1)了解老年人身心变化的特点;(2)明确老年人与其他人群实验结果的差异;(3)重视老年人疾病的非典型表现。
2.血常规:WBC<3.5X1012/L; Hb<110g/L; HCT<0.35;3.尿常规:尿沉渣的白细胞>20个/HP才有病理意义,老年男性中段尿培养菌落计数≥103/ml、女性≥104/ml为判断真性菌尿的界限。
4.生化与功能检查:老年期生理变化:轻度升高(空腹静脉血糖、血尿酸、乳酸脱氢酶、碱性磷酸酶、总蛋白、三酰甘油);降低(肌酐清除率、甲状腺激素T3T4)。
5.生命体征:基础体温娇成年人低;如果午后体温比清晨高1℃以上应视为发热;平卧10分钟后测定血压,然后直立后1、3、5分钟各测定血压一次,如直立时任何一次收缩血压≥20mmHg或舒张压≥10mmHg,成为直立性低血压。
正常呼吸频率为16~25次/分。
6.功能状态的评估包括日常生活能力(ADL)、功能性日常生活能力(IADL)、高级日常生活能力(AADL)。
7.物理环境的评估:居家安全因素是重点。
厨房地板有无防滑措施,燃气开关标志是否醒目;浴室门锁是否内外均可打开;便器是否合适,盆底是否垫防滑垫。