六年级品德与社会下册知识点总结鲁教版

政治复习要点、六年级）第一单元、珍爱生命热爱生活考点一生命最宝贵1）我们为什么要珍爱生命？①生命是享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。

②正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好。

③一个人的生命是不可重复的，人的生命不仅只有一次，而且是短暂的。

2）我们应该如何珍爱生命？①人类是生命世界中的一员，珍爱人类生命就要善待大自然，爱护大自然中的一切生命。

②珍爱自我生命就要学会依法保护自己的生命健康权，增强自我保护意识，提高自我保护能力。

无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生命。

③还应爱护、尊重他人的生命。

考点二让我们的生命更有价值1）为什么说生命的价值在于创造和奉献？①创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。

②创造和奉献会充实人们的生活，让人感到生活的美好、生命的价值、帮助他人和造福他人的欢乐。

奉献使人快乐、充实和高尚。

2）怎样实现自己的人生价值？①生命的价值靠行动实现。

从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。

②干好本职工作是实现人生价值的重要基础。

第二单元、走进新的学习生活考点一正确认识和评价自己1）正确认识和评价自己有什么意义？①有助于我们确定符合自己的目标。

②有利于发觉自身潜能，不断提高自身素质。

2）怎样才能正确认识和评价自己？①正确认识自己，要做到用全面、发展的眼光看待自己。

②掌握自我认识和评价的途径：通过自我观察认识自己，在于他人的接触、交流和比较中认识自己，从他人对自己的态度和评价中认识自己。

考点二知识让人生更美丽1）学习对个人成长有那些重要意义？①学习可以提高品德修养。

②学习可以增长才干。

③学习才能适应社会发展的要求。

2）怎样才能学会学习？①转变学习方式，学会自主、合作、探究式的学习。

②找到适合自己的学习方法。

③养成勤学好问、认真思考的良好学习习惯。

3）为什么说受教育既是公民的权利又是公民的义务？①我国宪法规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务②受教育能改变我们的生活和命运，是每个人自身生存和发展的要求，是我国公民的一项基本权利。

六年级品社下册知识点
本文档将介绍六年级品社下册的主要知识点。

以下是各个单元的重点内容：
单元一：家庭与亲情
- 家庭的概念和重要性
- 家庭成员的角色和责任
- 父母与孩子之间的关系和沟通
- 孝敬父母的意义和方式
单元二：传统文化与节日
- 中国传统文化的特点和价值观
- 农历节日的俗和庆祝活动
- 传统节日的起源和意义
- 制作传统节日食品的过程和技巧
单元三：为他人着想
- 关心他人的重要性和好处
- 尊重他人的权益和意见
- 帮助他人的方式和方法
- 彰显善良品质的故事和案例
单元四：生活中的规则与秩序
- 社会规则的重要性和作用
- 学校和家庭的规矩与秩序
- 遵守规则的原则和方法
- 参与社会公德的实践和体验
单元五：人际交往与友谊
- 建立良好人际关系的基本原则
- 与他人有效沟通的技巧和方法
- 倾听他人的需求和感受
- 朋友间相互尊重和支持的重要性
以上是六年级品社下册的主要知识点概述。

希望本文档能对同学们的研究和理解提供帮助。

注意：本文档所提到的内容仅为概述，具体教材中的细节和例子可能会有所不同。

六年级品德与社会下册知识点总结鲁教版第一单元放眼看世界第1课世界有多大（一）大洋和大洲、在地球5.1亿平方千米的表面上，海洋约占71%，陆地约占29%，在这个美丽的星球上，所有的陆地都被海洋包围着，海洋是连在一起的，它的主体部分是大洋。

大陆与其附近的岛屿合起来称为大洲。

2、世界共有七个大洲，其大小顺序依次是：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。

共有四个大洋，依照大小顺序依次是太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

3、亚洲东临太平洋，北临北冰洋，南临印度洋。

亚洲是世界上面积最大的洲，约占世界陆地面积的29.4%，共有48个国家和地区。

我国所在的大洲是亚洲。

4、太平洋是四个大洋中最大、最深的一个洋，面积占世界海洋总面积的49.8%，平均深度为4028米，最深的马里亚纳海沟深达1034米，是目前已知的海洋最深处。

5、世界上不同地方的地形相差很大，有的地方是一望无际的平原，有的地方是绵延千里的高大山脉。

6、图1图2图1为西半球，图2是东半球。

①北美洲②南美洲③非洲④欧洲⑤亚洲⑥大洋洲⑦南极洲。

A北冰洋B大西洋c太平洋D印度洋南极洲没有国家，非洲国家最多，南极最冷。

7、列举世界之最：①世界最大的平原：亚马孙平原560万平方千米南美洲②世界最长的河流：尼罗河6670多千米非洲③世界最高的山峰：珠穆朗玛峰8844.43米亚洲④世界最大的盆地：刚果盆地337万平方千米非洲⑤世界最长的山脉：安第斯山脉南美洲⑥世界最大的沙漠：撒哈拉沙漠非洲北部；⑦面积最大的洲：亚洲⑧人口最少，面积最小，国家最少的洲：大洋洲（二）国家有多少、目前，世界上有200多个国家和地区，分布在除南极洲之外的六个大洲上。

2、中国、英国、埃及、印度、德国、巴西、阿根廷、意大利、美国、加拿大、墨西哥、澳大利亚、法国、俄罗斯、印度尼西亚、日本亚洲：中国、印度、印度尼西亚、日本欧洲：英国、法国、德国、意大利、俄罗斯非洲：埃及北美洲：美国、加拿大、墨西哥南美洲：巴西、阿根廷大洋洲：澳大利亚3、目前世界上人口过1亿的国家有11个。

第7课做自尊自信得人一、做人要自尊1、什么就是自尊？（表现）自尊就是一种健康良好得心理状态。

它首先表现为自我尊重与自我爱护，还包含要求她人、集体与社会对自己尊重得期望。

2、自尊有什么重要意义？（1）自尊无价（2）自尊得人积极向上。

自尊就是促使人奋发进取得心理因素，它能使人产生巨大得精神力量。

（3）自尊得人能赢得她人得尊重。

）（4）自尊得人知荣辱，讲自爱，能时刻用正确得言行来维护自己得人格尊严与形象。

3、怎样赢得自尊？（1）用行动赢得自尊（2）维护人格，不损国格。

自尊得人最瞧重自己得人格。

无论在什么条件下，都不能做出有损人格与国格得事，并要以自己得实际行动维护国家与民族得尊严。

（3）真正树立起自尊，要靠自我努力，发展提高自己来实现。

（4）赢得尊重首先要尊重她人。

尊重她人得人格、劳动，对她人有礼貌，不做伤害她人自尊心得事；要欣赏她人，善待她人，从内心接纳她人。

二、成功需自信1、自信有什么重要作用？（1）成功需要自信，自信就是成功得基石（2）自信使人勇敢，勇敢需要自信（3）自信能使人具有克服困难得勇气与自强不息得力量（4）自信能使人发挥自己得潜能2、如何树立自信？（1）欣赏与发现自身得优势，找到自信得得‘支点’（2）自信就是成功得产儿，尝试成功得喜悦，在生活中积累成功（3）正视不足，想办法克服与弥补，变弱为强（4）必须克服自卑心理3、自卑有什么表现？其不良影响就是什么？（危害）（了解）自己不相信自己，瞧不起自己，总觉得自己什么都不行，久而久之，便形成恶性循环，越就是自卑越容易失败，越失败越没信心。

第8课走自立自强之路一、自己得事情自己做1、什么就是自立？（自立得含义）自立就就是自己得事情自己做。

要独立安排自己得生活；自主地处理学习、生活中遇到得难题；靠自己去开创自己得事业，创造多彩得生活、2、为什么要走向自立？（意义）（1）自立能锻炼与提高自己独立生活得能力，增强自尊自信，能不断提高心理与道德品质，学会与她人相处，适应社会，融入社会。

道德与法治必须背诵的问题第一课我是中学生啦姓名：初中生活给我们带来哪些不同的感受（4条）1.新老师、新同学、新环境、新鲜事，都让我们好奇、激动和兴奋，内心萌发出新的期望和憧憬。

让我们用眼睛去发现，用心灵去感受全新的中学生活。

2.生活在新的学校、新的班级，意味着我们拥有了一个新的“家”在这里共同讨论问题，交流思想，开展丰富多彩的活动，感受到家的温暖和幸福。

3.初中阶段与小学相比，学习科目明显增多，学习内容更为丰富。

用勤奋和智慧去探索与收获。

4.新的学习生活带给我们幸福和快乐，但会有困惑和担忧，让我们积极应对，用微笑迎接挑战。

面对新环境我们怎样展示新面貌（4条）1.班集体是我们成长的乐园。

和同学团结互助，友善待人，品尝有益的甘美；真诚地听取老师的指导和教诲，感受浓浓的师爱，自觉遵守纪律，积极参加集体活动，发挥自己独特的作业，为班集体增光添彩。

2.要展示出新的学习风貌，变“要我学”为“我要学”。

3.要认真学习各门课程，做到德智体美全面发展。

4.为了尽快适应新的学习生活，我们要做到学习上自觉，生活上自理；处理好学与玩的关系，使学习生活充实而有意义。

为什么知识让人生更亮丽（学习的重要性）1．从生活的本领到做人的道理，都来自于学习。

2．学习丰富知识，增长才干。

努力学习，终身学习，生命才更具光彩。

3．学习可以使我们明是非变美丑，树立正确价值观，培养良好品德。

4．通过学习既能成就自己，又能为国家和社会发展做出贡献。

5．初中阶段的学习将是我们终身学习的重要基础。

怎样享受学习的快乐1．学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。

学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难、刻苦努力。

在这个过程中，我们不断丰富自己、提高自己，从而体会到学习带来的快乐。

2．当我们从学习中了解世界奥秘，好奇心在学习中获得满足，通过学习发现自己潜能的时候，运用学到的知识解决了实际问题的时候，学习的快乐就会洋溢在我们的心中。

3．初中阶段的学习将是我们终身学习的重要基础。

五四制鲁教版《道德与法治》六年级全册知识点总结第一课我是中学生啦姓名：初中生活给我们带来哪些不同的感受？（4条）1.新老师.新同学.新环境.新鲜事.都让我们好奇.激动和兴奋.内心萌发出新的期望和憧憬·让我们用眼睛去发现.用心灵去感受全新的中学生活·2.生活在新的学校.新的班级.意味着我们拥有了一个新的“家”在这里共同讨论问题.交流思想.开展丰富多彩的活动.感受到家的温暖和幸福·3.初中阶段与小学相比.学习科目明显增多.学习内容更为丰富·用勤奋和智慧去探索与收获·4.新的学习生活带给我们幸福和快乐.但会有困惑和担忧.让我们积极应对.用微笑迎接挑战·面对新环境我们怎样展示新面貌？（4条）1.班集体是我们成长的乐园·和同学团结互助.友善待人.品尝有益的甘美；真诚地听取老师的指导和教诲.感受浓浓的师爱.自觉遵守纪律.积极参加集体活动.发挥自己独特的作业.为班集体增光添彩·2.要展示出新的学习风貌.变“要我学”为“我要学”·3.要认真学习各门课程.做到德智体美全面发展·4.为了尽快适应新的学习生活.我们要做到学习上自觉.生活上自理；处理好学与玩的关系.使学习生活充实而有意义·为什么知识让人生更亮丽？（学习的重要性）1．从生活的本领到做人的道理.都来自于学习·2．学习丰富知识.增长才干·努力学习.终身学习.生命才更具光彩·3．学习可以使我们明是非变美丑.树立正确价值观.培养良好品德·4．通过学习既能成就自己.又能为国家和社会发展做出贡献·5．初中阶段的学习将是我们终身学习的重要基础·怎样享受学习的快乐？1．学习对我们每个人来说都是苦乐交织的·学习是一个探究和发现的过程.需要克服困难.刻苦努力·在这个过程中.我们不断丰富自己.提高自己.从而体会到学习带来的快乐·2．当我们从学习中了解世界奥秘.好奇心在学习中获得满足.通过学习发现自己潜能的时候.运用学到的知识解决了实际问题的时候.学习的快乐就会洋溢在我们的心中·3．初中阶段的学习将是我们终身学习的重要基础·没有艰辛的付出.就没有收获的喜悦·勤奋学习.快乐学习.将使我们终身受益·怎样学会学习？（三大条）1．学会学习要转变学习方式·转变为自主.合作.探究式的学习方式·2．学会学习要选择适当的学习方法·（合理安排学习时间.独立思考.借助网络学习.从生活实践中学习）a.选择好的学习方法.我们将会收到事半功倍的学习效果·b.学习方法因人而异.因学科而异·适合自己的学习方法.才是最有效的学习方法·C.再好的学习方法.也都需要自己的勤奋和努力才能学有所成·3．学会学习要养成良好的学习习惯·养成阅读的习惯.养成观察生活的习惯.养成勤学好问.专心致志.勤于阅读.善于观察.严格执行学习计划等良好的学习习惯一旦养成.会让我们受益终身·只有坚持不懈地重复正确的学习行为.良好的学习习惯才能养成·第二课自我新期待为什么人贵有自知自明？（为什么要正确认识自己？正确认识自己有什么意义？）1.有助于知己之长.明己之短·2.有助于确立符合自己实际的目标.明确努力的方向·3.有利于发掘自身潜能.4.有利于不断提高自身素质.获得更大的自我发展空间.塑造崭新的自我.扬长避短会促使我们成长起来·怎样描绘清晰完整的我？（怎样正确认识和评价自己？方法+途径）1.正视现实.实时求是.全面客观的看待自己·2.要用发展的眼光看待自己.把“昨天”“今天”和“明天”联系起来·3.掌握正确自我认识和评价的途径·A,自我观察.反省自己中认识自己·B.与他人的接触.交流和比较中认识自己·C.从他人对自己的态度和评价中认识自己·初中生有哪些新期待？新期待有什么作用？我们成为初中生后.会面对来自父母.老师.同学.社会等许许多多的期待.这些期待都包含着我们的要求.鼓励.和希望.可以使我们从中获取积极向上的成长力量·怎样才能实现美好的人生目标？1.要了解自己的个性特点与潜能.了解社会对个人才的需求.确定好适合自己的发展目标·2.努力学习科学知识.提高实践能力.培养创新精神和社会责任感.增强法治观念.养成良好品德.促使自己健康成长·3.根据我们的期待制定自己的学习生活规划.并用良好的生活和学习习惯来保证.珍惜初中生活.走好青春每一步.鉴定自己的目标.去拥抱美好的明天·第三课人们说我长大了青春期身体变化主要表现在哪些方面？身体外形急剧变化.体内机能迅速健全.性机能发育成熟·青春期心理会产生哪些矛盾？1渴望独立与现实依赖的矛盾·2.心理闭锁与求得理解矛盾3.性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾. 怎样正确认识青春期的烦恼青春期系列充满着矛盾.这是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象是我们成长发展的重要动力.但是如果处理不好.则会影响我们的身心健康.成为我们发展的阻力·如何悦纳自己的生理变化？1.坦然接受.青春期出现一系列生理变化是必然的.正常的.应正确认识并坦然接受·2.适应成长的节奏.步入青春期的我们·要适应成长的节奏.顺应自己成长的节奏.踏出属于自己的青春节拍·3.学会欣赏自己·我们也要认识到自己身体发育上鲜明特点和独特优势与不足·以积极的心态接纳自己.欣赏自己.充满自己地学习和生活·4.应该努力追求美·我们要注意仪表.体现外在美.更要提高文化修养.加强品德修养.培育美的心灵.使自己更具魅力·怎样面对青春期的生理变化？1.青春期出现一系列生理变化是必然的.正常的·我们应正确认识并坦然接受·2.要认真学习青春期生理卫生常识.主动接受青春期教育·3.在父母或老师的指导下.掌握青春期常见生理问题的处理方法.避免盲目摸索.减少心理上的混乱和恐慌.促进生理与心理协调发展·第四课青春多美好1.青春期烦恼产生的原因？当感到烦恼时.我们应首先分析烦恼产生的原因.分析是自身原因还是外在原因.是生理因素还是心理因素引起的·认清缘由.我们才能消除紧张.有针对性的找到克服烦恼的办法·2、怎样消除青春期的烦恼.使自己健康快乐成长？①敞开自己的心扉.才能获取温暖和力量·当遇到烦恼和苦闷时.多与父母.老师和同学交流沟通.寻求他们的指导和帮助·②丰富自己的生活.多读书.拓展自己的视野；多参加科技.文体活动.培养自己的高雅情趣；多参加社会公益活动.享受奉献的快乐.转移自己的注意力.使自己快乐健康成长·③主动寻求社会帮助.当自己长时间陷入烦恼不能排解.严重影响学习.生活.身体健康时.应学会主动寻求社会帮助·3、怎样正确认识青春期的冲动？青春期的少年出现一些心理冲动是正常的.但若调控不好.就可能做出违背道德和法律的事情.对他人造成不应有的伤害.同时也危害自己·因此.我们应通过各种方式.努力调控好心理冲动·4、怎样克服青春期的冲动.排解冲动带来的不良情绪？①努力增强自己的自制力.学会用理智控制自己的情感和行为·当出现冲动时.我们应想到道德的规范.法律的要求.考虑冲动行为可能产生的后果.及时离开使人冲动的环境.让自己冷静下来；即使发生冲动行为.也要及时终止.避免带来更加严重的后果·②适时排解冲动带来的不良情绪·我们可以运用换位思考.幽默化解等方法调控情绪.还可以通过向亲人.朋友倾诉.参加有益身心健康的文体活动等方法进行有效排解·5、为什么说青春是最美的？①青春的身姿是矫健优美的.我们可以尽情的展示青春的风采.青春的力量·②青春充满激情与活力.敢于面对各种挑战·③青春是多梦的季节.拥有青春.我们便可尽情放飞自己的梦想.拥有充满希望的未来·怎样让青春无悔？①青春.因梦想而绚丽.更因奋斗而精彩·我们要敢于有梦.勇于追梦·②青春.是美好而短暂的.我们要珍惜青春时光.努力去学习.增强责任感·第五课我自尊我自爱1.什么是自尊自爱？自尊自爱.简单地说就是自己尊重自己.自己爱护自己·自尊自爱的表现：①与人相处既不像别人别躬屈膝.也不允许别人歧视侮辱·②为了维护自己的良好形象.不仅容貌衣着上修饰自己.也在言行上约束自己·③在学习.生活中.希望得到他人的肯定或赞扬.都是自尊自爱的表现·2、为什么说自尊与被人尊重都是快乐的？当我们的言行得到别人的肯定或赞扬时.当我们的缺点被别人包容时.我们就会体验到自己的价值.体验到快乐和感动·自己肯定自己.他人肯定自己.也就是自尊与被人尊重.都是快乐的·一个不懂得自尊自爱的人.很难得到他人的尊重与爱护.也难以真正体验到生活的快乐·3、知耻与自尊的关系？一个自尊自爱的人必定是知耻的人.知耻是自尊的重要表现.唯有知耻才能自尊.一个知耻的人会对自己不恰当.不合适的行为感到惭愧.勇于承认错误.并不断改正·一个真正自尊自爱的人必定注重维护自己的尊严和形象时时刻刻严格要求自己.不断激励自己.争取有所成就.赢得他人的认可和尊重·4、怎样做自尊自爱的人？肯定自我①要看到自己的优点和长处.认识到自己对他人.对社会的价值和作用.肯定自我.看重自我·②要看到自己的缺点.努力把缺点转化成优点.从而提升自我价值·尊重他人①自尊自爱的人更懂得尊重他人.尊重他人就是尊重自己·②尊重他人要做到欣赏他人.接纳他人③对他人有礼貌.做到尊重他人的劳动和人格·不做有损人格的事①自尊自爱的人最看重自己的人格·②与人相处时要有人格平等的观念.不能侵犯他人的人格尊严·③任何情况下都不能做有损国格的事.以实际行动维护国家和民族的尊严·第六课人生自青少年始自信就是自我肯定与子我相信·自立就是自己的事情自己做·生活自理.学习自觉.克服依赖·1、为什么要自信？（自信的重要作用）①自信的人会乐观地面对学习.工作.生活.积极主动地应对各种问题.享受生活的乐趣·②自信的人相信自己的能力.不断激励自己去思考.去行动·发觉自身潜能·③自信的人会坚定自己的发展方向.努力排除外界的干扰.实现自己的目标·2.如何树立自信？①找到自信的“支点”·每个人都有自己的优点和长处.善于从不同的方面发现自己的优点和长处.便找到了自信的支点·②在生活中积累成功·成功的体验可以增强我们的自信心.成为我们前进的动力.使自己自信起来·③弥补自己的不足缺点和不足是影响自信的重要因素.正视自己的不足.加以弥补.才能更加自信起来·④克服自卑自负心里·自卑.自负都是自信的大敌.我们要克服自卑.超越自负·3、为什么要自立？①自立是一种生活能力的锻炼过程提高过程.也是养成良好道德品质和心理品质的过程·②一个人若不培养自立精神.锻炼自理能力.依赖他人,就很难在未来社会中立足·③我们从小增强自立意识.提高自理能力.才能更好的适应社会.有所作为·4、如何走向自立？①走向自立. 就要克服依赖思想·生活学习中遇到问题先自己想办法解决.但不完全拒绝帮助.排斥依靠·②走向自立.就要遇事有主见·遇到事情积极想出解决的办法.为了更好的解决问题也有必要参考他人的意见和建议·③走向自立.就要尽力做好自己的事情·自立能力是在不起眼的小事中.在不断的锻炼中提高的·5、为什么要自强？①自强是进取的动力.是通向成功的阶梯·一个自强的人.会对未来充满希望和憧憬.奋发向上.积极进取·②一个人需要自强的精神.一个国家.一个民族同样需要自强不息的精神·6、如何走向自强？①要自强就要有坚定的理想.为理想而奋斗·②要自强必须克服自身的弱点和缺点.要有信心.决心.恒心和毅力·③要自强.就要知难而进.不屈不挠·自强人生就是在战胜一次又一次的困难的过程中走出来的·。

道德与法治必须背诵的问题第一课我是中学生啦姓名：初中生活给我们带来哪些不同的感受？（4条）1.新老师、新同学、新环境、新鲜事，都让我们好奇、激动和兴奋，内心萌发出新的期望和憧憬。

让我们用眼睛去发现，用心灵去感受全新的中学生活。

2.生活在新的学校、新的班级，意味着我们拥有了一个新的“家”在这里共同讨论问题，交流思想，开展丰富多彩的活动，感受到家的温暖和幸福。

3.初中阶段与小学相比，学习科目明显增多，学习内容更为丰富。

用勤奋和智慧去探索与收获。

4.新的学习生活带给我们幸福和快乐，但会有困惑和担忧，让我们积极应对，用微笑迎接挑战。

面对新环境我们怎样展示新面貌？（4条）1.班集体是我们成长的乐园。

和同学团结互助，友善待人，品尝有益的甘美；真诚地听取老师的指导和教诲，感受浓浓的师爱，自觉遵守纪律，积极参加集体活动，发挥自己独特的作业，为班集体增光添彩。

2.要展示出新的学习风貌，变“要我学”为“我要学”。

3.要认真学习各门课程，做到德智体美全面发展。

4.为了尽快适应新的学习生活，我们要做到学习上自觉，生活上自理；处理好学与玩的关系，使学习生活充实而有意义。

为什么知识让人生更亮丽？（学习的重要性）1．从生活的本领到做人的道理，都来自于学习。

2．学习丰富知识，增长才干。

努力学习，终身学习，生命才更具光彩。

3．学习可以使我们明是非变美丑，树立正确价值观，培养良好品德。

4．通过学习既能成就自己，又能为国家和社会发展做出贡献。

5．初中阶段的学习将是我们终身学习的重要基础。

怎样享受学习的快乐？1．学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。

学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难、刻苦努力。

在这个过程中，我们不断丰富自己、提高自己，从而体会到学习带来的快乐。

2．当我们从学习中了解世界奥秘，好奇心在学习中获得满足，通过学习发现自己潜能的时候，运用学到的知识解决了实际问题的时候，学习的快乐就会洋溢在我们的心中。

3．初中阶段的学习将是我们终身学习的重要基础。

第一单元屈辱与抗争第一节血泪国耻1、从1840 年鸦片战争开始，帝国主义列强利用他们的坚船利炮打开了中国封闭的大门，中华民族一步步地陷入了屈辱的深渊。

中国近代史开始。

2、中国封建社会时期，经济以小农经济和家庭手工业为主。

3、鸦片有什么样的危害？答：鸦片，俗称大烟，由罂粟果汁提炼而成，是一种麻醉毒品，它会使人体力衰竭，意志消沉，骨瘦如柴，直至丧命。

4、东印度公司成立于1600年，是英国在印度建立的殖民机构。

它垄断中英贸易向中国大量走私鸦片。

5、鸦片战争前40年中，英国走私运往中国的鸦片有40 多万箱。

6、读《东印度公司的鸦片仓库》和《英国输入中国的鸦片数量激增表》，回答下列问题：(1)从资料当中，我们了解到什么？答：英国向中国输出的鸦片很多，并且是逐年增多。

(2)鸦片的输入给中国社会带来了什么危害？答：（1）白银外流，造成清政府财政危机（2）使清政府更加腐败，加重了人民负担（3）损害了中国人民的身心健康，削弱了军队战斗力。

(3)中国人民已经认识到了鸦片的危害，为什么英国输入中国的鸦片数量还在增加？答：英国为牟取暴利，大肆走私；中国很多的官员腐败，放任走私。

(4)面对鸦片的输入中国人民作出了怎样的反应？答：清政府任命林则徐为钦差大臣，到广东查禁鸦片，虎门销烟。

7、林则徐，福建侯官人。

民称“林青天”。

面对鸦片的流毒，上书道光帝坚决要求禁烟。

8、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。

是林则徐说的一句话。

9、（名词解释：虎门销烟）1839 年6 月3 日，林则徐下令把缴来的鸦片集中在虎门海滩上，公开销毁。

这就是历史上著名的虎门销烟。

10、虎门销烟向全世界表明了中国人民反抗侵略的决心和勇气。

振奋了民族精神，维护了民族尊严。

11、林则徐等爱国人士的禁烟举动，惹恼了鸦片贩子和支持他们英国政府。

英国以禁烟为借口，1840 年6 月对中国发动了鸦片战争，面对强敌，中国人民毫不畏惧，进行了英勇的抵抗。

广州三元里抗英斗争就是一个很有代表性的例子。

鲁教版六年级道德与法制知识点一怎样融入新班级集体？方法1主动介绍自己；让老师同学了解自己。

2平等对待每一位同学3与全班同学广泛交往二良好集体的特点1同学团结互助；友善待人；感受友谊2真诚听取老师的指导和教诲；感受师爱3自觉遵守纪律；积极参加集体活动；为集体添光彩。

三怎样展示新的学习面貌1 变要我学为我要学主动思考大胆发言积极参加实践活动2认真学习各门课程；不能轻视或者放弃某门课程；全面发展3尽快适应新的学习生活。

学习上自觉；生活上自理;处理好学与玩的关系；充实的学习生活。

处理好学与玩的关系；充实的学习生活。

我爱学习四为什么说知识让人生更亮丽？1从生活的本领到做人的道理；都来自于学习。

2学习丰富知识；学习增长才干。

3学习使我们明是非辨美丑；树立正确的价值观；培养良好品德。

4受教育是公民的权利和义务；要珍惜维护受教育的权利；既能成就自己；也为国家和社会发展做贡献。

辨析读书无用论五享受学习的快乐？学习的快乐1学习是一个探究和发现的过程；需要克服困难、刻苦努力。

学习可以丰富自己、提高自己；体会学习的快乐。

2学习可以了解世界的奥秘；发现自己的潜能；解决生活中的实际问题。

3初中阶段是我们终身学习的重要基础。

勤奋努力学习；终身受益。

学习讲方法六学习怎么讲方法？（怎样学会学习？）（1）转变学习方式学会自主合作探究式的学习方式。

（2）选择适当的学习方法1合理安排时间2 独立思考3借助网络学习4从生活实践中学习5从实际出发；找到适合自己的学习方法6学习要勤奋和努力；持之以恒。

（3）养成良好的学习习惯养成阅读习惯的意义？获得知识、开阔视野、提高修养养成观察生活习惯的意义？增加体验、启迪智慧、提高能力七选择适当的学习方法？1合理安排时间2 独立思考3借助网络学习4从生活实践中学习5从实际出发；找到适合自己的学习方法6学习要勤奋和努力；持之以恒。

八良好的学习习惯有哪些？1勤学好问、专心致志、勤于阅读、善于观察、严格执行学习计划。

第七课风雨中我在成长一、为什么说人生难免有挫折？1、在人生活的道路上。

人们时常会遇到注释例失败阻碍的。

这便是遇到的挫折。

遇到挫折，人们往往会有紧张烦躁，沮丧，伤心，气愤省心理反应。

2、从未遇到过挫折的人在现实生活中是没有的，这是因为导致挫折的因素多种多样，有自然社会学校家庭因素。

有个人身体和心理因素。

有些因素是难以避免的，正所谓，人生难免有挫折。

二、怎样理解对待挫折态度不同，结果就不同？1、在挫折面前，有的人把挫折当成磨练意志的机会，进一步激发斗志，从而变得更坚强。

吃一堑长一智，变得更加聪明。

每个成功者的奋斗经历中都伴随这大大小小的挫折，只是他们善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石。

2、有的人则被挫折消磨了斗志，一蹶不振，甚至失去生活的信心被挫折击垮。

3、只有正确的对待挫折才能把挫折转化为前进的动力，不让挫折给自己留下永久的阴影。

三、如何战胜挫折？（1）面对挫折要有信心，要有挫而不折的精神，在挫折中奋起、前进。

（2）寻求战胜挫折的方法。

冷静分析原因，对症下药，要发扬探索创新精神，突破习惯性思维，寻找新方法、新途径。

（3）学会主动获得帮助。

（4）学会自我排解，自我疏导，提高耐挫能力。

四、什么是挫折？就是俗话所说的“碰钉子”，就是遇到的失利、失败、阻碍。

产生的心理反应有紧张、烦躁、沮丧、、气愤。

五、挫折产生的因素有哪些？外部：自然、社会、学校、家庭。

自身：个人身体和心理因素。

六、如何看待挫折？（1）人生难免有挫折。

（2）对待挫折态度不同结果就不同。

有的人把挫折当成磨炼意志的机会，激发斗志，变得更坚强，吃一堑长一智，变得更聪明；有的人被挫折消磨斗志，一蹶不振，甚至失去信心，被挫折击垮。

（3）要正确对待挫折，把挫折化为前进的动力，不让挫折留下阴影。

每个成功者都经历无数挫折，只有永不言败，才能把挫折的绊脚石变为垫脚石。

第八课宝剑锋从磨砺出一、意志坚强的表现？1、意志坚强的人在学习，工作和生活中能够独立支配自己的行动。

提纲第七课做自尊自信的人（自尊自信）21、自尊的表现是什么？为什么要做一个自尊的人？（七上P77—79。

第一问两点，第二问三点）（1）①自我尊重和自我爱护。

②要求他人、集体和社会对自己尊重的期望。

（2）①自尊的人积极向上。

能使人产生巨大的精神力量。

使人勤奋努力，积极进取，走向成功。

②自尊的人赢得他人尊重。

如果一个人连自己都不尊重，就谈不上尊重他人，更不会得到他人的尊重。

③自尊的人讲荣辱，讲自爱。

能时刻用正确言行来维护自己的尊严和形象。

22、怎样赢得自尊？（七上P79—80三点）①要维护人格，不损国格。

不做有损人格和国格的事，以实际行动维护国家和民族的尊严。

②要发展自我，完善自我。

赢得他人尊重，要靠自我努力，勤奋学习，发展提高自己来实现。

③要尊重他人，善待他人。

要尊重他人人格和劳动，对人有礼貌，不做伤害他人自尊心的事；要欣赏他人，善待他人，从内心接纳他人。

23、为什么自信是走向成功的基石？（自信的重要意义是什么？）（七上P81—83三点）①自信使人勇敢。

自信的人有一种“舍我其谁”的霸气，会抓住机会，取得成功。

②自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量。

自信能使人保持乐观心态，采取措施扭转困难局面。

③自信能使人发挥自己的潜能。

自信的人能把自己的潜能挖掘出来，从而取得成功。

24、怎样才能做到自信？（七上P83—85四点）①发现自我优势，找到自信的支点。

我们要学会欣赏自己的优点和长处，从而增强自信心。

②在生活中积累成功。

成功的生活经历，给我们带来无限的喜悦，也会使我们逐渐自信起来。

③正视不足，变弱为强。

要正视自己的不足，并想办法加以克服和弥补，使之变弱为强。

④克服自卑心理。

有自卑心理的人，往往对自己没有信心。

所以，树立自信必须克服自卑。

第八课走自立自强之路（自立自强）25、什么是自立？为什么要自立？（自立的重要意义已是什么？）（七上P87—88，第二问两点）（1）自立就是自己的事情自己做。

要独立安排自己的生活；要离开父母、老师的庇护，自主地处理学习、生活中遇到的难题；靠自己的双手开创自己的事业。

鲁人版五四制六年级下册政治知识点文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]第7课做自尊自信的人一、做人要自尊1、什么是自尊（表现）自尊是一种健康良好的心理状态。

它首先表现为自我尊重和自我爱护，还包含要求他人、集体和社会对自己尊重的期望。

2、自尊有什么重要意义（1）自尊无价（2）自尊的人积极向上。

自尊是促使人奋发进取的心理因素，它能使人产生巨大的精神力量。

（3）自尊的人能赢得他人的尊重。

）（4）自尊的人知荣辱，讲自爱，能时刻用正确的言行来维护自己的人格尊严和形象。

3、怎样赢得自尊（1）用行动赢得自尊（2）维护人格，不损国格。

自尊的人最看重自己的人格。

无论在什么条件下，都不能做出有损人格和国格的事，并要以自己的实际行动维护国家和民族的尊严。

（3）真正树立起自尊，要靠自我努力，发展提高自己来实现。

（4）赢得尊重首先要尊重他人。

尊重他人的人格、劳动，对他人有礼貌，不做伤害他人自尊心的事；要欣赏他人，善待他人，从内心接纳他人。

二、成功需自信1、自信有什么重要作用（1）成功需要自信，自信是成功的基石（2）自信使人勇敢，勇敢需要自信（3）自信能使人具有克服困难的勇气和自强不息的力量（4）自信能使人发挥自己的潜能2、如何树立自信（1）欣赏和发现自身的优势，找到自信的的‘支点’（2）自信是成功的产儿，尝试成功的喜悦，在生活中积累成功（3）正视不足，想办法克服和弥补，变弱为强（4）必须克服自卑心理3、自卑有什么表现其不良影响是什么（危害）（了解）自己不相信自己，看不起自己，总觉得自己什么都不行，久而久之，便形成恶性循环，越是自卑越容易失败，越失败越没信心。

第8课走自立自强之路一、自己的事情自己做1、什么是自立（自立的含义）自立就是自己的事情自己做。

要独立安排自己的生活；自主地处理学习、生活中遇到的难题；靠自己去开创自己的事业，创造多彩的生活.2、为什么要走向自立（意义）（1）自立能锻炼和提高自己独立生活的能力，增强自尊自信，能不断提高心理和道德品质，学会与他人相处，适应社会，融入社会。

政治六年级下册鲁教版亲情之爱知识点亲情不须要太多的言语去说明，这种爱，与生俱来，是无私的。

亲情之爱也是政治六年级。

下册的一个知识点，以下是学习啦我为你总结的亲情之爱政治知识点。

亲情之爱政治知识点一：家的意味1.生命的居所（1）什么是家庭？家，是我们经常在不同意义上运用的字眼。

一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。

（2）家对我们有什么意义？家是我们身心的借居之所。

每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母赐予的，我们的成长也离不开家庭的培育和支持。

2.中国人的家（1）我们为什么要孝敬父母？在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。

在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、暖和、轻松的避风港。

21世纪教化网版权全部在中国的家庭文化中，孝是重要的精神内涵。

孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。

（2）我们如何孝亲敬长？&#129；①尽孝在当下。

孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在起先，我们就应当用行动表达孝敬之心。

②敬重。

敬重双亲长辈，听取他们的看法和教育。

如有不同见解，不急于反对，理性地与他们沟通。

③倾听。

与双亲长辈保特亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。

双亲长辈不在身边时，要常常和他们保持联系。

④感恩。

知恩、感恩，用行动表达感恩之情。

仔细争习，不辜负父母的期望，是一种感恩；了解双亲长辈的喜好，体谅他们的辛苦，平日主动担当力所能度的家务劳动，和家人一起建设家庭，也是感恩。

亲情之爱政治学问点二:爱在家人间1.体会亲情(我们如何体会亲情?)每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。

这份情感，或是因为他们给了我们生命，或是因为他们为我们的生活操劳，或是因为他们共享了我们的喜悦、分担了我们的悲伤，或是因为他们是我们生命中重要的影响者，或是因为他们是我们成长的陪伴者和见证者这种情感就是家庭中的亲情之爱。

亲人之间的爱，有的是细致入微的照看，有的是脉脉温情的牵挂，有的是设身处地的体谅每个家庭的亲情表现不同，有的温馨和谐，有的磕磕绊绊，有的内敛深厚，有的自然随和有时我们可能因为它的平常而忽视它，有时我们好像感受不到自己渴望的亲情，甚至因此否认亲情的存在。

六年级道德与法治下册必背知识点归纳
本文档将总结六年级道德与法治下册的必背知识点，以便学生们能够更好地掌握相关知识。

以下是重点内容的概括：
道德
- 公民道德公民道德
- 尊重他人的权利和自由
- 珍惜公物，保护环境
- 遵守交通规则，树立安全意识
- 勤奋研究，团结合作
- 家庭道德家庭道德
- 孝敬父母，关心家庭
- 尊重长辈，互相帮助
- 做家务劳动，增强责任意识
- 爱护家庭财产，节约用水用电
- 学校道德学校道德
- 遵守课堂纪律，尊重师长
- 同学间相互尊重，友好相处
- 爱护校园环境，保持卫生
- 积极参加集体活动，增强集体观念
法治
- 法律意识法律意识
- 尊重法律，遵守法律规定
- 认识法律的作用和重要性
- 培养正确的法律观念
- 法律知识法律知识
- 法律与道德的关系
- 国家的法律制度
- 常见法律常识，如安全法律、消防法律等
- 法律实践法律实践
- 研究并了解法律的具体实施过程
- 认识法律机关的职责和作用
- 在日常生活中遇到问题时学会运用法律知识解决
以上是六年级道德与法治下册的必背知识点的概括。

希望学生们可以通过学习和掌握这些知识，更好地理解和应用道德和法治的原则，做一个明理守法的公民。

第7课做自尊自信的人一、做人要自尊1、什么是自尊？（表现）自尊是一种健康良好的心理状态。

它首先表现为自我尊重和自我爱护，还包含要求他人、集体和社会对自己尊重的期望。

2、自尊有什么重要意义？（1）自尊无价（2）自尊的人积极向上。

自尊是促使人奋发进取的心理因素，它能使人产生巨大的精神力量。

（3）自尊的人能赢得他人的尊重。

）（4）自尊的人知荣辱，讲自爱，能时刻用正确的言行来维护自己的人格尊严和形象。

3、怎样赢得自尊？（1）用行动赢得自尊（2）维护人格，不损国格。

自尊的人最看重自己的人格。

无论在什么条件下，都不能做出有损人格和国格的事，并要以自己的实际行动维护国家和民族的尊严。

（3）真正树立起自尊，要靠自我努力，发展提高自己来实现。

（4）赢得尊重首先要尊重他人。

尊重他人的人格、劳动，对他人有礼貌，不做伤害他人自尊心的事；要欣赏他人，善待他人，从内心接纳他人。

二、成功需自信1、自信有什么重要作用？（1）成功需要自信，自信是成功的基石（2）自信使人勇敢，勇敢需要自信（3）自信能使人具有克服困难的勇气和自强不息的力量（4）自信能使人发挥自己的潜能2、如何树立自信？（1）欣赏和发现自身的优势，找到自信的的‘支点’（2）自信是成功的产儿，尝试成功的喜悦，在生活中积累成功（3）正视不足，想办法克服和弥补，变弱为强（4）必须克服自卑心理3、自卑有什么表现？其不良影响是什么？（危害）（了解）自己不相信自己，看不起自己，总觉得自己什么都不行，久而久之，便形成恶性循环，越是自卑越容易失败，越失败越没信心。

第8课走自立自强之路一、自己的事情自己做1、什么是自立？（自立的含义）自立就是自己的事情自己做。

要独立安排自己的生活；自主地处理学习、生活中遇到的难题；靠自己去开创自己的事业，创造多彩的生活.2、为什么要走向自立？（意义）（1）自立能锻炼和提高自己独立生活的能力，增强自尊自信，能不断提高心理和道德品质，学会与他人相处，适应社会，融入社会。