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义务教育课程标准实验教科书《语文》二年级下册目录课文知识点框架一 (1)1.古诗二首 (2)2.找春天 (7)3.开满鲜花的小路 (12)4.邓小平爷爷植树 (18)知识点框架二 (22)5.雷锋叔叔，你在哪里 (23)6.千人糕 (30)7.一匹出色的马 (36)识字知识点框架三 (42)1.神州谣 (43)2.传统节日 (48)3.“贝”的故事 (52)4.中国美食 (58)课文知识点框架四 (61)8.彩色的梦 (62)9.枫树上的喜鹊 (68)10.沙滩上的童话 (73)11.我是一只虫子 (78)知识点框架五 (83)12.寓言二则 (84)13.画杨桃 (91)14.小马过河 (97)知识点框架五 (102)15.古诗二首 (103)16.雷雨 (109)17.要是你在野外迷了路 (113)18.太空生活趣事多 (116)知识点框架七 (123)19.大象的耳朵 (124)20.蜘蛛开店 (131)21.青蛙卖泥塘 (136)22.小毛虫 (141)知识点框架八 (145)23.祖先的摇篮 (146)24.当世界年纪还小的时候 (151)25.羿射九日 (156)参考答案及解析 (161)第一单元春天4561 古诗二首知识点一：识字与写字知识点解读1.能准确识读“莺、扶、堤、柳、醉、咏、妆、丝、绦、裁、剪”11个生字。
正确认读：“莺、咏、妆”为后鼻音，“剪”为前鼻音，“丝”为平舌音，在读的时候需要注意。
正确识记：a.象形识字法：“丝”字就像两端打了结的蚕线。
b.字理演变法：“卯”，既是声旁也是形旁，是“留”的省略，表示在田间储积雨水的水池。
柳，甲骨文（木，树）（卯，即“留”，积水池），表示长在池边的、喜湿的树木。
c.实物识字法。
把生字和具体的实物相结合来认识生字，做到实物和生字互相对应。
比如“莺、堤”两字。
d.演示识字法。
“醉”是人的一种状态，可以做一做，演一演来达到识字的目的。
e.生字扩词法。
二年级思维训练题（附答案）1、哥哥4个苹果，姐姐有3个苹果，弟弟有8个苹果，哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？答：2、小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？答：3、同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？答：4、有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？答：5、同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？答：6、有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？答：7、老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？答：8、有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？答：9、刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？答：10、一队小学生，李平前面有8个学生比他高，5个学生比他矮，这队小学生共有多少人？答：11、小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干？12、哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔？答：13、第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？答：14、大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张？答：15、猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条？答：16、同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。
体育馆的球共减少了几只？答：17、明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后，白皮球剩下10个，花皮球剩下5个。
布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球？答：18、芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多？答：19、妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋，吃了8个鸡蛋后，剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多，问妈妈一共买回几个蛋？答：20、草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又来了7只黑山羊，现在共有几只羊？答：21、冬冬有5支铅笔，南南有9支铅笔，冬冬再买几支就和南南的一样多？答：22、小平家距学校2千米，一次他上学走了1千米，想起忘带铅笔盒，又回家去取。
最近珠海市语文二年级下册思维训练试卷（含答案）考试时间：60分钟满分：100分姓名：班级：考号：一、一、给加点的字选择正确的读音打“√”。
结束( sù shù ) 闻名( mínɡ mín ) 瀑布( pù bù )种花( zhònɡ zhǒnɡ ) 旅游( lǚ lǔ) 农忙( nónɡ lónɡ )【考点】【答案】结束shù√闻名mínɡ√瀑布pù√种花zhònɡ√旅游lǚ√农忙nónɡ√【解析】略二、看拼音，写词语。
láo fáng zuān chū quàn gào méi yǒu míng bái（______）（______）（______）（______）（______）zuò wèi tú huà lǎo shī lì kè tū rán（______）（______）（______）（______）（______）jīng pílìjìn wáng yáng bǔláo（______）（______）【考点】【答案】牢房钻出劝告没有明白座位图画老师立刻突然精疲力尽亡羊补牢【解析】略三、给下列汉字归类。
①毕②慌③稳④竟⑤忠⑥宇⑦鸣⑪览⑨竟⑩宙⑪展⑫研前鼻音的字有：__________________________________________后鼻音的字有：_________________________________________我会把上面的字组成的词语写下来：________________________【考点】【答案】③⑧⑪⑫ ②④⑤⑦ 毕竟宇宙展览研究【解析】略四、把下列词语补充完整，再选词填空。
级下册思维训练试题考试时间：60分钟满分：100分姓名：班级：考号：一、给带点的字选择正确读音，用“√”标出。
爪子(zhuǎ zhǎo) 纳闷(mēn mèn) 剩下(shèn shèng) 奶酪(luò lào) 张开(zhānɡ zhuānɡ)祝福(zhù zù)【考点】【答案】zhuǎ√ mèn√ shèng√ lào√ zhāng√ zhù√【解析】略二、看拼音，写词语。
rè nɑo jué dìnɡ shìjiè ɡān tián（_____）（_____）（_____）（_____）【考点】【答案】热闹决定世界甘甜【解析】略三、我会选择正确的字填空。
伸升申每当太阳从天空（）起，我们都排着整齐的队伍，到操场上（）（）腿，弯弯腰，做我们的广播体操。
望忘往奶奶年纪大了，比较健（），常常出了门，就东张西（），不知（）哪走。
【考点】【答案】升伸伸忘望往【解析】同音（音近）字的辨析四、我会把下列词语填完整。
()()勃勃()心()力()()隔绝()()斑斓笨()笨() 九()二()之力【考点】【答案】生机尽竭与世色彩手脚牛虎【解析】略五、课文填空《开满鲜花的小路》中，松树太太说的“美好的礼物”指的是______A. 花籽B. 鲜花C. 空气【考点】【答案】A【解析】略六、用下面加点的关联词造句。
1. 雪白的蒙古包星罗棋布地镶嵌在绿茵茵的草地上，既壮观，又漂亮。
___________________________2. 盛会开始了。
有体育比赛，有文艺表演，还有游艺活动。
___________________________【考点】【答案】1. 我们的教室既宽敞又明亮。
2. 灯展开始了，有兔子灯，有荷花灯，还有孔雀灯。
【解析】略九、比一比，组词语。
级思维训练全真试卷及答案分析考试时间：60分钟满分：100分姓名：班级：考号：一、我会用“√”选择正确的读音。
曾经（zēng céng) 花瓣（bàn biàn) 的确（de dí)宿舍（shè shě) 散步(sàn sǎn）好奇（hào hǎo）【考点】【答案】céng bàn díshè sàn hào【解析】略二、看拼音，写词语。
fǎng zhī xiāo shī shāng diàn zhōng yú（）（）（）（）qīng wā tòng kǔ jué dìng rì qī（）（）（）（）【考点】【答案】纺织消失商店终于青蛙痛苦决定日期【解析】略三、我会选择正确的字填空。
伸升申每当太阳从天空（）起，我们都排着整齐的队伍，到操场上（）（）腿，弯弯腰，做我们的广播体操。
望忘往奶奶年纪大了，比较健（），常常出了门，就东张西（），不知（）哪走。
【考点】【答案】升伸伸忘望往【解析】同音（音近）字的辨析四、将下列词语连成句子，并加上标点。
1．雪花空中大片大片从的落下__________________________________________________________2．各种各样丰收水果的了__________________________________________________________3．两只华佗被的相斗羊分开了__________________________________________________________4．开满了山坡上小花五颜六色的__________________________________________________________【考点】【答案】空中落下大片大片的雪花。
【导语】语⽂是基础教育课程体系中的⼀门重点教学科⽬，其教学的内容是语⾔⽂化，其运⾏的形式也是语⾔⽂化。
语⽂能⼒是学习其他学科和科学的基础，也是⼀门重要的⼈⽂社会科学，是⼈们相互交流思想等的⼯具。
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1.⼩学⼆年级语⽂思维训练题 ⼀、把下⾯错乱的句⼦排成⼀段通顺的话。
1、（）⼩⾬点会聚到⼀起，⼩沟⼉变成了⼩溪，⼩坑⼉变成了⼩湖。
（）下⾬真好，⼩⾬点在地上蹦蹦跳跳。
（）⼩树叶像⼀群群⼩鱼⼉在⼩溪中游，像⼀只只⼩船⼉在⼩湖中漂。
（）⼩鸭⼦看到了，跑到⾬中去浇浇。
（）下⾬了、下⾬了。
（）⼩⽩鹅看见了，也到⾬中去戏闹。
2、（）⼏天后，⼩树长出了新芽。
（）我把树苗放在坑⾥。
（）哥哥挖好了树坑。
（）哥哥填好了⼟。
（）我们⼜给⼩树苗浇了⽔。
（）星期⽇，我和哥哥去种树。
⼆、阅读理解。
（⼀）课内语段阅读。
中华世纪坛⼈如海，歌如潮。
⼈们相互击掌，相互拥抱，任激动的泪⽔尽情流淌。
主席等国家领导⼈来到欢乐的⼈群中，与⼤家同欢呼，共歌唱，把庆祝活动推向⾼潮。
1、这段话共写了有（）句话。
2、这⼀段写了⼈们在（）庆祝申奥活动。
3、主席做了些什么？ （⼆）课外阅读。
晚饭后，我和姐姐正在门⼝乘凉。
忽然飞来⼀只⼤蜻蜓，落在⼀棵⼩树上，我悄悄地跑去，把它捉住。
⼤蜻蜓真漂亮！两只眼珠像⼩玻璃球，亮晶晶的。
⼀对红翅膀不住地扇着。
我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，⼤声喊：“快把它放了，它是益⾍！”我听了姐姐的话，想到益⾍的好处，就把它放了。
1、第⼀⾃然段共有（）句话。
2、我能从⽂中找出下⾯词语的近义词。
美丽——（）喜爱——（） 3、⽤“——”画出描写蜻蜓外形的句⼦。
4、我⾮常喜欢⼤蜻蜓，为什么⼜把它放了？ 2.⼩学⼆年级语⽂思维训练题 ⼀、写出意思相反的词。
贫对____ 恨对______ 饥寒对_______ 虚假对_______ ⼆、能把搭配的词语⽤线连起来。
级下册思维训练试题（含答案）考试时间：60分钟满分：100分姓名：班级：考号：一、请给加点字选择正确的读音。
垦丁（kěng kěn) 台湾（wān wāng）潭水（táng tán）海峡（jiá xiá）【考点】【答案】kěn wāntán xiá【解析】略二、看拼音，写词语。
pōshuǐ líqù jiào yù fēng jǐng（_________）（_________）（_________）（_________）xiūzhù shùn cóng gǎn kuài cān guān（_________）（_________）（_________）（_________）shuǐyuán chōng zú yìnián yídù（_____________________）（________________）【考点】【答案】泼水离去教育风景修筑顺从赶快参观水源充足一年一度【解析】略三、找朋友，组成字写下来。
（12分）氵卩王忄亻艹尼见京分乍去（）（）（）（）（）（）【考点】【答案】泥惊芬却作现【解析】题型：连线题题类：难度：较易组卷次数：0四、把下列词语补充完整。
（_____）（_____）拂面引人（_____）（_____）（_____）（_____）不舍（_____）颜（_____）色（_____）空如（_____）万（_____）无（_____）【考点】【答案】春风入胜依依五六空也里云【解析】略五、学完这篇课文后，你感受到了什么？________________________________________【考点】【答案】略【解析】略六、把词语补充完整，在选择恰当的词语填空。
（____）灯（____）彩欢聚（____）（____）普天（____）（____）（____）（____）采烈（____）（____）洋洋敲锣（____）（____）除夕之夜，人们___________，家家户户__________，全家人__________，全国人民及世界华人__________，_________地迎接春节的到来，到处是一派____________的景象。
【考点】【答案】张结一堂同庆兴高喜气打鼓兴高采烈张灯结彩欢聚一堂普天同庆敲锣打鼓喜气洋洋【解析】略九、比一比，组词语。
云（）车（）人（）两（）去（）东（）入（）雨（）日（）无（）心（）口（）目（）天（）必（）中（）【考点】【答案】云彩开车大人两个来去东边入口下雨日出无聊心里口气目标天上必然中国【解析】八、在（）里填上合适恰当的词语。
终身难忘飞快清新(1)小马驮起口袋，（_______）地往磨坊跑去。
(2)打开窗户，（_________）的空气迎面扑来。
(3)老师的教诲让我（______________）。
【考点】【答案】(1)飞快(2)清新(3)终身难忘【解析】略十七、节日大联欢。
（1）（）月（）日是元旦节。
（2）六月（）日是儿童节。
（3）九月（）日是教师节。
（4）（）月（）日是国庆节。
【考点】【答案】（1）一；一（2）一（3）十（4）十；一【解析】十、课外知识下面故事中哪些不是《安徒生童话故事选》中的故事：（）A. 《打火匣》B. 《皇帝的新装》C. 《野天鹅》D. 《白雪公主》【考点】【答案】D【解析】略十一、开心聊天室。
张小雨去超市买文具盒，她该怎样和售货员阿姨说？请你写下来。
张小雨：___________________________________________售货阿姨：这个十元。
张小雨：______________________________________________【考点】【答案】阿姨，请问这个文具盒多少钱一个？我要买一个。
请给我拿一个。
【解析】略十二、默写古诗《春晓》。
（8分）春晓_____ ___，_____ ___。
_______________，_____ ___。
【考点】【答案】春晓春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
【解析】本题考查学生对古诗的背诵默写。
十三、用加点词语造句。
那时候，北方经常发生战争。
___________________________________________________【考点】【答案】示例：爸爸经常带我到图书馆看书。
【解析】略十四、我会排序。
（）那顽皮的小孩摘下柳条绕成大项圈。
（）它悄悄地把柳芽抽成一条条细丝在微风中起舞。
（）他骑上牛，吹起柳木做的笛子，悠悠地走向村外。
（）初春，柳树最早露出春的生机，带给人们春的消息。
【考点】【答案】3、2、4、1【解析】十五、在括号内填上合适的量词。
一（___）城堡一（___）沙滩一（___）树枝一（___）伙伴一（___）飞机一（___）童话【考点】【答案】座片根个架个【解析】略十六、五、阅读课文片段，再按要求做题。
小鹰鼓了鼓劲儿，跟着老鹰奋力向上飞。
飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。
看着下面的景色，小鹰眼睛里充满胜利的喜悦。
它喘着气兴奋地喊道：“天空……真……真美啊！”老鹰向头顶指了指说：“孩子，你往上看！”小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢！【1】读短文，从文中找出下列词语的反义词。
高大——（______）失败（bài）——（______）【2】照样子，写词语。
指了指______ ______【3】短文中，__________（谁）向__________（谁）学飞。
【4】看到白云上面还有几只鹰在盘旋，小鹰会想_____________________________________________________________________ ____。
【考点】【答案】【1】矮小胜利【2】看了看想了想【3】小鹰老鹰【4】略【解析】【1】略【2】略【3】略【4】略十七、我会阅读短文，并完成练习。
大墙下的小花苗春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。
不久，花种变成了一棵小花苗。
大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
“你干吗哭呀？”小蜜蜂问。
“我见不到阳光，长得太小了。
”“别难过，我替你把大墙推倒！”小蜜蜂用力推起来。
大墙纹丝不动，小蜜蜂只好飞走了。
“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”墙顶上的小蜗牛说。
“是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！”小花苗擦去泪水，鼓足勇气沿着墙壁开始往上爬……有一天，它终于爬上了高高的墙顶。
阳光真温暖！在阳光的照耀下，小花苗长得可快了。
它满身披着绿叶，开出金黄的花朵。
孩子们从大墙下走过，都说：“瞧，这株小花苗能爬上那么高的大墙，真勇敢！”【1】听了小蜗牛的话后，小花苗靠自己的()爬到了墙顶上，最终开出()。
孩子们夸小花苗()。
【2】文章中小花苗的手和脚指的是它的()A. 花B. 叶子C. 藤D. 根【3】下列说法错误的一项是()A. 小花苗没有爬上墙顶。
B. 小花苗很勇敢。
C. 没有阳光的照耀，小花苗又瘦又小。
D. 小蜜蜂没有替小花苗把墙推倒。
【4】小花苗难过的原因是()A. 小蜜蜂不肯帮助小花苗。
B. 小花苗没有手和脚。
C. 小花苗又瘦又小。
D. 孩子们嘲笑小花苗。
【5】假如你是小花苗，爬上了墙顶后，你会说些什么？________________________________【考点】【答案】【1】力量金黄的花朵真勇敢【2】 C【3】 A【4】 C【5】示例：小蜗牛，谢谢你的鼓励，我终于爬上高高的墙顶了。
【解析】【1】略【2】略【3】略【4】略【5】略十八、写话。
这学期你读了哪些书？你最喜欢哪本书？为什么？_____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 【考点】【答案】这学期我读了很多书，其中我印象最深的是《童年》。
这本书讲述的是主人公阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。
小说中的外祖母充满人性的光辉，她慈祥善良，聪明能干。
她照亮了阿廖沙孤独的心。
我们应该像阿廖沙一样做一个勇敢坚强和充满爱心的人。
【解析】略。
