一年级美术_变色龙课件PPT

给人协调统
一和层次丰富的
感受。
整理版课件
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1、同类色与邻近色在自然界中有 哪些特殊作用？
2、怎样借鉴这些作用进行美术创 作？
1、动物自身保护防御、对猎物隐蔽 攻击 。
2、提供素材，丰富创作内容。
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动动手： 请将你的颜料盒中的颜料进行同类 色与邻近色分类。
分类后在小组内交流分类效果。
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感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
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动物对同类色和 邻近色作的应用。
隐藏在浮萍中
手
虫
竹
节
虫
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黑
落
土
叶
地
林
里
里
的
的
青
青
蛙
蛙
常
荒
青
草
林
滩
里
里
的
的
青
青
蛙
蛙
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颜色渐变
同类色： 在同一色中不同颜色的变化。
大红
朱红
深红
邻近色：在色相环中，凡在60度范围之内的颜色。
朱红
橙黄
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同类色和邻近色调和搭配给人们 的感受：
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1
小小变色龙，肤色变不停。 绿叶红花中，变色藏行踪。
想一想：变色龙为什么要变化肤色呢？
整理版课件
2
看一看：不同环境中变色龙的肤色有什么变化？
绿叶上

变一变
1、请你用相近色让变色龙成功躲在画里。 2、涂色要均匀，用相近色重叠涂画法会更有层次哦！ 3、争取成为小组里的隐身高手和动作高手。
赏一赏
选一选
隐身高手 动作高手
湘版一年级上册第16课
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识一识
子页２
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摆一摆
请把变色龙配件摆一摆，摆出 一只动作生动的变色龙！
画一画
试画一只变色龙！
1、动作夸张 2、构图饱满
想一想
相似色重叠涂画法
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想一想
子页２
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赏一赏
画 家 作 品
学 子页生２
作 品
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变色龙卡罗（绘画） 田代千里（日本）

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随
变 色 龙
环 境 速 变
的
隐藏 在浮 萍中 的 青蛙
动物对同类色和
邻近色作的应用。
伪
装
普 通 竹 节 枯木架上的变色龙 虫
能 手 竹 节 虫
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地
林
里
里
的
的
青
青
蛙
蛙
常
荒
青
草
林
滩
里
里
的
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感谢您的观看。
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儿童居室 柔和型
儿童居室 热烈型
你喜欢哪种类型？说说你的理由。
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颜色渐变
同类色： 在同一色中不同颜色的变化。
大红
朱红
深红
邻近色： 在色相环中，凡在60度范围之内的颜色。
朱红 橙黄
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下列图片对你在颜色调配方面有一定的启示，请你探究一下：
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黑
落
土
叶

朱红 橙黄
下列图片对你在颜色调配方面有一定的启示，请你探究一下：
黑
落
土
叶
地
林
里
里
的
的
青
青
蛙
蛙
常
荒
青
草
林
滩
里
里
的
的
青
青
蛙
蛙
导学归纳
1、同类色和邻近色调和搭配 给人们的感受：
给人协调统 一和层次丰富的 感受。
2、同类色与邻近色在自然界 中有哪些特殊作用？怎样借鉴这 些作用进行美术创作？
a、动物自身保 护防御、对猎物隐蔽 攻击 。 b、提供素 材，丰富创作内容。
请将你ห้องสมุดไป่ตู้颜料盒中的颜料进 行同类色与邻近色分类。
分类后在小组内交流分类效果。
请将你们组内调 配较好的同学的结果， 拿到站台上投影展示 出来与大家分享。
1、字体安装与设置
2、替换模板
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方法一：更改图片
2. 在图“替换”下拉列表中选择要更改字体。（如下图）
1.选中模版中的图片（有些图片与其他对 而不是组合）。
2.单击鼠标右键，选择“更改图片”，选
3. 在“替换为”下拉列表中选择替换字体。 4. 点击“替换”按钮，完成。
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逸夫小学 杜承权
随
变 色 龙
环 境 速 变
隐藏 在浮 萍中 的
的
青蛙
动物对同类色和
邻近色作的应用。
伪

观察图片，说一说变色龙的外形特点。 观察图片，说一说变色龙的外形特点。 观察图片，说一说变色龙的外形特点。 观察图片，说一说变色龙的外形特点。 观察图片，说一说变色龙的外形特点。 观察图片，说一说变色龙的外形特点。 观察图片，说一说变色龙的外形特点。 观察图片，说一说变色龙的外形特点。 观察图片，说一说变色龙的外形特点。 观察图片，说一说变色龙的外形特点。 观察图片，说一说变色龙的外形特点。 扁扁的脑袋，椭圆的身体，四条腿，又长又卷的尾巴。 观察图片，说一说变色龙的外形特点。 观察图片，说一说变色龙的外形特点。 扁扁的脑袋，椭圆的身体，四条腿，又长又卷的尾巴。
认识变色龙
观察图片，说一说变色龙的外形特点。
变色龙的特点：
扁扁的脑袋，椭圆 的身体，四条腿，又长 又卷的尾巴。
ห้องสมุดไป่ตู้ 画一画
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感谢观看

评一评：
自评： 说说自己的变色龙藏在了哪里？变成了
什么颜色？ 互评：
说说你觉得谁画的变色龙隐藏得最好， 为什么？
课后延伸：
变色龙本是一种蜥蜴类的四脚爬行动物，能够根 据四周物体的颜色改变自己的肤色，以防其它动物的 侵害。Байду номын сангаас
《变色龙》是俄国作家契诃夫早期创作的一篇讽刺小 说。在这篇著名的小说里，他以精湛的艺术手法，塑 造了一个专横跋扈、欺下媚上、见风使舵的沙皇专制 制度走狗奥楚蔑洛夫的典型形象，具有广泛的艺术概 括性。小说的名字起得十分巧妙。作者在这里是只取 其“变色”的特性，用以概括社会上的一种人。
1.根据目前的定义，转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因，将 其转入 另一种 生物中 ，使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ，从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看， 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
5.鉴于转基因食品，特别是主粮的安 全性研 究需要 一个漫 长的周 期，主 管部门 断不可 急于宣 布转基 因主粮 的安全 性。
6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ，其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言，在 没有明 确的科 学结论 之前， 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼， 都不是 一件明 智之举 。
7..穿越浩瀚的银河，被月亮镶嵌的梦 ，具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往， 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。