高考历史必修一知识总结专题八：解放人类的阳光大道

必修Ⅰ专题八解放人类的阳光大道编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（必修Ⅰ专题八解放人类的阳光大道）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为必修Ⅰ专题八解放人类的阳光大道的全部内容。

必修一专题八解放人类的阳光大道国际社会主义运动发展两大阶段：①1848年《共产党宣言》发表到1917年俄国“十月革命”胜利：科学社会主义从理论创立到实践成功。

②1917年-—-今:社会主义从一国到世界多国。

国际社会主义运动发展历程的特点：①从空想到科学（空想社会主义到科学社会主义）；②由理论到实践(马克思主义到巴黎公社再到十月革命）;③由一国实践到世界多国实践(苏联到二战后的社会主义阵营).【课标要求】1、简述《共产党宣言》的主要内容；认识马克思主义产生的重大意义。

2、了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训;3、概述俄国十月革命胜利的史实，认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义；4、概述社会主义制度在中国建立的史实，认识其历史意义。

一马克思主义的诞生和巴黎公社一、马克思主义诞生（空想到科学）1、马克思主义诞生的条件1）经济前提:工业革命推动资本主义的发展，是马克思主义诞生的社会经济前提。

工业革命推动资本主义迅速发展，基本矛盾暴露，导致资本主义经济危机的爆发和使社会分裂成工业资产阶级和无产阶级两大对立阶级(阶级矛盾）。

2）阶级基础：三大工人运动标志着无产阶级开始登上历史舞台，是马克思主义诞生的阶级基础。

19世纪三四十年代，欧洲三大工人运动--法国里昂工人起义、英国宪章运动和德意志西里西亚纺织工人起义。

工人运动需要科学理论指导，为科学理论的创立提供了必要的条件.3）思想基础：十九世纪人类优秀文化成果（马克思主义三大思想来源：德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义)。

高中历史必修一专题八解放人类的阳光大道一、单元概述1、本单元在模块中的地位专题八这一专题主要叙述了国际工人运动经历了从空想到科学、理论到实践、由一国实践到多国实践的过程。

自《共产党宣言》发表以来的一百五十多年的历史，以1917年俄国十月革命的胜利为界，形成了前后两大阶段。

本专题讲述的是前一阶段的70年，科学社会主义理论创立后与工人运动相结合，终于在俄国取得了胜利，建立了世界上第一个社会主义国家，开创了人类历史的新纪元。

本专题主要包括早期工人运动、马克思主义诞生、国际工人组织、巴黎公社、列宁主义诞生以及十月社会主义革命等基本内容。

社会主义作为思想体系，是阐明和论证人类解放、人和人之间的矛盾真正解放的思想体系；作为运动，是争取实现社会主义思想的人民运动；作为社会形态，是人类社会历史发展进程中最终取代资本主义的一种制度。

社会主义思想体系是在实践中形成、发展和完善的，也必定在实践中丰富、创新，并指引着千百万劳动群众为实现全人类的解放而奋斗。

2、本单元的重点、难点重点：《共产党宣言》的内容、马克思主义诞生的重大意义、巴黎公社的经验教训和十月社会主义革命的历史意义。

难点：国际工人运动各个阶段的历史阶段特征分析及对国际工人运动发展规律的认识。

二、单元教学目标1、知识与能力掌握《共产党宣言》的内容和巴黎公社革命及其经验教训，了解第一国际、第二国际、俄国社会主义革命爆发的历史条件，认识马克思主义诞生的意义2、过程与方法教师应注重启发式教学，设计具有针对性的问题，引导学生主动探究，并学会用观察法、比较法、阅读法等方法学习；教师应驻注重整体学习环节的把握，调动学生机学习兴趣，使学生养成主动探究问题的精神。

3、情感态度价值观通过对本单元的学习，使学生逐步养成国际主义精神和为共产主义事业奋斗的崇高理想。

通过对巴黎公社战士英勇不屈精神的体验，使学生养成革命英雄主义和无产阶级国际主义的情操。

三、课时安排与教学策略第1课时：马克思主义的诞生（教师创设情境，学生自主探究）第2课时：国际工人运动的艰辛历程（教师讲述和学生合作探究）第3课时：俄国十月社会主义革命（教师讲授和情景再现，讨论）四、评价反馈观察法和过程性评价相结合：课前将学生分成小组，采取合作探究的方式，从书籍，网络等多种途径搜集和本课相关的资料，通过资料准备的成果展示预习阶段学生的互助合作的程度给学生一个综合评价，帮助学生养成独立思考的习惯，培养学生团队合作的精神。

必修一专题八解放人类的阳光大道核心知识点背诵高一历史组2012/12/28一、马克思主义的诞生：1、历史条件：（1）经济前提：工业革命推动资本主义迅速发展，资本主义制度的弊端也日益暴露；（2）阶级基础：欧洲的三大工人运动，无产阶级登上历史舞台；（3）思想基础：三大来源:德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、英法的空想社会主义学说；（4）实践基础：马克思和恩格斯长期的革命实践和理论研究。

2、标志：1848年2月，《共产党宣言》的发表3、《共产党宣言》的主要内容：对世界（1）阶级斗争学说：第一次较为完整地阐述了马克思主义的基本原理，指出阶级斗争推动历史的发展。

（2）社会发展规律学说：阐明了社会发展的规律，并宣称无产阶级是先进生产力的代表，即发展生产力。

肯定共产主义最终将取代资本主义。

（3）暴力斗争学说：用暴力推翻资产阶级统治，建立无产阶级政权，建设共产主义。

（4）联合斗争学说：号召全世界无产者联合起来，同资产阶级进行斗争。

4、马克思主义诞生的重大意义：马克思主义的诞生，使工人运动有了科学理论指导，从此国际工人运动蓬勃开展起来，开创了无产阶级革命的新时代，形成了不可抗拒的历史潮流二、巴黎公社：1、成立：（1）背景：①1870年普法战争爆发，法国战败，拿破仑三世投降。

9月4日爆发革命，建立第三共和国；②资产阶级窃取革命果实，成立了临时政府，并投降卖国，准备解散国民自卫军的武装。

③1871年3月18日巴黎人民发动起义，国民自卫军占领巴黎，革命成功。

（2）标志：1871年3月28日成立，它是无产阶级专政性质的政权。

2、革命措施：⑴废除资产阶级反动军队代之以国民自卫军；⑵以普选产生的公社委员会为最高国家权力机关，下设若干委员会，行使政府所属各部门的权力。

⑶公职人员都由选举产生，任职期间接受监督，年薪不得高于一般技术工人的工资。

3、失败：1871年5月21日---1871年5月28日（“五月流血周”）⑴败因：（失败是必然）①缺乏必要的社会条件：19世纪70年代，不论是生产力水平还是无产阶级的政治威信，都还未达到完成社会主义革命的程度，资本主义还是处于上升期；②缺乏统一的革命政党的领导，没有马克思主义理论的指导，没有经验可供借鉴。

一、马克思主义诞生标志：《共产党宣言》的发表；1848年2月《共产党宣言》的主要内容：①阐明了人类社会发展规律和无产阶级的伟大历史使命；②指出无产阶级政党的重要性，制定了党的策略原则；③批判了种种社会主义流派《共产党宣言》发表的意义：标志着马克思主义的诞生；无产阶级斗争有了科学理论指导，社会主义运动蓬勃发展起来。

二、国际工人运动的艰辛历程巴黎公社：成立的背景：普法战争，法国战败；法兰西第三共和国建立；3月18日革命成立时间：1871年3月28日革命措施：①打碎旧的国家机器，建立新的国家机器②民主选举和监督③最高年薪的规定性质：无产阶级政权失败原因：①根本原因：生产力未达到社会主义革命的程度②缺乏统一的革命政党领导③没有马克思主义理论指导④没有可借鉴的经验历史意义：是无产阶级专政的第一次伟大尝试，经验宝贵，教训深刻，原则永存，精神不朽。

3、第二国际：三、俄国十月社会主义革命：1、历史条件：客观条件：俄国已经过渡到帝国主义阶段，俄国资本主义具有浓重的军事封建色彩，软弱的垄断资本对沙皇政府和西欧资本有很大的依赖性；俄国各种矛盾尖锐；一战激化了俄国的各种社会矛盾，加速了革命形势的发展。

主观条件：俄国无产阶级及其政党的成熟。

（俄国社会民主工党第二次代表大会上，布尔什维克党成立，标志着列宁主义诞生。

）2过程：①二月革命：目的：反对帝国主义战争和沙皇制度性质：无产阶级领导的资产阶级民主革命作用：推翻了沙皇专制政府②两个政权并存局面：资产阶级临时政府（主要的）工兵代表苏维埃（监督性的）③列宁发表《四月提纲》：提出从资产阶级民主革命向社会主义革命转变的任务④七月事件：结束了两个政权并存局面；表明革命和平发展不可能⑤十月决议：提出武装起义⑥十月革命：11月6日，彼得格勒武装起义；苏维埃二大通过《告工人、士兵和农民书》《和平法令》《土地法令》十月革命性质：社会主义革命（无产阶级革命）3历史意义：国内：建立了世界上第一个无产阶级领导的社会主义国家，为把俄国改造成为社会主义强国和实现国家现代化创造了重要前提。

专题八 解放人类的阳光大道一 马克思主义的诞生（二课时）一、课程标准掌握《共产党宣言》的内容，认识马克思主义诞生的重大意义。

二、课前——结构化预习，自主生疑 （一）知识导读1.机器轰鸣声里的抗争与思索（客观条件） （1）经济基础： 。

（2）阶级基础： 。

（3）理论基础： 。

2.伟大的友谊（主观条件。

概括指出）实践基础： 。

3.沐浴全世界工人的阳光（马克思主义的诞生） （1）标志：1848年2月 发表。

（2）内容：阐述了社会发展的客观规律、阶级斗争学说、无产阶级专政学说、无产阶级政党学说；提出了无产阶级国际团结的思想。

（3）意义： 。

(二)预习检测1.列宁称马克思、恩格斯是“19世纪人类三个最先进的国家中三种主要思潮的继承人和天才的完成者。

”下列理解正确的是 （ ）A.“三个最先进的国家”指资本主义经济发达的英、法、美B.“三种主要思潮”指自由主义、民族主义、社会主义C.马克思、恩格斯、列宁共同创造了科学社会主义理论D.马克思、恩格斯汲取德、英、法优秀文化成果创立了科学社会主义理论解析：“三个最先进的国家”及“三种主要思潮”是指英国的古典政治经济学，英法的空想社会主义和德国的古典哲学，据此可判断A 、B 是错误的。

科学社会主义的创造者没有列宁， C 错误。

D 项符合题意。

2.下列哪项不是空想社会主义产生的历史背景 （） A.工业革命的发展 B.西欧社会贫富分化明显C.工人阶级生活状况非常悲惨D.资本主义已经发展到垄断资本主义时期解析：空想社会主义产生的时间是在19世纪初，而资本主义过渡到帝国主义阶段则是在19世纪末。

D 项符合题意。

三、课中----合作探究、互动解疑（一）图说历史1999年，世纪之交，英国广播公司 BBC 举行民意测验，请人们说出这一千年来最伟大的思想家是谁？BBC 宣布，人们评选的“最伟大的思想家”是卡尔·马克思。

爱因斯坦、牛顿和达尔文分列第二、三、四名。

一百五十多年来没有一个学说像她这样彻底改变着人类社会发展的历史进程，没有一个学说像她这样具有强大的生命力和时代感，没有一个学说像她这样敢于和善于吸取人类社会不断积累的文明成果而不断焕发科学的青春。