集团新员工入职培训流程图

入职培训流程图入职培训流程图入职培训是新员工进入企业后进行的一项重要培训。

它旨在帮助新员工尽快适应企业文化和工作环境，提高工作效率，为企业的发展作出贡献。

下面是一个入职培训的流程图，详细介绍了从新员工入职到完成基础培训的全过程。

第一阶段 - 准备阶段在新员工正式入职之前，公司需要做一些准备工作。

首先，招聘团队需要检查和确认新员工的入职材料，包括身份证复印件、学历证明等。

同时，需要为新员工办理相关的人事手续，包括签订劳动合同、办理员工社保和福利等。

第二阶段 - 欢迎阶段当新员工到达公司时，他们将被带到欢迎室。

在这个阶段，人力资源部门将进行入职培训的开场介绍，包括介绍公司的背景、核心价值观和组织架构等。

此外，新员工还会领取办公用品、员工手册和公司文化宣传资料等。

第三阶段 - 岗位培训在完成初步的介绍后，新员工将进行具体岗位的培训。

这是一个重要的阶段，它将帮助新员工了解他们将要做的工作，并掌握所需的技能和知识。

通常，岗位培训由经验丰富的员工或专业培训师来负责。

这些培训包括理论知识的传授、实操的演练以及工作规范和标准的讲解。

同时，新员工还会学习相关的工作软件和系统操作。

第四阶段 - 产品和服务培训在完成岗位培训后，新员工还需要进行产品和服务培训。

这将使他们对公司的产品、服务和目标客户有更深入的了解，以便更好地为客户提供服务。

产品培训通常由销售团队或市场部门负责，他们将介绍公司的产品特点、销售技巧和竞争对手情况等。

第五阶段 - 法律法规培训为了确保员工合规操作，新员工还需要接受法律法规培训。

这一培训通常由公司法务部门负责，他们将介绍公司的规章制度、劳动法律、保密协议等，确保新员工了解和遵守相关政策。

第六阶段 - 文化和团队建设培训为了更好地融入企业文化和团队，新员工还需要接受文化和团队建设培训。

这种培训通常由人力资源部门组织，在培训中，新员工将了解公司的价值观、行为准则和企业文化，并参与团队活动以加强团队合作意识。

新员工入职流程图实验1-3 《编译原理》S语言词法分析程序设计方案一、实验目的了解词法分析程序的两种设计方法之一：根据状态转换图直接编程的方式；二、实验内容1．根据状态转换图直接编程编写一个词法分析程序，它从左到右逐个字符的对源程序进行扫描，产生一个个的单词的二元式，形成二元式（记号）流文件输出。

在此，词法分析程序作为单独的一遍，如下图所示。

具体任务有：（1）组织源程序的输入（2）拼出单词并查找其类别编号，形成二元式输出，得到单词流文件（3）删除注释、空格和无用符号（4）发现并定位词法错误，需要输出错误的位置在源程序中的第几行。

将错误信息输出到屏幕上。

（5）对于普通标识符和常量，分别建立标识符表和常量表（使用线性表存储），当遇到一个标识符或常量时，查找标识符表或常量表，若存在，则返回位置，否则返回0并且填写符号表或常量表。

标识符表结构：变量名，类型（整型、实型、字符型），分配的数据区地址注：词法分析阶段只填写变量名，其它部分在语法分析、语义分析、代码生成等阶段逐步填入。

常量表结构：常量名，常量值三、实验要求1．能对任何S语言源程序进行分析在运行词法分析程序时，应该用问答形式输入要被分析的S源语言程序的文件名，然后对该程序完成词法分析任务。

2．能检查并处理某些词法分析错误词法分析程序能给出的错误信息包括：总的出错个数，每个错误所在的行号，错误的编号及错误信息。

本实验要求处理以下两种错误（编号分别为1，2）：1：非法字符：单词表中不存在的字符处理为非法字符，处理方式是删除该字符，给出错误信息，“某某字符非法”。

2：源程序文件结束而注释未结束。

注释格式为：/* …… */四、保留字和特殊符号表。

新员工入职培训的容及其流程一、新员工岗前培训的目的二、新员工岗前培训的程序三、新员工岗前培训的容及考核四、新员工岗前培训的反馈五、新员工岗前培训需要填写的表格一、新员工岗前培训目的1、让新员工熟悉岗位职责和公司的规章制度。

2、让新员工熟悉岗位的工作流程和与工作岗位相关的操作。

3、让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望。

4、让新员工了解公司的政策，企业文化，提供讨论的平台。

5、让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感。

6、为新员工提供正确的，相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员工的士气。

7、使员工明确自己的工作职责，加强同事之间的关系。

8、让新员工尽快的掌握相关的专业知识，以及入手的方向。

二、新员工岗前培训的程序新员工一期培训三、新员工培训的容以及考核主要容：企业简介，企业文化，企业组织构架，企业的规章制度，人事福利制度，岗位专业相关知识，相关部门职责介绍。

新员工岗前培训的考核：考核分为两个部分笔试和实操四、员工岗前培训的反馈员工培训完成后，要填写培训反馈表。

培训员对被培训者的培训评价反馈被培训者对培训者的培训过程反馈五、附件岗位培训反馈表《表格一》新员工试用期表现评估表《表格二》新员工岗前考核表《表格三》表格一:新员工岗位培训反馈表（到职后新员工一周填写）表格二:新员工试用期表现评估表（到职后30天部门填写）新员工：部门：职位：1、你对新员工一个月的工作表现的总体评价:优……良……一般……差2、新员工对公司的适应程度：很好……好……一般……差3、新员工的工作能力：优……良……一般……差4、其它意见和评价:部门主管签名:日期:表格三:新员工岗前考核表（考核后填写）所在部门:职位：部门主管签名:综合部签名:员工签名：时间：。

新员工入职培训流程目录第一章新员工培训目的第二章新员工培训程序第三章新员工培训体系第四章新员工培训容第五章新员工培训反馈与考核第六章新员工培训教材第七章新员工培训课程第八章新员工培训所需填写表格表格1 新员工部门培训要点表格2 新员工岗位培训计划表表格3 新员工岗位培训总结表表格4 新员工岗位培训反馈表一表格5 新员工岗位培训反馈表二表格6 新员工培训课程流转单第一章：新员工培训目的1、让新员工了解公司发展进程、员工手册相关规定、企业文化等，使其更快适应公司；2、为新员工正确讲解岗位信息及岗位发展规划，鼓励新员工的士气；3、为新员工培训岗位的相关通用知识，使新员工的能力、知识和技能得到提升，快速适应岗位的需要；4、让新员工了解公司所能提供给他的相关工作环境及公司对他的期望；5、让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工消除紧并体会到归属感；6、培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法。

第二章：新员工培训体系：1、新员工入职培训体系：（1）社招人员的培训一般为每 1 个月进行一次,每次 8 学时,尽量安排在业余时间。

（2）应届毕业生的新员工培训在上岗前进行，课程则较为全面和深入，培训时间安排在工作日，一般为一周左右。

（3）每一位新入职的员工,在上岗前或上岗后最长不超过十个工作日之，除特殊情况外，都必须接受新员工培训。

学员必须按时参加培训,严格遵守培训规,并填写《部培训反馈意见表》。

2、新员工导师培训体系：（1）此培训应自新员工培训结束并通过考核之日起开始。

导师由部门经理或项目负责人分配指定，并提前确认。

（2）新员工导师必须具备以下条件:A、必须是技术和业务骨干，有较丰富的本岗位工作经验且具备优秀的业绩。

B、具有较深厚的专业理论知识，有较强的语言表达能力和培训能力。

C、熟悉公司各项规章制度、程序文件及工作指引，高度认同企业文化。

（3）导师必须履行的职责有：A、员工思想、文化教育。

B、专业技能训练。

C、试用期指导，并顺利帮助新员工通过试用期。

新员工入职培训流程图（附件1）（执行人）相关文件入职培训通知单人事部F1协调培训讲师确定培训时间人事部/各部门实施培训各部门培训人核实培训结果填写培训记录表培训讲师/培训对象F2人事部/部门主管美文欣赏1、走过春的田野，趟过夏的激流，来到秋天就是安静祥和的世界。

秋天，虽没有玫瑰的芳香，却有秋菊的淡雅，没有繁花似锦，却有硕果累累。

秋天，没有夏日的激情，却有浪漫的温情，没有春的奔放，却有收获的喜悦。

清风落叶舞秋韵，枝头硕果醉秋容。

秋天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗，秋天是动人的歌。

2、人的一生就是一个储蓄的过程，在奋斗的时候储存了希望；在耕耘的时候储存了一粒种子；在旅行的时候储存了风景；在微笑的时候储存了快乐。

聪明的人善于储蓄，在漫长而短暂的人生旅途中，学会储蓄每一个闪光的瞬间，然后用它们酿成一杯美好的回忆，在四季的变幻与交替之间，散发浓香，珍藏一生！3、春天来了，我要把心灵放回萦绕柔肠的远方。

让心灵长出北归大雁的翅膀，乘着吹动彩云的熏风，捧着湿润江南的霡霂，唱着荡漾晨舟的渔歌，沾着充盈夜窗的芬芳，回到久别的家乡。

我翻开解冻的泥土，挖出埋藏在这里的梦，让她沐浴灿烂的阳光，期待她慢慢长出枝蔓，结下向往已久的真爱的果实。

4、好好享受生活吧，每个人都是幸福的。

人生山一程，水一程，轻握一份懂得，将牵挂折叠，将幸福尽收，带着明媚，温暖前行，只要心是温润的，再遥远的路也会走的安然，回眸处，愿阳光时时明媚，愿生活处处晴好。

5、漂然月色，时光随风远逝，悄然又到雨季，花，依旧美；心，依旧静。

月的柔情，夜懂；心的清澈，雨懂；你的深情，我懂。

人生没有绝美，曾经习惯漂浮的你我，曾几何时，向往一种平实的安定，风雨共度，淡然在心，凡尘远路，彼此守护着心的旅程。

沧桑不是自然，而是经历；幸福不是状态，而是感受。

6、疏疏篱落，酒意消，惆怅多。

阑珊灯火，映照旧阁。

红粉朱唇，腔板欲与谁歌？画脸粉色，凝眸着世间因果；未央歌舞，轮回着缘起缘落。

新员工入职培训流程目录一、新员工培训目的 (2)二、新员工培训程序 (4)三、新员工培训时间及内容 (6)1、培训时间安排 (6)2、岗前培训 (6)3、部门培训（岗位实操） (6)4、项目培训 (7)四、新员工培训所需表格 (8)表格一新员工部门培训要点 (8)表格二新员工岗位培训计划表 (11)表格三培训效果调查表 (11)表格四新员工岗位培训总结表 (12)表格五新员工岗位培训反馈表 (14)一、新员工培训目的1、让新员工了解公司历史、政策、企业文化，使其更快适应公司；2、为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员工的士气；3、为新员工培训岗位的相关通用知识，使新员工的能力、知识和技能得到提升，快速适应岗位的需要；4、让新员工了解公司所能提供给他的相关工作环境及公司对他的期望；5、让新员工感受到公司对他的欢迎，消除紧张并体会到归属感；6、培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法；7、本流程主要适用于公司普通员工及一般管理人员。

二、新员工培训程序员工讲师三、新员工培训时间及内容1、培训时间安排公司新员工岗前培训定为入职的1-3天，由人力资源部组织实施培训。

岗前培训结束后由用人部门进行岗位实操培训，培训期限截至员工试用期结束，人力资源部跟踪实施绩效考核。

2、岗前培训负责单位：行政人资部负责人：经理、主管、培训专员、内部培训师时间：入职后1-3天●公司历史与现况、公司组织架构、主要业务等；●公司人事管理制及相关程序与流程；●公司行政管理制及相关程序与流程；●公司福利待遇；●回答新员工提出的问题；●培训考核；3、部门培训（岗位实操）负责单位：各部门负责人：经理、主管、其他相关人员时间：1-2个月入岗后第一个月：●到部门报到，经理代表全体部门员工欢迎新员工到来；●经理介绍部门结构与功能、部门内的管理规定；●经理或主管对新员工进行工作描述、职责要求；●经理或主管分配新员工工作任务；●对新员工进行安全教育培训；入岗后第二个月：●在新员工确定岗位后进行培训，包括工作流程培训、设备操作过程与保养培训等；●参加其他的内部培训；●各部门安排新员工进行实际操作考核；●部门经理根据新员工考核结果及平时工作表现决定是否转正；4、项目培训负责单位：各项目负责人：经理、项目经理、其他相关人员时间1-2个月●岗位操作技能培训●与岗位相关的其他方面培训四、新员工培训所需表格表格一新员工部门培训要点表格二新员工岗位培训计划表表格三培训效果调查表培训课程名称:培训主导部门: 姓名：（可以不填）说明: 1.本表请受训学员如实填写,并请填妥后交组织部门。

第 1 页，共 2 页
审核：
最后更新时间:2005年10月编制人：
版本:1.0
流程编号：
业务主管部门：人力资源中心，各分公司人力资源职能部门单位：海贺集团流程名称：新员工入职培训流程新员工入职培训流程
集团各部门/分公司各部门
人力资源中心/分公司人力资源职能部门
相关负责人确认新入职员
工名单
相关负责人制定新员工入职培训计划（提前1周）
人力资源总监
审批
否
相关负责人下发《培训安排通知单》到各相关部门负
责人
是相关负责人根据通知单安排新员工参加
培训
相关负责人
确定培训讲师、准备教材和协调场地
相关负责人
协助安排有关培训讲师、准备教材资料
培训讲师按照计划实施
培训
培训内容与形式，可参考《海贺集团培训实施管理手册》
培训讲师进行培训评估，填写《培训成绩单》
是否合格
是
人力资源总监决定是否留用
否核心人才的留用决策权，需上报集团总裁
原则上，新入职员工不得请假。