2020年一级(高级技师)保育员全真模拟考试试卷A卷 附答案

单位 学校 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前2020年一级考试须知：1、考试时间：2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、( )有利于婴幼儿进餐。

A 、婴幼儿吃饭时有陌生人出现 B 、催促婴幼儿进餐C 、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐D 、教师聊天2、幼儿的发展是通过( ) 。

A 、对物体的操作和与人的交往而发展的B 、聆听教师讲授知识而发展的C 、观察教师的操作过程而发展的D 、观看电视卡通节目而发展的 3、婴幼儿( )的喝水习惯是正确的。

A 、慢喝水B 、极度口渴时暴饮C 、快喝水D 、根据每天的饮水量喝水4、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是( )。

A 、擦大便、冲厕B 、擦大便、冲厕、洗手C 、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手D 、冲厕、洗手5、幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是( ) 。

A 、清水B 、日光照射C 、不必消毒D 、用3℅过氧乙酸溶液浸泡消毒 6、食具、水杯不可以用( )方法消毒。

A ．日晒法B ．蒸汽C ．化学消毒D ．煮沸7、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的( )起着决定性的作用。

A 、权威性 B 、知识性 C 、主导性 D 、艺术性8、保育员指导幼儿洗脸前应先( )。

A ．抹油B ．用毛巾擦脸C ．提醒幼儿擤鼻涕D ．洗眼睛 9、我国幼儿园的( )是我国学前教育机构的一大特色。

A 、教育形式B 、双重任务C 、教育内容D 、教育方法10、幼儿吲保育和教育的主要目标是：( )，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣．A ．配合幼儿游戏B ．帮助家长照顾孩子C ．经济利益D ．促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展 11、使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为( )。

A ．10分钟B ．5分钟C ．1分钟D ．半分钟 12、婴幼儿学习漱口的年龄为( )。

A ．1岁B ．2岁C ．3岁D ．4岁13、保持外阴（ ），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。

A ．皮肤健康 B.干燥 C.出汗 D.不触碰状态 14、保育员为婴幼儿分发菜肴应( )。

A 、均匀、齐全B 、单一C 、因人盛菜D 、一次分光 15、浓度为( )漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。

A 、0.1-0.2%B 、2%C 、0.2-1%D 、1-10%16、( )是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。

A ．日晒消毒B ．肥皂水消毒C ．物理消毒D ．蒸汽消毒 17、幼儿语言发展的特征是（ ）。

A.表达具有逻辑性和连贯性B.能很好 地掌握本民族的语法结构 C ．语言发展迅速 D.口语表达能力增强 18、应使用( )消毒体温表。

A 、石灰B 、过氧乙酸C 、漂白粉D 、日晒 19、对幼儿园幼儿活动的正确理解是( )。

A 让儿童尽情地随意玩耍B 在安全的前提下按课程的要求活动C 为儿童舒展筋骨而进行活动D 教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展 20、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要( )，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。

A ．通过扮演角色B ．善于观察婴幼儿的活动情况C ．了解孩子游戏的情节D ．做好场地、设备的准备 21、为婴幼儿准备液体药物应使用( )。

A 、勺子B 、量杯C 、瓶盖D 、水杯 22、源于生活、( )是艺术的主要特征。

A ．反映生活B ．改造C ．高于生活D ．忠实于生活 23、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时( )。

A 、每天吃三次药B 、每天吃两次药C 、自己吃药D 、按医嘱按时服药 24、已有研究指出，口头言语发展的关键期是( )。

A 2岁B 4岁C 6岁D 8岁25、整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该( )。

A、帮助唤醒熟睡的幼儿B、与教养员共同晨检C、打扫寝室D、打开水填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、保育员配合室内教育活动时，要养成( )的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。

2、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。

3、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。

4、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于( )婴幼儿的活动，要善于( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出( )、( )的指导。

5、煮沸消毒的时间是( )分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。

6、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向( )求救或者( )求救。

7、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。

8、保育员每次使用危险物品时要( )，并将剩余部分( )。

9、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。

10、玩具应摆放( )，认真( )，定期( )，经常( )。

11、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应( )，结合幼儿的( )，并渗透一定浅显的道理，介绍要有( )性。

12、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往( )躲避，并用( )捂住鼻子尽快离开。

13、欲配制5％的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。

14、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。

15、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外( )、( )，再接触健康孩子。

16、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。

17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量=( )。

18、幼儿园应( )、（）的安排和组织幼儿的一日生活。

19、幼儿园应( )的安排和组织幼儿的一日生活。

20、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的( )、( )安排及活动( )，做好室外活动前的( )检查和材料准备工作。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。

2、（）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。

3、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。

4、（）保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。

5、（）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。

6、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。

7、（）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。

8、（）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。

9、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。

10、（）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。

11、（）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。

12、（）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。

13、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想。

14、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。

15、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、幼儿园的任务包含哪些内容？2、幼儿园保育员工作的任务是什么？3、幼儿全天热量的分配要求是什么?4、3～4岁幼儿心理发展的年龄特征？5、幼儿发热的物理降温法？分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？2、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、C2、A3、A4、C5、D6、A7、C8、C9、B10、D11、C12、B13、A14、A15、C16、D17、C18、B19、D20、B21、B22、C23、D24、A25、A填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容2、日光、空气和水3、3个半4、答案：干涉、观察、适时、适当5、答案：15～30；10～156、答案：警察、打电话7、协调性 , 灵活性8、答案：登记记录，上交保管9、消毒水，太阳底下晾晒10、答案：整齐、检查、清理、消毒11、答案：游戏、生动直观、想象、针对性12、答案：低处、湿毛巾13、答案：3．75；71．2514、传染源、传播途径、易感人群15、答案：晒太阳、吹吹风16、预防某些传染病17、答案：欲配制浓度×欲配制数量／原药含量配制数量一所需原药量18、科学、合理19、科学、合理20、答案：内容、时间、目标、设备判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、×2、√3、×4、√5、√6、×7、√8、√9、×10、√11、√12、√13、√14、√15、√问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。

2、参考答案：（1）帮助家长确立正确的教育思想。

（2）帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。

（3）引导家长了解现代父母的职责与角色。

（4）帮助家长提高科学育儿的能力。

（5）帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。

3、答：幼儿全天热量的分配要求为：早餐占20-25％午餐占：35-40％午餐点占：10％晚餐占20-30％。

4、答：⑴ 行为受情绪支配⑵ 爱模仿⑶ 思维带有直觉行动性。

5、答：1、头部冷敷；2、酒精擦试。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。

传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。

长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。

《幼儿园工作规程》中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。

随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求；不仅要搞好传统的保育工作，更要重视“保”与“育”的相互作用过程，将保育和教育真正有机地结合起来。