丑石
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丑石阅读笔记贾平凹先生的《丑石》是一篇令人深思的散文。
初读这篇文章,心中便涌起一股别样的滋味,仿佛是在品尝一杯陈酿,越品越觉其韵味悠长。
文中开篇便描绘了丑石的“丑”。
它“黑黝黝地卧在那里,牛似的模样”,既不规则,也不光滑,甚至连孩子们都嫌弃它。
它就这样静静地躺在那里,无人问津,被所有人遗忘在角落里。
然而,就是这样一块丑石,却在某天被天文学家发现其真正的价值。
原来,它是一块陨石,曾在天上发过热,闪过光,曾经是那么的了不起。
这让我不禁思考,我们在生活中又何尝不是常常以貌取物,甚至以貌取人呢?我们总是轻易地被外表所迷惑,而忽略了事物内在的本质和价值。
就像这丑石,因为它其貌不扬,所以被人们误解、嫌弃。
但当它的真实身份被揭开,人们才惊觉自己的浅薄和无知。
在我们的身边,也有许多像丑石这样的存在。
比如那些默默奉献的清洁工,他们每天早早地起床,打扫街道,为我们创造一个整洁的环境。
他们的工作或许看起来平凡而卑微,但却对我们的生活有着不可或缺的重要性。
还有那些在偏远山区支教的老师,他们放弃了城市的繁华和舒适,坚守在艰苦的环境中,为孩子们点亮知识的明灯。
他们的付出和努力,或许在一开始并不为人所知,但他们的价值却是无法估量的。
同时,这篇文章也让我想到了我们自身。
很多时候,我们可能会觉得自己就像这丑石一样,平凡无奇,甚至在某些方面还存在着不足和缺陷。
我们可能会因为自己的外貌、能力或者出身而感到自卑,觉得自己没有价值。
然而,我们却忽略了,每个人都有自己独特的闪光点,都有自己存在的意义和价值。
或许我们没有出众的外表,但我们可能有着善良的心灵;或许我们没有卓越的才华,但我们可能有着坚韧的毅力;或许我们没有优越的出身,但我们可能有着不懈的努力。
就像丑石,虽然它外表丑陋,但它内在的珍贵却足以让它闪耀光芒。
丑石的经历也告诉我们,不要急于去评判一个人或者一件事物。
在没有真正了解之前,我们的判断往往是片面的、不准确的。
我们应该学会用心去观察,用时间去验证,去发现那些隐藏在平凡外表下的珍贵和美好。
丑石阅读笔记贾平凹先生的《丑石》是一篇耐人寻味的散文,它以一块丑石的经历为主线,揭示了生活中不被人重视却有着独特价值的存在。
文章开篇,作者描绘了丑石的“丑”。
它“黑黝黝地卧在那里,牛似的模样”,“极不规则,没棱角儿,也没平面儿”,既不能“垒山墙”,也不能“铺台阶”,就连“石匠都嫌它丑而不要它”。
它就这样默默地存在着,被人们遗忘在角落里,承受着冷落和嫌弃。
然而,就是这样一块丑石,却有着惊人的来历。
“它补过天,在天上发过热,闪过光”,这让我不禁感叹,它曾经是如此的辉煌和重要。
可如今,它却沦落到这般境地,无人问津。
这强烈的对比,让丑石的命运更显悲哀。
在人们眼中,丑石毫无用处,它碍事,还占地方。
于是,“伯父家盖房,想以它垒山墙,但苦于它极不规则,没棱角儿,也没平面儿;用錾破开吧,又懒得花那么大气力,因为河滩并不甚远,随便去掮一块回来,哪一块也比它强。
房盖起来,压铺台阶,伯父也没有看上它。
”甚至“有一年,来了一个石匠,为我家洗一台石磨,奶奶又说:用这块丑石吧,省得从远处搬动。
石匠看了看,摇着头,嫌它石质太细,也不采用。
”直到有一天,村里来了一位天文学家。
他一眼就认出了这块丑石,“眼光立即就拉直了”。
原来,这丑石不是一般的石头,而是一块陨石,“它太丑了,真的,丑得不能再丑的丑石”,却有着极高的科学价值。
这时,人们对丑石的态度发生了一百八十度的大转弯。
曾经被视为无用的累赘,如今却成了宝贝。
但丑石依然沉默着,它似乎并不在意人们态度的转变。
读完这篇文章,我深受触动。
丑石的遭遇让我想到了生活中那些被忽视、被误解的人或事物。
他们或许没有出众的外表,或许没有迎合大众的特质,但却有着自己独特的价值和意义。
我们常常会被表面的现象所迷惑,以貌取人,以功用论价值。
就像文中的村民们,只看到丑石的丑和无用,却没有去深入探究它的内在。
而天文学家的出现,就像是一个启示,让我们明白,不能仅仅凭借表面的东西去判断一个事物的好坏。
丑石的存在也让我反思自己的价值观。
[丑石课后题答案]丑石阅读答案《丑石》阅读原文贾平凹我常常遗憾我家门前的那块丑石呢:它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。
只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是要说:这块丑石,多碍地面哟,多时把它搬走吧。
于是,伯父家盖房,想以它垒山墙,但苦于它极不规则,没棱角儿,也没平面儿;用錾破开吧,又懒得花那么大气力,因为河滩并不甚远,随便去掮一块回来,哪一块也比它强。
房盖起来,压铺台阶,伯父也没有看上它。
有一年,来了一个石匠,为我家洗一台石磨,奶奶又说:用这块丑石吧,省得从远处搬动。
石匠看了看,摇着头,嫌它石质太细,也不采用。
它不像汉白玉那样的细腻,可以凿下刻字雕花。
也不像大青石那样的光滑,可以供来浣纱捶布;它静静地卧在那里,院边的槐荫没有庇覆它,花儿也不再在它身边生长。
荒草便繁衍出来.枝蔓上下,慢慢地,竟锈上了绿苔、黑斑。
我们这些做孩子的,也讨厌起它来,曾合伙要搬走它,但力气又不足;虽时时咒骂它,嫌弃它,也无可奈何,只好任它留在那里去了。
稍稍能安慰我们的,是在那石上有一个不大不小的坑凹儿,雨天就盛满了水。
常常雨过三天了,地上已经干燥,那石凹里水儿还有,鸡儿便去那里渴饮。
每每到了十五的夜晚,我们盼着满月出来,就爬到其上,翘望天边;奶奶总是要骂的,害怕我们摔下来。
果然那一次就摔了下来,磕破了我的膝盖呢。
人都骂它是丑石,它真是丑得不能再丑的丑石了。
终有一日,村子里来了一个天文学家。
他在我家门前路过,突然发现了这块石头,眼光立即就拉直了。
他再没有走去,就住了下来;以后又来了好些人,说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西。
不久便来了车,小心翼翼地将它运走了。
这使我们都很惊奇!这又怪又丑的石头,原来是天上的呢!它补过天,在天上发过热,闪过光,我们的先祖或许仰望过它,它给了他们光明,向往,憧憬;而它落下来了,在污土里,荒草里,一躺就是几百年了奶奶说:“真看不出!它那么不一般,却怎么连墙也垒不成。
六年级阅读《丑石》及答案①我常常遗憾我家门前的那块丑石呢:它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样,谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它.只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是要说:“这块丑石,多碍地面哟,多时把它搬走吧.”②于是,伯父家盖房,想以它垒山墙,但苦于它极不规则,没棱角儿,也没平面儿,用錾破开吧,又懒得花那么大气力.因为河滩并不甚远,随便去掮一块回来,哪一块也比它强.房盖起来,压铺台阶,伯父也没有看上它.有一年,来了一个石匠,为我家洗一台石磨,奶奶又说:“用这块丑石吧,省得从远处搬动.”石匠看了看,摇着头,嫌它石质太细,也不采用.③它不像汉白玉那样的细腻,可以凿下刻字雕花,也不像大青石那样的光滑,可以供来浣纱捶布.它静静地卧在那里,院边的槐荫没有庇覆它,花儿也不再在它身边生长.荒草便繁衍出来,枝蔓上下,慢慢地,竟锈上了绿苔、黑斑.我们这些做孩子的,也讨厌起它来,曾合伙要搬走它,但力气又不足.虽时时咒骂它,嫌弃它,也无可奈何,只好任它留在那里去了.④稍稍能安慰我们的,是在那石上有一个不大不小的坑凹儿,雨天就盛满了水.常常雨过三天了,地上已经干燥,那石凹里水儿还有,鸡儿便去那里渴饮.每每到了十五的夜晚,我们盼着满月出来,就爬到其上,翘望天边;奶奶总是要骂的,害怕我们摔下来.果然那一次就摔了下来,磕破了我的膝盖呢.⑤人人都骂它是丑石,它真是丑得不能再丑的丑石了.⑥终有一日,村子里来了一个天文学家.他在我家门前路过,突然发现了这块石头,眼光立即就拉直了.他再没有走去,就住了下来.以后又来了好些人,说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西.不久便来了车,小心翼翼地将它运走了.⑦这使我们都很惊奇,这又怪又丑的石头,原来是天上的呢!它补过天,在天上发过热,闪过光,我们的先祖或许仰望过它,它给了他们光明,向往,憧憬,而它落下来了,在污土里,荒草里,一躺就是几百年了.⑧奶奶说:“真看不出!它那么不一般,却怎么连墙也垒不成,台阶也垒不成呢?”⑨“它是太丑了.”天文学家说.⑩“真的,是太丑了.”11“可这正是它的美.”天文学家说,“它是以丑为美的.”○12“以丑为美?”○13“是的,丑到极处,便是美到极处.正因为它不是一般的顽石,当然不能去做墙,做台阶,不能去雕刻,○捶布.它不是做这些玩意儿的,所以常常就遭到一般世俗的讥讽.”○14奶奶脸红了,我也脸红了.15我感到自己的可耻,也感到了丑石的伟大.我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切.而我又立即○深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大.1. “而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大”中“屈”的含义是()(1分)A 理亏B 弯曲C 屈服D 委屈2. “以后又来了好些人”,这些人具体指哪些人()(1分)A 村里村外的人B 看热闹的人C 关心丑石的人D 天文学家之类的研究人员3. “眼光立刻就拉直了”,表明了天文学家认识了丑石的.(1分)4. 文中黑体字“小心翼翼”修饰“运”字用得好,为什么?(2分)5.作者赞扬“丑石”伟大的原因是什么?(2分)6. 本文“丑石”的“丑”表现在哪几个方面?(3分)7. 我们对丑石的情感变化经历了四个阶段,请从文中选出或者概括出能体现这种变化的四个词,并写在下面的横线上.(2分)8. 本文在写法上主要有两个特点,请你指出其中一个,并分析说明其好处.(4分)9. 本文作者通过写自己家乡门前的一块丑石,表现了作者怎样的思想感情?(4分)10. 作者通过丑石的经历想告诉我们一个什么道理?(3分)《丑石》参考答案:1. C2. D3. 了不起的价值.4. “小心翼翼”写出了人们把“丑石”视为了无价之宝,发现了它真正的价值,对它倍加爱护,与之前的“咒骂它,嫌弃它”形成鲜明的对比.5. 它不屈于误解、寂寞的生存.6. 相貌丑陋;没有多大用处,甚至妨碍生活.7. 遗憾、讨厌、惊奇、赞美8. 写法:欲扬先抑(衬托)或者象征(托物言志).欲扬先抑的好处是用大量的文字,极尽“丑石”的“不能再丑的丑”,以及人们对它的极大嫌怨,在天文学家到来之后,验明了丑石的身份,又转而写“丑石”的美,以及人们对它的重视和敬佩;前后对比鲜明,反衬强烈,使丑石的美得到最大程度的彰显.象征(托物言志)的作用是用丑石象征有过巨大贡献却默默承受委屈、误解和孤独的人.象征手法的运用,使文章富有艺术魅力.(意对即可)9. 通过写自家门前的一块丑石,表达了不居功自傲,躁进求宠,而默默承受屈辱、误解和孤独的人的敬佩;并且告诫世人不能用世俗的眼光去审视评价有鲜明“个性”的人,不能片面看待一个人.10. 无论是石头还是人,都不应该只在乎其外表,或许外表丑陋,但必有一长.我们不能仅凭事物的外表,去评论它的价值,眼睛看到的,不一定是真的,只要拥有一颗美好的心灵,并用心去感受,就足够,就美好.。