江苏省第二届高中信息技术教师基本功竞赛试题

江苏省⾼中信息技术（31套）6-10套选择题答案和操作题6套1、下列关于尊重他⼈知识产权的说法中，正确的是(B)A、可以⾃由下载电⼦书籍、软件、光盘等B、如需要在⾃⼰的作品中引⽤他⼈的作品，应注明引⽤信息的来源、作者C、可以复制他⼈信息作品的内容D、在⽹络上，对于作者声明版权的作品，可不必说明就能引⽤2、随着数码相机的普及，⼈们出游时可以把美丽的风景记录下来，但总有⼀些数码照⽚不完美，这时我们可以⽤Photoshop 对这些照⽚作⼀些修正，以下说法不正确的是(A)A、旋转操作可以调整拍摄⾓度B、裁切操作可以重新组织图像的布局，突出主题，去除不相关的或不重要的内容C、⾊彩调校可以调整亮度/对⽐度、⾊相/饱和度、⾊彩平衡等参数D、对图像的某些操作有先后顺序之分3、因特⽹应⽤飞速发展，⼈们可⽤⼿机上⽹、看电视或进⾏卫星导航。

这些功能都⽤到了(C)A、⽹格计算技术B、虚拟现实技术C、⽆线⽹络技术D、智能家电技术4、博客是⽹络上⼀种表达个⼈思想、存储信息资源的⼯具，作为⼀种新的信息表达和管理的⽅式，以下不属于博客功能的是(A)A、免费接听电话B、可以做学习笔记C、可以上传或下载学习资源D、可以分类管理信息资源5、⽤数据库对信息资源进⾏管理是⼀种有效的⽅法，下列系统中采⽤了数据库对信息进⾏管理的是(B)A、电⼦门锁控制系统B、银⾏储蓄信息系统C、⾳频合成系统D、舞台灯光控制系统6、IP地址中的每⼀段使⽤⼗进制描述时其最⼤值是(C)A、128B、127C、255D、2567、某同学在机房⾥设计制作了⼀个⽹站，为了能让别⼈都能在⽹上看到⾃⼰的⽹站，他应该采取的最佳做法是(D)A、将⾃⼰的⽹站复制给别⼈B、将⽹站通过E-mail发给所有同学C、将⽹站⽂件夹共享D、将⽹站上传到Web服务器发布8、下列关于树⽴⽹站整体风格的叙述，错误的是(A)A、⽹站的标志对树⽴整体风格没有什么影响B、⽹站的⾊彩也是树⽴整体风格的重要因素C、设计⽹站的字体是树⽴整体风格的重要环节D、⽹站⾊彩⼀般不宜太多，太多容易使⼈眼花缭乱9、2008年的四川汶川地震造成了⽆可估量的损失，学校团委设⽴捐款处，直接收集同学们交来的捐款，并使⽤Excel记录捐款情况。

2024年教师资格考试高中信息技术学科知识与教学能力自测试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分）1、题干：在高中信息技术课程中，关于算法的概念，以下说法正确的是（）A、算法是一种精确的、有限的操作步骤B、算法可以是无限循环的C、算法的执行结果可能是不确定的D、算法只包含数学运算2、题干：在高中信息技术课程中，关于数据结构的基本概念，以下说法错误的是（）A、数据结构是指数据之间的相互关系和数据存储的方式B、数据结构分为逻辑结构和存储结构C、数组、链表和树都是数据结构的一种D、数据结构的复杂度包括时间复杂度和空间复杂度3、在信息技术课堂教学中，以下哪项不是教师应该遵循的教学原则？A、循序渐进原则B、直观性原则C、启发式教学原则D、个性化教学原则4、在高中信息技术课程中，以下哪种教学资源不适合用于“算法设计”的教学内容？A、在线编程平台B、算法动画演示C、传统教科书D、信息技术案例库5、在高中信息技术课程中，以下哪项不属于信息素养的基本要素？A. 信息获取能力B. 信息分析能力C. 信息处理能力D. 信息道德素养6、以下哪项不属于高中信息技术课程的教学目标？A. 培养学生的信息素养B. 提高学生的计算机操作技能C. 培养学生的创新精神和实践能力D. 培养学生成为优秀的信息技术教师7、在高中信息技术教学中，以下哪项不属于信息技术的核心素养？A、信息意识B、计算思维C、程序设计D、人工智能8、在高中信息技术课程中，以下哪个概念不属于信息处理的基本步骤？A、信息收集B、信息分析C、信息存储D、信息传输9、以下关于信息技术学科课程内容的描述，正确的是（）A. 信息技术课程内容应以计算机技术为核心，强调操作技能的培养B. 信息技术课程内容应涵盖信息技术的基本概念、基本原理和应用方法C. 信息技术课程内容应仅限于计算机硬件和软件的学习D. 信息技术课程内容应以网络技术为核心，强调网络应用能力的培养 10、在信息技术教学中，以下哪种教学方法能够更好地培养学生的批判性思维？（）A. 讲授法B. 案例分析法C. 问答法D. 练习法11、在高中信息技术课程中，以下哪个教学活动最能体现“探究式学习”的教学理念？A. 教师讲解网络基本概念，学生跟随笔记B. 学生分组讨论网络技术的应用案例C. 教师演示网页设计步骤，学生跟随操作D. 学生完成课后练习题，教师批改并讲解12、在信息技术课程中，针对“计算机硬件组成”的教学，以下哪种教学方法最能激发学生的学习兴趣？A. 利用多媒体课件展示硬件结构图B. 通过实验让学生亲手组装一台计算机C. 教师讲解硬件部件的工作原理D. 学生观看相关视频资料13、在HTML5中，下列哪个标签是用来创建画布的？A. <canvas>B. <image>C. <svg>D. <video>14、关于信息技术的教学目标，以下哪种说法是正确的？A. 教学目标应仅限于教授学生信息技术的基本操作B. 教学目标应侧重于培养学生的信息技术素养，包括基本操作、应用能力和创新精神C. 教学目标应仅限于提高学生的计算机等级考试通过率D. 教学目标应侧重于教授学生编程语言和算法设计15、在高中信息技术课程中，以下哪项不属于信息技术的基本特征？A. 交互性B. 网络性C. 实用性D. 美学性二、解答题（本大题有3小题，每小题10分，共30分）第一题【题目】某高中信息技术课程正在进行《计算机编程基础》的教学。

信息技术教师基本功暨优质课比赛笔试学校：姓名：得分：一、选择题（共40分每小题1分答案写在后面的答题框中）1、关于信息共享，以下说法正确的是：( )。

A：信息一方使用时另一方就不能使用 B：信息使用后就会损耗C：信息可无限复制、传播或分配给众多的使用者D：信息可以有限的使用2、算法的三种基本结构是( )A. 顺序结构、模块结构、条件结构B. 顺序结构、循环结构、模块结构C. 顺序结构、分支结构、循环结构D. 模块结构、条件结构、循环结构3、现代的电子计算机都是采用冯·诺依曼原理，该原理的核心是（）A．采用输入设备B．采用高速电子元件C．存储程序与程序控制D．使用高级语言4、“我有一种想法，你也有一种想法，大家彼此交换，我们就有两种想法甚至更多”这体现了什么？( )A. 物物交换B. 信息的时效性C. 信息的价值性D.信息的共享性5、某同学打算为自己的数码相机配备一块能够存储400张约2MB大小的照片，他购买存储卡的容量至少应为（）A．256MB B. 512MB．C．1GB D．2GB6、在网页制作中，可以实现页面布局的是（）A．文字B．表格C．表单D．图片7、默认状态下，使用FrontPage创建的站点主页文件名是（）A．index.htm B．iis.htm C．first.htm D．head.htm8、下列参数中是音频信息数字化的参数。

（）A．采样频率 B．主频 C．压缩比 D．分辨率9、设计制作一个多媒体地图导航系统，使其能根据用户需求缩放地图并自动搜索路径，最适合的地图数据应该是：（）A. 高清晰灰度图像B. 位图图像C. 矢量化图形D. 真彩色图像10、利用计算机对指纹进行识别属于的应用领域是：（）A．人工智能 B．科学计算 C．自动控制 D．辅助设计图表2是一张Excel工作表，根据此图表完成12-14题。

图表 111、A9单元格出现“########”，表示（）A．语法错误B．公式错误C．列宽不够D．格式错误12、根据利润计算公式“利润=（销售价－进货价）*销售量－缴税”，H3单元格公式为（）A．=（E3－C3）*D3－G3 B．=（D3－B3）*E3－G3C．= F3－G3 D．= E3－C3*D3－G313、若用柱型图反映每天销售光盘利润的情况，应选择的区域是（）A．A2：A11，H2：H11 B．A2：A11，F2：F11C．A2：A9，H2：H9D．B2：B9，F2：F914、李平的数码相机的闪存卡为512MB，如果他所拍摄照片为24位真彩，分辨率为1024×768像素的照片，则可存储的照片张数约为（）。

信息技术学科教师基本功测试题及答案一、填空题【纲要解读】27、信息技术教育的内容有很多，主要包括：对信息的认识、信息的作用、信息的存在方式、信息的（获取方法）、有用信息的过滤方法、信息的处理方法、信息的利用能力等。

28、小学信息技术应用技能是（掌握常用软件及工具的应用技能）。

29、信息技术课上的评价要从三维目标的角度开展，三维目标即：知识与技能目标、（过程和方法目标）、情感态度和价值观目标。

30、信息技术教学中几种主要的教学方法：讲授法、演示法、讨论法、训练和实践法、（合作学习法）、示范模仿法、强化法。

31、中小学信息技术课程的主要任务是培养学生对信息技术的（兴趣）和（意识），让学生了解和掌握信息技术（基本知识）和（技能），了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。

32、小学信息技术学科课程性质：基础性、（应用性）、整合性、趣味性。

33、信息技术课程使学生具有（获取信息）、（传输信息）、（处理信息）和（应用信息）的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术。

34、教师专业化发展包括学科专业知识、（教育能力）、职业道德三个方面。

35、新课程的理念认为（学生）是学习和发展的主体。

36、（“为了每一位学生的发展”）是新课程的最高宗旨和核心理念。

【教材教法】37、提高信息技术教学实效性的四种评价方法是（纸笔式评价）、（作品式评价）、（过程式评价）、（电子档案式评价）。

38、纸笔式评价包括（客观测式题）、（双基评测）、（基本概念评测）。

39、在课堂教学中要精讲多练，（精讲）是基石，（多练）是保证。

要注意目标（准）、内容（精）、形式（活）、层次（清）。

40、精讲的目的是（讲清重点）、（化解难点）、（点拨疑点）。

42、根据学生学习活动的一般过程，教学流程先后顺序一般为（导入新课）、（新课研习）、（课堂小结）、（巩固训练）等。

43、课前准备有效包括（有效地使用教材）、（有效地了解学生）、（有效地准备素材）。

21套1、关于信息技术的下列说法中,正确的是( C ）A、信息技术是最近发明的技术B、自从有了计算机和网络才有了信息技术C、自从有了人类就有了信息技术D、自从有了电话、广播、电视才有了信息技术2、以下属于图片格式的文件扩展名是（ C )A、docB、pptC、jpgD、txt3、下列哪一种现象说明信息技术对人们生活也会带来不利影响？（ B ）A、网上购物B、垃圾邮件C、网上影院D、QQ聊天4、已有一台微机,要实现电话拨号上网,应该使用的网络连接设备是（ B )A、电话机B、调制解调器C、ISPD、文件服务器5、关于防火墙的下列叙述中,错误的是( C )A、防火墙控制着访问网络某些方面的权限，只允许特许用户进出网络B、防火墙可以提高网络的安全性C、防火墙必须是一些硬件设备D、防火墙可以是纯软件的6、下列搜索引擎中属于目录搜索引擎的是（ C ）A、百度搜索B、GoogleC、搜狐搜索D、天网搜索7、在用计算机解决问题的过程中，首先要做的工作是（ A )A、分析问题B、设计算法C、编写代码D、运行调试8、寒假期间小赵打算和同学结伴到古城西安自助旅行。

他决定上网络数据库调查西安城内的著名旅游景点、公交路线并在适当地点选择一家旅店.小赵应该查询的网络数据库是（ D ）A、教育资源库B、中国期刊网C、网上商城D、数字城市9、日常生活中，如何管理好身边的信息资源一直是大家的共同话题。

下列关于信息资源管理目的的说法中，不正确的是（ D )A、信息资源管理可提高资源利用效率B、信息资源管理可挖掘信息的价值C、信息资源管理是知识发现和技术创新的源泉D、信息资源管理有利于实现信息爆炸10、因特网应用飞速发展，人们可用手机上网、看电视或进行卫星导航。

这些功能都用到了( C ）A、网格计算技术B、虚拟现实技术C、无线网络技术D、智能家电技术11、域名系统是因特网上一个服务器或一个网络系统的名字,下列表示域名的是（ A ）A、tv。

高中信息技术教师教学基本功竞赛（专业知识与操作技能试题)一、简答题：（每题7分，共35分）1、简述中小学信息技术学科课堂教学有哪些课型。

2、在FrontPage2003中，滚动字幕有哪三种表现方式？每种表现方式具体实现怎样的功能？3、TCP/IP协议的基本概念是什么？它具有哪些特点？4、请简述人工智能的研究范围和应用领域。

5、一个医院用一个C/S 网络系统完成多种任务。

如存储病人的详细资料、账单。

为了运行这个系统，医院雇用了一个系统分析员、一个系统管理员和几个程序员、技术员。

（1）概括这几类雇员的职责程序员：__________________________________系统分析员：__________________________________技术员：__________________________________（2）下面描述的每个故障因该由哪类雇员（从程序员、系统分析员、技术员中选择）来排除，说出原因。

病人的明细账单正确，但总数错误雇员__________________________________原因__________________________________医院里有一台电脑不能访问网络雇员__________________________________原因__________________________________二、操作题：（每题13分，共65分）2、某校960人参加了考试，语文教师批改953份试卷，数学老师批改了956份试卷，成绩见电子表格。

请合并成绩表，要求：（1）计算个人总分；（2）按总分计算名次（某人名次=比某人总分高的人数+1）；（3）结果电子表格文件名称“某校学生总成绩.xls”,包含班级、学号、姓名、语文、数学、总分、名次等7个字段，记录要求按名次升序排序。

如：3、根据“2010年江苏省普通高中信息技术教师教学基本功竞赛评比结果”（见word文件夹中），请你设计一张祝贺通知书（A4幅面），使用邮件合并方式为每个获奖者打印1张获奖通知书。

16套1、因特网应用飞速发展，人们可用手机上网、看电视或进行卫星导航。

这些功能都用到了(C)A、网格计算技术B、虚拟现实技术C、无线网络技术D、智能家电技术2、下列选项中，不是计算机上使用的汉字编码方式的是(B)A、内码B、条形码C、外码D、字型码3、小明想自己架设一个网站服务器，除了Windows 2000以外，他还需要安装(C)A、FrontPageB、CuteFtpC、IISD、Office4、学校艺术节文娱汇演，高二(5)班同学准备表演街舞，伴奏音乐需要两段音乐合成，下列软件中，适合他们编辑音乐的软件是(A)A、Cool EditB、PowerPointC、FlashD、FrontPage5、图片在网页中起到美化网页的作用，在网页中最为常用的两种图像格式是(A)A、JPEG和GIFB、GIF和BMPC、JPEG和PSDD、BMP和PSD6、下列关于ASP的叙述，错误的是(C)A、ASP是动态网页编程技术B、ASP需要在服务器端专门配置运行环境才能运行C、在客户端浏览ASP网页时看到的是ASP源代码D、ASP客户端向服务器发出访问动态页面的请求, 服务器响应客户端的请求，把处理的结果返还到客户端7、在HTML语言中插入Java特效，应使用的标签对是(B)A、<title></title>B、<script></script>C、<table></table>D、<P></P>8、计算机网络所使用的传输介质中，属于无线传输的是(C)A、双绞线B、超五类双绞线C、电磁波D、光缆9、用FrontPage工具制作网页时，哪种模式下不能修改网页？(C)A、普通B、HTMLC、预览D、文件夹10、人类社会发展的历史上发生过五次信息技术革命，使信息的存储和传递第一次突破时空限制的重要标志是(A)A、②B、⑤C、⑥D、⑦11、目前较好的防病毒软件能够做到的是(D)A、完全杜绝病毒对计算机的侵害B、检查计算机是否染有病毒，消除已感染的所有病毒C、查出计算机已感染的所有病毒，删除感染病毒的文件D、检查计算机是否染有已知病毒，并作相应处理12、某搜索引擎通过机器人程序自动访问网站，收集、存储信息，并建立索引数据库供用户查询。

2024年教师资格考试高级中学信息技术学科知识与教学能力模拟试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分）1、题干：在信息技术课堂教学中，教师采用以下哪种教学方法最能激发学生的主动学习意识？A. 讲授法B. 演示法C. 案例分析法D. 互动式学习法2、题干：以下哪项不属于信息技术课程的教学目标？A. 培养学生的信息素养B. 培养学生的计算思维能力C. 培养学生的审美能力D. 培养学生的批判性思维3、在高级中学信息技术课程中，以下哪种数据类型用于存储文本信息？A、整型B、浮点型C、字符型D、布尔型4、常见的数据库设计方法有多种，下列哪种方法不属于规范化设计方法？A、范式化设计B、实体-联系方法C、星型模式D、关系代数5、题干：在信息技术教学中，以下哪种教学策略最能够激发学生的创新思维？A. 传统的讲授法B. 项目法学习C. 多媒体演示D. 传统练习法6、题干：教师在课堂上要求学生使用一种新的协作工具进行小组讨论，以下哪种行为表现说明学生已经掌握了该工具的使用方法？A. 学生在讨论中频繁中断讨论进行工具操作B. 学生在讨论时使用工具自然流畅，讨论内容生动C. 学生在讨论结束后询问如何保存讨论结果D. 学生对工具的界面表示不满，要求使用熟悉的应用程序7、在信息技术课堂教学中，以下哪种教学方法最适合培养学生的创新思维？A. 传统的讲授法B. 案例分析法C. 探究式学习法D. 重复练习法8、在进行信息技术教学时，以下哪个工具最适合用于演示软件操作步骤？A. PPTB. WordC. ExcelD. MindManager9、在高级中学信息技术教学中，下列哪个选项最能体现信息技术课程的实用性和实践性？A、大量讲解理论知识B、完全依赖教材内容C、鼓励学生进行自主探究和项目实践D、严格控制实验操作的时间 10、高级中学信息技术课程的标准制定者是？A、高中信息技术教师B、教育部C、地方教育局D、信息技术厂商11、在信息技术教育中，下列哪个工具可以帮助学生进行合作学习和协同创作？A. 单词处理软件B. 电子表格软件C. 动画制作软件D. 教育协作平台12、信息技术教学评价中，以下哪种评价方法更能体现学生的信息素养？A. 课堂教学评价B. 课后作业评价C. 信息技术作品展示评价D. 考试评价13、在信息技术学科中，以下哪个术语指的是计算机软件和硬件的组合，通过这种组合可以实现信息的存储、处理和传输？A. 网络设备B. 信息系统C. 数据库D. 硬件14、以下哪种信息技术工具最适合用于进行远程教学，并支持教师和学生之间的实时互动？A. 视频会议软件B. 网络论坛C. 电子邮件D. 云存储服务15、在信息技术的教学过程中，以下哪项教学方法最能激发学生的学习兴趣和积极互动？A. 讲授法B. 案例分析法C. 技能操作法D. 对话式教学法二、解答题（本大题有3小题，每小题10分，共30分）第一题请结合实际教学案例，分析信息技术学科在高级中学教学中的应用策略，并阐述如何通过信息技术提高学生的学习兴趣和参与度。

2025年教师资格考试高中信息技术学科知识与教学能力复习试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分）1、在信息与通信技术（ICT）课程中，以下哪种技术被认为是最基础的组成部分？A. 互联网B. 移动通信C. 计算机硬件D. 软件应用2、在高中信息技术教学中，以下哪种教学策略有助于提高学生的创新能力和实践能力？A. 传统的讲授法B. 案例分析法C. 项目式学习法D. 互动式讨论法3、下面哪项不符合高中信息技术课程中算法的核心内容？A、控制结构B、数据结构C、算法的概念D、编程语言的特点4、在高中信息技术教学中，为了评估学生对信息处理的基本技能掌握情况，教师最适宜采用哪种评价方式？A、口头提问B、项目作业C、平时表现观察D、单元测验5、以下哪个标签用于在HTML网页中插入多媒体文件？A. <object>B. <embed>C. <iframe>D. <audio>6、在Python中，以下哪个功能可以让词典（dictionary）变得不区分大小写？A. list_case_insensitive()B. setdefault() 函数C. lowercase_keys() 函数D. 使用str.lower()方法7、在高中信息技术教学中，以下哪种教学策略最适合培养学生的信息素养？A. 传统讲授法B. 案例分析法C. 任务驱动法D. 小组讨论法8、在信息技术学科教学过程中，以下哪种教学评价方式更能体现学生的信息素养？A. 期末考试B. 平时作业C. 课堂表现D. 项目实践9、高中信息技术课程的重点在于培养学生的信息意识和（）。

A、编程能力B、信息检索能力C、信息素养D、信息处理能力 10、在基本信息处理中，常见的输入设备是（）。

A、打印机B、扫描仪C、键盘D、绘图仪11、在以下哪项操作中，教师无法使用多媒体计算机？A. 播放音频文件B. 整合文字、图片、视频等多媒体素材进行教学演示C. 使用触摸屏进行教学互动D. 输入文字说明教学内容12、在进行信息技术教学时，以下哪项操作有助于提高学生的团队合作能力？A. 学生个体独立完成一个编程项目B. 学生分组讨论并完成一个HTML网页制作C. 教师讲解Photoshop的基本操作步骤D. 学生自学并练习使用Excel进行数据处理13、【题目】在高中信息技术教学中，以下哪项教学策略最能体现“以学生为中心”的教育理念？A. 教师主讲，学生听讲B. 教师提问，学生回答C. 学生自主探究，教师引导D. 教师布置作业，学生完成14、【题目】在高中信息技术课程中，以下哪种教学方法有助于培养学生的创新意识和实践能力？A. 传统讲授法B. 案例分析法C. 课题研究法D. 互动式教学15、在Windows操作系统中，要想一次性更改文件夹内所有文件的日期和时间，应该使用以下哪个操作步骤？A)右击文件夹，选择“属性”> 属性卡片下的“高级”> “立即更新”B)右击文件夹，选择“属性”> “高级属性”> 选择文件> “立即更新”C)右击文件夹> 选择“属性”> “属性”卡片下的“日期和时间”D)右键点击文件或文件夹，选择“属性”> “属性”卡片下的“复制日期/时间”二、解答题（本大题有3小题，每小题10分，共30分）第一题教学设计案例小明是一位高中信息技术教师，他正在准备一堂关于“计算机网络安全”的公开课。

信息技术教师基本功比赛试题一、填空题。

1、义务教育阶段信息技术教育内容分为(基础性内容)和(拓展性内容)。

2、课时安排：小学阶段信息技术课程，不少于(68)学时，建议102学时；上机课时不少于总学时的(70%)。

3、课程教学内容：小学阶段分为模块一(信息技术简介)、模块二(操作系统简单介绍)、模块三(用计算机画画)、模块四(用计算机作文)、模块五(网络的简单应用)、模块六(用计算机制作多媒体作品)、模块七(LOGO绘图)。

4、信息技术课中设计的任务主要以(典型作品设计)和(项目型作业)或实践活动为主。

5、信息技术课程的总体目标是(提升学生的信息素养)。

课程的三维培养目标是(知识与技能)、(过程与方法)、(情感态度和价值观)。

6、教学评价必须以(教学目标)为依据，本着对发展(学生个性)和(创造精神)有利的原则进行。

7、评价的方式要灵活多样，要鼓励学生创新，主要采取(考查学生实际操作)或评价学生作品的方式。

二、选择正确的答案。

(把序号填在括号里)1、小学信息技术课程教学内容安排有：信息技术初步认识、操作系统简单介绍、用计算机画画、用计算机作文、网络的简单应用和(A)。

A、用计算机制作多媒体作品B、计算机系统的硬件和软件C、用计算机处理数据2、小学信息技术初步模块内容安排有：了解信息技术基本工具的作用；了解计算机各个部件的作用，掌握键盘和鼠标器的基本操作；认识多媒体，了解计算机在其他学科学习中的一些应用和(B)。

A、信息技术发展趋势B、认识信息技术相关的文化、道德和责任C、计算机与信息技术。

3、小学用计算机作文模块内容安排有：文字处理的基本操作和(C)。

A、版式的设计B、特殊效果的处理C、文章的编辑、排版和保存4、小学网络的简单应用模块内容安排有：学会用浏览器收集材料和(A)。

A、学会使用电子邮件B、网页制作C、网络通信基础三、简答题1、中小学信息技术课程的主要任务是什么?答：中小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。

江苏省高中信息技术（31套）11-15套选择题答案和操作题11套1、当你在网上查看网络新闻时，你使用的网络服务类型是（C）A、文件传输B、远程登录C、信息浏览D、即时短信2、在下列选项中，最符合HTTP代表的含义的是（D）A、域名B、高级程序设计语言C、网址D、超文本传输协议3、下列软件中，不能用于制作网页的是（B）A、FrontPage 2000B、CuteFTPC、Flash MXD、Dreamweaver MX4、竹简是我国古代的一种重要工具，文字刻在竹简上体现了信息的特征是（B）A、时效性B、载体依附性C、共享性D、价值性5、下图是一张Excel工作表，其中，只有G10，G11，F3:F11，H3:H11这些单元格中的数据为公式或函数计算所得。

F11单元格中的函数可能是（B）A、=AVERAGE(F3:F10)B、=AVERAGE(F3:F9)C、=SUM(F3:F10)D、=SUM(F3:F9)6、下列关于信息资源管理方法的描述，正确的是（D）A、数据库管理完全可以取代人工管理B、文件管理只能通过"资源管理器"来管理C、数据库管理优于人工管理D、人工管理、文件管理、数据库管理都有各自的优点7、针对青少年学生在使用网络过程中所出现的一些问题，团中央、教育部等部门专门发布了（C）A、《信息系统安全条例》B、《计算机软件保护条例》C、《全国青少年网络文明公约》D、《计算机安全保护管理办法》8、下列选项中是客户端脚本语言的是（A）A、VBScript和JavaScriptB、HtmlC、Internet Explorer和Flash MXD、VBA9、网站中若干网页，若使用同一种文字效果，使用下列哪一种样式表最合适？（C）A、嵌入式样式表B、内嵌式样式表C、外联式样式表D、静态样式表10、有些部门为了提高安全性，安装了眼角膜识别门禁系统，这是使用了（D）A、虚拟现实技术B、语音技术C、多媒体技术D、模式识别技术11、在Html语言中，表示页面主体内容的标签是A、B、C、D、12、李明家打印机的驱动程序光盘找不到了，为了重装打印机驱动程序使其正常工作，他到网上进行了搜索，在下列哪种网站下载驱动程序比较可靠？（C）A、某软件下载网站B、某论坛C、该打印机厂家的网站D、某个人网站13、某同学从网上下载电影ssa.mpg，以下软件中无法播放此文件的是（D）A、暴风影音B、Media PlayerC、超级解霸D、Photoshop14、网站树立整体形象的关键是（A）A、标志，色彩和字体B、标志，色彩和字体C、音频，视频和文字D、计划，栏目和版面15、关于Blog的理解和使用，错误的是（C）A、Blog是Weblog的简称，中文名称为"网络日志"，一般用于表达个人思想或者存储信息B、对学生来说，Blog可以用作学习笔记，也可以上传多种媒体的学习资源C、Blog必须每天记载和更新D、Blog上的个人信息可以设为公开，也可以设为保密16、FTP的中文含义是（C）A、邮件系统B、地名系统C、文件传输协议D、域名服务系统17、有人用"剪报"收集整理信息，也有人把网上看到的文章或者图片下载到自己的电脑上，然后用文件夹分类保存。

2010年江苏省高中信息技术教师基本功大赛题目2010年江苏省高中信息技术教师基本功大赛题目上午比赛内容，基础知识和操作技能基础知识：1简述图灵测试2jpg与bmp的区别，bmp大小的计算3数据库的模型有哪些？delete……,select……,语句的作用操作技能：1虚拟文件夹成磁盘并目录树显示出来（具体截图等我想出来怎么做再上传上来）2工资条的打印输出（sheet1工作表是表头+工资的表，要求sheet2中显示出一条标题一条记录，就像平时的工资条）3CSS样式表中的文字映影代码4VB程序设计AB CD E FA-----F分别赋值1--6中的一个不重复的数，要求输出全部的三条边上的数据相等的数字组合。

5FLASH动画小球沿椭圆轨迹动过，一个按钮，点击一下暂停，再点击一下就继续，就是实现暂停/继续的作用一、简答题1．在人工智能技术发展历史上，曼彻斯特大学的图灵早在60年前就计算机是否具有人工智能，提出了著名的“图灵测试”。

请简述“图灵测试”内容。

2．数字图像有许多存储格式，其中jpg和bmp是两种常见的图像文件格式。

试比较jpg图像与bmp图像的基本特点，并举例说明bmp图像文件大小是如何计算的？3．swf格式文件是Flash动画的一种文件格式。

如果计算机是Windows操作系统，但没有Flash的播放器软件。

试述在无法立即安装Flash播放器的情况下，如何播放swf格式的文件？4．数据库中的数据是按照一定的结构(数据模型)来组织、描述和存储的。

请简述：(1) 四种常用的数据模型。

(2) 数据库中最常用的数据模型是哪种？(3) 下列SQL语句分别完成什么工作？① DELETE FROM 学生 WHERE 学生.性别= ”男”；② SELECT 姓名,总分 FROM 学生 WHERE 总分>85。

二、操作题1．在计算机操作中，有时为了全面、直观地了解某文件夹下的所有文件夹及文件的分布情况(即目录树)，利用“Windows 资源管理器”，可以展开某文件夹下的所有文件夹，了解目录结构，但往往难以提取类似于如图所示的完整的目录结构信息。

2013年江苏省高中信息技术青年教师教学基本功大赛专业知识与操作技能试卷请在计算机上解答专业知识题，答案写在试题电子文档对应题目的答题区域内，页面不限。

写在纸质材料上的答案一律不作评审依据。

专业知识试题(简答题)1．制作参赛号二维码图片并插入到指定位置。

具体要求如下：(1) 将答题文件夹更名为你所用的计算机编号。

(2) 运行答题文件夹中的PC二维码生成器“PsQREdit V2.431.exe”，用软件默认设置生成参赛号二维码图片，文本内容为“IT+参赛号”，例如，参赛号为02，则文本内容为“IT02”，二维码图片文件名为计算机编号，文件格式为JPG，文件保存位置在答题文件夹中。

然后将与参赛者本人对应的二维码图片插入到指定的文本框中(采用“填充效果”的方式)。

▲插入参赛号二维码图片2．网盘，又称网络U盘、网络硬盘，是由网络公司推出的在线存储服务。

目前的网盘为用户提供了哪些网络服务？某用户将360云盘中容量为3GB的资料分享给了好友，若有1000位好友将这些资料全部收藏在自己的360云盘中，则360云盘服务器端实际占用的存储空间是否随之增加了3000GB？为什么？答：3．物联网是继计算机、互联网和移动通信之后新的信息技术革命。

关于物联网概念的描述有多种说法：其一，“物联网(Internet of Things)是物体与物体通过电子标签、电子传感器、卫星定位系统等设备，按约定的协议相连接，进行信息交换和通信，以实现对物体的智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。

”其二，“物联网就是物物相连的互联网。

”试述，(1) 从技术的角度看，物联网技术架构由哪几层组成？(2) “物联网就是物物相连的互联网”，其中的“物”是指什么？答：4．在“学生选修课程数据库.mdb”中有两个一对多关系的表“学生”“选修”，请将下列SQL语言所完成的功能填写在表中。

5．在《算法与程序设计》(教科版)教材中，利用交换两个容器中液体的实例来比喻交换两个变量中的值(如图所示)。

2011年全国普通高中信息技术优质课展评基本功竞赛答案基础知识考试试题（45分）一、单项选择题（每题1分，共10分）二、简答题（共15分，每题5分）1．信息技术市一门注重实践的学科，高中信息技术课程不是简单的培养学生的技能，而是技能后面所隐藏的思想，教师要注重三维目标的达成，请结合你的教学实际，列举常用的四种信息技术教学方法。

2．流媒体是一种使音频、视频和其他多媒体元素在Internet及无线网络上以实时的、无需下载等待的方式进行播放的。

流媒体文件格式是支持采用流式传输及播放的媒体格式。

请你例举常见流媒体的传输方式，常见流媒体文件有哪几种类型？3．两台笔记本电脑连起来后ping不通，你觉得可能存在哪些问题，请你例举4种可能出现的情况？答：(1)首先想到的就是你的网线问题。

确认网线是否正确，电脑之间连的线和电脑与HUB 之间连的线分正线、反线，是不同的。

但是对于使用千兆位网卡的除外，千兆位网卡有自动识别的功能，既可以是正线也可以是反线。

(2)局域网设置问题。

电脑互连是要设置的。

看看是否安装了必要的网络协议，最重要的是，IP地址是否设置正确。

互连的时候，最好一台为主，一台为副，主的设为网关。

(3)网卡驱动未正确安装。

(4)防火墙设置有问题。

(5)是否有什么软件阻止ping包。

三、案例分析（共10分）学习方式变革是新课改的显著特征和核心任务，作为本次课程改革积极倡导的有效学习方式，协作学习是指学习者以小组形式参与，为达到共同的学习目标，在一定激励机制下为获得最大化个人和小组习得成果而合作互助的一切相关行为。

小组之间的成员通过互相取长补短，分工合作，期盼的结果是“1＋1>2”。

就相对优越的条件（教室、计算机机房、多媒体教室）和学科特性（实践性、技术性）而言，在信息技术学科中进行协作学习的实践、开展相关研究应该是水到渠成、首当其冲的。

试以协作教学模式组织以下内容的教学，结合实际，回答问题，简述你的观点。