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汉语拼音复习复习课件大全

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拼音总复习课件

拼音总复习课件
声母的拼读
02
韵母的复习
单韵母的书写
a、o、e、i、u、u：书写时要注意占格和笔顺。
单韵母的发音
a、o、e、i、u、u：发音时声带震动，声音响亮清晰。
单韵母的辨析
a、o、e、i、u、u：在拼音中的发音要区分清楚。
单韵母的复习
ai、ei、ui、ao、ou：由两个单韵母组合而成，发音时前一个字母发音轻短，后一个字母发音较重。
多音字的复习
总结词：区分
详细描述：形近字是指形状相似的汉字，如“日”和“口”等，在复习时需要引导学生区分这些汉字的意义和用法，避免混淆。
Hale Waihona Puke 形近字的复习06练习题的复习
选择题
难度等级：简单
考察内容：声母、韵母、声调的辨析，拼写规则的运用
复习建议：通过大量练习，熟悉拼音选择题的出题方式和解题技巧
难度等级：中等
xx年xx月xx日
拼音总复习课件
目录
contents
声母的复习韵母的复习音调与拼读的复习拼写规则的复习汉字读音的复习练习题的复习
01
声母的复习
包括b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s和y等。
23个声母的辨认
正确的书写姿势和正确的书写方式，包括四线三格的占位和笔顺。
标调规则的复习
05
汉字读音的复习
总结词：辨别
详细描述：同音字是指音节相同、意义不同的汉字，在复习时需要引导学生辨别这些汉字的差异，如“tian”和“dian”等，通过发音和字形的比较，加强记忆。
同音字的复习
总结词：掌握
详细描述：多音字是指一个汉字有多种读音，意义也不同的汉字，如“和”字有“hé”、“hè”、“huò”、“huó”、“hú”等读音，复习时需要让学生掌握这些多音字的读音和常见用法。

汉语拼音复习复习课件大全

汉语拼音复习复习课件大全

声母表
总结词
声母是拼音的第一个字母，共有21个。
详细描述
声母是拼音的第一个字母，共有21个，包括b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、 h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s。它们各自有各自的发音方法和发音规则 ，是学习汉语拼音的基础。
韵母表
总结词
韵母是拼音中声母后面的部分，共有 24个。
纠正发音
对于一些发音不准的词语，可以通过 拼音进行纠正，提高发音准确性。
写作表达
规范书写
拼音可以规范汉字的书写，避免 错别字和书写不规范的问题。
丰富表达
对于一些不会写的字，可以通过 拼音代替，丰富表达方式。
提高写作效率
在写作过程中，可以通过拼音输 入快速完成文字输入，提高写作
效率。
口语交流
辅助发音
总结词
声调符号用来表示汉字的四个声调。
详细描述
声调符号用来表示汉字的四个声调，分别是平声、上声、去声和入声。每个汉字都有一个固定的声调，掌握好声 调是正确发音的关键。在拼音中，声调符号通常标注在韵母的上方，例如ā、á、ǎ、à。
02
汉语拼音拼读规则
两拼法
定义
两拼法是指将声母和韵母直接拼 读的方法，是汉语拼音中最基本 的拼读方法。
示例
例如“b-āng”，拼读为 “bang”。
三拼法
定义
三拼法是指在一个音节中，声母、介 母和韵母三个部分共同组成一个完整 的音节。
示例
例如“g-u-āng”，拼读为 “guang”。
直呼法
定义
直呼法是指直接将声母和韵母连读成一个音节的方法，不需要介母的拼读。
示例
例如“h-āng”，拼读为“hāng”。

2024年秋一年级上册语文汉语拼音复习课件(共13张PPT)

2024年秋一年级上册语文汉语拼音复习课件(共13张PPT)

C 1.下列选项中属于整体认读音节的一项
是（ ）
A.知 衣 佛 死 B.六 音 圆 运 C.日 雨 叶 月 D.英 爸 椅 吃
B 2.下列拼写有误的一项是（ ）
A.吃饭（chī） B.仔细（zhǐ）--- zǐ
C.亲切（qīn） D.感情（qíng）
二、汉语拼音字母表
Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、 Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、 Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、 Yy、Zz
下列选项中完全属于轻声的一组词语
是（ B ）
A.奶奶 叶子 语文 留下 B.先生 姐姐 看看 桌子 C.罐头 丈夫 开心 哭了 D.好了 妈妈 模糊 睡觉
五、拼写规则
1、ü、üe和ün和j、q、x相拼时，ü 要去掉两点。
2、ü、üe和ün和y组成音节时，ü也 要去掉两点。
3、韵母i上需要加声调时，i上面的 一点省略不写。
4、大写字母的运用 ①专有名词的第一个字母要大写。
如：上海（Shàng Hǎi） ②汉语人名的姓和名开头字母都要大写。
如：鲁迅（Lǔ Xùn）
5、隔音符号：以a、o、e开头的音节连接 在其他音节后面时，音节界限容易混淆， 就用隔音符号（’）隔开。 如：煎熬（jiān’áo）莲藕（lián’ǒu）
ong
整体认读音节（16个）：
zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、 yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、 yun、ying
1.下列选项中属于整体认读音节的一项是 （）
A.知 衣 佛 死 B.六 音 圆 运 C.日 雨 叶 月 D.英 爸 椅 吃
2.下列拼写有误的一项是（ ） A.吃饭（chī） B.仔细（zhǐ） C.亲切（qīn） D.感情（qíng）

汉语拼音总复习总结ppt课件

汉语拼音总复习总结ppt课件
都要大写，这是可以不标声调。 ❖ 如：ZHONGGUOYINHANG（中国银行）
打乱顺序练习读
zhi yi ye wu chi shi zi yue ri yu yin yun ci si yinɡ yuɑn
哪些是整体认读音节
y：yi yu ye yue yun yuɑn yinɡ
yonɡ you yɑo yɑn yɑnɡ yɑ w：wu wɑi wei wɑn wen
wɑnɡ wenɡ wo wɑ
a
a
ai
o
oao
i
i
ou
u
u
iu
u
u
ie ue
r
r
er
区分下列韵母
iu－ui
dui diu hui jiu liu kui
ei－ie
xie ɡei jie bei qie lie lei
an－anɡ en－enɡ in－inɡ
整体认读音节
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuɑn yinɡ
❖ 如：Wǒàixuéxí(我爱学习。) ❖ Jǔtóuwàngmíngyuè,Dītóusīgùxiāng.(举头望明月，低头思故
乡。) ❖ 二、姓氏的第一个字母和名字的第一个字母要大写。 ❖ 如：WángHóng（王红） ❖ 三、国名、地名、专用名词中的第一个字母要大写。 ❖ 如：Běijīngshì （北京市） Hángshān（黄山） ❖ 四、书刊名称、文章题目、商标和商店的名字一般每个字母
声母表（23个）：
bpmf dtnl
gkh
jqx
zh ch sh r z c s
yw
韵母表（24个）

(完整版)拼音总复习ppt课件

(完整版)拼音总复习ppt课件
A B C D E FG H I
j k lmno p q r
J K L MNO P Q R
st uvwxyz
S T U V W X YZ
niǎo jiào la , huā kāi la , niǎo er huā er kě duō la . wǒ men ài niǎo bù zhuō niǎo , wǒ men ài huā bù zhāi huā .
ɑo ie
ing
u
ɑi ɑn in en ei o ui e un üe
ü ün i ou er
l iǔ
g uī
j iǎng b ēi
x ié
x iā
h óu
云朵
yǘn yún
duǒ duǒ
音乐
yīn yuè yīng yuè
木桥
mù mù
qáo qiáo
雪花
xüě xuě
huā huā
足球
zú zú
2.xiǎo yā zi zài yóu yǒng。
4.jīng yú zài pēn shuǐ。
3.xiǎo péng yǒu men zuò zǎo cāo。
5.cǎi hóng zhēn piào liang。
6.hóng qí gāo gāo shēng qǐ。
xiān huā
jiào chē zhí shēng jī
b ei b ie
m ei m ie
d ui d iu
ao ai ou ao
ui iu
ie er ei
•a a a, a和i组成ai。 •a a a, a和o组成ao 。 • e e e, e和i组成e i。 • e e e, e和r组成er 。 • i i i, i和u组成iu 。 • i i i, i和e组成ie。 • u u u, u和i组成ui 。

汉语拼音教学复习课件

汉语拼音教学复习课件
汉语拼音主要用于汉字的注音，可以帮助人们准确发音和拼写汉字。通过使用 汉语拼音，人们可以高效地查找和拼写汉字，从而提高学习效率。
在普通话学习中的应用
总结词：重要工具
详细描述：汉语拼音是普通话学习的重要工具。借助汉语拼音，学习者可以更好地掌握普通话的发音 和语调，提高普通话水平。同时，汉语拼音还可以帮助学习者纠正发音错误，提高普通话发音的准确 性。
汉语拼音教学复习课件
• 声母表与韵母表回顾 • 拼音规则与发音技巧 • 音节拼写与词汇积累 • 句子拼写与口语练习 • 汉语拼音在实际应用中的问题与解决方案 • 汉语拼音发展史与未来发展趋势
01 声母表与韵母表 回顾
声母表复 习
01
02
03
声母表复习
列出21个声母，包括 bpmf、dtnl、gkh、jqx、 zhchsh、zcs、i、ü等。
汉语拼音发展史简介
汉语拼音的起源
汉语拼音起源于20世纪初，由多位语言学家和学者共同提出和推广， 旨在为汉字注音，方便人们学习、使用汉字。
汉语拼音的制定
1958年，中国政府正式公布了汉语拼音方案，该方案结合了传统音 韵学和现代语言学的特点，为汉字注音提供了统一的标准。
汉语拼音的完善பைடு நூலகம்
随着时间的推移，汉语拼音不断得到完善和修订，以适应现代汉语的 发展需求。
在对外汉语教学中的应用
总结词
有效辅助教学工具
详细描述
在对外汉语教学中，汉语拼音是一种有效的辅助教学工具。对于母语非汉语的学生来说，汉语拼音可以帮助他们 更好地掌握汉字的发音和拼写，提高汉语学习效率。此外，汉语拼音还可以帮助学习者纠正发音错误，提高汉语 发音的准确性。
06 汉语拼音发展史 与未来发展趋势

《汉语拼音总复习》教学演示课件课件PPT

《汉语拼音总复习》教学演示课件课件PPT

03
结合多媒体资源，如动画、视频等，丰富教学手段。
04
建议
05
定期进行语音测试，确保学生发音准确。
06
针对不同学生的特点，制定个性化的教学方案。
对未来教学的展望与建议
学生自我评价与反馈
自我评价
我能够运用拼音进行简单的文字输入，但速度还有待提高。
建议老师在课堂上多进行发音示范，以便我们更好地模仿。
我认为我掌握了大部分的拼音规则，但在发音方面还需要加强练习。
05
韵母的发音技巧
音高控制
声调的发音需控制好音高，以产生高低起伏的效果。
总结词
高低起伏、抑扬顿挫
总结描述
声调是汉语拼音中的独特之处，通过高低起伏和抑扬顿挫来表达不同的意义。
节奏感强
声调发音时应注重节奏感，以体现汉语的韵律美。
语调自然
声调的发音应保持自然，避免过于生硬或机械化的语调。
声调的发音技巧
03
总结：常见多音字和易错字是汉语拼音学习中的难点，需要特别注意它们的发音和拼写。
对于常见多音字，学生需要掌握不同读音下的正确用法，如“着”、“地”、“得”等。对于易错字，学生需要注意它们的发音和拼写，如“份”、“行”、“解”等。
常见多音字和易错字
VS
总结：实际语境中的拼音运用是汉语拼音学习的最终目的，需要学生在实际的语言环境中能
总结词
韵母发音时应保持连贯，不可断断续续或出现明显的停顿。
音节连贯
韵母是汉语拼音中的重要组成部分，发音时需饱满圆润，体现汉语的韵味。
总结描述
韵母发音时需控制好口腔的形状和大小，以产生饱满的音色。
口腔控制
韵母发音时要注意音调的变化，以体现汉语的抑扬顿挫。

汉语拼音总复习精华课件

汉语拼音总复习精华课件
ong、eng
发音时注意口型和舌位的变化，ong 舌位后缩，双唇收圆；eng舌位前伸 ，双唇稍展开。
声调常见错误及纠正
第一声（阴平）
调值55，发音时保 持平直，不要上扬 或下降。
第三声（上声）
调值214，发音时先 降后升，注意转折 点。
总结词
声调不准确、调值 不标准
第二声（阳平）
调值35，发音时由 中音升至高音，注 意上升的幅度。
声母、韵母和声调
总结词
发音的关键要素
详细描述
声母是拼音的第一个音，韵母是拼音的主要部分，声调则决定了汉字的音调。掌 握声母、韵母和声调是准确发音的关键。
拼音的拼写规则
总结词
组合发音的规则
详细描述
拼音的拼写规则包括音节、音变和隔音等，是组合声母、韵母和声调形成完整音节的规则。掌握拼写规则有助于 准确拼读汉字。
THANKS
感谢观看
z、c、s是舌尖前音，发音时舌尖接触齿背 或齿龈；zh、ch、sh是舌尖后音，发音时 舌尖翘起接触硬腭。
韵母常见错误及纠正
总结词
发音不饱满、口型不一致
an、en
发音时注意舌位和口型的变化，an舌 尖接触下齿龈，舌位下降；en舌位稳
定，舌尖接触下齿背。
ai、ei、ui
发音时注意口型的保持，不要因音长 而变形。
在口语表达中的应用
语音纠正
通过拼音的学习，可以纠 正自己的发音，提高口语 表达的准确性。
语音流畅
拼音的学习有助于提高语 音流畅度，使口语表达更 加自然流畅。
语音韵律
拼音中蕴含着汉语的韵律 和节奏感，有助于提高口 语表达的韵律感。
在听力理解中的应用
听力识别
听力推断
通过拼音的学习，可以更好地识别听 力材料中的语音元素，提高听力理解 的准确性。

拼音总复习课件共25页

拼音总复习课件共25页

yóu qián tuǐ
yào fàng cuò le！ shuō huā yuǎn qū
zhi cǎo yuè
duān rì
整体认读 音节
三拼音节
两拼音节
yoóúu
rǔuiǐ lìiuù gguǔǒo ggaāī i
xxǔǚ lüluèè
qqūǖ
xxuüéé jǖūn
wwùǜ yyǚǔ yyüuèè
pīn yīn zǒng fù xí
huān yíng lái dào pīn yīn wáng guó!
shēng mǔ lè yuán
bpmf gkh
zh ch sh r y
dtnl jqx zcs
w
zhǎo zhǎo bù tóng
db pq
mn f t
翘舌音
zh ch sh r
平舌音
zcs
nl
鼻音 边音
ní tǔ nào zhōng ná lí
鼻音
边音
yā lí lǎ ba lú wěi
翘舌音
rì zhū zhíshù chú shī
平舌音
cū xì zǔ fù cā bō li
xbièāxnigè!nwéǒng bǎ shcēǎnigmmóǔgduúbgaě!i
wǒ tīng ma?
shēng qǐ。
xiān huā
jiào chē zhí shēng jī
wǒ yào
sòng lǐ wù gěi dà jiā！
lǐ hé
hú dié jié
bù wá wa
xiǎo niǎo
táng guǒ
guǎi zhàng
dà xiàng mào zi

汉语拼音总复习PPT课件

汉语拼音总复习PPT课件

kuāng zi lǐ shuǐ guǒ xǔ duō yǒu
课程训练
你的书包里有这些 朋友吗？
què( ) léi( ) qùe( ) leí( )
bái( ) zhúo( ) bɑí( ) zhuō( )
课程训练
xié(√)
shǔi( ) niú(√)
用对钩选出正确的 读音(难点)
hǔɑn( )
xíe( ) shuǐ(√ ) níu( ) huǎn(√ )
què(√) léi(√) qùe( ) leí( )
guǎng bō pō shuǐ
dǔ zhù qìqiú
nǎi niú
là jiāo
声母 （23个）
b—d
p—q n—l
guǎng bō pō shuǐ
dǔ zhù qìqiú
nǎi niú là jiāo
声母 （23个）
平舌音： z c s
翘舌音：zhi chi shi r
声母 （23个）
平舌音： z c s 以z c s为声母的音节发平舌音 zǒu lù còu qiǎo sài pǎo
第二部分
韵母
韵母 （24个）
单韵母：ɑ o e i u ü 复韵母：ɑi ei ui ɑo ou iu
ie üe er ɑn
前鼻音韵母：en in un ün
后鼻音韵母：ɑng eng ing ong
复韵母：ei — ie ui — iu
hēi sè xiě zì huī tù qìqiú
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu
bái(√) zhúo( ) bɑí( ) zhuō(√ )
课程训练
nǎi → （ ）— （ ） qún →（ ）—（ ） zhàng →（ ）—（ ）

《汉语拼音复习》课件

《汉语拼音复习》课件

汉语拼音与英语发音的对比
总结词
有助于掌握英语发音技巧
详细描述
通过对比汉语拼音和英语发音，可以 帮助学生掌握英语发音技巧，提高英 语口语表达能力。
汉语拼音与汉字的关系
总结词
有助于理解汉字结构
详细描述
通过分析汉语拼音与汉字的关系，可以帮助学生理解汉字的结构和演变过程，加深对汉 字文化的认识。
THANKS
纠正方法
提供针对常见错误的纠正 方法，如多音字、形近字 、同音字等的区分和正确 使用。
常用词语的拼音拼写
分类列举
将常用词语按照词性、语 义等分类，分别给出正确 的拼音拼写。
词语搭配
列举常用词语的搭配方式 ，如形容词与名词的搭配 、动词与宾语的搭配等， 强调正确的拼写和发音。
实际应用
结合实际语境，说明常用 词语在口语和书面语中的 正确用法，提高学生对拼 音拼写的实际应用能力。
《汉语拼音复习》课件
汇报人：
202X-12-30
• 汉语拼音基础知识 • 汉语拼音的发音技巧 • 汉语拼音的实际应用 • 汉语拼音的练习与巩固 • 汉语拼音的拓展学习
01
汉语拼音基础知识
拼音字母表
总结词：基础学习
详细描述：拼音字母表是学习汉语拼音的基础，包括21个声母和24个韵母，是掌 握汉语拼音发音和拼写的重要前提。
多音节练习
总结词
综合练习，强化实际应用
详细描述
通过多音节的拼读、书写和实际应用 的练习，帮助学生全面掌握汉语拼音 的规则和技巧，提高在实际语言环境 中的运用能力。
05
汉语拼音的拓展学习
汉语拼音与方言发音的对比
总结词
有助于理解方言发音特点
详细描述

《汉语拼音复习》课件

《汉语拼音复习》课件

01
02
03
21个声母包括
b、p、m、f、d、t、n、 l、g、k、h、j、q、x、 zh、ch、sh、r、z、c、s 。它们是汉语拼音的基础 ，帮助我们发音和拼写。
复习方法
通过朗读和拼写练习来熟 悉和掌握每个声母的发音 和拼写。可以使用卡片或 教材来加强记忆。
复习重点
需要注意发音的准确性和 拼写的正确性，特别是相 近声母的区分，例如b和p 、d和t等。
平声用阴平“-”，上声用“ˇ”，去声用“ˋ”， 入声用“ˋ”。
3
4种声调的发音特点
平声平缓，没有升降变化；上声先降后升；去声 先升后降；入声短促，升降变化不明显。
轻声的复习
01 02
轻声的定义
轻声是指汉语拼音中，有些音节在某些情况下发音特别轻，甚至比去声 还要轻。轻声不是一种独立的声调，而是由音节本身的音变现象产生的 。
轻声的发音特点
轻声的发音时声音轻而短促，音调变化不明显，常常不带有明显的升降 变化。
03
常见的轻声词
常见的轻声词包括“的”、“了”、“着”、“呢”、“吗”、“吧”
、“啊”等。
变调的复习
变调的定义
变调是指汉语拼音中，有些音节在与其他音节组合时，其声 调会发生一定的变化。变调是一种语音现象，不是语法范畴 。
听力练习
提供一段汉语拼音录音， 让学生听录音并辨别出正 确的拼音。
读音练习
给出一些拼音，让学生正 确地读出这些拼音。
书写练习
给出一些拼音，让学生正 确地书写这些拼音。
综合练习：阅读与写作
阅读练习
提供一篇短文，让学生阅读这篇短文并回答与短文内容相关的问题。
写作练习
让学生写一篇短文，要求短文中包含所学过的汉语拼音。

汉语拼音总复习(非常全面)精品PPT课件

汉语拼音总复习(非常全面)精品PPT课件
49
山羊山羊ɑng ɑng ɑng
ānɡ ánɡ ǎnɡ ànɡ
zhānɡ chǎnɡ chànɡ
shānɡ shànɡ yánɡ
chánɡ shuānɡ
50
电灯电灯eng eng eng
ēng éng ěng èng
dēng shēng
shēng gèng zhèng
chéng
51
老鹰老鹰 ing ing ing
q
7个气球 q q q
qī qí qǐ qì qiā
qū qú qǔ qù
qī gè
25
x
西瓜西瓜 x x x
xī xǐ xì xiā xià xū xú xǔ xī guā
26
织毛衣zh zh zh
zhī zhí 整体认读音节
zhǐ zhì
zhā zhà zhē zhè zhū zhú zhǔ zhù zhuā zhuō
34
bēi běi bèi péi pèi méi měi mèi fēi féi fèi méi huā fēi jī mèi mei
35
围巾围巾ui ui ui
duī tuī zhuī zuǐ zuì chuī chuí shuì shuǐ
36
奥运奥运ɑo ɑo ɑo
bāo zhǎo jiāo
iē ié iě iè üē üé üě üè
tiě diē niē xué yuè
ěr èr
40
ān án ǎn àn ēn én ěn èn īn ín ǐn ìn ūn ún ǔn ùn ǖn ǘn ǚn ǜn
41
天安门 ɑn ɑn ɑn ān án ǎn àn
bān chuán

汉语拼音复习课件PPT课件

汉语拼音复习课件PPT课件
第24页/共39页
jū
qù
xǔ
lǘ
lù
nǚ
第25页/共39页
比一比，有什么不同？
平舌音
z
翘舌音
zh
c
ch
s
sh
第26页/共39页
zc s
bpmf
海豚乐园
jq x gk h
zh ch sh r
y w
海豚乐园欢迎你！完成老 师出的这道题才能进去和 小动物们亲密接触哦！
第27页/共39页
结交动物朋友
比一比，有什么不同？
第11页/共39页
比一比，有什么不同？
像根拐棍fff， 像个伞柄ttt
第12页/共39页
儿歌记忆
右下半圆（ b），右上半圆 （ p），左下半圆（ d ）， 左上半圆是（ q ），一个 门洞它是（ n ），两个门洞 就是（ m），像个伞柄 （ t ），一根拐棍（ f ）， 小木棍儿（ l ）。
第13页/共39页
拼读规则
前音轻短，后音重，两音相连猛 一碰。（两拼音节）
如：b---a----ba 声轻介快韵母响，三音连读很顺
当。 如：g---u---a---gua
第14页/共39页
儿歌记忆
小ü小ü有礼貌，见 了j q x就脱帽。
j q x真淘气，从不 和u在一起，它们和 ü来相拼，见了帽子 就摘去。
pō
pí
mù
mó mĭ
第20页/共39页
fù
第21页/共39页
ce che zu zhu
jǔ nǚ
pI qI
第22页/共39页
Suo shu
o b u d u
fà
pù fǔ
mă
bù

拼音总复习课件

拼音总复习课件

目 录•拼音基础知识回顾•拼音的分类复习•拼音拼读的复习•拼音书写规则的复习•拼音常见错误的纠正•拼音实际应用的复习拼音基础知识回顾b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、sa、o、e、i、u、va、o、e、i、u、vai、ei、ui、ao、ou、iu声母韵母单韵母双韵母拼音字母表的构成010203声母音节的开头字母，一般发音响亮韵母音节的主要部分，分为单韵母和双韵母声调音节的高低升降，用来表示不同的读音和意义拼音音节的组成1.A 1.B1.D1.C唇形舌位拼音字母的发音由唇形和舌位决定，唇形决定发音的清晰度，舌位决定发音的高低前后声调规则普通话有四个声调，分别是平声、上声、去声和入声，不同的声调有不同的调值和读音拼读规则拼音音节由声母和韵母组成，韵母包括单韵母和双韵母，声母和韵母的拼读规则有三种情况，分别是声母+单韵母、声母+双韵母和零声母音节特殊发音有一些音节的发音比较特殊，例如zh-zhi、ch-chi等，这些音节的发音需要特别记忆拼音的发音规则拼音的分类复习单元音韵母：a、o、e、i、u、v特殊元音韵母：er声调：一声、二声、三声、四声ai、ei、ui、ao、ou、iu前响复韵母ia、ie、ua、uo、ue 后响复韵母iao、iou、uai、uei 中响复韵母an、en、in、un、vn 后鼻韵母ang、eng、ing、ong按发音方法分类塞音、擦音、塞擦音等零声母音节没有声母，以元音开头，如ai、ei等按发音部位分类b、p、m、f、d、t、n、l等声母的复习拼音拼读的复习两拼音节是由一个声母和一个韵母组成的音节。

两拼音节的概念声母轻而短，韵母重而长，先声后韵，先韵后声。

拼读规则混淆声母和韵母的发音，导致拼读不准确。

常见错误三拼音节是由一个声母、一个介母和一个韵母组成的音节。

三拼音节的概念拼读规则常见错误声母轻而短，介母快而短，韵母重而长，依次发音。

《汉语拼音复习》课件

《汉语拼音复习》课件

ai、ei、ui、ao、ou五个复韵母的发音要领是以主要元 音为主。练习时要将前面的单韵母的发音口形准备好再 做复韵母的发音动作。其中ui是uei省去中间的e而得来 的。iu、ie、ue三个复韵母省去中间的介母i而得来。 练习时要将前面的单韵母的发音口形准备好再做复韵母 的发音动作。er是特殊韵母。练习时要将前面的单韵母 的发音口形准备好再做复韵母的发音动作。
02
韵母表
单韵母的发音和书写
发音技巧
a、o、e、i、u、u：前舌面元音，发音 时口自然张开；y、w：前舌面元音，加 上舌面后滑，双唇略扁，口形扁平；r： 前舌面元音，舌尖接触下齿背，舌位略落 ，双唇略后缩，形状略扁；单元音韵母共 有十个，发音时声带震动，不受词义的影 响。
VS
书写方法
a、o、e、i、u、u：在四线格中占格中 格和下格中格；y、w：在四线格中占上 格和中格；r：在四线格中占中格和下格 前格；
复韵母的发音规则
• ai、ei、ui三个复韵母的前面的元音读音响亮清晰 ，后面的元音读音响暗模糊。ao、ou两个复韵母 的前面的元音读音响清晰响亮，后面的元音读音响 暗模糊。iu的前面的元音读音响清晰响亮，后面的 元音读音响暗模糊。ie和ue的前面的元音
03
拼写规则
声调的定义及分类
定义
声调是指汉语拼音中，声母和韵母发音时音高的变化，是汉语音节不可分割的组 成部分。
y和w
在词语中一般读作i的音；r：在词语中一般读作i的音 ，但在去声前要变读为r的音；
单韵母的书写规则
a、o、e、i、u、u
书写时占格中格和下格中格；y、w：书写时占上格和中格；r：书写时占中格和下格前格；
a、o、e、i、u、u的四个声调符号要…
第一笔写左半圆，第二笔写竖右弯；o：第一笔写左上弯，第二笔再写左下弯；e：第一笔写横，第二 笔写左半圆；i：第一笔写第一线，第二笔写上格和中格；u：第一笔写上格和中格，第二笔写竖右弯 ；u：第一笔写第一线，第二笔写上格和中格，第三笔再写右半圆；
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ui iu
ie er ei
b ei b ie
m ei m ie
d ui d iu
a
an
e
en
i n in
u
un
ü前鼻韵母ün
sczmhwbpghckzsfrl an
mwdbpgckhznstfrl en
三拼音节
g
guan
k u an kuan
h
huan
j
juaiāo píng guǒ
xī guā pú tao
lí
wàng yuǎn jìng
望远镜
miàn bāo
面包
cǎo mào
草帽
yǔ sǎn 雨伞
shǒu juàn
手绢
shuǐ hú
水壶
tiào qí 跳棋
bǐng gān
饼干
shuǐ guǒ
水果
读读画画 秋游你想带什么？
大熊 猫
cháng jǐng lù
长 颈鹿
lǎo hǔ
老虎
读一读 kǒng què dān dǐng hè dàxióng māo cháng jǐng lù shī zi lǎo hǔ
kǒng què dān dǐng hè dàxióng māo cháng jǐng lù
shī zi lǎo hǔ
水壶 饼 干 水 果
读读画画 秋游你想带什么？
shǒu juàn yǔsǎn wàngyuǎnjìng
手绢 雨伞 望远镜
cǎo mào tiào qí miàn bāo
草帽
跳棋 面 包
shuǐhú bǐng gān shuǐ guǒ
水壶 饼 干 水 果
读读画画 秋游你想带什么？
shǒu juàn yǔsǎn wàngyuǎnjìng
a oe i u u
ai ei ui ao ou iu ie ue er
an en in un un
ang eng ing ong
ao ai ou ao
ui iu
ie er ei
b ei b ie
d ui d iu
an ang en eng in ing
音节
两拼音节 三拼音节 整体认读音节
手绢 雨伞 望远镜
cǎo mào tiào qí miàn bāo
草帽
跳棋 面 包
shuǐhú bǐng gān shuǐ guǒ
水壶 饼 干 水 果
读读画画 秋游你想带什么？
shǒu juàn yǔsǎn wàngyuǎnjìng
手绢 雨伞 望远镜
cǎo mào tiào qí miàn bāo
节
三拼音节
g
guan
k u an kuan
h
huan
声母：
bpmfdtnl gkhjqx zh ch sh r z c s
yw
tn
f
g
m dl
b
家
y
棒 p
h
w
x
c sh
s z
ch r
k j q
zh
dān dǐng hè
丹 顶鹤
shī zi
狮子
kǒng què
孔雀
dàxióng māo
x
xuan
认真观察，你发现了什么？
anngg enngg inngg onngg
1、以ng结尾。
后鼻韵母
bang pang
zang zhang
jiang
ang 后鼻韵母
shuang
liáng xiǎng
整 体 认 读 音
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun
t f
m d
b
家
y
p
w c
s z
n g
k l
h
j
x
q
sh zh
ch r
p
q
m
b
d
f
t
n
l
翘舌音
zh ch sh r
平舌音
zcs
nl
鼻音 边音
nítǔ nào zhōng ná lí
鼻音
边音
yā lí lǎ ba lúwěi
翘舌音
rì zhū zhíshù chú shī
平舌音
cū xì zǔ fù cā bō li
复韵母： 声母： 整体认读音节：
bái quàn guā hóu huǒ niú piě yuàn
三拼音节： 两拼音节：
bai yun jun rou gan duan
yue pei gun pen yin
带前鼻韵母的音节： 整体认读音节：
j q x遇小ü ü点要去掉
ju qu xu jun qun xun jue que xue juan quan xuan
汉语拼音标调歌
有a不放过，没a找 o e, i u并 列标在后。
xiao guo wen liu dui shang dian gong si shui chun zheng jiu nu bai
比一比、读一读
b -- d p -- q f -- t m -- n
ao ai ou ao
shǒu juàn yǔsǎn wàngyuǎnjìng
手绢 雨伞 望远镜
cǎo mào tiào qí miàn bāo
草帽
跳棋 面 包
shuǐhú bǐng gān shuǐ guǒ
水壶 饼 干 水 果
读读画画 秋游你想带什么？
shǒu juàn yǔsǎn wàngyuǎnjìng
手绢 雨伞 望远镜
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手绢 雨伞 望远镜
cǎo mào tiào qí miàn bāo
草帽
跳棋 面 包
整体认读音节(16个)
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yun yuan
yin ying
r yu b ui si an wu m
声母： 韵母：
整体认读音节：
ai en ong üe ie ang in ui
复韵母： 前鼻韵母： 后鼻韵母：
zh yuan er d ei zhi y ying iu
草帽
跳棋 面 包
shuǐhú bǐng gān shuǐ guǒ
水壶 饼 干 水 果
读读画画 秋游你想带什么？
shǒu juàn yǔsǎn wàngyuǎnjìng
手绢 雨伞 望远镜
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草帽
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水壶 饼 干 水 果
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草帽
跳棋 面 包
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水壶 饼 干 水 果
读读画画 秋游你想带什么？
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手绢 雨伞 望远镜
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草帽
跳棋 面 包
shuǐhú bǐng gān shuǐ guǒ