第二十五课 两极世界的形成.ppt
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人教版必修1 历史：第25课 两极世界的形成 课件(共36张PPT)
形成原因：
①第二次世界大战改变了世界主要国家政治力量的对比： 战后美国成为资本主义世界头号强国
苏联成为惟一能与美国抗衡的政治军事大国 ②双方社会制度和国家利益的矛盾冲突日益加剧 ③主观：战后美苏两国都抱有在世界范围内扩展势力的战略目标
杜鲁门主义—“冷战”开始的标志
1946年，丘吉尔发表反共演说 ——“冷战”信号
背景: 第二次世界大战后，法国殖民者重返越南。越南人 民在越南共产党的领导下，英勇抗击，迫使法国殖 民者撤出。
日内瓦会议会场（1954年）
在日内瓦会议 上，签订了《关于 恢复印度支那和平 的日内瓦协议》； 法军撤出越南。
美国发动越南战争
美国军队在越南
1973年，美国同 越南北方政府在 巴黎签订停战协 定,美国从越南撤 军。
（1）时间、国家、地点、条约：
（2）影响：从此，欧洲出现了北约 和华约两大军事政治集 团对峙的局面，美苏两 极格局形成
“冷战”时期的两大军事它们对欧洲产生 了什么影响？
二、美苏冷战——两极格局下的对峙
冷1、战194：7年以，美美开国始实为施首“马的歇尔西计方划” 资会234、、、本主111999445主义995年 年 年义国， ， ，北 华国家苏大 沙联家采西 条成洋 约， 取立公组经对了约织互组建苏除会织立联武建立等装社进 攻之外的一切敌对行动
背景：
分裂：
1945年日本投降后 在朝鲜半岛南部和北
，美、苏两国以北 部分别建立了大韩民
纬38度线为界，分 国和朝鲜民主主义人
区占领朝鲜半岛的 民共和国，从此朝鲜
南部和北部。 半岛处于分裂状态．
发展： 1950年，朝鲜战争爆发
．中国的安全受到严重 威胁。为了抗美授朝、 保家卫国，中国人民志 愿军开赴朝鲜前线，美 国被迫签订停战协定。
第25课 两极世界的形成-高中历史必修一教学课件 (共25张ppt)
杜鲁门
美国为首的 西方资本 主义国家
除武装进攻外的 一切敌对行动
敌对进攻
苏联为首 的社会主
义国家
二、美苏“冷战”
1.美国“冷战”政策
无论是谁通过直接侵略还是间接侵略，将极权主义 政权强加给自由国家人民，都破坏了国际和平的基础， 从而也破坏了美国的安全。
我认为，美国的政策必须是支持自由国家的人民抵抗 少数武装分子，或外来压力的企图。我认为我们必须援 助自由人民以自己的方式来规划自己的命运。
【提出问题】从这些孩子的眼神中，我们能体会到两极对 峙对世界局势产生怎样的消极影响？
材料九 阅读下列三幅图片：
【提出问题】在这些孩子的眼神中，反映出两 极对峙对世界局势产生怎样的积极影响？
【提出问题】“冷战”对二战后的国际关系产 生了什么影响？
【探究】在“冷战”的阴影下，国际关系中 发生了德国分裂、朝鲜分裂、越南战争、古 巴导弹危机。从以上四件事情的发生和解决 的过程中，我们可以得出什么结论？
美、苏强普大遍，衰西落欧衰落
1210万 1140万
美国在世界上处于领导地位……恺撒、成 吉思汗、拿破仑或其他任何一个伟大的领 袖所担负的责任，都不能同美国总统今天 所担负的责任相比拟。
——杜鲁门
美国企图称霸世界
只要资本主义制度存在，战争就不可 避免，和平是不会有的。苏联人民必须对 战争有所准备。 ——斯大林
丘吉尔演说中的“铁幕”指的是什么？
苏联及共产主义的势力
“冷战”兴起的背景： （1）雅尔塔体制奠定战后世界两极格局的框架。 （2）战后美苏两国战时同盟关系破裂；势均力敌。 （3）美苏两国社会制度和意识形态相冲突；两国在 国家利益上存在严重的冲突。 （4）“铁幕”演说为冷战的兴起推波助澜 。
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★依据材料结合教材，分析马歇尔计划的真正目的？
①稳定资本主义制度,遏制社会主义革命； ②通过经济援助控制西欧。
美国的“冷战”措施
丘吉尔发表“铁幕”演 ——冷战拉开序幕 说
冷
.
ห้องสมุดไป่ตู้
政治： 杜鲁门主义 经济： 马歇尔计划
——冷战开始标志 ——扶植控制西欧
战 的
军事：
表
现
北约旗帜
美国出于战略考虑， 为包围苏联而吸收 希腊和土耳其为北 约成员国。
越南战争：美国人永远挥之不去的噩梦
古巴导弹事件的结局反映了什么？
USSR
USA
21
德国分裂
朝鲜战争
越南战争
古巴危机
两极对抗 威胁和平,局势紧张世 界长期不得安宁
谢谢大家！
感谢下 载
他对在二战时还是盟友的苏联大肆攻击，呼吁西方国家共同对 付苏联。这次演说发出了以美国为首的西方国家对苏联等社会 主义国家实行“冷战”的最初信号。
美国的“冷战”措施
丘吉尔发表“铁幕”演 ——冷战的最初信号 说
冷
.
政治：
战
的
表
现
1947年3月12日杜鲁门在国会宣读咨文： 要求美国援助“受共产主义威胁的希腊和土耳其”，
1949年，美国、加拿大、英国、法国等12个国家的代表在华盛顿集会，签定了 《北大西洋公约》，建立了北大西洋公约组织。
可见，北约是美国遏制苏联，称霸全球的得力工 具，它是遏制苏联的军事政治集团。
美国的“冷战”措施
丘吉尔发表“铁幕”演 ——冷战拉开序幕 说
冷
政. 治： 杜鲁门主义 ——冷战开始标志
战
两极对峙格局形成的背景
1、雅尔塔体系 奠定了战后的两极格局
①稳定资本主义制度,遏制社会主义革命； ②通过经济援助控制西欧。
美国的“冷战”措施
丘吉尔发表“铁幕”演 ——冷战拉开序幕 说
冷
.
ห้องสมุดไป่ตู้
政治： 杜鲁门主义 经济： 马歇尔计划
——冷战开始标志 ——扶植控制西欧
战 的
军事：
表
现
北约旗帜
美国出于战略考虑， 为包围苏联而吸收 希腊和土耳其为北 约成员国。
越南战争：美国人永远挥之不去的噩梦
古巴导弹事件的结局反映了什么？
USSR
USA
21
德国分裂
朝鲜战争
越南战争
古巴危机
两极对抗 威胁和平,局势紧张世 界长期不得安宁
谢谢大家！
感谢下 载
他对在二战时还是盟友的苏联大肆攻击，呼吁西方国家共同对 付苏联。这次演说发出了以美国为首的西方国家对苏联等社会 主义国家实行“冷战”的最初信号。
美国的“冷战”措施
丘吉尔发表“铁幕”演 ——冷战的最初信号 说
冷
.
政治：
战
的
表
现
1947年3月12日杜鲁门在国会宣读咨文： 要求美国援助“受共产主义威胁的希腊和土耳其”，
1949年，美国、加拿大、英国、法国等12个国家的代表在华盛顿集会，签定了 《北大西洋公约》，建立了北大西洋公约组织。
可见，北约是美国遏制苏联，称霸全球的得力工 具，它是遏制苏联的军事政治集团。
美国的“冷战”措施
丘吉尔发表“铁幕”演 ——冷战拉开序幕 说
冷
政. 治： 杜鲁门主义 ——冷战开始标志
战
两极对峙格局形成的背景
1、雅尔塔体系 奠定了战后的两极格局
第25课两极世界的形成20页PPT文档
制，在战争边缘建立
②越南战争
③古巴导弹危机
④朝鲜战争
A．①② B．③ C．①③④ D．①
【解析】选B。
2.二战结束后，美苏“冷战”对峙局面形成。下列各
项反映了两极格局下全面“冷战”事实的是( )
①柏林墙的修建
②越南战争
③古巴导弹危机
④朝鲜半岛分裂
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势
1、二战后政治格局演变过程
欧洲为中心（二战前）
美苏两极格局（20c40-50s）
2、政治格局演 变的根源
多“大极不化列趋颠势作的为出一现（个2—0世—c界6美0强、国国7国0，s务）已院经官国完员家蛋的琼了综斯”合。国力
战后欧洲的形势非常严峻：生产凋敝，物质奇缺。
美 经济: 1948马歇尔计划 —扶植控制西欧
表 现
苏
军事：1949 北约(性质) —加剧冷战程度
政治：帮助东欧各国建立起无产阶级政权, 经济：欧19洲49共产经党互和会工人党情报局
军事：1955华约 正式形成
影响
消极:
美苏争夺世界霸主，造成世界政局动 荡，形势紧张(表现:①②③④)
积极: 避免了新的世界大战的爆发
多英极国化从趋往势昔的的加世强界(霸20主c9降0s落) 为二流国家，法、德 两国经济面临崩溃的边缘。
课程标准
了解美苏两极对峙格局的形成； 认识美苏“冷战”对第二次世界
大战后国际关系发展的影响。
英国丘吉尔
美国罗斯福
苏联斯大林
这是三大巨头在哪次会议上的合照？
这次会议对世界局势的发展有什么影响？
后 苏
联 军
武装部队300万 国防预算超800亿美元
历史高中必修一第25课两极世界的形成-课件
2020/4/1
第25课 两极世界的形成
以史 鉴今
期待摒弃“冷战思维”，客观理性 看待对方发展，尊重彼此对发展道路 的选择，坚持互利双赢、共同发展。
——胡锦涛主席
2020/4/1
政治： 杜鲁门 主义
美国
雅尔塔 体系确立
VS
苏联
经济： 马歇尔
计划
军事： 北约 成立
政治： 工人党 经济： 情报局 经互会
材料二：
英国首相丘吉尔曾对
英美苏的力量对比作
过一个形象的描绘：
“我的一边坐着把一
条腿搭在另一条腿上
的巨大的俄Байду номын сангаас熊，另
一边是巨大的北美野
牛，中间坐着的是一
头可怜的英国小毛驴
。” 二战极大地改变了世界主要国家政治力量的对比
2020/4/1
2020/4/1
第25课 两极世界的形成
材料三：
称霸世界
美国有什么打算？
材料一：第二次世界大战后期，在雅尔塔等国际 会议上，美、英、苏等国讨论了结束战争、处理 战争遗留问题和战后和平等问题，达成了若干协 议。这样，以美、苏为主导的国际关系新体系— —雅尔塔体系确立。它奠定了战后世界两极格局 的框架。
雅尔塔体系奠定战后世界两极格局的框架。
2020/4/1
第25课 两极世界的形成
美国是慈善家吗？美国实行此计划想达到什么 目的？其根本目的又是什么？
美国不是慈善家。美国想借此计划来达到扶持和控制西欧并 且拉拢东欧国家的目的，最终目的是为了稳定资本主义秩序， 遏制共产主义。
2020/4/1
第25课 两极世界的形成
【三】无形的对抗，有形的伤害 ——探讨两极世界造成的影响
2020/4/1
第25课 两极世界的形成
以史 鉴今
期待摒弃“冷战思维”，客观理性 看待对方发展，尊重彼此对发展道路 的选择，坚持互利双赢、共同发展。
——胡锦涛主席
2020/4/1
政治： 杜鲁门 主义
美国
雅尔塔 体系确立
VS
苏联
经济： 马歇尔
计划
军事： 北约 成立
政治： 工人党 经济： 情报局 经互会
材料二：
英国首相丘吉尔曾对
英美苏的力量对比作
过一个形象的描绘：
“我的一边坐着把一
条腿搭在另一条腿上
的巨大的俄Байду номын сангаас熊，另
一边是巨大的北美野
牛，中间坐着的是一
头可怜的英国小毛驴
。” 二战极大地改变了世界主要国家政治力量的对比
2020/4/1
2020/4/1
第25课 两极世界的形成
材料三：
称霸世界
美国有什么打算？
材料一：第二次世界大战后期，在雅尔塔等国际 会议上，美、英、苏等国讨论了结束战争、处理 战争遗留问题和战后和平等问题，达成了若干协 议。这样，以美、苏为主导的国际关系新体系— —雅尔塔体系确立。它奠定了战后世界两极格局 的框架。
雅尔塔体系奠定战后世界两极格局的框架。
2020/4/1
第25课 两极世界的形成
美国是慈善家吗？美国实行此计划想达到什么 目的？其根本目的又是什么？
美国不是慈善家。美国想借此计划来达到扶持和控制西欧并 且拉拢东欧国家的目的，最终目的是为了稳定资本主义秩序， 遏制共产主义。
2020/4/1
第25课 两极世界的形成
【三】无形的对抗，有形的伤害 ——探讨两极世界造成的影响
2020/4/1
人教版高一历史必修一第25课《两极世界的形成》课件(共12张PPT)
第25课 两极世界的形成
资本主义国家
社会主义国家
美苏冷战的根本原因： 意识形态差异的竞争和国家利益
第25课 两极世界的形成
美苏为什么不是热战而是冷战？
1.残酷的二战刚结束，世界人民都不想 再陷入水深火热中，美苏也希望尽快恢 复经济。 2.两国势力均衡，谁都没有必胜的把握。
3.核武器的出现
第25课 两极世界的形成 2、转变的过程
材料二：
──斯蒂芬·安布罗斯《全球主义的兴起》
苏联狂热地坚信，它同美国之间不可能有永久的妥协。
它坚信，如果苏联政权要得到巩固，那么搞乱我国社会的
内部和谐，破坏我国传统的生活方式，以及损害我国在国 际舞台上的权威，这种做法是可取和必要的。
美苏的想法分别是什么？
——美国驻苏代办乔治·凯南（1946年）
他们争霸的根本原因是什么？
演说词（部分）： 从波罗的海的斯德丁
〔什切青〕到亚得里亚海 边的的里雅斯特，一幅横 贯欧洲大陆的铁幕已经降 落下来。在这条线的后面， 坐落着中欧和东欧古国的 都城……（西欧）不仅以 这种或那种形式屈服于苏 联的势力影响，而且还受 到莫斯科日益增强的高压 控制。
Hale Waihona Puke 第25课 两极世界的形成第25课 两极世界的形成
美
遏制共产主义 铁幕
强烈谴责
苏
第25课 两极世界的形成 美苏从盟友到对手的演变过程：
雅尔塔体系奠定了两极格局
战后西欧日本等国的衰落，美苏国力增强
两国争当世界霸主
丘吉尔“铁幕演说”和“杜鲁门主义” 出台
（2）世界主要国家力量的对比
西欧 消耗兵力、财力
衰落
美国
大发战争财
企图成为 世界霸主
人教版高一历史必修一第八单元第25课两极世界的形成课件(21张ppt)
2、表现：
冷战
欧洲：德国分裂（1949） 亚洲：朝鲜半岛分裂（1948）
(重点欧洲) 美洲：古巴导弹危机（1962年）
热战
(重点亚洲)
亚洲：朝鲜战争（1950 — 1953） 亚洲：越南战争（1961—1973）
3、影响：
（1）积极： ①避免了新的世界大战爆发，世界总体保持和平； ②客观上推动了科学技术的发展； ③亚非拉国家掀起了不结盟运动，促进第三世界崛起。
（2）消极：
①恶化了国际关系（两大阵营对峙）； ②阻碍了世界经济的发展； ③局部战争不断，世界处于核战争的威胁
探究：雅尔塔体系、两极格局、冷战三者之间的关系
①雅尔塔体系是二战后两极格局形成的基础，即奠定 了战后两极格局的基本框架； ②两极格局是雅尔塔体系的一个组成部分和集中体现， 从属于雅尔塔体系； ③雅尔塔体系下两极格局对抗的主要形式是“冷战”， “冷战”的加剧又促进了两极格局的形成。
界各地有驻军；工业生产量占世界2/3、外贸出口额占世界1/3， 并拥有占世界3/4的黄金储备量。
杜鲁门称：“美国今天是一个强大的国家，没有任何一个国 家比它强大。 ……这意味着，我们拥有这样的力量，就得挑起 领导的担子并承担责任。”
材 事实料力仅3次：主于要（美苏国国联；家二苏战军政后驻治）扎拥在力有欧量世亚界许对上多比最地强区发大；生的19陆变49军年化，苏整联个爆军
高二历史复习
第25课 两极世界的形成
一、课标及其解读
【课程标准】
了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后 国际关系发展的影响。
【重点难点】
美苏两极对峙格局形成的原因 美苏“冷战”对国际关系的影响
一、 基础知识梳理
【时空坐标】
第25课《两极世界的形成》PPT课件
材料五 战后初期，苏联总兵力接近美国，建立有强大的 军事工业,仅作战飞机的年产量就达40,000架，苏军驻扎在欧亚 许多地区。在战争中，苏联大大扩展了疆土，解放了大片东欧 领土。苏联成为战后唯一能与美国抗衡的大国。
6
一、两格世界的形成背景（从盟友到对手）
1、雅尔塔体系确立奠定了战后两极格局的基本框架。 2、二战极大地改变了世界主要国家政治力量对比。
材料中提到的“铁幕”指的是什么？指苏联及东欧人民民主国9 家
二、两极世界形成的表现（美苏“冷战”）
1、概念
“二战”后以美国为首的西方资本主义国家，对苏联等 社会主义国家采取的除武装进攻之外的一切敌对活动。
2、序幕 “铁幕”演说
3、表现
国家
美国
苏联
政治
杜鲁门主义 （冷战开始的标志）
九国共产党和工人党情报局
法国在战争中损失一亿四千多万法郎，相当于战前3年的全 部生产总值。
二战后，法西斯德国被彻底打垮，沦为战败国，国土为盟 军占领，殖民地被剥夺殆尽，国外市场和海外投资也全部丧失。
材料二 我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大 的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜 的英国小毛驴。
——丘吉尔
“杜鲁杜门鲁主门义主”义。指它19的47出年台3月，1表2日明，美美国国公总开统放杜弃鲁同门苏在联国 合情作咨的文政中策提，出标的志霸着权“主冷义战政”策的。正式开始。
我实相质信：美干国涉的别政国策内旨政在，支从持而自实由现国美家国人的民霸抵权抗，少美数苏 武“装冷分战子”或开外始来。压力的征服企图。我相信我们必须协助 自由国家人民依照其自己的方式，造成其本身的命运。
欧日：衰落。 美国：成为资本主义世界的霸主。 苏联：实力不断增强，社会主义国家影响日益增大。 3、美苏在社会制度和国家利益上的矛盾日益加剧，苏联 成为美国称霸世界的最大障碍。
6
一、两格世界的形成背景（从盟友到对手）
1、雅尔塔体系确立奠定了战后两极格局的基本框架。 2、二战极大地改变了世界主要国家政治力量对比。
材料中提到的“铁幕”指的是什么？指苏联及东欧人民民主国9 家
二、两极世界形成的表现（美苏“冷战”）
1、概念
“二战”后以美国为首的西方资本主义国家，对苏联等 社会主义国家采取的除武装进攻之外的一切敌对活动。
2、序幕 “铁幕”演说
3、表现
国家
美国
苏联
政治
杜鲁门主义 （冷战开始的标志）
九国共产党和工人党情报局
法国在战争中损失一亿四千多万法郎，相当于战前3年的全 部生产总值。
二战后，法西斯德国被彻底打垮，沦为战败国，国土为盟 军占领，殖民地被剥夺殆尽，国外市场和海外投资也全部丧失。
材料二 我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大 的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜 的英国小毛驴。
——丘吉尔
“杜鲁杜门鲁主门义主”义。指它19的47出年台3月，1表2日明，美美国国公总开统放杜弃鲁同门苏在联国 合情作咨的文政中策提，出标的志霸着权“主冷义战政”策的。正式开始。
我实相质信：美干国涉的别政国策内旨政在，支从持而自实由现国美家国人的民霸抵权抗，少美数苏 武“装冷分战子”或开外始来。压力的征服企图。我相信我们必须协助 自由国家人民依照其自己的方式，造成其本身的命运。
欧日：衰落。 美国：成为资本主义世界的霸主。 苏联：实力不断增强，社会主义国家影响日益增大。 3、美苏在社会制度和国家利益上的矛盾日益加剧，苏联 成为美国称霸世界的最大障碍。
人教版高中历史第25课两极世界的形成 (共20张PPT)教育课件
●1.“冷战”的含义是什么？ ●2.为什么美苏对抗采取“冷战”方式而不是直接发动
战争？ ●3.为什么杜鲁门主义的提出意味着“冷战的开始”？ ●4.为什么说华约的成立意味着两极格局形成？
人教版的定义： 指二战后以美国为首的西方资本主义国家，对苏联等社会
主义国家采取的除武装进攻之外的一切敌对行动。
人民版的定义： 指二战后美苏双方以及东西方之间……除诉诸战争之外的
华约
征。 苏联的其他盟战，世界局势紧张；
没有发生新的大战，世界总体和平。
三、感受：“冷战”阴影下的国际关系
『 冷 战 』 阴 影 下 的 芸 芸 众 生
自主学习3：(2)观察图片，谈谈你的感受。
四、反思：怎样让对抗走开
东边画廊：还有许多墙需要拆掉
研】
——杜鲁门 这次战争与以往不同，无论是谁占领一块领土，他都 会在所掌握的范围内把自己的社会制度带到那里强制推行。
——斯大林
二、探源：同盟为什么成为对手
自主学习2： （3）从材料一、二中能得出同样的结论吗？
材料二 美苏冲突大事记（部分） 1.在中东
1945年6月-1946年9月，苏多次要求土耳其的黑海海峡建 立军事基地。苏土关系紧张。1945年12月，伊朗苏占区成立 政权，伊朗面临分裂。对此，杜鲁门认为，“我们不应该再做 任何妥协”，“我已厌倦于笼络苏联人”。 2.冷战政策的相继出台
二、探源：同盟为什么成为对手 自主学习2： （3）从材料一、二中能得出同样的结论吗？
材料二 美苏冲突大事记（部分） 1947年3月12日，杜鲁门演讲称“不论什么地方，不论直
接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关”。（参见教 材119页第一段）。 【公众号：高中历史教研】
二、探源：同盟为什么成为对手
人教版历史必修1：第25课《两极世界的形成》ppt课件(共55页)
第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 历史 · 必修1
单元视点
第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势
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●单元综述 本单元主要讲述了二战后世界政治格局由欧洲国家主导， 发展到美苏对峙的两极格局，再向多极化演变的发展趋势。主 要内容包括美苏两极格局的形成、20世纪六七十年代以来多极
4．用比较分析的方法掌握二战后世界政治格局由两极格
局到多极化发展趋势这一转变过程，培养透过现象看本质的能 力。
第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势
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第八单元
第二十五课
两极世界的形成
第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 历史 · 必修1
1．“冷战”局面的形成；杜鲁门主义、马歇尔计划、北
约、华约。 2．德国、朝鲜的分裂和古巴导弹危机。
第八单元
第二十五课
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●时空坐标
第八单元
第二十五课
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 历史 · 必修1
自主预习
化趋势的曲折发展、两极格局解体和多极化趋势加强三个方面。
当今世界格局呈现“一超多强”的局面，多极化趋势进一步发 展。两极格局终结后，世界局势发展的总趋势是缓和，但世界 并不太平，呈现缓和与紧张、和平与动荡并化趋势
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第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势
▲世界政治格局是指世界上主要政治力量通过 一系列的抗衡、分化组合而形成的一种国际关 系的结构。这种结构在一段时期内处于相对稳 定的状态，但又处于不断变化发展变化之中。
▲影响国际关系格局形成、变化的根本原因：
是国家实力的变化（经济、政治影响力、 军事），特别是经济实力将决定一个国家在 不同国际关系中的地位。
③正式开始： 1947年杜鲁门主义 组建军事集团、发动代理
④初期表现：
人战争、和平演变等。
▲政治：杜鲁门主义 （1947年）
▲经济：马歇尔计划 （欧洲经济援计划，1948年实施）
▲军事：建立北大西洋公约组织（1949年华盛顿，12国）
二、两极格局的形成过程 ——美苏冷战
▲政治：杜鲁门主义 1947年
北约建立
1949年，美国等12国的 代表在华盛顿集会，签订了 《北大西洋公约》,建立了 北大西洋公约组织。
工作人员将北约的标志安放在 捷克首都布拉格议会大楼内。
▲性质：政治军事集团
▲原则：集体防御
▲影响：成为美国遏制 苏联、称霸全球的得力 工具，加剧冷战的程度
小资料：北约的扩张
北约成立于1949年4月4日。成立时只有12个成员国，它们是： 美国、比利时、加拿大、丹麦、法国、冰岛、意大利、卢森堡、 挪威、荷兰、葡萄牙和英国。
“一幅横贯欧洲大陆的 铁幕已经降落下来。在这 条线后面，座落着中欧和 东欧古国的都城……所有 这些名城及其居民无一不 处在苏联的势力范围之内， 不仅以这种或那种形式屈 服于苏联的势力影响，而 且还受到莫斯科日益增强 的高压控制。”
▲目的： 遏制苏联和共产主义 进而向全世界扩张
杜鲁门总统在国会发表演说
史观：全球化史观
考纲要求：
经济与政治关系
冷战局面的形成（雅尔塔体制、杜鲁门主义、
马歇尔计划、北约建立、华约的建立）
德国和朝鲜得分裂
古巴导弹危机
重点：美国“冷战”政策的表现
难点：“冷战”政策下的美苏关 系
一、两极格局形成的背景
1.根源： 二战改变了世界主要国家政治力量对比， 美苏政治、军事力量形成抗衡
C企图拉拢东欧各国，孤立打击苏联
⑵实质：是杜鲁门主义在经济上的大规模运用
▲军事：建立北大西洋公约组织（1949年华盛顿，12国）
⑴性质：针对苏联、东欧的政治军事集团
⑵原则：集体防御 ⑶影响：成为美国遏制苏联、称霸全球的得力工具，加剧冷战的程度
“铁幕”演说
1946年，英国前首相丘吉尔 访问美国，在富尔敦发表《和平 砥柱》演说，称苏联进行扩张。
1947年6月5日，美国国务卿马歇
尔借出席哈佛大学毕业典礼并接受名
誉学位的机会，提出美国帮助欧洲复
兴的建议，即“马歇尔计划”。
讨论马歇尔计划的经济会议于7月
12日至15日在巴黎举行，除苏联及其
东欧盟国以及西班牙外的16个欧洲国 家参加了会议。
美国国务卿马歇尔
从1948年到1950年，共有16个国家（基本为西欧 国家）接受了美国130多亿美元的援助，其中90%是赠 予，10%是贷款，因此丘吉尔把“马歇尔计划”称为 “人类历史上最慷慨的举动”。
▲近代以来（18-19世纪）传统国际关系格局：
维也纳体系 凡尔赛—华盛顿体系
力量中心：欧洲（西欧）
第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势 ▲二战后世界政治格局的演变：
冷战
两极格局（1945—1991）
▲两大阵营对峙 （1945—50s中期）
▲美苏争霸 （20c50s中期—1991）
多极化趋势出现（20世纪60、70年代）
特点：以意识形态
⑴内容：
的分歧为幌子，掩
⑵目的：遏制共产主义，进而向全世界扩张 盖全球扩张目的
⑶实质：美国冷战在政治上的表现
⑷标志：美国公开反苏，冷战全面开始
▲经济：马歇尔计划 （欧洲经济援助计划，1948年实施）
⑴目的：A援助西欧恢复经济，扶持西欧，稳定资本主义
B便于美国控制西欧各国，政治上将其纳入“冷战” 轨道，经济上拓展海外市场
①美成为资本主义世界的霸主，西欧普遍衰弱，日德战败 ②苏联政治、军事力量增强，成为战后唯一能与美国抗衡的大国
2.基础：雅尔塔体系的建立，奠定战后两极格局的框架 ①依据：二战后期召开雅尔塔等国际会议达成的协议
②内容：结束战争，处置战争遗留问题和战后和平
③实质：在美苏力量均势基础上划分两国势力范围
④影响：奠定战后两极格局的框架
1952年2月18日，土耳其和希腊加入北约。 1955年5月5日， 联邦德国加入北约。1982年5月30日，西班牙加入北约。
1997年7月，北约马德里首脑会议正式决定，首批接纳波兰、 匈牙利和捷克三国加入北约。1999年3月，上述三个国家正式成为 北约新成员，北约成员国增至19个。
美
资三足鼎立（美、西欧联合、日本崛起）
第三世界兴起（不结盟运动）
苏
中国振兴（独立自主，中国特色）
多极化趋势加强（20世纪90年代以后）
苏东剧变 两极格局瓦解
一超多强局面 多极化趋势发展
第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势 第25课 两极世界的形成
课程标准：了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏 “冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响
①目的：遏制共产主义
资本主义国家，对苏联等社
称霸世界
会主义国家所采取的除武装 进攻之外的一切敌对活动和
②最初信号： 丘吉尔“铁幕”演说对抗形式，以遏制共产主义。
（1946年）
▲带有强烈的意识形态色彩， 为杜鲁门主义出台做舆论准备
包括相互攻击对方的价值 观念与社会制度、外交对 抗、封锁禁运、军备竞赛、
杜鲁门主义
1947年3月12日，杜鲁 门总统在国会发表咨文， 要求美国援助“受到共产 主义威胁的希腊和土耳 其”，并公开宣称，美国 要在一切地方与苏联和共 产主义对抗。这就是“杜 鲁门主义”。
它的出台，表明美国 公开放弃同苏联合作的政 策，是在政治上公开反共 反苏的标志，标志“冷战” 的正式开始。
马歇尔计划
3.现实：二战后美苏在社会制度和国家利益上的矛盾加 剧，导致战时同盟关系破裂，由盟友转为对手
▲表现：①社会主义发展，威胁资本主义统治
②苏联力量增强，成为美全球扩张、称霸世界的最大障碍
4.直接： 为遏制共产主义，美对苏开始实施“冷战”
二、两极格局的形成过程 ——美苏冷战
1.美国推行冷战政策
含义：指以美国为首的西方
▲世界政治格局是指世界上主要政治力量通过 一系列的抗衡、分化组合而形成的一种国际关 系的结构。这种结构在一段时期内处于相对稳 定的状态，但又处于不断变化发展变化之中。
▲影响国际关系格局形成、变化的根本原因：
是国家实力的变化（经济、政治影响力、 军事），特别是经济实力将决定一个国家在 不同国际关系中的地位。
③正式开始： 1947年杜鲁门主义 组建军事集团、发动代理
④初期表现：
人战争、和平演变等。
▲政治：杜鲁门主义 （1947年）
▲经济：马歇尔计划 （欧洲经济援计划，1948年实施）
▲军事：建立北大西洋公约组织（1949年华盛顿，12国）
二、两极格局的形成过程 ——美苏冷战
▲政治：杜鲁门主义 1947年
北约建立
1949年，美国等12国的 代表在华盛顿集会，签订了 《北大西洋公约》,建立了 北大西洋公约组织。
工作人员将北约的标志安放在 捷克首都布拉格议会大楼内。
▲性质：政治军事集团
▲原则：集体防御
▲影响：成为美国遏制 苏联、称霸全球的得力 工具，加剧冷战的程度
小资料：北约的扩张
北约成立于1949年4月4日。成立时只有12个成员国，它们是： 美国、比利时、加拿大、丹麦、法国、冰岛、意大利、卢森堡、 挪威、荷兰、葡萄牙和英国。
“一幅横贯欧洲大陆的 铁幕已经降落下来。在这 条线后面，座落着中欧和 东欧古国的都城……所有 这些名城及其居民无一不 处在苏联的势力范围之内， 不仅以这种或那种形式屈 服于苏联的势力影响，而 且还受到莫斯科日益增强 的高压控制。”
▲目的： 遏制苏联和共产主义 进而向全世界扩张
杜鲁门总统在国会发表演说
史观：全球化史观
考纲要求：
经济与政治关系
冷战局面的形成（雅尔塔体制、杜鲁门主义、
马歇尔计划、北约建立、华约的建立）
德国和朝鲜得分裂
古巴导弹危机
重点：美国“冷战”政策的表现
难点：“冷战”政策下的美苏关 系
一、两极格局形成的背景
1.根源： 二战改变了世界主要国家政治力量对比， 美苏政治、军事力量形成抗衡
C企图拉拢东欧各国，孤立打击苏联
⑵实质：是杜鲁门主义在经济上的大规模运用
▲军事：建立北大西洋公约组织（1949年华盛顿，12国）
⑴性质：针对苏联、东欧的政治军事集团
⑵原则：集体防御 ⑶影响：成为美国遏制苏联、称霸全球的得力工具，加剧冷战的程度
“铁幕”演说
1946年，英国前首相丘吉尔 访问美国，在富尔敦发表《和平 砥柱》演说，称苏联进行扩张。
1947年6月5日，美国国务卿马歇
尔借出席哈佛大学毕业典礼并接受名
誉学位的机会，提出美国帮助欧洲复
兴的建议，即“马歇尔计划”。
讨论马歇尔计划的经济会议于7月
12日至15日在巴黎举行，除苏联及其
东欧盟国以及西班牙外的16个欧洲国 家参加了会议。
美国国务卿马歇尔
从1948年到1950年，共有16个国家（基本为西欧 国家）接受了美国130多亿美元的援助，其中90%是赠 予，10%是贷款，因此丘吉尔把“马歇尔计划”称为 “人类历史上最慷慨的举动”。
▲近代以来（18-19世纪）传统国际关系格局：
维也纳体系 凡尔赛—华盛顿体系
力量中心：欧洲（西欧）
第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势 ▲二战后世界政治格局的演变：
冷战
两极格局（1945—1991）
▲两大阵营对峙 （1945—50s中期）
▲美苏争霸 （20c50s中期—1991）
多极化趋势出现（20世纪60、70年代）
特点：以意识形态
⑴内容：
的分歧为幌子，掩
⑵目的：遏制共产主义，进而向全世界扩张 盖全球扩张目的
⑶实质：美国冷战在政治上的表现
⑷标志：美国公开反苏，冷战全面开始
▲经济：马歇尔计划 （欧洲经济援助计划，1948年实施）
⑴目的：A援助西欧恢复经济，扶持西欧，稳定资本主义
B便于美国控制西欧各国，政治上将其纳入“冷战” 轨道，经济上拓展海外市场
①美成为资本主义世界的霸主，西欧普遍衰弱，日德战败 ②苏联政治、军事力量增强，成为战后唯一能与美国抗衡的大国
2.基础：雅尔塔体系的建立，奠定战后两极格局的框架 ①依据：二战后期召开雅尔塔等国际会议达成的协议
②内容：结束战争，处置战争遗留问题和战后和平
③实质：在美苏力量均势基础上划分两国势力范围
④影响：奠定战后两极格局的框架
1952年2月18日，土耳其和希腊加入北约。 1955年5月5日， 联邦德国加入北约。1982年5月30日，西班牙加入北约。
1997年7月，北约马德里首脑会议正式决定，首批接纳波兰、 匈牙利和捷克三国加入北约。1999年3月，上述三个国家正式成为 北约新成员，北约成员国增至19个。
美
资三足鼎立（美、西欧联合、日本崛起）
第三世界兴起（不结盟运动）
苏
中国振兴（独立自主，中国特色）
多极化趋势加强（20世纪90年代以后）
苏东剧变 两极格局瓦解
一超多强局面 多极化趋势发展
第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势 第25课 两极世界的形成
课程标准：了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏 “冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响
①目的：遏制共产主义
资本主义国家，对苏联等社
称霸世界
会主义国家所采取的除武装 进攻之外的一切敌对活动和
②最初信号： 丘吉尔“铁幕”演说对抗形式，以遏制共产主义。
（1946年）
▲带有强烈的意识形态色彩， 为杜鲁门主义出台做舆论准备
包括相互攻击对方的价值 观念与社会制度、外交对 抗、封锁禁运、军备竞赛、
杜鲁门主义
1947年3月12日，杜鲁 门总统在国会发表咨文， 要求美国援助“受到共产 主义威胁的希腊和土耳 其”，并公开宣称，美国 要在一切地方与苏联和共 产主义对抗。这就是“杜 鲁门主义”。
它的出台，表明美国 公开放弃同苏联合作的政 策，是在政治上公开反共 反苏的标志，标志“冷战” 的正式开始。
马歇尔计划
3.现实：二战后美苏在社会制度和国家利益上的矛盾加 剧，导致战时同盟关系破裂，由盟友转为对手
▲表现：①社会主义发展，威胁资本主义统治
②苏联力量增强，成为美全球扩张、称霸世界的最大障碍
4.直接： 为遏制共产主义，美对苏开始实施“冷战”
二、两极格局的形成过程 ——美苏冷战
1.美国推行冷战政策
含义：指以美国为首的西方