五年级小学生数学日记大全

小学五年级数学日记（通用5篇）小学五年级数学日记（通用5篇）忙碌而又充实的一天又过去了，想必大家都学习了不少新知识，这时候，最关键的日记怎么能落下。

那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的小学五年级数学日记（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学五年级数学日记1今天，我在一本书上看到了一道思考题：一只蜗牛被困在了井里，井深15米，蜗牛每天向上爬1米，半夜向下落30厘米，蜗牛什么时候能爬出井?我在草稿纸上列了算式：蜗牛每天爬100-30=70厘米，蜗牛10天爬70 ×10=700厘米，蜗牛20天爬70×20=1400厘米，第21天蜗牛还剩1500-1400=100厘米=1米。

蜗牛爬出井，共需20+1=21天。

原来生活中处处都有数学啊!小学五年级数学日记2生活处处有数学，生活处处用数学，数学为我们解决了许多难题。

这不，我过生日时就用到了他。

星期五中午，我过十岁生日。

来酒店为我过生日的朋友还真多——我请来的六个同学、表姐，加上我们一家共计十人。

说话间服务员阿姨送来了生日蛋糕，在大家的祝福声中我点上蜡烛许了愿。

正准备为大家分蛋糕时，表姐“不怀好意”地说：“要分匀呦！”我知道她是在考我！我当然不能在朋友面前示弱！我在心里盘算着：“要均分，不就是等分成十分，每人十分之一吗！”可真要切蛋糕时才发现圆圆的蛋糕均分成十份还真不容易！2份、4份、8份这都没问题，关键十份咋办呢？我正左右比划着爸爸看出了我的心思，他说道：“我和你妈吃饱了，我们不爱吃甜食，你们小孩子多吃点！”总算是救了急，我感激的看着老爸同时也感到非常不好意思。

回家后，我上网查找。

终于知道了如何快速将圆等分成十份。

这件事让我再一次认识到学好数学的重要！小学五年级数学日记3数学无处不在,身边就有许许多多的数学,数学是不可缺少的,不然会给生活带来种种的不便,让我们一起来寻找数学,探索数学。

圆柱，我们随处可见，月饼盒、茶叶罐、药盒的底面不都是圆吗？不过它们整体叫做圆柱。

五年级数学日记五年级数学日记（通用17篇）即将要到一天的结尾了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，是时候用心地写一篇日记了。

那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编为大家收集的五年级数学日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级数学日记篇1下午，在快乐的教室里，李老师和我们一起玩起了数学陷阱游戏。

规则是同学们从前往后依次报数，凡是报到了“3”的倍数就击掌，违反以上2条，站墙角。

游戏开始了，我的心一直在跳，哈哈不是我们这组先，吓死我了。

我们当观众，其它一组先开始，李老师先说“一直接下去，直到说”7“的时候，他就说了一声”9“，说完后，教室里一片笑声。

他就慢吞吞走进了”陷阱“里去。

一直到了说”9“的男生，应该击掌的时候，他说了一声”9“，教室里又一片笑声。

后来，个个掉进”陷阱“的都是一样的。

到了第18个的时候，也说了一声”18“，李老师就让她跳一个舞或者唱歌，还有学狗叫一声，她就哭了。

这可是第一次让她上来，她就哭了。

轮到我们这一组的时候，我赶紧数了数我排的是第几个，吓死我了，因为我排的是第”5“个，不用击掌。

到我说了，我不假思索的说”5“。

我不紧张了，到我说”31“的时候，又紧张了，又一下说了声”32“也站墙角。

这个游戏太刺激了，我太喜欢了。

五年级数学日记篇2今天的数学课真奇怪。

书上出现了一篇短文，名字叫《哥伦布竖鸡蛋》。

课堂上，老师问：“这篇文章约有多少字？”此时，教室里一点声音也没有，同学们都在思考，正在这时，方静站起来说：“把每个自然段数出有多少字，再加起来。

”老师说：“不错。

”邹晨丽说：“数有多少行，每行约有多少字，再乘起来。

”老师说：“比刚才那种方法简单一点。

”张启迪说：“一个一个数。

”老师说：“虽然不简洁，可是更准确。

”蒋剑锋说：“一行约有多少字，有十三行，用一行约有多少字利用估算方法乘以十三行。

”老师什么也没说，只是点头赞许了。

接着，盛锦彦说：“数一行有多少字，加上标点，乘以十三行，再除去空格。

小学五年级数学日记小学五年级数学日记（精选23篇）小学五年级数学日记篇1故事里说：有一个猪妈妈带着三个猪宝宝去买花。

一枝花20元，猪妈妈要买60支花。

于是，猪妈妈问三个猪宝宝：“我们要买60支花，20元一支，那一共要多少元?”最大的猪宝宝说：“20乘60等于1200元，所以要花1200元!”第二个猪宝宝说：“不对!不对!是二个十乘六个十等于十二个十，就是1200元!”最小的猪宝宝接着说：“我想，你们两个都是对的，只是说法不同，其实都一样。

”“没错!”猪妈妈赞扬道。

到了绑花时间了，最小的猪宝宝抢先问：“现在要帮花了，12支花绑在一起，可以绑多少束?”猪妈妈没出声，大家只能摇头说不会了。

过了一会，最大的猪宝宝叫道：“1200除以12等于100，所以可以绑100束花。

”“虽然我们绑完了，可是我们还要送花给20个老爷爷，每个老爷爷分几束呢?”猪宝宝们说。

过了30分钟，猪宝宝们才说：“哦!我们知道了，10020=5，所以每个老爷爷分5束!”小学五年级数学日记篇2生活处处有数学，生活处处用数学，数学为我们解决了许多难题。

这不，我过生日时就用到了他。

星期五中午，我过十岁生日。

来酒店为我过生日的朋友还真多——我请来的六个同学、表姐，加上我们一家共计十人。

说话间服务员阿姨送来了生日蛋糕，在大家的祝福声中我点上蜡烛许了愿。

正准备为大家分蛋糕时，表姐“不怀好意”地说：“要分匀呦！”我知道她是在考我！我当然不能在朋友面前示弱！我在心里盘算着：“要均分，不就是等分成十分，每人十分之一吗！”可真要切蛋糕时才发现圆圆的蛋糕均分成十份还真不容易！2份、4份、8份这都没问题，关键十份咋办呢？我正左右比划着爸爸看出了我的心思，他说道：“我和你妈吃饱了，我们不爱吃甜食，你们小孩子多吃点！”总算是救了急，我感激的看着老爸同时也感到非常不好意思。

回家后，我上网查找。

终于知道了如何快速将圆等分成十份。

这件事让我再一次认识到学好数学的重要！小学五年级数学日记篇3星期天上午，我和爷爷到藕塘的药店里买了两盒药片——胃尔舒两盒药一共44元，一盒22元，爷爷付给她一张50元，营业员找给爷爷6元。

五年级数学日记（通用15篇）五年级数学日记(通用15篇)忙碌而又充实的一天又过去了，在你心中有什么感想呢？是时候认真地写好日记了。

在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编为大家整理的五年级数学日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级数学日记1今天，我妈妈生病了，头很疼。

可是我和弟弟早饭还没吃，已经饿地饥肠辘辘了。

妈妈拿出20元，让我去买一些土豆和番茄。

拿过10元钱后和弟弟一块到楼下了。

我和弟弟快步走到“阳光生鲜超市”，利索地挑了三个土豆和五个西红柿，放到称上称，结果土豆3.9元，西红柿6元。

回到家，妈妈对我说：“西红柿和土豆多少元？平均每个多少元？”我脱口而出：“土豆3.9元，番茄6元，土豆平均每个用3.9除3等于1.3元，西红柿用6除5得1.2，平均每个1.2元！”妈妈听后，笑呵呵地说：“数学得不错1以后也要多练练啊！”听了夸奖，我心里乐开了花。

从今以后，我要学习更多知识，更多数学中的奥秘，长大以后为我们可爱的祖国贡献一份自己的力量！我爱数学！五年级数学日记2今天是开学的第一天，拿到新课本，我好开心啊，我翻动着，无意间，一个内容吸引了我，心想：倒数是倒着的数吗?我怀着好奇心，翻动着书页，终于，我翻到了那一页。

我一看书，书上与我说的一样。

书上还说到求一个数的倒数就是把这个数的分子、分母调换位置。

小学五年级数学日记《奇妙的倒数》：噢!原来是这样：乘积是1的两个数互为倒数。

噢!那么4/5就是5/4的倒数。

不行，我得验证一下：4/5×5/4=17/7×7/7=11/0×0=……“不，1/0与0不行，因为分母是0无意义”。

我突然又想到小数有没有倒数呢，带分数呢?0有没有倒数呢?学习了倒数有什么用呢?等等的问题。

没想到这小小的一课竟有这么多的知识。

看来这一课蛮重要的!五年级数学日记3今天，我偶然地在一本书上见到了这样不可思议的数据：“一张厚度为0·01厘米的纸对折30次之后的厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢？”这个数据无论怎么听都觉得太“荒唐”了一点。