作文指导：记一次拔河比赛PPT

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写作指导3《拔河比赛》作文教学设计PPT

三（1）班的同学欢乐无比，那神情好像是在奥运会上领到了金牌，为祖国争了光，甚至比他们的心情还要高兴，还要激动！
印象最深的是哪个场面？
他们站成弓字步，脚顶着脚，身体向后倾，双手像一把把大钳子紧紧
地抓住绳子拼命往后拉，远远望去，犹如一列行驶中的小火车。
那个（
）······
班主任老师······
拉拉队员们······
随着一声哨响，比赛结束了······
赢了的同学，有的（
），有的（
）
输了的同学······
令人激动的拔河比赛
“加油！加油！加油！”这是在一个炎热无比的下午，我正在教室里看
书，这一阵加油声此起彼伏，令我感到奇怪，便忍不住得跑到操场去瞧瞧，过把瘾。
我飞快地跑到操场，正巧看见三（1）班和三（4）班正在进行紧张的拔好！
两班的队员他们都在用出吃奶的力气在与对方互相搏斗着。（1）的队员紧咬牙关，手都发红了，连我都佩服得他们五体投地！（4）的队员也毫不落后，也用尽了的力气。他们的拉拉队更是紧张得不得了，都急出了
汗，一直都在高声大喊：“加油！加油！必胜！必胜！别输！别输！”喉咙都快冒烟了。在最紧张的时刻，（4）班的最后一名队员在瞬间摔倒了，这一摔不要紧，可这一摔很可能导致这个团队“全军覆没”。渐渐地，冠军这个位置离（4）越来越远。 “嘘——”当这个哨声响起时，就意味着两班的胜负。啊，（1）班胜利了！

小学五年级作文《记一次精彩的拔河比赛》600字(共10页PPT)

小学五年级作文《记一次精彩的拔河比赛》
啦啦队有的看书，有的睡觉，我
心想这次我们肯定会被五（2）打
败的。
因为双方开始拉的时候，
力量我班明显感到（2）班，
很强
力气大，用了他们班的最大
。而
我们班只是保持力量不变，不要让红领巾过去。可过了几分钟左右，（2）班有些疲劳，力量不是很强。
关键词：啦啦队,看书,睡觉,心
小学五年级作文《记一次精彩的拔河比赛》
敌方啦啦队见状居然不喊
军心加油声，导致敌方
溃散，力
不从心。我方见机，一起往后一拉一
猛虎伸，每个人都犹如下山
一样，
观众最后我班胜利了。我班
都鼓
掌声起热烈的
，个个兴高采烈。
至极而敌方观众失望
，垂头丧气。
一刹那，第二场比赛开始了。
关键词：敌方,啦啦队,见状,居
小学五年级作文《记一次精彩的拔河比赛》
这场比赛让我懂得――团结就是
力量。
关键词：这场,比赛,懂得,团结,
就是,力量。
小学五年级作文《记一次精彩的拔河比赛》
得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。
再见
完全发挥起来，那力量足
以山崩地裂，从后狠狠一拉，我班再
同学次胜利。
们个个喜笑颜开，
欢呼声、叫喊声、哭声、抱怨声
响成一片。
关键词：突然,我方,啦啦队,起
来,必胜,我方,队员,终于,力量,完全,发挥,起来,力量,足以,山崩地裂, 从后,狠狠,再次,胜利,同学,个个, 喜笑颜开,欢呼声,叫喊声,哭声,抱怨,声响,一片。
小学五年级作文《记一次精彩的拔河比赛》
用手有的拉，有的抻，还有的将Biblioteka 绳子绕上几圈，然后使劲拉。这

初二作文日记《拔河比赛》600字(共10页PPT)

令,跺脚,加油,听从。
初二作文日记《拔河比赛》
红布条界限拉拉队继续喊：“向后倒！向后倒！” 关键词：红布条,界限,继续。
终于过了
，我们
赢了。
初二作文日记《拔河比赛》
美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。
再见
初二作文日记《拔河比赛》
队员 ”六（1）班的
们一个个垂头
丧气的。
双方队员交换场地，开始了，
七（4）班的队员不知从哪来的一股劲，一下子就嬴了第二局。现在场上
的比分是1：1，平局。
关第三局就要开始了。这是最
键的一局。
关键词：队员,双方,平局,关键,
交换,开始,不知。
初二作文日记《拔河比赛》
双方的队员都摆开了架势。
队员门都屏住呼吸拼命的拔着。
看，我门班的大力士刘成光，脸
绳涨得通红，两双手死死的抓住
子，紧闭着嘴，屏住呼吸，身体
几乎躺着，再看看我们班的大个子胡
脚发强，胖胖的身体向后倾，两只
蹬双着地，还想钉在那里似的。
方拼命的拔，红布条来回的摇
地向晃，一点一点
七（4）班移去。
关键词：队员,大力士,绳子,身初二作文来自记拔河比赛600字
“加油！”“加油！”操场上
喊声，欢呼声充满了整个校园。
这是干什么？哦，原来这是我们在举
行拔河比赛。哨 “嘟——”又是一声清脆的
声，我们班和七（4）班的比赛开始
了。
关键词：喊声,校园,拔河比赛,
哨声,加油,操场上,举行,开始,充满, 清脆。
初二作文日记《拔河比赛》
同学我们班的
一部分参加比赛，
一部分当拉拉队。拉拉队们拼命的喊，
嗓子险些把
给喊哑了，拔河的同

初一作文《记一次拔河比赛》600字(共8页PPT)

初一作文
记一次拔河比赛
600字
拔河——真的就像他的解释一样，只
是一项体育运动吗？队员们
都都走上了场地，准备开始比赛了，排好队，各个精神焕发，看着他们的脸，就好像看到了“必胜”两字写在上面，当然的，紧张也是必不可少的，
空气随着时间的流逝似乎也变
得越来越稀薄。
关键词：拔河,真的,解释,一样,
只是,一项,体育运动,队员,走上,场地,准备,开始,比赛,排好,各个,精神焕发,看着,他们,好像,看到,必胜, 上面,当然,紧张,必不可少,空气,随着,时间,流逝,似乎,变得,越来越, 稀薄。
初一作文《记一次拔河比赛》
”我们胜利了。对，无论什么事都需
力要团结，俗话说得好，团结就是量！齐心协力就能胜利，这是我总结的经验，是拔河比赛给我的启示
上外静中
戴伟杰
关键词：我们,胜利,无论,什么,
需要,团结,俗话说得好,团结,就是, 力量,齐心协力,胜利,总结,经验,拔河比赛,启示,外静,戴伟杰。
初一作文《记一次拔河比赛》
有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧。
再见
初一作文《记一次拔河比赛》
粗绳只见有一条长30多米长的
像
蟒蛇一条
似的卧在地上。一眼看
去，他们队个个队员都好像巨Байду номын сангаас
人一样，强壮的很，这次，胜利的
可能性好像很少了。这个怎么办？
我都开始担心起来。好了，到了比赛
的时间了，裁判准备好吹哨
子了！
关键词：只见,一条,30,多米,粗
绳,一条,蟒蛇,似的,地上,一眼,他们,个个,队员,好像,巨人,一样,强壮,这次,胜利,可能性,好像,很少, 这个,怎么办,开始,担心,起来,比赛, 时间,裁判,准备,吹哨子。

小学五年级作文《难忘的一次拔河比赛》400字(共10页PPT)

小学五年级作文《难忘的一次拔河比赛》
缺乏明确的目标，一生将庸庸碌碌。
再见
小学五年级作文
难忘的一次拔河比赛
400字
“耶，体育课！”谁在大喊？
同学噢，是我班的
呀，我们要与
拔河二（4）班的同学举行一场
比赛呢！
带我班与二（4）班准备就
绪，就只待裁判老师一声令下，
拔河比赛即可开始。 “各就各位——预备——开始！
关键词：体育课,大喊,同学,我
们,同学,举行,一场,拔河比赛,准备就绪,裁判,老师,一声令下,拔河比赛,即可,开始,各就各位,预备,开始。
小学五年级作文《难忘的一次拔河比赛》
老师 ”裁判
大喝一声，我们就使
出吃奶的劲儿开拔了。你瞧，同学Leabharlann 我班上的们，个个咬紧牙关，
涨红着脸，嘴里大喊“加油”；而二班的同学呢，他们一个个汗流满面，
身体后倾，嘴里大喊“加油啊——
”“加油哇”的喊声响彻校园。
关键词：裁判,老师,大喝一声,
我们,使出,吃奶,劲儿,开拔,班上, 同学,个个,咬紧牙关,红着脸,嘴里, 大喊,加油,二班,同学,他们,一个个, 汗流满面,身体,嘴里,大喊,加油,加油,喊声,响彻,校园。
小学五年级作文《难忘的一次拔河比赛》
但是，不到四十秒，绳子上
就传来一阵“噼啪”声，紧随其后的
是一连串的“哎哟”声。聪明的
你一定猜到了，绳子断了！原来，由于不注意，在第一轮比赛结束后，
麻绳三根断了两根，薄弱了很多，所以，在第二轮的时候，140个人一下子就把它拉断了。
关键词：但是,不到,四十,绳子,
小学五年级作文《难忘的一次拔河比赛》
“噼啪——”“咦，什么声——”“哎！

初二记事作文《拔河比赛》650字(总8页PPT)

次把技术练好再和他们比一场。
关键词：时候,力气,同学,绳子,老
师,大家,气愤,技术,开始,没有,看见,听见,宣布,获胜,鼓励。词语：时候拼音：shíhou 解释：季节；节候。《公羊传·庄公二十二年》“冬，公如齐纳币”汉何休注：“凡婚礼皆用雁，取其知时候。”唐赵璘《因话录·宫》：“九月衣衫，二月衣袍，与时候不相称。”明宋濂《禄命辨》：“吾闻黄帝探五行之精……所以定岁月，推时候...
初二记事作文《拔河比赛》
时候因为我们刚开始的
用力过度，
力气所以到了最后没有
再往后拉。
同学三年九班的
看见我们己经没
绳有力气了，就用最后的力气把
子拉过去。当我们听见老师宣布
大家三年九班获胜的时候我们
都
气愤非常
。这时卢老师来了，她
语重心长地鼓励我们说：“这次比赛
技术输了，是因为我们
太差，下
初二记事作文《拔河比赛》
”听了老师的话，大家心里平
静了许多。我心里默默地想：“你们等着瞧
吧，下次如果再有拔河比赛，
我们一定会把胜利赢回来的”
关键词：老师,大家,拔河比赛,赢回
来,再有,平静。词语：老师拼音：lǎoshī 解释：年老辈尊的传授学术的人。《史记·孟子荀卿列传》：“田駢之属皆已死，齐襄王时而荀卿最为老师。”唐韩愈《施先生墓铭》： “自贤士大夫、老师宿儒、新进小生，闻先生之死，哭泣相弔。”宋欧阳修《问进士策》：“自秦之焚书，六经尽矣，至汉而出，皆其残脱颠倒，或传之老师昏耄之説，或...
初二记事作文《拔河比赛》
不一会儿，第二局比赛开始了。
女子第二局比赛是
拔河，我们一
脚项只
着另一只脚，手紧紧地抓

部编版语文六年级上册《范文：一次激烈的拔河比赛》PPT课件

一次激烈的拔河比赛
今天上午第二节，我们进行了一场别开生面的拔河比赛。
对阵的两个班级的同学们围在比赛场地的两边，一条大粗绳子压在场内的两条白线上，绳子中间扎着一条鲜艳的红布。谁能把绳子中间的红布拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。
比赛就要开始了！准备参加比赛的同学个个摩拳擦掌，跃跃欲试。啦啦队的同学做好了加油的准备，观看的同学睁大了眼睛盯着粗大绳子中间的红布。
开头交代活动背景，引出下文。
简单描写比赛前的情况，为后面写比赛作好了铺垫。
“嘟——”预备的哨声响了，双方队员手牢牢抓住绳子，脚你抵着我，我抵着你，紧紧地并在一起。
“嘟嘟——”比赛开始的哨声响了，赛场变成了战场。比赛双方互不相让，都使尽了吃奶的力气向后拉。看，我们班站在最前面的大个子张刚同学双手像螃蟹般夹起了绳子，身子往后倾，脚牢牢地抓住地。对方前面的同学也不示弱，只见他脸憋得像熟透了的红苹果，身子往下坠，嘴里还“嗨哟嗨哟”地喊着。再看那些啦啦队，手里晃着彩旗，蹦着喊：“四一班加油！四一班加油！”
通过对参赛队员、啦啦队的语言、动作、神态和代表输赢的红布条的变化的详细描写，把比赛的激烈描绘得具体生动，突出了文章中心。
“四二班加油！四二班加油！”那红布一会儿向我们这边移，一会儿又向对方那边移。最终，红布移向了我们这边。耶！我们赢了！
交换场地再战。这次不知怎么了，红布像着了魔似的一直往对方那边移，我们怎么用力都不行，最后我们输了。但我们不灰心，因为我们只打了个平手。谁知，第三局和第二局一样。我们像泄了气的皮球，垂头丧气地走下赛场。
略写第二局、三局比赛，文章内容全面，详略得当。
我们班长得高的少，能胜一次，已经不错了，老师说我们已经创造了奇迹。尽管我们这次没有获得冠军，但我们一点也不遗憾，因为我们都尽了力。我想，不管做什么事，只要尽力就无悔！

小学六年级作文《记一次拔河比赛》500字(共7页PPT)

双方的啦啦队都在激动地喊
老师着“加油！”，就连
也情不
口号自禁在旁边喊起了
。站在第
一第二位置的是我们班的王梓阳和王
博文，他俩是班上的大力士，只
身子见他们咬紧牙关，
往下沉，
把重心放低，拼命拉了起来……我也
在卖力地拉着，豆大的汗珠不
停地从我的脸上落下来……在场的每
一个队员都用尽了吃奶的力
气。
关键词：哨响,过后,比赛,开始,
点一点地向我们班前面的白线
老师靠近……太棒了，我们赢了！
高兴得一下子跳了起来。接下来，后面又赛了两场，我们
虽然输掉了第二场，但在第三场又赢
了回来，所以，从总比分上来：终于,绳子,红布条,一
点一点,地向,我们,前面,白线,靠近, 太棒了,我们,老师,高兴,一下子,起来,接下来,后面,两场,我们,虽然, 输掉,第二场,第三场,回来,所以,总比分,来说,最后,还是,我们。
这次,比赛,三场,每班,分别,选出,15,参赛,两个,班级,分别,绳子, 一边,只要,红布条,哪个,班级,面前, 那条,白线,哪个,班级,讲完,比赛规则,老师,我们,带到,绳子,跟前,然后,告诉,我们,这次,我们,比赛,二班。
小学六年级作文《记一次拔河比赛》
哨响 “嘟——”
过后，比赛开始了，
双方,啦啦队,激动,加油,老师,情不自禁,旁边,喊起,口号,第一第二,位置,我们,梓阳,博文,他俩,班上,大力士,只见,他们,咬紧牙关,身子,往下沉,重心,拼命,起来,卖力,地拉, 汗珠,不停,脸上,落下来,在场,一个, 队员,用尽,吃奶,力气。
小学六年级作文《记一次拔河比赛》
终于，绳子上的红布条儿一
小学六年级作文《记一次拔河比赛》

小学四年级作文《记一次拔河比赛》800字(共10页PPT)

作文《记一次拔河比赛》
梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
再见
天,阳光明媚,暖风,习习,天空,湛蓝, 如洗,校园,人声鼎沸,同学,操场,议论纷纷,干什么,一定,百思不得其解,原来,即将,进行,一场,别开生面, 拔河比赛,只见,操场上,一条,长龙, 似的,麻绳,中间,红领巾,几条,警戒线。
作文《记一次拔河比赛》
比赛规则很简单，就是双方
各十五人，哪对先把对方拉到警
作文《记一次拔河比赛》
警快拉呀！”不知不觉他们都过来
戒线涌到我们旁边喊着加油，看
着老师和拉拉队们期望的眼神。
力量我们顿时觉得有股无形的
注
入我们每个人身上，使我们的力量倍
狮子增，我们像发怒的
怒吼着：
“拔呀！
关键词：不知不觉,他们,过来,
警戒线,涌到,我们,旁边,加油,看着, 老师,拉拉队,期望,眼神,我们,顿时, 觉得,无形,力量,注入,我们,每个, 身上,我们,力量,倍增,我们,发怒, 狮子,怒吼。
作文《记一次拔河比赛》
我们双方的实力不相上下，拉
结果过来拉过去一直没个
不知过
体力了多久，我们都筋疲力尽、
不支，眼看我们班一点点被他们
大家班拉过去，
都心急如焚。这
老师时我们旁边的
和拉拉队个个
Hale Waihona Puke 嗓子都扯着大喊“加油！加油！
关键词：我们,双方,实力,不相
上下,拉过来,过去,一直,结果,不知, 多久,我们,筋疲力尽,体力不支,眼看,我们,一点点,他们,班拉,过去, 大家,心急如焚,这时,我们,旁边,老师,拉拉队,个个,嗓子,大喊,加油, 加油。

统编版语文六年级上册《范文：一次激烈的拔河比赛》课件PPT

的眼睛就可以了。”猫说。 “把地上的那段绳子捡起来——那里，我的‘玩具’。”男人睁开眼睛，伸手捡起了绳子。绳子大约有两英尺（约0.6米）长，猫曾经能够玩着绳子自娱自乐一玩就是几个小时。“现在用两只手捏住绳子的两端。”猫命令道。
男人照做了。 “你左手捏着的那端就是我的出生，而右手的那端就是我的死亡。现在把两端连在一起。”猫说道。男人又照做了。 “你做出了一个连贯的圆圈，”猫说，“这个绳子上的任意一点同其他点有什么不同吗？比绳子的其他部分更好或者更差吗？”男人审视着那根绳子，然后摇了摇头。“没有。” “再次闭上你的眼睛，”猫说，“现在舔舔你的手。”男人惊讶地睁大了眼睛。 “照我说的做吧，”猫说。“舔舔你的手，想想我在所有我熟悉的地方，想想所有的绳子。”
略写第二局、三局比赛，文章内容全面，详略得当。
我们班长得高的少，能胜一次，已经不错了，老师说我们已经创造了奇迹。尽管我们这次没有获得冠军，但我们一点也不遗憾，因为我们都尽了力。我想，不管做什么事，只要尽力就无悔！
结尾写出了自己的感受，突出了中心。
总评：
本文开头开门见山扣题，中间按活动进行顺序写了活动场地的情况，比赛前的准备，比赛时的场面和比赛后的结果。在写比赛场面时，重点写了第一局比赛，通过对比赛时在场人物的描写，把比赛场面写得有声有色，读者深受感染，体验到比赛的激烈！结尾写出感受，突出了文章中心。全文结构完整，条理清楚，内容丰富，中心明确。
来很大的道理不一定需要很难的语言去解释，本文简单地一问一答告诉我们，当身边的人离去时，他们其实活在我们的心里；告诉我们，生命原本是一个无所谓开始更无所谓结束的圆圈；告诉我们，每一段生命的结束都意味着新生命的开始。只要心中还有爱，有思念，我们就可以笑对生死，珍惜人生。——题记

小学五年级作文《记一次难忘的拔河比赛》600字(共9页PPT)

小学五年级作文《记一次难忘的拔河比赛》
一会儿，学校的喇叭里传
声音出了欢快的
：请全体同学到
操场集合，参加下午的拔河
比赛。我们兴高采烈地来到比
赛场地，按规定的位置坐好。其
后，王校长宣布拔河比赛的规
则和出场次序，比赛在“友
口号谊第一，比赛第二”
中便开
始了。
关键词：一会儿,学校,喇叭,传
出,欢快,声音,全体同学,操场,集合, 参加,下午,拔河比赛,我们,兴高采烈,来到,比赛场地,按规定,位置,其后,校长,宣布,拔河比赛,规则,出场, 次序,比赛,友谊,第一,比赛,第二, 口号,开始。
小学五年级作文《记一次难忘的拔河比赛》
同学各班的
精神抖擞地上了阵，
经过一场场激烈的比赛，终于轮
大家到我们班了。
个个摩拳擦掌，
为比赛做充分的准备。随着裁判的一
声哨响，大家都使出了吃奶的
劲儿往后拉。“五一班加油，五
一班加油……”中间的红布条迅速
向我方移动，第一场比赛轻松拿下。
关键词：同学,精神抖擞,地上,
了阵,经过,一场场,激烈,比赛,终于, 我们,大家,个个,摩拳擦掌,比赛,充分,准备,随着,裁判,一声,哨响,大家,使出,吃奶,劲儿,往后,五一班, 加油,五一班,加油,中间,红布条,迅速,我方,移动,第一场,比赛,轻松, 拿下。
小学五年级作文《记一次难忘的拔河比赛》
休息片刻，易地再战，第二
关键词：今天,阳光明媚,初冬,
太阳,身上,暖洋洋,真是,适合,户外运动,天气,说来,学校,老师,宣布, 今天下午,举行,拔河比赛,瞬间,教室,沸腾,起来,同学,欢呼雀跃,争先恐后,报名,参加,中午,我们,匆忙, 午饭,来到,学校,同学,早已,来到, 学校,商量,如何,取得胜利。

初二作文《记一次拔河比赛》400字(共7页PPT)

拔河比赛本身就是对集
体力量的评判，我们的胜利体现
了我们班集体的团结，团结就是
战胜力量，团结起来就可以
一切。
关键词：一阵,欢呼,胜利,属于,
我们,第二局,我们,趁胜,追击,一处, 一处,很快,结束,第二场,比赛,拔河比赛,本身,就是,集体,力量,评判, 我们,胜利,体现,我们,班集体,团结, 团结,就是,力量,团结起来,可以,战胜,一切。
初二作文
记一次拔河比赛
400字
一个阳光明媚的下午，我校今天
拔河下午要举行一场龙争虎斗的
比赛，是二班和我班的对抗
赛。五点的钟声一响，同学们就
兴致勃勃地来到操场。
我们一到操场，就见操场上早已
麻绳百着一根又粗又长的
，中间
白系着一根红稠带，地上划着三道
线。
关键词：一个,阳光明媚,下午,
我校,今天下午,举行,一场,龙争虎斗,拔河比赛,二班,对抗赛,五点,钟声,一响,同学,兴致勃勃,来到,操场, 我们,操场,操场上,早已,一根,麻绳, 中间,一根,红稠,地上,划着,三道, 白线。
初二作文《记一次拔河比赛》
体育老师哨子一吹，绳子绷得像一根铁棒，第一个贾博，身好似一只小老虎，脸涨的通红，体与地面的夹角越来越小。
吴昊天摔倒两次，但还是顽强的爬了
起来。相持，力量与意志的较东量。绳子开始向西移，然后向移，绳子一点一点的往来移，胜利
的曙光也一点一点的接近。
关键词：体育老师,哨子,绳子,
初二作文《记一拔河比赛》
对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
再见
一根,铁棒,第一个,贾博,好似,一只, 小老虎,脸涨,通红,身体,地面,夹角, 越来越,昊天,摔倒,两次,还是,顽强, 起来,相持,力量,意志,较量,绳子, 开始,然后,东移,绳子,一点一点,往来,胜利,曙光,一点一点,接近。

小学六年级作文《记一次激烈的拔河比赛》1000字(共15页PPT)

小学六年级作文
记一次激烈的拔河比赛
1000字
星期二下午阳光体育课，我
们参加了学校举行的拔河比
赛。
上课铃一响，我们六年级4个班
同学的全体
精神饱满地来到了学
校东操场。按照赛前布置，每
班挑选12名男生、12名女生组
成班级代表队参赛，其余
同学做啦啦队员。
关键词：星期二,下午,阳光,体
育课,我们,参加,学校,举行,拔河比赛,上课,一响,我们,六年级,全体同学,精神饱满,来到,学校,操场,按照, 赛前,布置,每班,挑选,12,男生,12, 女生,组成,班级,代表队,参赛,其余, 同学,啦啦队员。
个班级各自的啦啦队员声嘶
喊声力竭地大声呼喊着，操场上
同学震天。只见我们班的
使劲地
往后拉着绳子，个个使出了吃
奶的劲儿，可绳子中间的红
绸子还是往对方那边移去，六
（1）班似乎没费什么劲儿就赢了我们第一局。
啦队员,声嘶力竭,大声,呼喊,操场上,喊声,震天,只见,我们,同学,使劲,往后,绳子,个个,使出,吃奶,劲儿,绳子,中间,红绸,还是,对方,那边,似乎,没费,什么,劲儿,我们,第一局。
小学六年级作文《记一次激烈的拔河比赛》
”我们哪里受得了这样的戏弄，个个
紧攥缰绳，脚蹬大地，身子后仰，一鼓作气，在我班啦啦队的呐喊助威声中，我们班扳
回了第二局。
最激动人心的第三局开始
了。“六（3）班加油！”“六（1）班加油！
关键词：我们,哪里,受得了,这
样,戏弄,个个,缰绳,脚蹬,大地,身子,后仰,一鼓作气,啦啦队,呐喊助威,我们,扳回,第二局,激动人心,第三局,开始,加油,加油。
小学六年级作文《记一次激烈的拔河比赛》

小学五年级作文《记一次拔河比赛》500字(共8页PPT)

关键词：拔河比赛,开始,我们,
战五,裁判,大声,喊道,准备,同学, 紧紧,握住,麻绳,迈开,弓箭步,身体, 做好,拔河,准备,裁判,哨子,绳子, 立刻,一根,铁棒,第一个,我们,体育, 委员,好似,一只,小老虎,通红,眼睛, 滚圆,很紧。
小学五年级作文《记一次拔河比赛》
身体与地面的夹角越来越小。队员们个个也都精神抖擞，使出全身的力气，这是力量与意志的较量。啦啦队的队员
小学五年级作文《记一次拔河比赛》
拔河比赛开始了，我们五
（2）班对战五（4）班，裁判大声喊
同学道：准备——
们都紧紧握住
麻绳，迈开弓箭步，身体
向后倾着，做好了拔河的准备。裁判
哨子一吹，绳子立刻绷得像一
铁棒根
，排在第一个的是我们班
委员的体育
，他好似一只小老虎，
眼睛脸涨得通红，
瞪得滚圆，小
嘴绷得很紧。
轮,胜利,第二轮,我们,吸取,上次, 经验教训,老师,告诉,我们,团结一致,拧成一股绳,一处,坚持,最后,胜利,把握,紧接着,我们,连胜,两轮, 三局两胜,所以,我们,这次,拔河比赛,取得,第一名,成绩。
小学五年级作文《记一次拔河比赛》
通过这次拔河比赛我悟出
道理了一个
：只要齐心协力、团
结一致、坚持不懈就一定能胜利。
关键词：通过,这次,拔河比赛,
悟出,一个,道理,只要,齐心协力,团结一致,坚持不懈,一定,胜利。
小学五年级作文《记一次拔河比赛》
你今天必须做别人不愿做的事，好让你明天可以拥有别人不能拥有的东西。
而易举就获得第一轮的
经胜利。第二轮，我们吸取上次的验教训，老师告诉我们要团
结一致，拧成一股绳，劲往一处使，坚持到最后，才有胜利的把握。紧接着我们连胜两轮，三局两胜制，所以，

作文指导：记一次拔河比赛PPT课件

僵持的时候双方的表情、动作及心理活动
绳子中间的红绸子一会儿……一会儿……
九牛二虎之力吃奶的力像一只只猛虎似的
千钧一发紧要关头胜利就要属于我们了
写拉拉队员的表情、动作、语言
一边喊，一边双手用力往后挥，好像要帮我们用力似的……
“加油……加油”那声间震耳欲聋，仿佛……
比赛后
输了的
像泄了
同学
气的皮
秋风呼啸着，树枝摇曳着，落叶飞舞着，好像在欢庆我们的胜利…
4
不仅使我们的友谊更深、更
浓、更团结，还给我们带来
了无比的快乐，无比……
难忘的拔河比赛，给我的童
5
年生活添上了浓墨重彩的一
笔……
1、自然式结尾。例：拔河比赛终于结束了，但它却永远留在我童年的记忆中。
作文结尾常见的几种方法
一．总结式结尾。
○ 例通过拔河比赛，我明白了，一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发，一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没，一个人只有在集体中才能发挥更大的作用，因为—团结力量大。
例例：“：一俗二三话，说加油：，人一二心三齐，加，油泰！”山操移场上。的我加油真声正领悟到响这彻云句霄话。许在多含同学义把是手高在高校举着运大会声叫的着拔。原河来比啊，赛我上。
们学校正在举行拔河比赛。
……
结尾
1
比赛的意义及自己的感想
2
通过这次拔河比赛，我深刻
3
的体会到了
“团结力量大”这个道理。
多么刺激的拔河比赛呀，它
傅老师互换了位置，我们憋足了劲，只听傅老师一声令下，我们手挽手、脚抵脚，双手紧握绳子，把怒气全发在这根绳子上。老虎不发威，还把我们当病猫，走着瞧！
果然，不出我所料，我们赢了。我拉起丁希民高兴得跳起舞来，天空一下子晴朗了许多……在最后的决胜局中，我们奋力拼搏，这感觉比长征还难受，毕竟是秋天，小手冻得通红，再加上用力过猛，那还不痛得要死？就这样，双方僵持了几分钟，最后我们凭着顽强的精神取得了胜利。我们欢呼起来，因为我们知道，终于迎来了最后的胜利……

初三叙事作文《记一次难忘的拔河比赛》700字(共11页PPT)

700字
记一次难忘的拔河比赛
初三叙事作文
今天是2005年的最后一天，也是我难忘的一天，去旧迎
新，我们四年级在前操场举行一场别开生面地拔河比赛，场面
之热闹，同学们高兴得欢蹦
乱跳。比赛开始了，首先是我班和四
（5）班比赛，我班的全体队员
一
关键词：今天,2005,最后,一天,
难忘,一天,我们,四年级,操场,举行, 一场,别开生面,拔河比赛,场面,热闹,同学,高兴,欢蹦乱跳,比赛,开始, 首先,比赛,全体,队员。
初三叙事作文《记一次难忘的拔河比赛》
啦啦队
呐喊助威，喊得更响亮了：“四（4）班必胜，四（4）班必
胜……”终于，我们班与四（3）班打成平手。
第三局由划拳决定场地，经过几次划拳我们赢了，又得到
关键词：啦啦队,呐喊助威,响
亮,必胜,班必,终于,我们,打成平手, 第三局,划拳,决定,场地,经过,几次, 划拳,我们,得到。
初三叙事作文《记一次难忘的拔河比赛》
不能强迫别人来爱自己，只能努力让自己成为值得爱的人。
再见
初三叙事作文《记一次难忘的拔河比赛》
稀哩哗啦地往前倒下，结果
第一局我们输了。第二局交换场地，场地对我们不
利，我们的队员暗下决
心，这局一定要赢。我们的队员满怀信心，使出九牛二虎之
力，吸取了上一局的教训，统一往后躺，劲往一处使。
关键词：稀哩哗啦,往前,倒下,
结果,第一局,我们,第二局,交换,场地,场地,我们,不利,我们,队员,暗下,一定,我们,队员,满怀信心,使出, 九牛二虎,吸取,了上,一局,教训,统一,往后,一处。
初三叙事作文《记一次难忘的拔河比赛》
哨声了有利场地。“哔……”

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4、邀请读者参与活动。例：有趣吧！我多么盼望还有机会再次参加拔河比赛！你是否也想试一试，那就抓紧锻炼吧。
……
站
握
蹬
拽
拔
喊
盯紧张激烈满头大汗竭尽全力暗暗使劲垂头丧气
信心十足摆开阵势欣喜若狂不负众望连蹦带跳
胜负难料脚下生根棋逢对手稳操胜券手舞足蹈
扭转局势摩拳擦掌旗开得胜实力雄厚心花怒放
不费吹灰之力
像泄了气的皮球
“我们赢了，太棒了！”“哈哈哈，好样的……”一阵阵欢声笑语从操场上传来，我们的脸上洋溢着灿烂的笑容，就如一个个“小太阳”在操场上来回闪动…… 今天，我们班与五（1）班进行了一场难忘的PK赛—拔河。我们两个班，排着整齐的队伍走进了操场，一阵冷风吹来，我不由得打了一个寒噤，再望望五（1）班的黄兰希、李天祥那自信的眼神，不由得担心起来。按实力来讲嘛，水平一样，实力也差不多，可是看他们那狡猾劲儿，我们不得不防啊！ “预备—拉！”傅老师大喊一声，我也顾不得那些了，手抓紧绳儿，咬紧牙关，眼望前方，身体向后倾斜，脚在原地向后挪动，同学们原本细嫩的小手顿时被又粗又长的麻绳勒出了一道道深红色的印迹。“用力拉呀！向后倒”班长袁博雯大声喊道。可是这绳子就像跟我们上辈子结了仇似的，一尺一寸地向五（1）班移去。对手们向我们翻白眼，好像有了杨老师这个得力助手就不得了。冷风呼呼地刮着，周围安静极了，然而我们的心却在怒吼。尽管手掌红肿，尽管对方占了上风，但我们也不是省布的料儿，瞧，这条绳索正来来回回地挪动。还没等我反应过来，对方耍狡猾，猛地一拉，我重重地摔了一跤，疼痛涌满全身。对方却冷冷地叫道：“快认输吧，我们赢了！”说完便与我擦肩而过，一团愤怒之火在我胸中燃起，我下定决心：“如果下场我班不赢，我就不姓陈！” 傅老师互换了位置，我们憋足了劲，只听傅老师一声令下，我们手挽手、脚抵脚，双手紧握绳子，把怒气全发在这根绳子上。老虎不发威，还把我们当病猫，走着瞧！果然，不出我所料，我们赢了。我拉起丁希民高兴得跳起舞来，天空一下子晴朗了许多……在最后的决胜局中，我们奋力拼搏，这感觉比长征还难受，毕竟是秋天，小手冻得通红，再加上用力过猛，那还不痛得要死？就这样，双方僵持了几分钟，最后我们凭着顽强的精神取得了胜利。我们欢呼起来，因为我们知道，终于迎来了最后的胜利…… 秋风呼啸着，树枝摇曳着，落叶飞舞着，好像在欢庆我们的胜利…
紧张热闹
写拉拉队员的表情、动作、语言
一边喊，一边双手用力往后挥，好像要帮我们用力似的…… “加油……加油”那声间震耳欲聋，仿佛……
赢了的同学
欢呼雀跃有的……有的…… 输了的同学垂头丧气像泄了气的皮球
直接交代时间、地点、人物以及环境描写
声音开头倒叙，先交代比赛结果
回忆总结
童年的生活多姿多彩
重点写一场比赛，简单写一两场
站成“弓”字步，脚顶着脚，身体向后倾，双手像一把把大钳子紧紧地抓住绳子拼命往后拉，远远望去，犹如…… 他们瞪大眼睛、咬紧牙关，脸憋得通红……
僵持的时候双方的表情、动作及心理活动
绳子中间的红绸子一会儿……一会儿…… 九牛二虎之力吃奶的力像一只只猛虎似的千钧一发紧要关头胜利就要属于我们了
文章条理要清楚。
真情实感写深刻。
人物描写要突出。场面描写不能少。
1、自然式结尾。例：拔河比赛终于结束了，但它却永远留在我童年的记忆中。 2、总结式结尾。
作文结尾常见的几种方法
例通过拔河比赛，我明白了，一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发，一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没，一个人只有在集体中才能发挥更大的作用，因为—团结力量大。 3、抒情式结尾。例：胜利的笑声飘啊飘，操场上已成了快乐天堂！
1、开门见山式。
作文开头常见的几种方法
例：我参加过许多课外活动，但在我记忆深处的还是那次拔河比赛。
2、巧设问题式。
例：一年一度的校运会终于结束了，你知道我感受最深是哪场比赛吗？ 3、诗文格言式。例：俗话说：人心齐，泰山移。我真正领悟到这句话在含义是在校运会的拔河比赛上。
操场上来来往往的同学
议论纷纷兴高采烈
操场上的老师
忙得团团转（不可开交一会儿…一会儿
操场上参加拔河比赛的选手
个个精神抖擞稳操胜券斗志昂扬喜气洋洋
摩拳擦掌
激烈火药
操场上的拉拉队员
比赛还未开始，操场上已经充满火药味
Байду номын сангаас
表情、动作、神态
自己的心理活动
胜利属于我们
注意过嘟——随着裁判的一声哨响，紧张的拔河比赛开始了渡句参赛队员的动作、表情从整体到部分
4、言语描写式。例：“一二三，加油，一二三，加油！”操场上的加油声响彻云霄。许多同学把手高高举着大声叫着。原来啊，奉新五小正在举行拔河比赛。 ……
重在参与，比赛第二，友谊第一比赛的意义及自己的感想 “团结力量大”这个道理告诉我们
多么刺激的拔河比赛呀，它不仅使我们的友谊更深、更浓、更团结，还给我们带来了无比的快乐，无比…… 难忘的拔河比赛，给我的童年生活添上了浓墨重彩的一笔……