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小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满 树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米，去摘桃 子。
1.课文共有（ 2 ）个自然段。
2.第一自然段共有（ 2 ）句话。 3.按原文内容填空。 小猴子先走到(玉米)地里 ,发现了(又大又多 ) 的 ( 玉米 ),后来又走到(桃树 )下，发现了(又大又红) 的( 桃子 )。 4.哪个词语可以看出小猴子看到食物时非常开心?
练习巩固
一、看一看，想一想，填一填。
猫
狗
狮
狼
猴
1.这些字都有 犭旁，意思和 动物 有关。
你
伴
他
伙
们
2.这些字都有 亻旁，意思和 人 有关。
二、读一读，写一写。 1.例：一直不见公共汽车的踪影，元元决定走到 学校去。 一直等不到妈妈 ， 小明 决定 自己走回家 。 2.例：他看见玉米结得又大又多。
重点句子
小猴子只好空着手回家去。
解析：小猴子什么也没有得到就回家了。“只 好”写出了小猴子很无奈也很失落。“空着” 写出了小猴子原来手里拿着的玉米、桃子、西 瓜都没有了。
有关读书、学习的谚语
敏而好学，不耻下问。——《论语》 不知则问，不能则学。——《荀子》 读书百遍，而义自见。——董遇 读万卷书，行万里路。——董其昌
《动物王国开大会》主要写了狗熊在通知大 家来参加动物大会时，分别被狐狸、大灰狼、梅 花鹿指出了错误,他一一改正后 ,终于让大家都清 楚了大会的时间、地点。这告诉我们:做事要认真、 详细，不能丢三落四，也要知错就改，这样才能 做好一件事。
重点句子
狐狸奔来了，对狗能说:“你说一百遍, 大会也开不起来。”
妈妈做的蛋糕 又 香 又 甜 。
三、按课文内容填空。
1.元元多睡了 一分钟 ，上学迟到了 二十 分钟。 2.铅笔、橡皮、转笔刀的家是 文具盒 。 3.小猴子下山因为去追 小兔子 ，只好 空着手 回家。 4.写通知时，一定把 时间 和 地点 说清楚。
四、课内阅读。
有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。 他看见玉米结得又大又多，非常高兴,就掰了一个， 扛着往前走。
《动物王国开大会》
通知：把事项告诉人知道。 注意：留意,把心神集中在某一方面。 连忙：急忙，赶快。 参加：加入某种组织或某种活动。 准时：确守规定的时刻。
《小猴子下山》
又大又圆：直径很大的圆。 蹦蹦跳跳：形容很活泼，很爱动，总是跳去的。 可爱：令人喜爱。 只好：只能不得不。
词语分类
1 量词 一双大眼睛 一棵桃树 一只小兔子
解析：“一百遍”说明了狗熊下的通知让大家 一头雾水，不明白怎么回事。
重点句子
因为你没告诉大家，大会在哪一天开， 是今天，还是明天,还是……
解析：这是狐狸说的一句话，他告诉了狗熊大 会开不起来的原因是没有明确开会的时间。
重点句子 狗熊捶捶自己的脑袋,说:“我怎么没问清楚呢?”
解析：“捶捶脑袋”写出了狗熊的可爱。这句 话说明通知的内容狗熊没有向老虎问清楚。
《小猴子下山》本文是一篇童话故事，讲的 是小猴子下山，看见许多可爱的东西，它扔下这个 要那个，结果两手空空，什么也没有得到。告诉我 们做人不能喜新厌旧，做事情要专一 ,不然会一事 无成。
重点句子 他看见玉米结得又大又多，非常高兴， 就掰了一个，扛着往前走。
解析：这句话写出了小猴子看到又大又多的玉 米十分开心，就掰了一个玉米扛着。
易读错的字
寻找(zhǎo) 次品(cì) 注意(zhù) 扔球(rēnɡ) 钟头(zhōnɡ)
让路(rànɡ) 仔细(zǐ) 准时(zhǔn) 采摘(zhāi) 迟到(chí)
检查(chá) 所以(suǒ) 往常(chánɡ) 追赶(zhuī) 坐下(zuò)
易写错的字
次找办已要百块往瓜空 容易写错部首 次 找 要 块 往 空 容易写成别字 办 已 百 瓜
牛认为猴子的办法好，就立刻把猴子背到河对 面去，到了河对面,猴子很快地爬上果树,采下果子 和牛一块吃。
这就是互相帮助的好处。
1.给带点的字写上音节。
猴（hóu）子
办法（bàn fǎ）
2.“办法”的意思是解决问题的方法 。
3.猴子想了一个什么办法？用“ 下来。
你背我过……果子了。
”在文中画
4.这个故事告诉我们 遇到困难要互相帮助
►Living without an aim is like sailing without a compass. 生活没有目标，犹如航海没有罗盘。
►A man is not old as long as he is seeking something. A man is not old until regrets take the place of dreams. 只要一个人还有追求，他就没有老。直到后悔取代了梦想，一个人才算老。
高兴
五、课外阅读。
从前，在一条河边,住着猴子和牛。河对面有 一棵树,树上结满了果子。
猴子和牛都想吃果子。可是牛只会游泳，不会 爬树,所以采不到果子，猴子虽然能采到果子，但 是不会游泳,所以不敢过河去采果子。
一天，猴子想到一个办法,就对牛说:“牛大哥， 你背”我过河,我爬上树去采果子,这样我们就能吃 到果子了。
。
►If I had not been born Napoleon, I would have liked to have been born Alexander. 如果今天我不是拿破仑的话，我想成为亚历山大。
►Never underestimate your power to change yourself! 永远不要低估你改变自我的能力！
重点句子 你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔 刀，也有自己的家呀。
解析：这是本文的中心所在,妈妈告诉贝贝给 文具们找个家。
重点句子
从此，每天放学的时候,贝贝都要仔细检查， 铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是 不是都回家了。
解析：从“每天、都要、仔细”可以看出贝贝 总是很认真地检查,贝贝已经养成了爱护文具的 好习惯。
词语积累
文具 找寻 平安 办法 让步 书包 时钟 元旦 丁当 共同 已经 重要 连日 百科 还是 舌头 点头 一块 非常 往事 西瓜 进入 空手 一次性 坐立不安 歌唱 喜欢
重点词语解释 《文具的家》
回家：回到家里。 仔细：细心。 平平安安：没有事故,没有危险,平稳安全。
《一分钟》
背：用脊背驮。 座位：供人坐的地方。 决定：对如何行动做出主张。 后悔：事后懊悔。
练习巩固
一、读拼音，写字词。
zuò
yǐ jīng bāo
1.张平 坐 在沙发上 已 经 把书 包 收拾好，
只等着出发了。
fēi cháng guā cì
2.弟弟非 常 喜欢吃西 瓜 ，这 次 奶奶又切
kuài
hái shé
了一大 块 给他。他吃完了，还 用 舌 尖
舔舔嘴角，那样子真逗人。
二、照样子，变一变，再组词。
《一分钟》本文通过元元上学因多睡-分钟 而迟到的这件事，告诉我们要懂得严格要求自 己,珍惜宝贵的时间。
重点句子
元元打了个哈欠，翻了个身，心想:再睡 一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。
解析：这句话从动词“打、翻”可以看出元 元不愿意起床。
重点句子
他又叹了口气，说:“要是早一分钟就好了。”
解析：因为贪睡,无元晚起了一分钟。他出 门后，没能赶上绿灯，也没能好上公共汽车， 眼看就要迟到了，他很后悔，觉得要是早起 一分钟就好了。
云 会（大会）
火 伙 （伙伴）
先 洗 （洗手 ） 西 洒 （洒水）
中 钟 （闹钟 ） 气 汽 （汽水）
三、好朋友，手牵手。
打
摘
追
抱
伸
桃子 哈欠 舌头 兔子 西瓜
五、写出下列词语的反义词。
冷——（ 热 ） 老——（ 嫩 ） 贫——（ 富 ）
长——（ 短 ） 慢——（ 快 ） 前——（ 后 ）
六、选词填空。
常常 长长
1.星期天，我（ 常常 ）去小红家玩。
2.我们村子后面有一条（ 长长 ）的小河。
只有……才……
一边……一边……
3.小红（ 一边 ）写，（ 一边 ）读。
4.（只有）待人热情，（ 才 ）会赢得别人的赞美。
本单元知识点
《文具的家》这篇课文 讲的是贝贝总是丢文具，后 来在妈妈的启发下，贝贝给 文具找了一个家 借笔盒。从 此,贝贝再也不丢文具了，逐 渐养成了爱护文具的好习惯。
一个家 一块玉米地 一片瓜地 一个西瓜
词语分类
2 动词 仔细检查 伸舌头 掰玉米
打哈欠 做鬼脸 追小兔子
翻身 摘桃子 抱大西瓜
词语分类
3 修饰词 所有的小伙伴 满树的桃子
很快地洗脸 满地的西瓜
词语分类
4 又~又~式的词语 又大又多 又大又红又大又圆类源自的词语: 又高又瘦 又白又嫩 又高又大
又细又长 又香又甜 又尖又细
句子分类
1 描写动作的句子 他看见满树的桃子又大又红,非常
高兴,就扔了玉米,去摘桃子。 ——《小猴子下山》
2 精彩句
从此,每天放学的时候，贝贝都要仔细检查,
铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇，所有的小伙伴是不是
都回家了。
——《文具的家》
元元打了个哈欠,翻了个身,心想:再睡一分钟 吧,就睡一分钟,不会迟到的。 ——《一分钟》
