市县电子商务发展三年2018至2020年行动计划为加快我市互联网与实体经济深度融合，全面推动电商燎原工程，根据《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》（国发…X?X号）《国务院办公厅关于推进电子商务与快递物流协同发展的意见》（国办发…X?X号）《X 省人民政府关于加快电子商务发展的意见》等文件精神，结合我市实际，制定本行动计划。
一、发展现状与形势
（一）国内电子商务发展现状。经过近X 年积极推进和创新发展，X年至X年，我国网上零售额年均增速超过X%。X年全社会电子商务交易规模达X.X万亿元，X年上半年我国电子商务交易规模达到X.X万亿元，已经成为全球规模最大、发展速度最快的电子商务市场，电子商务经济成为经济增长新引擎。“十二五”期间，网络零售额从X亿元猛增至X.X万亿元，其中实物商品网络零售额为X.X万亿元，在社会消费品零售总额中占比达X.X%，网购成为消费增长新力量。“十二五”末，互联网创业年投资额达X.X亿美元，占全国创业投资总额的X.X%，电子商务成为投资与创业新热点。电子商务企业积极探索电子商务村、产业扶贫、创业扶贫、用工扶贫等“电商扶贫”方式，开辟“脱贫攻坚”新途径。
（二）省内电子商务发展现状。我省一直高度重视电子商务发展，X年淘宝村、淘宝镇分别发展到X个、X个，成功创建全国电子商务示范城市X个。X年前三季度全省电商交易额突破X.X万亿元、同比增长X.X%，居全国第X位，其中农产品网络零售额居全国第X位。我省积极与阿里巴巴电商平台合作，在全省X余个县（市、区）开通了县级电子商务运营中心，设立省级、市级、县级“特色地方馆”X个，建设村级服务站X多个，覆盖X多个行政村。
（三）我市电子商务发展现状和挑战。
X．发展现状。X年全市电子商务交易额完成X亿元，增幅X%，被认定为“全省电子商务示范城市”，并通过“全国电子商务示范城市”评审，曹县等X县区获批X省电子商务示范县称号。淘宝镇、淘宝村实现县区全覆盖，淘宝镇X个，占全省的X/X、全国的X/X，位居全国地级市第一，淘宝村X 个，占全省的X/X、全国的X/X，位居全国地级市第一（与浙江金华并列），其中曹县大集镇X个行政村实现淘宝村全覆盖。全市X县X区全部成立县级电子商务公共服务中心，在江北地区率先实现“千县万村”试点县区全覆盖，共建成X余个镇村电子商务服务站点，村小二和淘帮手数量居全国前三。全市建成电商园区X个，入驻电商企业X余家，电商交易额累计达到X亿元。X多家快递公司下沉到村庄，日均发单量X万单。全市为村发展到X个，占全国上线为村总数
的X%，成为全国第二个拥有“为村总号”的地级市。我市实际进出口企业X余家，通过跨境电商平台开展出口业务的企业有X家，阿里巴巴国际站X家，速卖通等BXC平台X余家，其中曹县达到X家。X年，我市与阿里巴巴集团就淘宝大学X培训基地、千县万村、菜鸟网络、特色中国〃X馆、“X产业带”等方面签署了战略合作协议，目前已基本落地。X年，我市与腾讯公司签署的“智慧X”战略合作，正在有序推进中。
X．面临的挑战。
（X）小微企业为主，缺少行业领头羊。尽管我市有一些大型的实体企业开始发展线上业务，但无论是表演服饰产业集群还是木制品产业集群，大都还处于模仿、复制阶段，缺乏能够引领电子商务发展的龙头企业。加强对企业经营者现代企业经营理念的培训，实现企业从管理体制到运行模式、经营管理、质量品牌的全面转型升级是当前我市电子商务发展面临的一项重要挑战。
（X）知识产权意识淡薄，缺乏品牌经营理念。多数厂家的经营者知识产权意识淡薄，缺乏品牌理念，仅有部分企业注册了自己的商标，但也没投入精力和资源进行品牌传播和推广。特别是在表演服饰的生产中，产品更新迭代快与知识产权申请流程耗时长之间的矛盾日益凸显。
（X）基础设施较完善，公共服务体系尚欠缺。我市农民网商大多是通过模仿创新自发形成的网商集群，随着规模的不断扩大，对仓储、物流、金融、培训、美工等相关电商服务的需求也日益迫切。当前我市为电子商务企业和网商提供技术服务、仓储配送、网络推广、代运营、视频美工、教育培训及售后服务的能力薄弱，缺乏一些相对专业的运营服务商，网商服务能力有待提升。
（X）高端电商复合型人才及技术团队短缺。在电商快速发展中，人才缺乏问题十分突出。农村年轻人流失现象明显，特别是受过较好教育的农村青年，更愿意到城市工作和生活。留守的大部分是老人、妇女和儿童，文化水平普遍不高。又普遍面临“招不来人，留不住人”的问题。在农村电商的服务商环节上，缺乏既懂农业、又懂互联网的复合型人才和农村电商带头人。
二、基本原则和工作目标
（一）基本原则。
X．市场为主，政府引导。正确处理好市场与政府的关系，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，突出各类市场主体的主导地位。加快转变政府职能，完善政策、强化服务、搭建平台，为电子商务发展营造平等参与、公平竞争的环境，激发各类市场主体的活力。
X．统筹兼顾，分类支持。注重农村与城市相结合、农产品与农业生产资料和消费品相结合、线上与线下相结合，统筹兼顾农村电商各领域、各环节的协调发展。因地制宜，结合各地区自身环境对不同的农村电子商务发展路径和模式给予分类支持。
X．整合资源，重点突破。加强政府引导，注重对各部门资源的有效整合，通过打捆集中使用，重点解决制约电子商务发展中的突出矛盾和问题，提高财政资金使用效率。
X．试点示范，以点带面。注重典型引路和示范带动，以电子商务示范县、示范镇、试点村为抓手，因地制宜探索适应当地实际的电子商务发展模式，总结先行地区经验，不断提升示范效应，形成推广机制，促进全市电子商务全面提升。
（二）发展目标。
围绕苏鲁豫皖电子商务中心枢纽城市创建暨国家电子商务示范城市建设，加快推进电子商务创新创业、行业应用和国际化进程。到X年，把我市建设成为交易规模大、集聚程度高、支撑体系强、发展环境好、具有国际竞争力和区域辐射力的电子商务中心城市。力争X年通过国家电子商务示范城市创建工作验收，全市电子商务交易额、网络零售额持续高速增长，电子商务交易额X年达到X亿元，X年达到X 亿元，X年突破X亿元；网络零售额X年达到X亿元，X年
达到X亿元，X年突破X亿元,确保增幅高于国家年度增幅X-X个百分点以上，电商生态体系初步形成并走向成熟。
加快推进集聚发展，助推更多的传统企业与互联网深度融合。力争X年，形成X个电商镇、X个电商村（电商村、镇认定标准：参考淘宝村、镇认定标准，经营场所在农村地区，以行政村为单元；电子商务年交易额达到X万元以上；本村活跃网店数量达到X家以上，或活跃网店数量达到当地家庭户数的X%以上。当一个镇、乡或街道符合电商村标准的行政村大于或等于X个，即为“电商镇”）。力争X年，全市千万级电商类店铺发展到X个以上，亿级电商类店铺X个以上，培育年销售额过亿元其中通过互联网销售超过X%的“互联网+”新型企业X家。同时，推动工业互联网快速发展。
X年，争创X个国家级、X个省级电子商务示范基地；争创X个国家级、X个省级电子商务示范企业；培育X家跨境电子商务领军企业，建设X个省级跨境电子商务园区。X 年，争取创建X个电子商务进农村示范县。
推进电子商务与快递物流企业协同发展，建立城乡物流配送体系，实现电商配套服务体系逐步完善，城市电商、农村电商协同跨越发展，到X年，基本建成普惠城乡、技术先进、服务优质、安全高效、绿色节能的快递服务体系，形成
覆盖全国、联通国际的服务网络，基本实现乡乡有网点、村村通快递，快递年业务量突破X亿件。
三、主要任务
（一）着力推动X特色产品“互联网+品牌”建设。
X.充分发挥X农业大市的资源优势，依托农村淘宝项目，探讨利用新零售渠道，加大X特色产品，如牡丹、山药、芦笋、罗汉参等的推广力度，提升品牌知名度，扩大X特色产品的知名度和影响力，打造“互联网+品牌”，帮助X优质产品走向品牌化。到X年重点培育X个X市“互联网+”优势品牌，进行补贴扶持，集中向外宣传推介。让X更多商家借助阿里巴巴、京东、苏宁、拼多多等知名电商平台，升级本土电商品牌，从本土走向全国和世界；为X重点企业量身定制专属品牌升级方案。（责任单位：市委宣传部、市农业局、市商务局）
X．进一步完善政策体系，坚持多管齐下，综合施策，在财政、税收、金融、人才、文化和标准等方面综合发力，加快推出一批叫得响、质量好、附加值高的网络品牌。依托我市优势农业资源，集中打造一批特色网售农产品品牌。各县区要抓好“一村一品”、“一乡一业”工作，摸底排查地方特色网售农产品，积极推进农产品网货化、特色化、规模化、标准化、品牌化建设，加大孵化培育扶持力度。同时，结合X省重要产品追溯体系示范市创建工作，建立健全产品
质量追溯体系，严把质量关口。（责任单位：市法制办、市财政局、市地税局、市金融办、市人社局、市文广新局、市商务局）
（二）助推电商产业规模化发展。
X.推动传统行业与电商深度融合。利用阿里巴巴、京东、腾讯等国内知名大型电商平台的师资和课程资源，在帮扶当地传统企业向电商转型、中小微网商提升、电商人才孵化、电商企业孵化、政府电商培训等领域开展合作。大力发展“互联网+”，培育一批电子商务示范商场、市场和特色街区，支持商业模式创新，发展网购店送、网购店取等电子商务新型服务模式，支持开发应用商贸大数据，科学引导商贸企业转型升级。构建创新品牌孵化长效机制，持续开展电子商务创新创业示范评价活动。（责任单位：市商务局、市发改委、市工商局）
X.推动工业品电子商务发展。培育“电子商务+特色产业集群”示范园区，支持各地面向产业集群、区域特色产业和各类专业市场，培育和发展一批电子商务平台，鼓励特色产业集群积极入驻国内外知名工业电子商务平台，加速特色产业集群新旧动能转换。引导东明石化等大型企业发展垂直电商平台，鼓励通过电子商务进行全方位交易。通过X互联网采购，提升X本地大企业网络集中采购水平，形成透明、高效、低成本的网络集中采购体系。X年至X年，持续扩大
教师个人三年专业发展规划 作为一名老教师，对于教育教学的新的知识和新的适合学生特点的教法仍要不断研究，正所谓的活到老学到老。参加工作以来自始至终我都有一个奋斗目标:把我的全部知识都给予学生，无论学文化还是做人、做事。面对竞争激烈的教师队伍，我每时每刻感到了身上的压力。作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计划，在即将退休这段时间里，我也不能放松自己的学习，只有不断的学习，才能有所发展，有所进步。21世纪所需要的教师，既应具有高水平的思想政治素质，敬业爱岗的职业道德素质，也应该是通过不断地学习和接受培训，充实和更新知识，提高业务水平和能力，成为一名名副其实的，学生喜爱的教师。在未来三年我将在这几方面规划如下 一、教育理论方面 要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念，用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松，学有所得，真正成为学生心目中学习的引导者。 新课改的理念就是改变传统教学中的灌输式的教学方式，给学生更多的思考空间，在教学过程中注重培养学生多方面的能力，比如学生动手能力、学生独立思考问题的能力，而不是将学生培养成只是为了考试而考试的人才，如果只是为考试而考试的人，那么我们的教育也将失去了意义，应更多的注重学生能力的培养。要做到这些方面，
必须要我们学习相关的教育知识和本学科的知识，从而将新课改的理念融入到本学科中来。 多媒体教学技术在课堂应用非常广泛而且即快又方便，而恰恰在这方面我感到需要学习的地方很多。所以我抓紧一切时间在网上学习，向有经验的教师学习，不放弃每一个技能，只有这样在教学中才能提高教学效率，反过来教会学生使用计算机是帮助学生提高学习效率的有效途径。如何培养学生学习对信息的获得、处理能力，能让学生养成一种即计算机用来辅助教学，而不是避开使用计算机、使用计算机会影响学习，其实合理使用计算机反而能促进学生的学习兴趣，获取网络上丰富的资源，开拓了学生的学习视野，从而培养起一种信息素养的能力。那么在这个过程中如何把握学生的学习目标，是比较难的，所以要通过多阅读相关的知识来丰富自己的知识水平以及管理能力，让学生能在轻松的学习下学到更多的知识。 二、道德修养方面 作为一名老师，不仅仅是学生学习知识的引导者，更是学生人品学习的楷模。在教学过程中，我们不能只是培养学生的知识水平，同时也要注重学生道德修养的提高，所以，我自己要先学会怎样快乐地学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自己的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时，自己也要时时刻刻关心国家大事，了解时事，拥护党的各项方针和政策，尽力做好自己的本职工作。在教学中，做到了尊重学生，不对学生偏见，重视他们提出的意见，而不是高高在上，课堂上是师生，生活中是朋
电子商务发展规划（此文档为word格式，下载后你可任意修改编辑）
电子商务发展规划 前言 近年来，我国电子商务保持快速增长态势。在技术创新和市场需求的双重驱动下，电子商务服务业快速发展，市场规模不断扩大，企业电子商务应用不断深入，网络购物等电子商务消费群体增长迅速，电子商务已成为我国重要的社会经济形式和现代流通方式，在促进出口、扩大消费、带动就业、搞活流通、提高社会资源配臵效率等方面发挥的作用日益显著。 某某市高度重视电子商务在促进城市经济转型升级过程中的重要作用，采取了有效措施支持和引导电子商务产业发展，并于2011年获得了“国家电子商务示范城市”称号。为了贯彻落实国务院《国内贸易发展“十二五”规划》和《某某市国民经济和社会发展笫十二个五年规划纲要》,推进某某“国家电子商务示范城市”建设，更好地发挥电子商务在推进经济发展方式转变和产业转型升级中的引领和带动作用,科学指导某某市电子商务及相关服务业的快速发展,特编制《某某市电子商务发展规划（2013-2018）》(以下简称《规划》)。 本《规划》以科学发展观为指导,全面分析某某电子商务发展的现状和问题以及面临的形势与挑战，立足某某实际，提出某某电子商务发展的指导思想、目标、任务、重点工程及保障措施。《规划》注重前瞻性和可操作性,是未来五年引导和促进全市电子商务发展的重要依据。
目录 一、某某市电子商务发展现状 (1) （一）电子商务基础设施建设不断完善 (1) （二）电子商务应用水平逐步提升 (2) （三）电子商务产业特色明显 (3) （四）电子商务支撑体系逐步健全 (3) （五）政府对电子商务的发展高度重视 (4) 二、某某市电子商务发展面临的形势 (4) （一）经济全球化深入发展将给某某市电子商务带来了重要历史机遇 (5) （二）区域经济一体化加速推进为某某市电子商务产业发展提供了契机 (5) （三）某某产业转型升级对发展电子商务提出了迫切需求 (6) （四）电子商务将成为某某“智慧城市”建设的重要组成部分 (6) （五）某某市电子商务产业发展所面临的问题和挑战 (7) 三、指导思想和发展目标 (7) （一）指导思想 (7) （二）指导原则 (8) （三）发展目标 (9) 四、主要任务 (11) （一）推动电子商务在各行业普及应用 (11) （二）完善电子商务支撑服务体系 (15) （三）优化电子商务发展环境 (18) 五、重点工程 (21) （一）中国—东盟网上自贸区工程 (21) （二）大宗商品交易服务推进工程 (24) （三）电子商务产业基地建设工程 (26) （四）“万企千店”电子商务推广工程 (28) （五）电子商务物流支撑工程 (29) （六）移动电子商务工程 (30) （七）电子商务人才工程 (31) 六、保障措施 (33) （一）组织保障 (33) （二）政策保障 (33) （三）资金保障 (35) （四）监管保障 (36) （五）宣传引导 (36) 七、附件 (37) （一）某某重点领域对电子商务的需求研究 (37) （二）建议重点引进招商项目列表 (42) （三）重点扶持的本地电子商务企业列表 (44) （四）某某市电子商务主要任务分解表 (45) （五）某某市电子商务重点工程责任分解表 (46) （六）关于某某市电子商务政策制定相关建议 (47)
教师个人三年发展规划 俗话说：凡事预则立，不预则废。凡事要有所计划。我参加工作已经有七年多的时间了，如何尽快的走向成熟，是摆在我面前的一个巨大的挑战。为了能让自己更快更好的成长和发展，成为让领导放心、家长承认、学生喜欢的教师，特拟定了如下个人成长计划，以时刻鞭策自己，激励自己上进。 一．个人专业发展现状分析： 1、教育教学优势分析： 2、对语文学科有着浓厚的兴趣。 3、对工作认真踏实的态度，是有效开展教学工作的保证。 4、能够以充沛的精力、严谨的治学态度、生动形象的体态投入到教学活动之中。 5、热爱孩子，愿意同孩子一起学习，一起成长，经过一年的努力，和孩子们培养起了深厚的感情。 6、已初步养成在实践中思考的习惯，有一定的反思能力 7、积极参加学校的教研活动，上学期撰写的两篇论文均获奖。 二、不足剖析： 个人的语文素养还要进一步提高，综合学科能力不强。
因理论功底以及对新课改的认识不足，对于课程开发研究的能力还只是停留在较浅的层次。在今后三年中，我认为在教学方面还要特别加强 1. 教育教学能力 因为刚接触教学，加上中途接班，缺乏对整个小学语文知识体系的整体认识，对中高年级的语文教学还要进一步研究，教学把握能力非常不足。备课时没有做到课课深入钻研、挖掘文本的内容，对文本的研读不够。教育教学的理念虽有了转变，但对问题的反思和重构的能力还不强。 2.教科研水平 对于教学过程中产生的问题有过一定的思考，也想过一些方法加以解决。但缺乏深入、长期的研究，仅仅局限于对课堂教学的效果的思考，缺少理论支撑。理论功底薄弱，虽阅读了一些理论书籍，但对于理论还是一知半解。 3.个人学习 文化底蕴不够丰厚，在专业素养和专业知识上有许多不足，乐于从事教学科研，但往往停留在感性经验的层面。 三．个人专业发展三年总目标： 根据学校三年规划目标，我将在今后的三年中，不断加强理论学习，树立终身学习的观念，提升师德修养，，积极投身教育科研的改革与实践，不断探求、感悟、反思，通过认真研读、设计、反馈等环节，提高自己的教学水平。争取
未来三到五年电子商务发展规划 -------致恒实业 一、概述 巫溪县致恒实业有限责任公司（原致恒科技）作为巫溪县信息化龙头企业，公司旗下网络媒体：巫溪网。2012年初开始正式启动巫溪县电子商务平台建设，以销售巫溪特色原生态农副产品及旅游产品为主，现已经完成平台硬件、软件建设及电商实体体验店建设，可实现电子商务平台相关功能。本平台依托巫溪网这张区县门户网站的名片进行网络流量置换，，其主要功能是发布商务信息、接受客户需求、进行网上交易，已促进巫溪本地商务流通。 一、公司关于电子商务平台的近期及远期规划 近期规划： 1、积极和县人民政府及县商贸局、县农委、县经信委沟通，保持关于巫溪电子商务发展的信息畅通，了解最新市场信息，并坚定发展本地特色电子商务平台的信心。 2、和巫溪本地各农头企业沟通，达成电商合作意向，并协助企业搞好产品包装、产品定位，已保证网上销售的产品的品质和可持续发展性。
3、完善公司内部电子商务团队建设，从应届大学毕业生中招募电商专业人才，紧密接轨目前移动互联网快速发展趋势。2014年内完成专业团队构建如下： 运营总监一名：负责电子商务市场拓展及产品规划，并按公司发展规划合理、有序开展电子商务工作。 运营主管二名：工作职责：全面负责电子商务品牌运营。概括为：B2C 平台搭建（外包），商城装修以及维护（含产品电子陈列、拍摄等）销售活动策划、以及事件营销、品牌知名度、美誉度的推广与建立。 美工三名：日常客服工作、产品图片综合处理，以及产品上传，论坛发贴等协助活动以及产品推广工作。 网络销售客服三名：完成电商线上交易相关工作，完成客户资料整理与物流配送订单发出。 仓管人员一名：负责订单配置及物流配送。 公司各部门应积极做好电商团队的工作配合，全力支持巫溪县电子商务平台的发展。
教师三年个人职业发展计划 教师三年个人职业发展计划 刚当上教师的自己应该怎样写好自己的计划呢？为自己写一份满意的职业规划。下面是有教师三年个人发展计划，欢迎参阅。 教师三年个人职业发展计划范文篇1 发展规划(A、道德修养类) 1、目标 通过未来三年的工作，努力使自己做到以下几个方面： (1)关爱每一位学生，带给他们温暖的记忆。 (2)坚守教师职业道德，竖立良好的师风形象。 (3)正确、合理地处理好教师与学生、教师与家长以及同事之间的三种关系，和谐地进行教书育人工作。 一句话，那就是"内修涵养，外竖形象"。 2、学习内容及方式 学习内容： (1)阅读优秀教育工作者的相关介绍资料，感受他们伟大的人格魅力。 (2)虚心向身边的同事学习，学习他们如何教书育人，让"身边人、身边事"影响自己。 (3)积极参加学校、教育局的各项"师德师风建设"会议。 学习方式： (1)利用网络、图书查阅师德方面的资料。
(2)虚心请教身边的老同事。 (2)反思各项"师德"会议内容，落实好会议精神。 发展规划(B、专业进修类) 1、目标： 广泛猎做中考试题，全面梳理初中数学知识和方法，提高分析、解决数学问题的能力。在这过程中，了解中考命题趋势，理解初中数学各个知识点在中考考查中的深度，以便更好地服务于平时的教学工作，做到有的放矢。 科学、合理设计教学案，构建有效课堂，向45分钟要效益，让课堂真正实现"寸土寸金"的要求。 此外，练好字，书写、设计好每节课的板书，让板书美观、整洁，让学生享受美。 2、内容及方式 提高解题能力。解题需要题源，各地的中考试卷中就含有大量的题目。中考试题的立意是以能力为主，因此，教师做中考试题可以很好提高教师自身的解题能力。 全面解析中考。中考试题是了解中考命题趋势的第一手资料，做中考试题，及时总结，可以全方位、立体式的了解中考。此外，听本市专家的中考讲座，也可以达到事半功倍的效果。 构建有效课堂。查阅有效课堂的基本要求，努力在平时课堂中落实。加强与同备课组的交流，收集其他同事有效的做法。 强练教师基本功。平时利用工作之余，坚持练字。课堂中，书写
个人成长三年发展 规划
个人成长三年发展规划 时风中学韩春霞（——） 教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。每名教师都肩负着教书育人的重任，为了更有资格站在三尺讲台上，我针对自己的特点制定个人发展计划。 三年发展规划总目标：“多做、多想、多听”，在未来的三年时间中，不断改进自己的课堂教学；改进自身的坏习惯，将自己改变成一名主动学习者，使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐、幽默的老师，并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的教师，使自己的课堂成为诗意的课堂，是学生向往的精神家园，并能和学生共同学习成长，满足学生成长和走上社会的实际需要。 二、三年发展规划实施阶段 （一）、实施的第一阶段的目标和措施 目标：（1）、根据中学生的自我意识特点，具有善待孩子的专业伦理，具有正确的学生教育观、人才观，能够始终如一地、用多种方法为学生提供一个鼓励性培养的环境，激励学生以饱满的学习情绪、浓厚的学习兴趣投入到学校教育活动中去，并从中促使学生的身心健康成长。
（2）、根据学生的思维特点，教学技能技巧方面必须具备现代教育技术、多媒体技术和教育教学等方面的技能技巧。 （3）、根据学生潜在的多种发展的可能性，成为通晓人文、自然等多种学科知识、有一定特长的教师 措施： （1）、提升自身文化素养，无论是作为管理者还是作为一名教师，都必须有丰富的文化底蕴，在工作中才能得以游刃有余，得心应手。 （2）、做一名快乐、轻松、幽默具有亲和力的受学生欢迎的老师。向身边优秀的教师学习管理经验，及时积累教育教学工作中的成功与失败，总结经验、教训，让自己“生活化、情景化”的课堂教学真正做到实效性。 （3）、学会做一名“善于反思、勤于积累”的老师。对自己的教学活动及时进行反思，积累经验，提高自己的管理能力，把学生的做人教育放在首位，树立为学生一生负责的理念，培养人、塑造人，形成自己独有的工作风格。 （4）、加强教育教学理论的学习，使自己在阅读量和阅读面上有所突破，能主动阅读有关教学杂志和教育专著，认真做好读书笔记。
我国电子商务发展现状与趋势分析 2010-07-27 10:08:15 来源: 网易财经跟贴6 条手机看股票 正略钧策管理咨询顾问吴彦 电子商务作为现代服务业中的重要产业，有“朝阳产业、绿色产业”之称，具有“三高”、“三新”的特点。“三高”即高人力资本含量、高技术含量和高附加价值；“三新”是指新技术、新业态、新方式。人流、物流、资金流、信息流“四流合一”是对电子商务核心价值链的概括。电子商务产业具有市场全球化、交易连续化、成本低廉化、资源集约化等优势。 电子商务按照参与主体和客户的不同，可分为多种形式，但目前看，B2B、B2C、C2C是主要形式，其中B2B是最主要的应用形式。按照贸易主导主体，可分为销售方控制型、购买方控制型和中立第三方控制型。 （二）我国电子商务发展概况 1、我国电子商务的现状 我国电子商务发展呈现典型的块状经济特征，东南沿海属于较为发达地区，北部和中部属于快速发展地区，西部则相对落后。 自2005年以来，我国电子商务市场交易额稳定增长，2007 年我国电子商务市场规模突破17000亿元。未来3年，仍是我国电子商务投资规模持续增长和爆发的时期，我国电子商务投资市场将迎来新一轮的发展高潮。一方面，2007年国家“十一五”电子商务发展规划的颁布标志着政府推动电子商务的总体布局已经形成；另一方面，电子商务在企业的应用成效以及对经济、社会发展的推动作用日益明显。 2007年我国B2B 电子商务交易额约为12500亿元，比2006年增长25.5%。目前B2B 市场的集中度较高，在综合类网站中，阿里巴巴已占近乎7成份额。2007年我国B2C网站总收入约为52.2亿元，同比增长33.5%。B2C是传统企业开展电子商务的主要形式，随着网络购物环境的好转以及企业（特别是大中型企业）电子商务化程度的提升，在总体规模上B2C 将会有一个长足的发展，并成为未来网购的主流。2007年我国C2C交易额约为410.4亿元，同比增长90%；C2C是目前我国网购的主要形式，但普及率还较低，不到网民总数的3成。 2、中央政府促进电子商务发展的政策 中央政府出台了一系列电子商务政策和法规，努力推动电子商务的快速发展，政策和法规具有一定的继承性。 表一：中央及浙江省有关政策
教师个人三年发展规划 (2013-2015) 学校：独坡九年一贯制学校姓名：石平阳 为了使自己能尽快掌握基本的课堂教学的规律，提高研读教材的能力，初步形成自己的教学风格，努力成为一名我们学校的达标教师和学生的良师益友，我制定了2013——2015三年发展规划。 一、指导思想：“教书者先强己，育人者先律己”，首先要提高自己的政治思想素质。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人生观对学生起直接影响作用。“学为人师，身为世范”，引导学生树立各种正确观念，教育学生学会求知、学会做人、学会创造，培养学生成为与时俱进的新型人才。 一、个人情况分析 （一）个人优势 工作踏实，具有强烈的事业心和责任心，热爱教育事业，热爱学生，在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务；与同事关系融洽，能和同事和睦相处，乐于助人；善于接受别人的不同意见，虚心向他人学习；有一定的教学经验和理论知识；能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习。 (二）个人存在问题 课改的效果不明显，教育教学手段和方法略显稚嫩，教育科研能力薄弱，课题研究和论文写作能力有待进一步提高；驾驭教材的能力、设计课堂教学的能力和教师语言水平有待进一步的提高，在专
业素养和专业知识上有许多不足，尤其缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究；教育科研方面，往往停留在感性经验的层面。 三、三年发展规划总体目标 第一年度总体目标 1、教育理念得到更新，能够以发展性眼光来看待学生与教学，具有一定的创新精神及教研意识。 2、进一步学习现代教育理论、现代教育技术，掌握基本的教学规律，努力提升专业素养和教育教学能力。 3、结合区数学科的研究专题，积极开展实验工作，努力提高课堂教学效率。 4、通过系列的学习与研究，使自己成为一位“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、与时俱进”的新型教师。 第二年度总体目标 （1）提升个人修养，做一名达标的教师。用人格魅力和深厚的人文素养去影响学生，在工作中“多做”、“多想”、“多听”。 （2）养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯，对自己的教学工作的失败与成功注意积累，为自己打造一个具有多元化知识结构的人。善于思考，使自己的教育教学水平有一定的提高。 （3）尽量经常地撰写有较高质量的教学设计、教学反思。 第三年度总体目标 （1）加强学习，广泛阅读教育教学的报刊，杂志及专著，使自己具有综合的学科文化素质，掌握多层次，多元化的知识结构，
个人三年发展规划 （2017——2020） 实验小学张睿 一、指导思想 在教育事业发展稳步推进的今天，给教师自我价值的实现提供了一个很好的平台，教师面临的挑战和机遇也更多，教师要将个人的发展与学生的三年规划发展紧密的结合起来，积极提高自身的思想和业务素质，做一个学习型、研究型的教师。 二、基本情况 “凡事预则立，不预则废”，做任何事情，只有在做之前有一个明确的目的和方向，才能在开展的时候能够比较顺利地进行。进行自我剖析，制定今后三年的个人发展规划是当务之急，势在必行，刻不容缓的大事。鉴于自身情况，特制定个人三年发展规划，为自己今后的发展指明方向。我于1993年9月踏上教育教学岗位，至今已有25年的教学经验，自工作以来一直从事小学数学教学工作。在学校的关怀和指导下，在工作方面取得了一些进展，但更多的看到是自己的不足，在许多方面还需要好好学习。 三、自我分析 工作踏实，具有强烈的事业心和责任心，热爱教育事业，热爱学生，在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务；与同事关系融洽，能和同事和睦相处，乐于助人；善于接受别人的不同意见，虚心向他人学习；能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习。
四、预期三年发展目标与措施 成为一名研究型和发展型的教师；树立终身学习的观念；课堂教学形成一定的独特风格。 （一）、进一步领会“课改”精神，并付诸实践。使课堂教学充满激情和活力，提高课堂教学效率。 （二）、在教育教学实践中有意识地锻炼培养自己各方面的能力发展： 1、提高智慧能力。包括观察能力、思维能力、想象能力、记忆能力等。教师的站位高，才能给学生指引一条正确的思考和认识问题的路。切实把握学生的真实情况。 2、提高教育能力。包括全面了解学生的能力、正确评价学生的能力、转化后进生的能力、指导学生与人交往的能力、教师“身教”的能力等。尽管已有25年的教龄，但面对今天的教育教学对象，必须不断加强学习，特别是加强对教育学、心理学的学习，有了理论的支撑才有底蕴。只有采用适合今天的学生的教育教学方法，才能取得好的教育教学效果。 3、教学中，创造和谐健康的人际环境，增强班集体的凝聚力；创造积极健康的舆论环境，增强抵制不良信息影响的能力；增强培养学生合作精神的能力；培养学生良好的习惯，着眼于学生的长远发展。 4、提高教学能力。领会“课改精神”，并运用其指导教学的能力、掌握和运用教材的能力、选择和运用教学参考书的能力、编写教案的能力、选择和运用教学方法的能力、激发学生学习兴趣的能力、指导
河北省电子商务发展三年行动计划实施方案 根据省政府办公厅《关于印发河北省现代服务业重点行业发展三年行动计划的通知》（冀政办字〔〕号)，现制定电子商务发展实施方案如下： 一、量化和分解目标任务 全省电子商务交易额：到年力争达到万亿元，其中年达到万亿元，年达到万亿元。 培育电子商务龙头企业家，建设电子商务平台个，重点园区个，网络购物额亿元。 以上具体指标量化分解到个设区市和个省直管县（市）（详见附表）。 二、主要工作举措 （一）培育龙头企业。根据年推进计划，把培育电商龙头企业作为工作重点，在政策扶持，规划发展，融资服务，环境建设等方面给予重点倾斜。同时加大资源整合力度，发挥河北省电子商务推广联盟的作用，对全省龙头企业全方位宣传、策划、包装、塑造、提升，加速培育我省电商龙头企业。在省、市级层面在各个行业和业态培育一批电子商务龙头企业。一是移联网信本土化运营，塑造河北农村电商龙头；二是河北慧聪电子商务有限公司
打造县域产业电商龙头；三是培育河北点点乐网络科技有限公司（点点乐）成为广告行业领航者；四是石家庄北人集团（如意购物网电商模式）打造网购龙头等个省级龙头企业。 （二）推进平台建设。一是推进个大宗电商平台建设。通过对河北钢铁交易中心等大宗商品交易平台的清理整顿，实现在规范提升基础上的平稳运行。由河北慧聪电子商务有限公司建设的河北商品交易中心于年月上线运营；由天士力集团和安国市政府联合建设的数字本草交易中心已经完成软件开发及测试，正在与银行对接相关业务，将于近期上线试运营；曹妃甸铁矿石交易平台，已完成总体设计，正在进行软件开发，预计年底上线。二是围绕县域特色产业和特色产品，河北传统优势产业，已具规模的行业网商等，推进县域电商、行业电商、网购电商、农村电商、跨境电商、创新电商等大特色点上平台。其中跨境电商一直以来备受省委、省政府高度重视，由省口岸办、石家庄海关牵头，省信产投承办的河北省跨境电子商务综合服务平台进展顺利，年底前可上线运营。由秦皇岛火柴盒计算机服务有限公司建设的“长城贸”跨境交易平台已上线运营，实现了多万美元的跨境交易，由河北辰帮集团建设的冀商达跨境平台将于月上线，将填补我省企业端跨电商交易平台的空白。 （三）打造园区载体。抓园区就是抓支撑。我省电商园区呈
体育教师个人发展规划 时光匆匆流过，转眼间，又一个新的学期已经来临。作为体育教师，我们所面临的时代，要求我们必须注重个人专业化成长的规划，这不仅是事业追求的需要，更是我们个人价值实现的需要，也是社会发展的需要。对个人专业成长进行规划，实际也是对人生的规划，值得高度重视。作为一名教师，在经验不足的情况下，就要通过不断的学习充实自己，在学习中弥补不足，改进和提高自己的工作能力和水平。我要求自己在一年内，多向有经验的同事请教，多听课多反思，多看专业书籍，以此作为自己成长过程中的催化剂。 一、自我发展目标 （一）总体发展目标 1、“多做”、“多想”、“多听”，在未来的三年时间中，不断改进自己的课堂教学；改善自身的不良习惯，将自己改变成一名主动学习者，使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐、幽默的老师，并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的教师，使自己的课堂成为诗意的课堂，是学生向往的精神家园，并能和学生共同学习成长，满足学生成长和走上社会的实际需要。 2.继续体育专业理论结合专业技能的学习。熟知《给教师的建议》（苏霍姆林斯基）《《成为有思想的教师》（肖川）《教师，做反思的实践者》（肖川）《班主任专业成长的途径——40位优秀班主任的案例》（张万祥）》等有关著作，更新个人专业知识、认识教材，做到因材施教；能科学合理地设计每一学期的教学目标，并与单元计划相配套；从而寻求自身教育教学方法、手段、教学设计上有所突破。 3.坚持每周1-2小时的阅读，除教育教学类书籍，增加案例、课
例的阅读参考，寻求在理论研究上有建树，不断提高自身理论研究的能力，并结合实践有成效。 4、努力使自己成为一名研究型和发展型的教师；树立终身学习的观念；课堂教学形成一定的独特风格。促进自我展示与自我实践，自我监控与调整能力，同时加强课堂教学管理，构建个性课堂教学模式。 （2）预期目标： 1、多听课，多讲课，多学习。树立终身学习的观念； 2、教育教研能力的进一步提升。作出自己优秀的教研课题。成为一名研究型和发展型的教师。 3、逐渐完善并有所创新。课堂教学形成一定的独特风格。 （3）具体目标： 1）继续自己的专业学习，积极提高自身的专业水平。不断探索和实践，努力营造适合学生学习的舒适、轻松的体育课堂环境。 2）继承优良的体育教育教学方法、手段，寻求自身教学特点，发挥所长，利用各种器材丰富教学内容，使课堂教学形式多样化，逐步建立个人教学风格。 3）阅读有助于自身教学提高和教师个人素质提高方面的书籍，教学方法和理论方面等的著作 4）积极参与各教育教学类学术活动，做好笔记及完成其相应要求和功课。 （二）阶段发展目标 1）继续自己的专业学习，积极提高自身的专业水平。不断探索和实践，努力营造适合学生学习的轻松、愉悦的课堂氛围。
小学语文教师个人三年发展规划 时间：2011年9月到2013年9月侯成宏 “在其位，谋其职”，说的就是做什么工作就要钻研什么工作，做事要有个计划。从毕业至今，走上小学语文课堂的讲台已经15余年了，我想使自己成为一位能肩负起史命的优秀的语文老师。如今经济快速发展，人才的需求对教育提出了更高的要求，为了能使自己的教育工作有一个新的提高，我反思了一下这几年的工作，发现很多自己不足的地方，为了改进工作，做个符合时代要求的合格教师，我做了自己个人三年的发展规划，以作鞭策。 一、自我分析 本人自工作以来主要从事小学语文教学工作，现已完成本科的学历进修，取得江苏大学成教院小学教育本科学历。自我感觉功底较浅，平时练笔很少，再由于工作环境与生活环境等方面的原因，自己的惰性也就显露得比较多，总是缺少各方面的营养，我更是认识到自己教育理论、专业知识、基本功以及个人文化素养的不足，有待于进一步提高。 二、个人不足与困惑 1、理论书籍看得较少，所以功底较薄，付诸于实践也甚少。平时参与教学研究虽敏于思，但惰于笔，不善于总结和整理。 2、对新的教育理念转换较慢，在对全教研组教师在教学教法、教学过程的更新、转换等方面尚需主动组织学习。 3、自己总感觉时间、精力不够，每天都过得很忙碌，没有时间进行学习、充电。 三、个人三年发展规划 第一年(2011年) 1、认真学习新的教育理念,提高自身素质。 2、教学常规与教学科研一起发展。 3、加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力。 4、利用课余时间积极参加各级各类继续教育培训。 第二年(2012年) 1、巧练课堂教学基本功,确保教育教学质量稳步地向前发展。 2、广泛阅读教育教学杂志，每年争取阅读三本以上教学理论专著，学会“想”和“写”，积极认真写教育教学文章。 3、每学期听课20节以上，及时做好教学反思工作，加强案例研究，撰写教学案例。
XX市农村电子商务发展三年行动计划（2018—2020年） 农村电子商务（以下简称电商）是实施乡村振兴战略的现实需要，是精准扶贫的重要载体，是推进“三乡”工程的加速器。为加快农村电商发展，推动农业增效、农村发展、农民增收，结合我市实际，制订本计划。 一、总体要求 以党的十九大精神为指引，按照全面建成小康社会奋斗目标和新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展的要求，以产业培育、人才培养和电商扶贫为核心，重点实施农村电商产业倍增、创业就业培训和富民脱贫等3大计划，发挥市场机制作用，创新农村商业模式，培育和壮大农村电商市场主体，发展现代农村商品流通和服务网络，推动农业发展方式转变、农村消费模式转型升级、农民脱贫致富。 二、工作目标 到2020年，全市建成农村电商小镇、产业示范园（孵化园）3—5个，每个新城区建成电商专业示范村3—5个，全市培育农村电商领军企业5家、本土化第三方农村电商平台1—2个，村级电商服务站实现全覆盖，涉农电商交易额突破2000亿元；完成农村电商创业就业培训10万人，培养一批懂理论业务、会经营网店、能带
头致富的农村电商带头人和实用型人才；每个贫困乡镇扶持贫困村示范网店1个，每个贫困村培育1名电商扶贫高级人才。农村电商在开拓农村消费市场、推动农民创业就业、带动农村脱贫开发等方面取得明显成效。 三、重点任务 （一）实施农村电商产业倍增计划，促进农村电商跨越式发展 1.建设农村电商示范基地。通过对现有农业产业园区进行电商化改造或者采用盘活商业用房、闲置厂房、乡镇汽车客运站、农民住房等资源的方式，建设一批特点鲜明的农村电商小镇、产业示范园（孵化园）、专业示范村，吸引电商企业、电商配套企业和电商创业群体入驻，形成集平台建设、商品贸易、物流配送、融资支持、文化创意、就业培训等为一体的农村电商示范基地。（责任单位：市农委、市商务局，各新城区人民政府；配合单位：市经济和信息化委、市科技局、市交通运输委） 2.培育农村电商龙头企业。加快引进一批国内知名电商企业来汉设立区域总部或者开展涉农电商业务。加快我市传统农产品交易市场向现代综合交易市场转型升级，探索“电商+市场”新型经营模式。以商贸流通企业、农业龙头企业为重点，加快电商平台和销售网络建设，着力培育一批农村流通类电商龙头企业。（责任单位：市农委、市商务局、市供销合作总社、市邮政公司，各新城区人民政府；配合单位：市发展改革委、市经济和信息化委）
新教师今后三年个人专业发展计划 在毕业两年之后，我将成为一名数学教师。小学是一个人发展的起步阶段，对孩子们的一生起到至关重要的作用。作为数学教师的我必须重新审视自己，重新为自己定位，认真规划三年发展目标，在新的职业上让自己尽快进入角色，并且有更好的发展，更是为自己的学生负责。 我的计划具体为以下几点： 第一年：明确自我发展目标，实现角色转变明确作为教师的基本要求和发展方向，树立正确的价值观和责任意识。同时尽快适应工作环境以及新的教师身份。 1.加强理论学习，提高自己的政治思想素质，积极参加各级各类的师德教育实践活动，主动向老教师学习，向同行教师学习，在实践中提高自己的师德表现，树立扎实的工作作风。 2.在工作学校和基地学校积极听课，参加教研活动，并认真参加区里的见习教师培训，在师傅的指导下，扎扎实实地进行学科教学，掌握教学规律，从实践中获得专业技能的成长。 3.学习是教师成长的源泉，只有在不断的学习中，我们才能获得进步。虽然我出身数学专业，小学数学在知识上对我来说还是比较简单的，但我仍需要不断学习，扩大自己的知识面，多学习一些适合小学生的有趣的知识材料，并且认真学习小学教育教学理论，从而使理论服务于实践，提高自己的教学基本功。
第二年：加强教育技能培养，提高班级管理能力，强化自我修养 1.学科课堂技能是立足讲台的关键，这就需要我们向成为研究型教师方向努力，要善于在教育教学实践中发现问题、分析问题，总结经验以指导教育教学实践活动，使提高教育教学质量的得到最优化，切实打造“效率课堂”。 2.在教育技能基本熟练的基础上，积极参与班级管理工作，提高班级管理能力。在第一个学期，我做班主任工作工作是比较失败地。我要总结经验教训，争取第二年重新以班主任身份管理班级，并尽力弥补之前工作中的漏洞，改善工作表现，胜任班主任工作。 3.要给学生一桶水，自己必须要有一条源源不断的河流，因为学生对知识渴望是永无止境的。对于始终站在流行时尚前沿的设计来说，始终需要教师保持对时尚新动向的敏感度和掌握度。在扎实的学术根底与理论底蕴之上，我觉得不断加强学习、进修，始终将专业化水平与时代接轨是十分迫切和必要的。在跨上讲台的第二年，在做好教学工作之余，我应继续钻研自己翻译方向专业的知识，将自己的专业知识与时俱进。 第三年：教学相长，教研并进，形成初步自我教学特色 1.能基本熟练地教育教学技能，有一定的教学经验和反思能力，并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为，在教育教学过程中初步形成自己的特色。
2020年电商产业发展行动计划材料 为加快全县电商产业发展，推动电子商务各领域广泛应用和创新，切实发挥电子商务对促进产业升级、经济增长的重要作用，带动大众创业和万众创新，促进县域经济高质量发展，根据《X县电商产业发展三年行动计划(2020-2022年)》文件精神，特制定本计划。 一、发展目标 2020年，培育电商年交易额过X万元的生鲜农产品企业和农产品加工企业各X家，培育年销售本地农产品过X万元的代运营企业X家，打造电商公共服务中心X个，开展各类电商培训X人次以上。全县电商零售交易额突破X亿元，农产品上行交易额达到X亿元。 二、重点工作 (一)确定网销主打产品 坚持“产品做优、以特制胜”的思路，筛选细分“名、优、特、新”产品，确定X类X个品种电商上线产品名单，与阿里巴巴、美菜网、兴盛优选等龙头电商企业建立战略合作关系。(责任单位：XXX) (二)推介优势特色产品上线 1.优先推介生鲜系列产品。加快推进XX港辣椒等特色蔬菜、XX湖螃蟹等生鲜系列产品品牌推广和线上销售，指导XX
湖公司与XX公司深度合作开发线上新产品，通过淘宝、社区平台和本地个人网店全网销售。(责任单位：XXX) 2.重点推介休闲食品系列产品。打造2-3个休闲食品网销品牌，引导XX公司在淘宝、拼多多和虎牙等直播平台推广销售休闲食品系列产品。(责任单位：XXX) 3.抱团推介粮油系列产品。发挥调味品、食用油系列产品品牌优势，引导XX等企业利用兴盛优选、美菜网、社区平台上线销售。引导金惠农业公司开发适销对路的粮食系列网销产品，重点通过1688、淘宝等平台上线销售。(责任单位：XXX) (三)借力平台助推本地产品上行 1.推动企业转型。发挥农产品加工行业优势，鼓励本地规模以上企业与阿里巴巴、京东、苏宁等知名平台在新零售、跨境电商等方面加强合作，打造1-2个省内具有影响力的电商龙头企业。指导XX公司升级网销产品、建设电商生产车间，引导长康集团开发电商新产品、创建省级电商示范企业，带动县域加工企业触网转型。(责任单位：XXX) 2.推广直播带货。引导农产品加工企业与虎牙直播、上海直播平台深度合作，深入挖掘本地网络直播资源，打造X本土网红、主播。(责任单位：XXX)
个人成长三年计划 教与学，是学校教育工作亘古不变的重心，教书育人，是教师工作最基本的目标。体育学科作为学校教育中的重要组成部分，当然不能忽视育人的宗旨。作为一名体育教师，尽快改变教学观点，提升自己的教学专业水平，跟上现代化教育教学形式的需要。通过这次专家培训，为了让自己快速成长，特制定个人发展三年规划如下： 一、指导思想 体育教学是学校教育重要组成部分，是学生掌握运动技能，掊养终身体育意识的重要途径，促动新建学校更好的发展。积极展开教学研究工作，持续提升课堂时效性，注重发展学生的主动性，培养学生的创新意识和进取精神，全面提升学生身体素质。 二、总的目标 1.继续继承优良体育教育教学品质，衣着符合教师规范，以普通话教学，做到不迟到、不早退、不拖堂、不提前下课。并在教育实践中持续积累经验，树立独特的个人教学风格，向业务水平高的“经验型”青年教师转型。 2.继续体育专业理论结合专业技能的学习。熟知《教育学》《学校体育学》等相关著作，更新个人专业知识、理解教材，做到因材施教；能科学合理地设计每一学期的教学目标，并与单元计划相配套；在骨干教师、优秀教师的展示实践课中，开发教育资源，从而寻求自身教育教学方法、手段、教学设计上有所突破。 3.坚持每周1-2小时的阅读，除教育教学类书籍，增加案例、课例的阅读参考，寻求在理论研究上有建树，持续提升自身理论研究的水平，并结合实践有成效。 努力使自己成为一名研究型和发展型的教师；树立终身学习的观点；课堂教学形成一定的独特风格。促动自我展示与自我实践，自我监控与调整水平，同时增强课堂教学管理，构建个性课堂教学模式。 三、具体目标 1）继续自己的专业学习，积极提升自身的专业水平。持续探索和实践，努力营造适合学生学习的舒适、轻松的体育课堂环境。 2）继承优良的体育教育教学方法、手段，寻求自身教学特点，发挥所长，利用各种器材丰富教学内容，使课堂教学形式多样化，逐步建立个人教学风格。 3）阅读有助于自身教学提升和教师个人素质提升方面的书籍，教学方法和理论方面等的著作 4）积极参与各教育教学类学术活动，做好笔记及完成其相对应要求和功课。 有健全的职业道德，充满爱心、耐心、细心，有大胆的勇于尝试和创新之心，能多学多看多尝试，凡事多从学生的立足点出发，成为一个善良的，有个性，有思想的人。 四、具体措施 针对以上的目标，我将在这三年里做到以下几点： 1．积极、认真对待每一节体育课。互听课、展示课上能得到同行的赞同。形成自身特有风格的体育课教学，学生反响热烈。 2．总结经验，能在个人教育平台上发表有质量的教育心得文章。 3．根据个人专业发展三年规划的制定，实行每学年、每学期的实施内容细化，制定改进计划和实施措施，并在实践过程中总结和创新。做一个科研型的教师，持续地实践、探索、总结自己的教育行为，必将把自己打造成一个科研型的教师、学者型的教师。我会一直朝着心中的梦想迎风起航，虽一路风风雨雨，但是我一定坚持不懈，尽心尽力。在这三年里，我会为做一个新型的，智慧型的教师而努力！
班主任个人三年发展规划 查士德斐尔爵士曾说过：“目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中，徒劳无功。”人活着就得有目标，人的目标决定或影响着人的前途、命运。如果没有目标，就只能在人生的旅途上徘徊，永远到不了彼岸。作为一名青年教师，对自己的职业有一个长远的目标或规划，使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展，显得尤其重要。结合学校的班主任发展规划，现制定我个人的发展规划，以作鞭策： 一、自我分析： （一）个人优势 1、有热情与童心，对学生的热爱是我坚守在教育事业的重要支柱。 2、责任心强，认真负责，严格要求自己，能经常反思自己教学和教育管理中存在的问题，并能虚心向有经验的教师学习，改进教学策略和管理方法。 3、在处理学生问题时，能站在学生角度去考虑问题。在班主任工作中，善于探索与创新，尤其擅长家校沟通，深受家长喜爱。 4、能够较熟练地掌握现代信息技术，并灵活有效为教学所需服务。（二）个人存在问题 1、由于每天忙于日常的教学和班级琐碎事情的处理，教学专业知识和班主任管理理论知识学习不够。 2、教育学生的方式经常会变换，坚持得不够好，对孩子的习惯养成
有影响。 ， 3、对待学生还是缺乏耐心地引导，工作时时常出现急躁的情绪。要多体会冷静和淡然的内涵，处理事情多一份思考。 二、个人三年发展目标： 第一年（2016年-------2017 年） 1、制定个人发展计划。 2、阅读教育教学专著，同时学习教育教学杂志，边学习边反思，并做一定量的读书笔记。 3、每一学期争取上尽量多的高效率课，进一步提高课堂教学的有效性。 4、做优秀班集体的班主任。首先要打造一个优秀的班委会，把大家凝聚起来，把力量聚集到班级的发展上来。 5、第二年（2017年-------2018年） 1、继续做好学生思想教育和心理健康工作，并能结合实际进行相关问题研究。 2、积极投身教育科研的改革与实践，在实践中不断探索、感悟、反思，使自己由合格、称职走向成熟。 3、继续加强班主任专业理论知识的学习和课堂实践能力。 · 4、积极参加各类教育教学比赛及培训活动，通过各种渠道提高自身的专业素质。
县2020年电商产业发展行动计划 为加快全县电商产业发展，推动电子商务各领域广泛应用和创新，切实发挥电子商务对促进产业升级、经济增长的重要作用，带动大众创业和万众创新，促进县域经济高质量发展，根据《X县电商产业发展三年行动计划（2020-2022年）》文件精神，特制定本计划。 一、发展目标 2020年，培育电商年交易额过X万元的生鲜农产品企业和农产品加工企业各X家，培育年销售本地农产品过X万元的代运营企业X家，打造电商公共服务中心X个，开展各类电商培训X人次以上。全县电商零售交易额突破X亿元，农产品上行交易额达到X亿元。 二、重点工作 （一）确定网销主打产品 坚持“产品做优、以特制胜”的思路，筛选细分“名、优、特、新”产品，确定X类X个品种电商上线产品名单，与阿里巴巴、美菜网、兴盛优选等龙头电商企业建立战略合作关系。（责任单位：XXX） （二）推介优势特色产品上线 1.优先推介生鲜系列产品。加快推进樟树港辣椒等特色蔬菜、鹤龙湖螃蟹等生鲜系列产品品牌推广和线上销售，指
导阳雀湖公司与华康公司深度合作开发线上新产品，通过淘宝、社区平台和本地个人网店全网销售。（责任单位：XXX） 2.重点推介休闲食品系列产品。打造2-3个休闲食品网销品牌，引导XX公司在淘宝、拼多多和虎牙等直播平台推广销售休闲食品系列产品。（责任单位：XXX） 3.抱团推介粮油系列产品。发挥调味品、食用油系列产品品牌优势，引导XX等企业利用兴盛优选、美菜网、社区平台上线销售。引导金惠农业公司开发适销对路的粮食系列网销产品，重点通过1688、淘宝等平台上线销售。（责任单位：XXX） （三）借力平台助推本地产品上行 1.推动企业转型。发挥农产品加工行业优势，鼓励本地规模以上企业与阿里巴巴、京东、苏宁等知名平台在新零售、跨境电商等方面加强合作，打造1-2个省内具有影响力的电商龙头企业。指导华康公司升级网销产品、建设电商生产车间，引导长康集团开发电商新产品、创建省级电商示范企业，带动县域加工企业触网转型。（责任单位：XXX） 2.推广直播带货。引导农产品加工企业与虎牙直播、上海直播平台深度合作，深入挖掘本地网络直播资源，打造X 本土网红、主播。（责任单位：XXX） 3.提升站点质量。提质改造电商站点10个，提升站点运营质量和效益，提高农村电商服务水平。新建天猫优品店