项目管理系统毕业设计任务书

H a r b i n I n s t i t u t e o f T e c h n o l o g y课程设计说明书（论文）课程名称：施工项目管理课程设计设计题目：哈尔滨移动通信基地—通信机房楼施工组织设计院系：营造与房地产班级：设计者：学号：指导教师：设计时间：哈尔滨工业大学哈尔滨工业大学课程设计任务书*注：此任务书由课程设计指导教师填写。

相关资料1.项目情况介绍1.1工程概况表 1-1 工程概况表1.1.1建筑概况本工程所在地为哈尔滨市香坊区进乡街114号，市中国移动电信工程局院内。

紧邻进乡街，旁边是中国移动物业管理公司。

本工程是集通信枢纽、日常办公、技术服务为一体的综合性建设项目。

规模较大，内容复杂，技术工艺性要求高。

建成后将成为中国移动通信集团哈尔滨分公司通信基地的机房。

工程总建筑面积约为14313.15m2，其中地上为14146.89 m2，地下建筑面积为166.26 m2。

建筑高度为：30.00m。

地下室高为2.7m；地上部分首层层高5.5m，二-六层除第三层 4.8m外均为 4.7m。

建筑设计标高±0.000相当于绝对高程67.35m，室内外高差0.60m。

工程主要做法如下：墙体：除地下室钢筋混凝土墙外，二次结构均采用陶粒混凝土空心砌块墙体。

女儿墙采用1.5B砖墙。

门窗：门有白钢门、三玻中空铝合金门、甲级防火门、丙级防火门、乙级防火门、实木门和保温防盗门等；窗有三玻中空铝塑钢窗、三玻中空铝合金窗等外墙装修：钢丝网上抹水泥砂浆，然后在水泥砂浆面层上采用深灰色全水性树脂仿毛花岗岩涂科面层。

防水：屋面防水采用三元乙丙防水层+混凝土自防水。

厨房、卫生间、阳台采用防水涂料或聚合物水泥砂浆。

通风隔热：屋面采用三元乙丙隔气层+挤塑板保温层。

1.1.2结构概况根据地质报告，持力层在地质报告中的第六层土—粉质粘土。

设计基础形式为混凝土灌注桩基础，采用后注浆工艺。

地下室采用钢筋混凝土墙。

广东工业大学华立学院本科课程设计任务书课程名称《项目管理实务》课程设计系部建设学部专业工程管理题目《增城XX加油站项目管理规划大纲》一、设计的内容根据《增城XX加油站项目可行性研究报告》，收集相关标准、规范与有关规定，调查相关市场信息与环境信息，参照《建设工程项目管理规范》（GB/T50326-2006），完成业主方的《增城XX加油站项目管理规划大纲》。

包括以下内容：1.项目概况；2.项目范围管理规划；3.项目管理目标规划；4.项目管理组织规划；5.项目成本管理规划；6.项目进度管理规划；7.项目质量管理规划；8.项目职业健康安全与环境管理规划；9.项目采购与资源管理规划；10.项目信息管理规划；11.项目沟通管理规划；12.项目风险管理规划；13.项目收尾管理规划；二、设计的要求与数据1. 本课程设计由团队集体完成，以宿舍为单位6人组成以一个小组，民主选出一个小组长和一位协调联络员，小组长负责组织、计划和任务分工，协调联络员负责收集问题与指导老师联系并反馈意见（要求书面形式）；2.本课程设计参数参考《增城XX加油站项目可行性研究报告》，也可以采用团队调研数据，小组独立完成。

要求5000字以上；3.统一装订格式。

（按封面、任务书、设计书依次排列装订）；4.严格遵守学习纪律，按时完成设计，严禁抄袭。

三、设计应完成的工作完成本任务书（一）设计的内容。

重点完成以下内容：1.项目范围管理介绍项目范围；识别客户的需要和需求；项目干系人的识别与管理策略；准确进行项目范围的界定，制定有效控制项目范围变更的方法。

2.项目进度管理分析进度管理技巧；完成怎样进行合理有效的进度赶工，及时识别进度偏差和纠偏方法。

3.项目成本管理介绍生命周期成本的概念与应用价值；运用价值工程方法完成项目成本控制；分析不确定性成本控制方法。

4.项目沟通管理分析沟通中的信息过滤与沟通的障碍；建立基于干系人分析的项目沟通管理计划；安排文档管理、会议管理和管理收尾。

课程设计任务书课题名称某综合楼工程施工组织设计院（系）土木工程学院专业工程管理姓名学号起讫日期2016.12.19-2016.12.30指导教师孙文建2016 年 12 月 10 日一、设计目的和依据本课程设计为单位工程施工规划，是《工程项目管理Ⅱ》课程的主要教学环节之一，通过本课程设计，初步掌握编制单位工程施工规划的步骤和方法，巩固所学理论知识，并运用所学知识分析和解决单个建筑物的施工规划问题。

设计依据：工程基础资料、设计图纸与说明（见附件一）、承包合同、施工手册、工程量清单、劳动定额、施工手册及其他技术规范、标准、定额等。

二、设计内容和要求1、工程概况需说明该工程项目的性质、建筑与结构设计的特点，建设地点的地形地貌与水文地质情况，现场施工条件，以及项目目标，分析项目施工的重点与难点。

2、项目管理组织设计确定施工项目管理组织结构形式，对项目经理部进行岗位设置，并画出组织结构图。

3、施工方案设计（1）流水施工方案：划分施工段，确定流水方向和流水方式，确定流水节拍、流水步距等并；（2）确定主要分部分项工程施工方法及施工工艺流程4、项目结构分解按单位工程、分部工程、分项工程进行项目结构分解，并形成WBS 结构图。

4、编制施工进度计划根据项目结构分解和施工工艺与施工组织要求，确定工作之间的逻辑关系，并根据各项工作的工程量，利用劳动定额确定各项工作的持续时间，利用PKPM软件或P3软件编制施工进度计划。

5、编制资源计划根据进度计划，并参考预算定额和劳动定额资料，计算劳动力和主要材料需用量，并利用PKPM或P3软件编制资源动态需用量计划。

5、施工现场平面设计设计现场道路及出入口，确定塔吊、混凝土搅拌机等施工机械的位置，布置钢筋加工、木工加工、仓库、材料堆场、生活和办公用房、水、电管线等临时设施。

用PKPM、AUTOCAD、VISIO或者其他项目管理软件绘制平面布置图。

三、提交的设计成果要求1、最终提交成果放入学校统一的课程设计档案袋中（可由班级统一到教材科购买），包括课程设计任务书、课程设计指导书和课程设计成果。

项目管理实训任务书一、任务背景近年来，随着全球经济的快速发展和市场的日益竞争，项目管理作为一种重要的管理方法得到了广泛关注。

项目管理的目标是通过有效的规划、组织和控制，实现项目的成功交付，从而实现组织战略的目标。

鉴于此，我们将为学生提供一个项目管理实训任务，以帮助他们学习和运用项目管理方法和工具，提高他们的专业能力。

二、任务描述1. 任务目标本次实训的目标是训练学生使用项目管理知识和技能，在规定的时间内成功完成一个真实的项目。

项目可以是学校内部的某项工作、社区服务项目、商业项目等，以便学生能真实地体验到项目管理的各个环节和挑战。

2. 任务内容学生将以小组形式负责一个项目的全周期管理，包括项目规划、项目执行、项目控制和项目收尾。

（1）项目规划：学生需要制定项目管理计划，明确项目目标、范围、时间、成本、质量和风险等约束条件，明确项目计划和工作分配。

（2）项目执行：学生需要按照项目计划，组织团队成员进行工作，确保项目按时、按质量完成。

（3）项目控制：学生需要通过项目绩效评估、风险管理、变更控制等手段，对项目执行情况进行监控和调整，确保项目进展符合预期。

（4）项目收尾：学生需要整理项目文档、总结经验教训，并准备项目交付物，确保项目顺利进入后续阶段或项目结束。

3. 任务要求（1）项目选择：学生可以自行选择项目，项目要求有一定的挑战性和实践性，能够提供足够的学习和实践机会。

（2）项目计划：学生要求制定详细的项目计划，包括项目各个阶段的工作计划、里程碑和交付物，以及资源和风险管理等内容。

（3）团队合作：学生需要以小组形式进行合作，明确团队角色和职责，实施有效的沟通和协作，提高团队绩效。

（4）项目控制：学生需要根据项目计划和实际进展，进行项目控制和调整，及时解决项目中的问题和风险。

（5）结果报告：学生需要及时记录项目执行情况、经验教训和总结，编制项目报告，向老师和同学进行展示。

三、评估方法1. 项目成果评价对学生的实训成果进行评价，包括项目计划、项目执行情况、项目控制结果和项目总结。

工程项目管理课程设计任务书《工程项目管理》课程设计任务及指导书适用专业：工程管理指导老师：陈新元广东工业大学华立学院建设学部2月28日《工程项目管理》课程设计任务书及指导书指导教师：陈新元一、工程背景材料（一）T=55天。

某工程项目初拟的施工进度计划如下表所示，合同工期h 表（1）某工程项目初拟施工进度计划安排表单位：天试进行如下内容的计算：（1）绘制该工程项目初拟计划的网络图；（2）分别用图上作业法、表算法、标号法计算该工程项目的计划工期；（3）绘出满足合同工期要求的施工进度计划（网络图形式）。

工程背景材料（二）某工程项目经过招标确定了四达公司为中标人，经谈判后双方签订的工程合同（承包）有关条款如下：（1）合同范围所包括的分项工程清单工程量和投标综合单价以及所需劳动量（65元/综合工日）见表2所示。

合同工期为5个月。

表2 分项工程计价数据统计表（2）采用单价合同。

（3）取费标准为：分项工程项目和措施项目的管理费均按人工、材料、机械费之和的12%计算，利润与风险均按人工、材料、机械费和管理费之和的7%计算；暂列金额为57万元；规费费率3.34%，税金率3.45%；措施项目费为80万元，在工期内前4个月与进度款同时平行拨付。

（4）调价条款：分项工程H 所需的主要材料，总量为2503m ，暂估价为70元/3m ，当实际购买价格增减幅度在暂估价的±5％以内时，不予调整，超过时按实结算。

当每项分项工程的工程量，增加（或减少）幅度超过清单工程量的10％时，调整综合单价，调整系数取0.9（或1.1）。

（5）工程预付款条款。

工程预付款（yf Q ）为合同价的20％=y ξ，在开工前7天拨付，在工程进行的第3、4两个月均匀扣回。

（6）工程进度款条款如下。

1）第1～4个月末，对实际完成工程量进行计算，发包人支付承包商工程进度款的90％。

2）第5个月末办理竣工结算，扣留工程实际总造价的3％作为工程质量保证金，其余工程款于竣工验收后30天内结清。

工程项目管理课程设计任务书及实施方案工程项目管理课程设计任务书及实施方案《建设工程项目管理》业：级：名：老师：刘亚丽性质：实践教学课系部：建筑工程系时间： xx年11月《建设工程项目管理课程设计》任务书—土木工程xx级一、课程设计目的《建设工程项目管理课程设计》是土木工程专业学生在学完《建设工程项目管理》、《工程经济学》、《施工组织与计划》、《施工技术》等主干课程后，所进行的一次重要的综合训练，是培养学生独立工作能力的重要教学环节。

通过系统化、专业化的实践训练，理论联系实践，产学结合，提升学生专业课程之间融会贯通能力，进一步培养学生独立分析处理问题的能力。

二、课程设计的目标(一)知识目标1．熟悉建筑工程项目施工阶段的全过程；2. 掌握建筑工程施工阶段的进度管理、成本管理、质量管理；3．掌握施工阶段项目部各成员的管理职责与分工。

(二)能力目标1．通过课程设计实际训练，使学生牢固地掌握工程项目运作的全过程；2．通过课程设计实际训练，使学生能掌握工程项目不同参与方的职责、作用及工程项目管理的整体框架；3．通过课程设计实际训练，使学生掌握编制工程项目管理策略的程序、方法、步骤、内容规定等。

(三)德育目标1．培养实事求是的科学态度和良好的职业道德；2．培养爱岗敬业、团结协作的思想； 3．培养良好的诚信度和工作责任心。

4．增强密切联系工程实践的能力和创新意识；三、课程设计的分组规定每个班按照4-8人一组划分小组，各组成员内部协调好，确保每位同学都的论文方向均不一样。

每个小组按照老师分配的任务，根据所给图纸，结合当前我国工程项目管理的有关规定，合理进行具体工程项目的管理策划工作，将所学知识应用到具体工程管理中。

所做的工程项目管理策划方案应当有针对性（包括组织管理、范围管理、进度管理、质量管理、成本管理、合同管理、风险管理、HSE管理、沟通管理、材料采购供应管理、设备管理等，也可以与此外自行选题），每人任选一个方向，不得抄袭已有方案。

工程项目管理课程设计任务书一、任务背景与目的近年来，工程项目的规模越来越大，项目的复杂性也越来越高，因此高素质的工程项目管理人才需求日益增长。

为了培养具备工程项目管理能力的人才，我校决定开设工程项目管理课程，并组织学生进行相关的课程设计。

二、任务内容1. 选题：根据实际情况，自行选择一个工程项目作为课程设计的对象。

可以是已经完成的项目或正在进行中的项目，但不得选择尚未启动的项目。

2. 项目背景分析：对所选工程项目的背景进行详细分析，包括项目的目标、规模、技术要求、时间计划、预算等。

3. 项目范围确定：根据项目背景分析，确定项目的具体范围，并编制项目范围说明书。

4. 项目进度计划：根据项目的时间计划和里程碑节点，制定项目的进度计划，并使用合适的工具进行图表化展示。

5. 项目风险管理：对项目可能面临的风险进行识别、评估和应对计划的制定，并编制项目风险管理计划。

6. 项目质量管理：根据项目的技术要求和标准，制定项目的质量管理计划，并对项目的质量进行监控和评估。

7. 项目成本管理：根据项目的预算和资源需求，制定项目的成本管理计划，并对项目的成本进行跟踪和控制。

8. 项目团队管理：根据项目的组织结构和团队成员的特点，制定项目团队管理计划，并进行团队的组建、培训和协调。

9. 项目沟通管理：根据项目的沟通需求，制定项目的沟通管理计划，并进行项目相关方的沟通和协调。

10. 项目评估与总结：对项目的各个方面进行评估，总结项目的经验教训，并提出改进意见和建议。

三、任务要求1. 任务书的撰写应符合学术规范，内容全面准确，语句通顺，无语法错误。

2. 任务书的格式应规范整洁，包括标题、目录、正文、参考文献等部分，并使用合适的字体、字号和行距。

3. 任务书的正文部分应使用恰当的段落和标题，使文章结构清晰，易于阅读。

4. 任务书的内容应表达清晰，避免歧义或错误信息，使用词汇丰富，语句通顺。

5. 任务书不得重复输出http地址、公式、图片链接等内容。

土建专业工程项目管理课程设计工程项目管理课程设计及任务一、学习目的项目管理课程设计是对学生进行基本理论、专业知识和基本技能的综合训练，是培养学生独立工作能力的重要教学环节。

在于训练学生通过理论与实践相结合，运用所学的专业理论知识去独立分析和解决实际问题。

通过社会调查，搜集资料，1、系统熟悉和掌握房地产开发项目可行性研究的内容、操作程序、方法和技能等。

2、熟悉工程招投标全过程的工作程序，基本掌握工程投标决策方法以及工程询价、报价的技巧，掌握工程招标、投标文件、施工合同文件以及工程招投标过程中所需要的其他文件的编制，增强学生对工程招投标工作的实际操作能力等。

提高学生应用专业知识解决实际问题的能力，为以后参加工程项目开发、现场施工及其管理、工程招投标等打下基础。

二、设计任务和要求（以下二个题目任选其一）根据自身所从事（或自选）项目的工程概况，完成工程项目管理文件的编写。

题目一：结合某个房地产开发项目，根据环境条件和市场调查，做出一份房地产投资分析报告，完成相对比较全面的项目的可行性研究。

（重点是包含可行性研究报告的基本要点）题目二：按公开招标的要求，完成所选单位工程施工招标文件，提交以下设计文件：完成一份招标文件的编写工作。

工程项目管理课程设计指导题目一：设计内容及程序结合某个房地产开发项目，根据环境条件和市场调查，做出一份房地产投资分析报告，完成相对比较全面的项目的可行性研究。

一般程序：1、熟悉项目情况，进行市场调查和建设条件调查；2、对有关数据做统计分析和销售预测，并进行项目定位等；3、设计项目规划方案；4、安排项目开发进度,拟定营销方案；5、进行项目的投资估算；6、安排项目建设的资金筹措和使用计划；7、编制财务报表，计算财务评价指标，进行财务评价；8、作项目的风险分析；9、编制完整的房地产开发项目的可行性研究报告。

具体编制过程及内容可以参考《项目可行性研究报告编制过程及内容》、《可行性研究报告范本1》、《可行性研究报告范本2》、《可行性研究报告范本3》。

软件工程实训设计任务书题目：毕业设计管理系统学生姓名：班级：学号：题目类型：软件工程（R）指导教师：一、题目简介该设计要求学生以毕业设计管理业务为背景，进行软件分析和设计。

通过该题目的分析和设计，使学生初步得到软件工程的训练，全面培养软件开发过程中的分析、设计、编码、测试及文档规范书写的能力，得到软件工程的综合训练，提高解决实际问题的能力。

二、设计任务1.查阅文献资料，一般在5篇以上；2.针对任务书的要求，以具体应用为背景，提高学生分析问题、解决问题的能力，同时培养学生软件文档的写作规范和写作能力；3.从具体的应用背景出发，通过调研、分析应用的现状，提出解决问题的途径，建立系统模型；4.完成软件系统的可行性分析、项目开发计划、需求规格说明、概要设计、详细设计和测试；5.撰写设计说明书；6.做好答辩工作。

三、主要内容、功能及技术指标系统的总体设计目标：利用计算机网络、数据库和开发工具，结合现有的软件和硬件基础，分析并设计一个具有开放体系结构的、易扩充的、易维护的、具有良好人机交互界面的管理系统，为决策者和管理者提供充足的信息、快捷的查询和有效的管理方式。

同时能在现有应用基础上提高管理效率，节约资源。

1.系统应具有功能本系统要求以兰州理工大学技术工程学院的毕业论文管理为背景，开发一个管理系统。

（1）管理员角色：系、专业维护；毕业设计学生维护；毕业设计题目维护；（2）学生角色：开题报告提交；前期检查和中期检查结果；论文信息填写（摘要、关键词、论文全文PDF）（3）论文查询与下载。

2.系统架构可以选择采用C/S结构或B/S结构；数据库系统可采用Access, SQL Server 2000等；开发工具自选。

3.系统的分析和描述中，可采用系统流程图、业务流程图、数据流程图、状态转换图、功能模块图能、E-R图、数据字典、PAD图和盒图等图形进行描述。

四、设计完提交的成果1.设计说明书一份说明书内容包括：（1）封面；（2）目录；（3）中文摘要100字左右；关键词3-5个；（4）可行性分析；（5）项目开发计划；（6）需求分析（包含需要的系统流程图、数据流程图、数据字典）；（7）总体设计（包含总体软件结构图、总体数据结构）；（8）详细设计（对概要设计内容进行详细设计）；（9）软件测试；（10）设计总结、参考文献。

工程项目管理课程设计任务指导书2017年11月10日工程项目管理课程设计指导书课程名称：工程项目管理课程设计学分数：1学时数：17学时专业年级：14级工程管理1、2开课学期：2017-2018第一学期指导教师：侯玉飞一、设计目的和任务本课程设计是学生在学完《土木工程施工》、《工程造价管理》等专业课程后，所进行的一次重要的综合训练。

本课程设计通过系统化、专业化的实践训练，理论联系实践，产学结合，提升学生专业课程之间融会贯通能力，进一步培养学生独立分析处理问题的能力。

本课程设计的具体目的如下：1、通过课程设计实际训练，使学生熟悉工程管理课程中涉及到的主要文件的编制方法；2、通过课程设计实际训练，使学生熟悉工程项目运作的全过程及基本程序3、通过课程设计实际训练，使学生能掌握工程项目不同参与方的职责、作用及工程项目管理的整体框架；4、通过课程设计实际训练，使学生掌握编制工程项目管理规划的程序、方法、步骤、内容规定等。

二、基本内容与要求一般而言，工程项目的实施阶段可以划分为决策阶段、实施阶段、竣工验收及后评价三个阶段。

在工程项目实施全过程中，所涉及到的与项目顺利实施有关的管理活动，均可以纳入到工程项目管理的范畴。

并且，根据工程项目类型的不同，所涉及到的管理内容、管理方式会存在一定的差异。

工程项目管理的任务和内容较多，从管理的视角来看，计划职能是最为重要的管理职能之一。

因此，项目各参与方，均需要在项目各项工作执行之前，通过一系列计划工作的开展，为项目的顺利实施提供较好的支撑。

注意：本课程设计主要涉及的是决策阶段后的内容，主要从项目管理公司的角度进行工程项目管理实施规划的编制，基本要求如下：1、课程设计应严格执行国家最新行业的标准、规范、规程及有关工程项目管理的政策及文件；2、课程设计应独立完成，遇有争议的问题可以相互讨论，但不准抄袭他人，一经发现，相关责任者的课程设计成绩以零分计。

3.在编制项目管理实施规划时，应当根据所提供工程项目情况（见附表）或者根据自己毕业设计，结合当前我国工程项目管理的有关规定，合理进行具体工程项目的管理规划工作，将所学知识应用到具体工程管理中，所做的工程项目管理规划方案应当有针对性。

《工程项目管理》课程设计任务书题目：××工程施工组织设计一、课程设计教学目的及基本要求1、本次课程设计要求同学以工程项目经理的角度，编制某工程的项目管理实施规划，通过本设计较好地掌握单位工程施工规划的主要内容、编制依据、编制原则、编制方法和步骤，了解它们之间的关系；2、培养综合运用相关学科的基本知识和技能，加强制图和计算等实践性环节的基本训练，提高编制施工规划的动手能力；3、现已学完相关专业课程后，应在原有的感性认识基础上，重温单位工程施工全过程，提高独立分析和解决工程施工问题的能力。

二、设计条件：自行结合某单位工程施工图进行设计，具体要求如下：总建筑面积约为3500m2左右的住宅楼、办公楼、教学楼等；建筑总层数在6层左右；结构形式为砖混结构、框架结构、或者框剪结构。

三、设计内容和要求：1、施工方案选择本部分包括、施工机械的确定，施工起点流向的确定，施工段的划分，；（1）主要分部分项工程的施工方法和技术措施；（2）划分施工段，确定施工中的流水方向；（3）选择施工用起重机械的类型及台数，并校核其技术性能；（4）选择脚手架的类型并安排其位置；（5）确定施工总程序和施工顺序；（6）工程质量控制和安全施工的技术组织措施等。

2、计算本项目主要施工过程的工程量3、施工进度计划的编制1）根据工程量和时间定额或产量定额等有关数据，考虑工作面、合理劳动组织、施工段及工期等的要求，确定参加施工的人数、机械台数、工作班次和分项工程的持续时间，按照图样内容、合同工期（可自定为10~12个月）及现场实际情况绘制横道图一张。

2）根据各施工过程之间的逻辑关系，绘制双代号施工网络图一张，并进行时间参数的计算，确定总工期，指出关键线路。

4、绘制施工现场平面图该部分要按照施工平面图的设计内容、设计步骤、设计原则进行，采用1:200～1:500的比例绘制。

课程设计教材及主要参考资料：[1]《建筑施工组织与管理》、《工程项目管理》《建筑工程施工进度控制》《建筑工程经济与管理》等教材;[2]《建筑施工手册》编写组，建筑施工手册(第二版)，北京，中国建筑工业出版社[3]彭圣洽主编，建筑工程施工组织设计实例应用手册，北京，中国建筑工业出版社。

工程项目管理课程设计任务书工程项目管理是指通过科学化的方法和手段，对工程项目进行有效地规划、组织、协调、控制和监督，以达到预期的技术、经济、时间目标的一种管理方法。

随着工程技术的不断进步，工程项目的难度和规模越来越大，因此，掌握项目管理知识和技能变得越来越重要。

为此，我们设计了一门名为“工程项目管理”课程，旨在通过课程学习，使学生掌握工程项目管理的理论和实践知识，具备从项目启动、计划、实施到验收等全过程管理的能力，培养具有国际化视野和跨文化沟通能力的优秀工程项目管理人才。

本文档是本门课程设计的任务书，旨在详细阐述课程的设计目标、内容、教学方法和考核方式等。

一、设计目标本课程的设计目标是：使学生能掌握工程项目管理的基本理论、流程和工具，并能独立完成一个中等规模的工程项目的管理工作。

具体目标如下：1、了解工程项目管理的基本原理和流程，能够进行项目评估和计划制定；2、熟悉项目组织和管理的原则和方法，能够有效协调和分配资源；3、掌握项目实施和监督的技巧和方法，能够及时发现和解决问题，保证项目顺利实施；4、了解工期控制和建造质量管理的基本原理和方法，能够制定施工计划和质量管理计划；5、具备团队管理和沟通能力，能够有效地组织和协调团队成员。

二、设计内容本课程的设计内容包括以下内容：1、工程项目管理概述2、项目组织和管理3、项目实施和监督4、工期控制和建造质量管理5、团队管理和沟通三、教学方法本课程将采用自主学习和小组合作的教学方法，具体包括以下内容：1、授课：通过讲授理论知识，让学生了解工程项目管理的基本概念、流程和工具。

2、课程设计：学生根据老师指定的项目进行实践设计，包括项目规划、资源调配、项目执行和质量控制等。

3、案例分析：通过案例分析，加深学生对理论知识的理解，并提高学生应对实际情况的分析和解决问题的能力。

4、小组活动：通过小组活动，提高学生的合作和沟通能力，让学生体会团队合作的重要性。

四、考核方式本课程的考核分为以下几个环节：1、作业：学生通过完成老师布置的作业，巩固和掌握课堂上学到的知识。

《工程项目管理》课程设计任务书一、课程设计目的和任务项目管理课程设计是对学生进行基本理论、专业知识和基本技能的综合训练，是培养学生独立工作能力的重要教学环节。

通过社会调查，搜集资料，熟悉项目管理的组织理论、项目目标的控制理论及其管理方式，掌握项目策划、项目结构分解、施工项目经理部的组织结构设计、人员组成及主要工作职责，施工阶段工程正式开工之前项目管理规划编写的过程、内容和方法，提高学生应用专业知识解决实际问题的能力。

为以后参加现场施工及其管理打下基础。

本课程设计的任务为：从项目管理方角度编制一份项目管理实施规划。

二、课程设计内容与要求1.设计说明书（5000字以上），其中应包括：（1）项目概况。

（工程概况可自己选定，可通过实际调研或以前实习过的工程项目为依据。

本任务提供一个案例。

）（2）项目管理目标及其控制的手段和方法。

（根据项目的实际情况及目标选择相适应的手段和方法。

）（3）项目结构分解、项目管理组织结构。

（以项目管理公司的项目管理承包为例，根据项目总目标和实际环境情况的分析，选用一种基本组织形式或多种基本组织形式的组合形式。

分析项目组织与其他各方参与者之间的关系和协调途径，不能只给出结论，必须说明选用的理由和过程）（4）管理的职能分工。

（根据实际情况设计管理职能分工表，每项任务P、D、E、C由哪个部门承担）（5）工项目合同结构。

（根据实际情况选择合适的合同结构并说明理由）（6）项目的采购管理。

（具体选用的采购管理的模式并说明原因）（7）安全、健康与环境管理的策略。

注：5，6合并成一项。

3---6项要求都用表格和图表示，还有文字说明。

第3项结构分解是用分解图，把工程分步分项。

2.根据施工组织的复杂程度及项目结构，绘制施工进度计划横道图或网络图。

分部分项工程量见附表1，附表2.三、项目基本情况（可以自己选择项目）1.工程概况本工程为xx学院学生宿舍楼，位于xx市统一大道1号。

该建筑物为五层，局部六层的楼房，总建筑面积为4121 m2。

《工程项目管理》课程设计任务书一、课程设计目的工程项目管理课程是工程管理专业的一门专业课。

工程项目管理课程设计是对学生进行基本理论、专业知识和基本技能的综合训练，是培养学生独立工作能力的重要教学环节。

通过社会调查，搜集资料，熟悉施工阶段工程正式开工之前施工项目管理实施规划编写的过程和内容，掌握施工项目管理实施规划文件的编制方法，提高学生应用专业知识解决实际问题的能力。

为以后参加现场施工及其管理打下坚实的基础。

二、课程设计题目某住宅楼施工项目管理实施规划的编制三、完成内容及具体要求完成内容：根据《建设工程项目管理规范》中项目管理实施规划的内容，要求学生完成本课程设计的内容应包括：1. 项目概况2. 总体工作计划3. 组织方案4. 技术方案5. 进度计划6. 质量计划7. 职业健康安全与环境管理计划8. 成本计划9. 资源需求计划10. 项目收尾管理计划11. 项目现场平面布置图具体要求：在充分理解并掌握相关理论的基础上，熟悉建设工程项目管理规范及设计流程；独立、按时、保质保量完成本课程设计。

要求图、文、表并茂，文字正确整洁，语言通顺，标点符号清楚，具体内容必须手写，一律用稿纸。

项目现场平面布置图用4号白图纸绘制，按工程制图要求进行，图面布局要合理，清洁工整，美观大方。

四、设计依据1. 施工图纸；2. 建设工程项目管理规范；3. 工程项目管理课程设计教学大纲五、成绩评定课程设计结束后，每位同学完成一份施工项目管理实施规划的编制，然后根据课程设计完成情况及平时考勤情况，给予成绩评定。

具体评分标准如下：(一)平时表现（满分15分）平时表现主要从以下几个方面评定：1. 考勤记录：教师辅导时将对学生实行考勤制，全勤者得10分；一次不到扣5分，扣完为止。

2. 认真态度：根据辅导教师课程设计辅导时学生的表现评定，学生在课程设计中遇到问题能及时向教师提出，态度认真的得5分；其他情况视学生表现进行打分，分值在0-5分之间。

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方案的可行性。
市场营销专员
负责项目的市场调研、推广和 客户关系维护，确保项目满足
市场需求。
财务管理专员
负责项目预算编制、成本控制 和财务分析，确保项目经济效
益。
团队协作与沟通机制建立
01
02
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定期召开项目会议
通过定期召开项目会议， 及时了解项目进展情况， 协调解决项目中出现的问 题。
培养学生掌握工程项目管理的基本理论和方法
通过课程设计，使学生掌握工程项目管理的基本理论和方法，能够运用所学知识解决实际 问题。
提高学生实践能力和创新能力
通过课程设计的实践环节，提高学生的实践能力和创新能力，培养学生的团队协作精神和 创新意识。
推动工程项目管理学科的发展
通过课程设计的研究和探索，推动工程项目管理学科的发展，为培养高素质的工程项目管 理人才做出贡献。
关键路径识别和优化措施
关键路径识别
通过分析网络图中的时间参数和逻辑关系，确定项目的关键 路径，即决定项目总工期的最长路径。
优化措施
针对关键路径上的任务，采取时间压缩、资源优化等措施， 缩短项目工期，提高项目执行效率。
进度监控与调整策略
进度监控
建立定期进度报告制度，通过收集实 际进度数据，与计划进度进行对比分 析，及时发现进度偏差。
设计合理的激励机制
根据绩效考核结果，设计合理的奖惩措施和晋升机制，激发团队成 员的工作积极性和创造力。
工程项目进度管理
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策略
进度计划编制方法及工具应用
进度计划编制方法
采用甘特图、网络图等方法进行进度计划的编制，明确各项任务的开始时间、完 成时间、持续时间及任务间的依赖关系。

土木工程与建筑学院2018届毕业设计（论文）任务书课题名称：项目管理规划指导教师：徐宏年学生姓名：学号：班级：湖北文理学院土木工程与建筑学院2018年2月一、毕业设计的目的毕业设计是学生完成所学专业课程以后所进行的最后一道实践性教学环节，是对所学知识的一个综合运用。

目标就是要通过毕业设计来巩固、深化和扩展所学知识，培养和锻炼学生运用所学专业知识和技术解决工程实际问题的能力。

本次毕业设计任务就是通过对工程项目建设进行管理规划分析，使学生对工程项目策划、施工技术总体部署、以及项目的综合评价等方面有一个全面的了解和掌握，并得到基本的锻炼，为将来从事本专业及相关工作打下坚实的基础。

二、毕业设计的任务与内容本次毕业设计工程施工项目采用《建设工程施工合同示范文本》的格式和内容，项目管理规划大纲和目标责任书的基本原则和内容由同学们自己拟定，项目的工程量和工程价格由同学们根据施工图纸及相关规范和定额进行计算。

项目管理实施规划的内容应当包括以下内容：（一）工程项目概况项目概况应包括：项目的建筑与结构特点、功能要求与设计标准；场地环境分析与施工条件；项目管理特点与总体要求等，并配以必要的平面和剖面简图。

（二）工程项目建设投资包括分部分项工程费用、措施项目费用、其他项目费用、规费和税金，具体内容和要求参见《建设工程工程量清单计价规范》和《湖北省建安工程费用计算规则》。

（三）工城项目管理部署工作部署应当包括：项目的质量、进度、费用和安全目标；资源使用计划（包括劳务、材料、采购、资金流量计划等）；专业分包计划；施工程序；项目管理工作总体安排等。

（四）实施方案实施方案应当包括：施工项目的组织形式与实施要点；物资采购管理；施工方案及施工管理（包括施工部署，施工流向与施工程序，施工方法、工艺的比选，职业健康、安全文明施工内容与监控，环境保护内容与方法等）。

1.施工项目的组织形式与实施要点中应当包括：（1）施工项目经理部组织结构图；（2）组织结构中各部门的人员素质要求及数量确定；（3）项目经理和部门经理的岗位职责（按照质量、成本、进度、安全、合同、文明施工等方面的管理和控制进行落实）；（4）施工项目经理部组织结构及人员配置要体现精干和高效的原则。

工业大学工程学院工程工程管理专业课程设计工程项目管理课程设计任务书一、设计题目从如下三个题目中任选一题：〔一〕××工程施工进度控制〔二〕××工程施工质量控制〔三〕××工程施工本钱控制二、课程设计要求〔一〕××工程施工进度控制站在施工单位的角度编制实际工程施工进度控制方案,或站在监理单位的角度编制实际工程施工进度控制细如此,工程项目自己选定.设计容包括：5.施工进度计划的编制〔横道图或网络图〕本局部容为重点和难点,要求有计算、有图表、有文字说明.〔二〕××工程施工质量控制站在施工单位的角度编制实际工程施工质量计划,或站在监理单位的角度编制实际工程施工质量控制细如此,工程项目自己选定.设计容包括：本局部容为重点和难点,按分局部项工程质量控制详细说明,要求有图、有表、有文字说明.〔三〕××工程施工本钱控制站在施工单位的角度编制实际工程施工本钱控制方案,工程项目自己选定.设计容包括：本局部容为重点和难点,要求有图、有表、有文字说明.三、时间要求：一周四、参考文献：1．《工程项目管理》相关教材文献.2．《建设工程进度控制》相关教材文献.3．《建设工程质量控制》相关教材文献.4．《建设工程本钱控制》相关教材文献.五、参考资料：××工程施工阶段进度控制细如此一、施工阶段进度控制目标体系工程名称：×××工程合同工期： 8个月开工日期： 3月1日竣工日期： 11月1日根底工程： 50天两个月主体结构： 75天三个月屋面工程 25天一个月装修工程： 50天两个月表1施工进度控制总计划二、施工进度控制的主要容1．工程开工前审核施工单位的施工进度计划依据合同规定,承包商与业主签订合同14日后,工程开工前7天承包商提交详细的工程施工进度计划.施工进度计划经过总监理工程师审核同意后,作为合同文件的一局部.施工单位施工过程中严格按照施工组织设计中施工进度计划执行施工.2．编制月工程计划监理工程师根据施工单位的施工进度计划,结合资源供应情况,编制月进度控制计划见表l,作为承包单位执行的指令性计划.3．下达工程开工令3月1日总监理工程师书面形式下达开工令,工程工期开始计算.4．监视施工进度计划的执行现场监理工程师检查施工单位日、周进度进展,并与施工进度计划比拟分析计划执行情况. 5．组织现场协调会议施工过程中总监理工程师每月主持召开监理例会一次,专业监理工程师每周主持召开监理例会、例会主要容：检查上次例会决定事项的落实情况,分析原因.检查工程进度计划完成情况,提出下一阶段进度目标与落实措施.6．签发工程进度款的支付根据施工单位上报的月进度完成工作量,实际检查核定完成局部的工作质量、数量.现场监理工程师报总监理工程师签发工程进度款的支付.7．审批工程延误与延期当出现工期由于承包单位自身的原因产生工程延误,承包单位必须采取有效措施加快施工进度,监理工程师负责监视施工单位执行计划；当出现由于承包单位以外的原因出现工期延期,监理工程师根据合同规定,审批工程延期时间.8．向业主提供进度报告．监理工程师随时整理进度资料,做好工程记录,每月向建设单位〔业主〕提交工程进度报告. 9．签署工程竣工报验单,提交质量评估报告10．工程移交11月1日工程完工后,监理工程师在两周督促承包单位办理工程移交手续,颁发工程移交证书.三、施工进度控制人员的职责与分工1．总监理工程师编写项目监理规划,审批施工进度计划、组织月进度报告、组织阶段验收,颁发竣工凭证.主持与业主的例会.2．现场监理工程师审核月进度付款的数量和质量并签署意见.审核和控制该部位的施工组织设计,制定进度控制方案,对进度计划进展风险分析.制定对策,经总监理工程师审核后报送建设单位.3．监理员复核施工现场直接获取工程量计量的有关数据,签署原始凭证.担任旁站监理做好监理日记和监理记录.四、工程施工进度控制工作流程图五、进度控制的方法1．每周检查施工单位的提交的进度报表2．现场工程师跟踪检查建设工程的实际进度六、施工进度控制措施1．组织措施1>建立监理单位、材料供应单位、建设单位、施工单位进度控制体系、明确各方的人员配置、进度控制任务和相互关系.2>建立进度报告制度、建立进度协调会议制度、进度计划审核制度、进度检查制度、建立进度分析制度.2．技术措施采用流水施工原理、保证作业连续均衡施工,采用网络计划技术进展进度控制,采用电子计算机控制进度.3．经济措施与时办理工程进度款的支付,对拖延工期进展罚款,对缩短工期进展奖励.加强工期索赔管理.4．其他措施加强风险管理、风险识别、分析评价、规划决策与风险转移.七、施工进度计划的编制〔一〕根底工程施工进度计划的编制<1>根底工程施工根据施工方案,考虑施工顺序,采用流水施工原理编制进度计划.根据施工现场允许的工作面考虑最小劳动组合的要求划分两个施工段,施工容主要划分6个施工过程,纳人流水施工,工程名称如下：土方开挖、根底垫层、根底钢筋、根底模板、根底混凝土、根底回填土.<2>分局部项工程量经过计算如表2〔参考施工图预算计算规如此〕.表2分局部项工程工程量计算表<3>确定劳动量与机械台班数计算公式：P=Q/S P=Q×H式中：P-分局部项工程的劳动量或机械台班数；Q-分局部项工程的工程量；S-某分局部项工程的产量定额；H-某分局部项工程的时间定额.<4>确定施工天数.‘依据施工现场的工作面大小,施工单位专业工人与施工机械情况首先确定每天工作班次,每天工作人数与机械台班数.计算公式如下：t=P/r×n式中t——分局部项工程的施工天数；n——每天工作班次；P——分局部项工程的劳动量或机械台班数；R——分局部项工程施工人数与机械台数.<5>初步编排进度计划.考虑流水施工,现场划分两个施工段组织成倍节拍流水施工,进度计划如下：分项名称流水节拍流水步距根底挖土 6 9根底垫层3 3根底钢筋5 5根底模板7 7根底混凝土8 11根底回填5根底流水施工总工期：T=9+3+5+7+11+10=45<6>根底采用网络技术编制进度计划.1>绘制双代号网络计划图根据根底施工顺序,绘制双代号网络图如下：2>网络图时间参数计算,见表6.表6网络圈时间参数表3>关键线路：1—2—3—5—7—9—10--11--12.网络图计算根底施工工期为42天,与网络图对应的用横道图表示的进度计划见表7.表7根底流水施工进度计划表通过分析流水施工与采用网络技术,根底施工过程中垫层施工为保证施工连续作业,机械采用流水造成工期延缓3天,一般工程施工采用后者组织施工.〔二〕五层现浇钢筋混凝土主体结构施工进度计划的编制主体结构施工主要有柱绑扎钢筋、柱支模板、柱混凝土浇筑梁、板支模板绑扎钢筋、梁板混凝土浇筑,砌填充墙,编制主体结构施工进度主要考虑分三个分项工程：①柱绑扎钢筋支模板；②梁板支模绑扎钢筋；③梁板柱浇筑混凝土纳入流水施工,有层间关系现场考虑划分三个施工段组织全等节拍流水施.砌填充墙等主体施工完毕开始砌筑.计算每层主要分项工程工程量,套用施工定额计算劳动量.根据现场施工作业劳动面,监理要求的主体施工工期,确定施工人数,得到施工工作天数,现场划分大小相等的三个施工段,按照全等节拍流水安排主体结构的施工.计算流水施工节拍.表8主体工程流水节拍根据全等节拍流水施工工期计算公式T= <M×J+N-1>×K式中：M——施工段数；N——流水施工过程数；K——流水步距；J——施工层数.T=<3×5+3-1>×4=68计划工期75天,考虑填充墙最后混凝土结构施工完毕砌筑,需占15天,主体混凝土结构施工68天,要求砌墙在主题封顶前提前8天开始施工.主体结构流水施工的进度计划〔表略〕,主体施工网络图〔图略〕.〔三〕屋面工程进度计划的安排屋面工程划分为四个施工过程、保温层、找平层施工、防水层施工、保护层施工.初步计算工程量与劳动量,分两段组织施工,组织全等节拍施工.表9屋面I程流水节拍全等节拍流水施工工期：T= <M+N-1>×K式中：M——施工段数；N——流水施工过程数；K——流水步距.T =〔2十4—1〕×4 = 20〔四〕装饰工程装饰施工主要包括室装修和室外装修,室装修分为：楼地面、门窗安装、室抹灰、吊顶工程、室刷白,每一结构层为一施工层,按照施工层划分五个施工段,室外工程有室外抹灰、镶砖、散水,室外抹灰工程与室工程装修平行施工,见表1l.表11装修工程主要劳动量统计表室装修施工按照流水施工原理组织一般节拍流水施工,见表12.装修工程流水施工进度表〔表略〕.装修工程施工网络图〔图〕.装修工程施工工期50天.关键线路：80-81-84-85- 88-91-95-97-100-102-105-106-108-109.××工程质量控制细如此一、工程概况1．工程名称×××工程2．建设单位×××3．设计单位×××4．施工单位×××5．监理单位×××6．建筑面积 2407平方米7．工程等级二级8．结构形式钢筋混凝土排架二、工程质量控制的目标优良.三、控制依据1．建筑工程施工合同、监理合同2．施工图纸、施工计划、施工方案3．《建筑地基根底工程施工质量验收规》<GB50202-2002>4．《砌体工程施工质量验收规》<GB50203-2002>5．《混凝土结构工程施工质量验收规》<GB50204-2002>6．《屋面工程质量验收规》<GB50207-2002>7．《建筑地面工程施工质量验收规》<GB50209-2002>8．《建筑装饰装修工程质量验收规》<GB50210-2002>四、质量控制过程1．事前控制〔施工前准备〕2．事中控制〔施工过程中检验〕3．事后控制〔施工完毕验收〕五、质量控制的流程图〔见图1〕六、质量控制主要容1．事前控制的主要容1>组织设计交底与图纸会审2>审批施工组织设计中的施工方案,施工进度计划、施工平面布置图、施工质量措施的合理性与先进性.3>审查承包商采用的原材料、半成品、构配件重点检查进场的钢筋、水泥、砖、砂、石、预制混凝土屋面板、防水材料等.4>审查施工机械、机具与预应力钢筋拉机械、锚具.5>审查施工单位的资质、项目部人员配制、个人资格审查、能力考核.施工作业人员的技术水平.施工技术交底.审查18米预制混凝土屋架分包单位的资质.6>施工现场环境,水文地质资料、现场测量放线控制点.2．事中控制主要容1>施工作业技术交底审核.2>施工工序质量检杏．3>隐蔽工程质量控制.4>工程变更的审查.3．事后控制的主要容1>工程施工质量保证资料、质量管理资料的审查.2>工程质量综合评定.3>竣工质量检查.七、施工质量控制的手段1．审核技术文件、报告和报表2．签发指令文件3．现场监视与检查〔采取旁站与巡视〕4．规定质量控制程序,建立质量控制制度5．运用支付手段八、施工质量控制措施〔一〕土方工程施工质量控制计划〔见图2〕〔二〕混凝土施工质量控制〔1〕材料检验1>水泥：检查水泥生产厂家、水泥出厂合格证、材质化验单、按照批量取样送实验室检验水泥的强度、体积安定性、凝结时间.2>钢筋：检查钢筋生产厂家、出厂合格证、材质化验单、按照批量取样送实验室检验钢筋的抗拉强度、屈服强度、冷弯性能、可焊性能.3>砂、石：检验砂石的含泥量、有害杂质含量、颗粒级配.〔2〕钢筋隐检1>钢筋的品种和质量必须符合国家现行技术标准和规的规定.2>焊条、焊剂必须符合设计要和求低碳钢与低合金高强度钢焊条的规定.3〕钢筋外表必须洁净,严禁使用带有颗粒状或片状老鳞的钢筋.4>钢筋的规格、形状、尺寸、数量、锚固长度、接头位置必颁符合设计要求和规规定.5>保护层厚度.〔3〕模板预检1>模板保证工程结构形状、几何尺寸和相互位置的准确.2>具有足够的承载力、刚度和稳定性承受混凝土自重与施工荷载.3>模板拼装接缝严密、不漏浆.〔4〕施工人员：混凝土作业工人的技术交底、岗前教育.〔5〕施工机械、机具：混凝土搅拌机械、振捣棒运转正常.〔6〕水、电、运输道路：水、电连续供应,道路平坦.2.施工过程质量控制〔1〕混凝土制备1>严格按照实验室提供的配合比,控制材料上料准确,控制水灰比.2>遵守搅拌制度,保证混凝土的和易性与坍落度.3>采用合理的投料顺序,提高混凝土的强度2．混凝土的运输<1>混凝土保持原有的均匀性,不发生离析现象<2>混凝土初凝前运到浇注现场并完成浇注.<3>运输道路平坦、尽量缩短.〔3〕混凝土浇注1>排架柱浇注时控制混凝土下落高度,防止混凝土产生离析现象.2>混凝土连续浇注,正确留置施工缝.3>施工缝严格按照施工规要求处理.4>分层浇注,分层捣实.加强节点混凝土振捣.〔4〕凝土养护混凝土浇注完毕12小时加以覆盖和浇水养护,养护时间．不少于7天.3.混凝土质量缺陷的原因与控制手段〔见表1〕表1混凝土质量缺陷的原因殛控制手段〔三〕砌体施工质量控制方面1.材料质量控制〔1〕水泥1>应按照品种、标号、出厂日期分别堆放,保持枯燥.2>检查水泥生产厂家、水泥出厂合格证、材质化验单、按照批量取样送实验室检验水泥的强度、体积安定性、凝结时间.〔2〕黏土砖1>外观检查.2>按照规定取样送实验室检验砖的强度、耐久性.〔3〕砂1>含泥量.2>颗粒级配.3>有害物质含量.〔4〕砌筑砂浆严格控制配合比,保证砂浆具有流动性、保水性、黏结力.2.施工工艺质量控制〔见表2〕〔四〕18米钢筋混凝土屋架制作质量控制点1．审查施工单位施工预制构件的资质等级,技术水平,施工经验、技术装备、社会信誉等,优选资质信誉好的分包单位2．施工前审核施工方案,重点检查屋架施工工艺质量控制措施3．施工材料件检验<1>水泥〔同混凝土〕.<2>热处理钢筋：进场检查标牌、生产厂家、出厂质量证明书、外观检查外表不得有裂纹、结疤、和折叠.从每验收批中选取10%的盘数进展拉伸实验.<3>预应力筋锚具、夹具、连接器应有出厂合格证,并在现场进展验收：外观检查,硬度检查、静载锚固性能实验.4．施工机具的检验液压千斤顶、电动高压油泵、灰浆泵性能检验.5．施工工艺控制屋架制作采用后法施工,主要施工工艺包括：支模、预留孔道、混凝土浇注、预应力制作、预应力钢筋穿筋拉、孔道灌浆.施工工艺质量控制的主要容,见表3.表3屋架施工工艺质量控制6．预应力混凝土应力损失原因与控制手段〔见表4〕表4预应力混凝土应力损失原因与控制手段〔五〕屋面防水工程质量控制的容1.屋面质量问题的主要原因〔见图3〕2.施工阶段主要控制容〔1〕材料质量主要控制措施1>选择正规厂家生产的高聚物改性沥青防水卷材<SBS>、胶黏剂.2>基层处理剂、选择与SBS材性相容的防止腐蚀和黏结不牢.3>材料进场后检验产品合格证,外观检查符合表5的要求.4>迸场卷材按照抽样规定取样送实验室复验拉伸强度、耐热度、柔性、不透水性,材料合格后才允许使用.5>胶黏剂检验剥离强度,要求剥离强度不小于8N/lOmm.〔2〕施工过程质量控制措施1>施工前编制防水施工方案.2>防水由专业施工队负责施工,检查施工队资质,水平.表5材料外观要求3>施工作业工人施工前进展技术交底,岗前培训.4>每道施工工序应做分项工程的交接检查.5>严格按照防水施工工艺施工注意如下方面：基层平整、坡度准确、细邵构造合理、找平层枯燥、铺贴工艺符合设计要求与规规定.6>防水质量检验,防水层施工中,每一道施工工序完成后应有专人检查：1蕾水实验,检查屋面有无渗漏、积水现象.〔六〕地面工程施工质量控制措施1．基土施工必须均匀密实,防止地面产生不均匀沉降开裂.2．填土在最优含水量的情况下施工.3．水泥混凝土垫层分区段浇筑控制混凝土配合比,确保有足够强度.4．混凝土面层施工防止地面龟裂、保证有足够的强度和耐磨性,地面交活24小时洒水养护.〔七〕抹灰工程防止抹灰层出现空鼓脱落1．保证材料质量2．提高施工作业人员的素质3．严格按照施工工艺规操作4．控制施工现场环境温度5．加强施工现场管理××工程施工本钱分析报告一、人工费分析人工费是构成建筑安装工程本钱主要项目之一,约占建筑工程本钱的百分之十以上.因此,分析人工费的节超情况,对加强劳动管理,提高劳动生产率和降低人工费的支出都有重要的意义.影响人工费变动的主要因素有两个,一是工程用工数,二是平均日工资.前者反映劳动生产率水平的上下,后者反映平均工资水平的上下.单位工程人工费的变动,同工日平均工资成正出剖,同劳动生产率成反比例.根据资料,可以分析人工费的节超情况如下：1．由于实际用工数增加,使人工费增加：302工日×24. 80元=7 490元2．由于每工日平均工资增加,使人工费增加：0.9元×4 718工日=4 518元上述两个因素影响,使人工费超支12 008元,通过分析,可以看出3号楼工程人工费超支12 000元.超支的原因,一是由于实际用工数超过定额用工,使人工费超支7 490元；二是由于平均日工资由24. 80元增加到25. 70元,使人工费超支4 518元,具体原因,需进一步查清.二、材料费的分析前已指出,材料费在建筑安装工程本钱中,所占比重很大.所以,在施工过程中,合理和节约使用材料,是降低工程本钱的主要途径.影响材料费变动的根本原因有两个,一是材料耗用量变动,二是材料单价变动.前者一般简称"量差〞,后者简称"价差〞.在预算本钱中,材料费是根据实物工程量、单位工程量的材料耗用定额和材料预算单价计算出来的；实际工程本钱如此按材料的实际耗用量和材料实际单价计算的.因此,在施工过程中,节约工程材料和降低材料单价,就成为降低材料费的主要途径.本钱管理的任务,就是要提高管理水平,促使材料费用不断的降低.××单项工程红机砖和水泥材料费情况如表2和表3.现以红机砖为例,说明材料量差的计算方法：由于材料耗用量的节约,使材料费减少：100千块×180元-18 000元由于材料单价超支,使材料费增加：一2元×6 900千块=-13 800元以上两个因素影响的结果,使红机砖费用节约4 200元.水泥与其他材料的量差和价差也可以按上述方法分析计算.通过上述分析,可以看出该工程的材料费共超支20 000元.从材料量差来看,共节约15 000元,这是由于节省用料的结果,如红机砖一项就节约了18 000元,但水泥如此有超支现象.从材料价差来看,红机砖实际本钱比计划价格超支13 800元,水泥超支42元.影响材料消耗量超支的原因很多,一般是由于技术管理不善,工程质量差,返工多；或者是材料利用不合理,大材小用,优材劣用；或者是在施工中随意浪费材料等等,都会使材料费用超支；此外,还可能由于施工现场管理混乱,丢失严重,因而造成材料费的超支.分析时,除了应确定材料消耗量的原因和责任人以外,同时还要研究材料消耗定额是否准确,有无偏高或偏低的现象.如果定额不准确,水分很大,就难以确定和分析材料量差的变动.影响材料价格变动的因素,也是多方面的.这些因素有些是与采购业务工作有关的主观因素,有些如此是无关的客观因素,在分析时,必须加以区分.三、机械使用费的分析机械使用费,在建筑工程本钱中所占比重很小,一般约占工程本钱的2%～3%左右.但在水力发电站的建筑工程上,机械使用费所占本钱的比重比拟大,约占工程本钱的8%～10%.必须指出,机械化施工,并不意味着仅仅增加机械的数量.在目前情况下,提高机械的利用率,防止机械窝工是一个十分重要的方面.因此,加强施工机械的管理工作,提高机械利用率和降低机械台班本钱,乃是每一个施工单位的重要任务之一.影响机械使用费变动的主要因素有两个,一是台班数的增减变动,二是台班本钱的升降.如果施工单位提高了施工组织管理水平和本钱管理水平,充分利用施工机械和降低了台班本钱,如此将节约机械使用费．反之,机械使用费就会超支.本例的××单项工程机械使用费,实际支出比预算本钱超支2 000元.经查明主要是该工号使用了—台起重机,发生费用超支.为了具体了解其超支情况,作如下分析.从表中可以看出,16吨轮胎式起重机使用费超支8 200元,其原因有两个：<1>由于台班数的增加,使机械使用费增加：10台班×400元=4 000元<2>由于台班本钱的超支,使机械使用费增加：30元×140台班=4 200元通过上述分析,可以看出起重机使用费超支8 200元〔4 000元+4 200元〕,其中由于台班数增加,使机械使用费增加4 000元,由于台班本钱的超支,使机械使用费超支4 200元.台班数量增加的原因,是由于施工机械保养不好,临时发生故障,和由于工作线没有划好,造成工作班的停工造成的.表4××单项工程自有16吨轮胎式起重机的有关资料四、其他直接费用的分析其他直接费的分析方法,一般是根据工程本钱表所列的实际数与预算数进展比拟,确定其节约或超支情况.本例的××单项工程本钱表中,其他直接费用降低额为300元,这是好的现象.分析时要注意其他直接费用项目的预算本钱与实际本钱二者包括的容是否一致,否如此,将失去比拟的意义.例如,有些工程项目在编制预算时并没有其他直接费一项,但实际本钱中却列有这一项.发生这种情况时应将人工费,材料费,机械费加以分析,单独划列其他直接费预算本钱项目,以便分析比拟.此外,还要注意分析其他直接费用的实际支用情况,检查有无浪费和损失的现象.五、间接本钱分析间接本钱分析,一般可以从以下两方面进展：1．实际发生的间接本钱与预算本钱进展分析比拟在工程本钱表上反映的间接本钱预算本钱,是根据工程直接费〔或人工费〕乘费用定额计算出来的.将间接本钱的实际本钱与预算本钱进展比照,即可确定其超节总额.间接本钱的预算本钱并不是固定不变的,它是随着实际完成工作量的增减而增减的,当完成的工作量增加时,间接本钱的预算收入随之增大；相反的如此随时减少.但是,间接本钱大局部是相对固定的,并不随工作量的增加而成比例地增加,如工作人员工资,工资附加费,办公费,差旅交通费和固定资产使用费等.由于间接本钱的降低额,在一定程度上受着工作量的制约,不能准确评价节超情况.因此,在分析时除了将间接本钱的实际数与预算比照分析外,还要将实际数与计划进展比拟分析.2．实际发生的间接本钱与计划进展比拟前已述与,为了降低间接本钱,建设项目要做好事前的预测,事中控制和事后的检查分析工。