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2017届高三一轮复习课件 第15讲 世界多极化趋势的出现与加强解析

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高考历史人教版课件第五单元第15讲世界多极化趋势的出现和加强

高考历史人教版课件第五单元第15讲世界多极化趋势的出现和加强

1.(2017·天津文综，11)1990年9月12日，苏、美、英、法、西德和东德的外长在莫斯 科举行最后一次“2＋4”会谈，签署条约，规定：四大国停止对德国的权利和责 任，统一后的德国享有完全的主权。这体现的历史背景是( ) A.战后世界格局的影响依然存在 B.两极格局的瓦解 C.民主德国与联邦德国完成合并 D.全球化进程加快
(3)影响①②不开断始加摆强脱经美济国合的作控，制，经推济行实力__独_增_立_强_自_。_主____的外交政策。 ③冲击了两极格局，使世界朝多极化方向发展。
2.战后日本的崛起 (1)原因① ②进 __美_行_国____民__的_主__帮改__助革__和_，扶消持除。生产关系中的封建落后因素。 ③政府制定合乎国情的经济发展战略。 (2)表现：20世纪80年代，成为仅次于美国的世界第二经济大国。
【漫画说史】 苏联解体的原因
信息提取：苏联解体的直接原因是戈尔巴乔夫改革背离社会主义方向。根本原因 是斯大林体制的弊端长期得不到纠正。外部原因是西方国家的和平演变。
探究1 从“唯物史观”角度认识当今世界的多极化趋势
(1)原因：经济决定政治，世界格局多极化趋势的出现，根源在于世界经济力量结构的 多极化发展趋势。 (2)表现：当今国际政治关系中存在美国、日本、欧盟、中国、俄罗斯五个力量中心。 其相互之间存在着相互竞争、相互制约的关系，使军事霸权主义受到更多的制约和限 制，有利于世界的安全与稳定。但是多极化趋势与美国单极霸权企图之间的斗争远未 结束，反而愈演愈烈。
2.冷战结束后国际社会面临的新问题
冷战结束后，意识形态已经不再是左右各国外交的最重要因素，取而代之的是民族 主义的高涨。如何处理民族国家追求本民族富强而导致的相互碰撞是国际社会面临 的一个重要问题。
解析 由欧、美、亚7个主要发达国家，到欧、美、亚8个主要发达国家，再到主要 发达国家加上新兴市场经济国家，体现了国际经济合作论坛成员国的变化，说明新 兴市场经济国家在世界经济秩序中的作用越来越大，这就冲击了由西方大国主导的 世界经济旧秩序，故选A项。经济全球化是指贸易、投资、金融、生产等活动的全 球化，一开始出现就涉及贸易金融领域，B项错误；亚非拉国家早已进入了世界体 系，只是在旧的国际经济体系中处于附属地位而已，C项错误；七国集团、八国集 团、二十国集团是国际经济合作的论坛，不是区域经济集团，D项错误。 答案 A

第15课世界政治格局的多极化趋势-PPT精选文档

第15课世界政治格局的多极化趋势-PPT精选文档

20世纪90年代初，东欧剧变和苏联解体，“冷战” 后的美国，由于具备世界上最强大的经济和军事实力， 拥有世界最多的高科技人才，处于难以撼动的“一超”
地位，是多极力量中最强大的一极。随着国际力量对比
发生的深刻变化，美国成为世界上唯一的超级大国，并 企图称霸世界，处处表现出霸权主义、强权政治。“冷 战”时期遏制苏联等社会主义国家，防止共产主义扩张； “冷战”后美国作为世界超级大国，企图建立以美国为
【指点迷津】
两极格局时期的“极”与多极化趋势的“极” 极是指综合实力强，对国际事务影响大的国家或 国家集团。多极化是指世界上出现了多极并存的发展
趋势。世界格局是指一定时期内国际力量对比所形成
的相对稳定的结构或体系。
美国——最强大的一极
国家导弹防御系统
国家导弹防御系统由五大部分组成：预警卫星、 改进的预警雷达、地基雷达、地基拦截弹和作战管理 指挥控制通信系统。预警卫星用于探测敌方导弹的发 射。改进的预警雷达是NMD系统的“眼睛”，能预警 到4 000～4 800千米远的目标。地基雷达将地基拦截 弹（NMD核心）导引到作战空域。
主导的国际新秩序。
热衷于“维护世界和平”的美国军队
欧盟（欧洲联盟）——强有力的一极
1965年和1993年美国与西欧在世界工业生产中的比重
其他49% 美国35% 西欧16% 其他46% 美国27% 西欧27%
1965年
1993年
欧盟作为目前世界上规模最大的地区经济集团，具有 雄厚的经济、科技和军事实力，其扩大后的经济规模超过 美国，已成为多极中强有力的一极。欧共体改名为欧盟后
2019年8月在北京举行的由中、朝、美、韩、日、俄参加的 朝核问题六方会谈
愿望（漫画）
握（漫画）

优品课件之高考一轮复习指导：第15讲世界多极化趋势的出现及世纪之交的世界格局

优品课件之高考一轮复习指导：第15讲世界多极化趋势的出现及世纪之交的世界格局

高考一轮复习指导：第15讲世界多极化趋势的出现及世纪之交的世界格局高考一轮复习指导：第15讲世界多极化趋势的出现及世纪之交的世界格局【课标要求】1 .简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。

2 .了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实，认识多极化趋势对世界历史发展的影响。

【备考指要】1 .本讲内容在实践上与现实生活最为接近，很多高考试题以形象的新情境切入，考查对反映的历史事件的判断。

2 .多极化趋势是高考命题的重点，欧共体的形成、第三世界的兴起都比较手高考的青睐。

3 .要注意世界眼光，从整体世界的宏大背景中认识和把握世界格局的形成、发展、演变及其影响，力避就事论事的学习方法，从而做到切入点具体、背景宏阔、含义深刻的学习效果。

【自主学习】考点1世界多极化趋势的出现 1 .走向联合的欧洲（1）背景①二战使________ 失了世界政治经济中心的优势地位。

②西欧国家在恢复发展中联系日益密切。

（2）进程①1951年，____ 、意、荷、比、卢、_____ 过签订《巴黎条约》，决定建立_________ 。

②_________ 和欧洲原子能共同体随后成立。

③1967年，这三个共同体合并为________ 。

（3）作用①加强经济合作，实力大增。

②西欧国家开始摆脱____ 的控制，推行独立自主的外交政策。

2 .日本谋求政治大国地位（1）原因①美国推动日本政府进行_________ ，奠定了经济发展的基础。

②_________ 日本通过给美国提供商品和劳务得到大量的“特需”收入。

③日本加强政府投资，重视_________ 。

④日本提出“贸易立国”“出口第一”的口号。

（2）结果：20世纪80年代，日本成为仅次于_______ 的世界第二经济大国。

（3）影响：随着实力的增强，日本提出成为________ 的目标。

3.不结盟运动的兴起（1）背景①二战后民族解放运动发展，许多国家独立。

高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强(34张)

高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强(34张)

特别提醒：不结盟运动的基本含义
不结盟运动并非真正意义上的“不结 盟”，它是亚非拉新兴独立国家之间的联 合自强，其目的在于抵制美苏霸权主义.
不结盟不是消极的中立，而是要积极 地反对殖民主义和霸权主义，主张用和平 共处代替“冷战”，实现全面彻底裁军。
特别提醒： 不结盟运动的基本含义
核心探究 【归纳2】不结盟运动多元影响
一、世界多极化趋势的出现 1.走向联合的欧洲
（1）原因：
①根本原因：经济发展的需要。 ②现实因素：世界政治经济中心地位丧失。 ③外部因素：美苏的威胁。 ④直接原因：1950年，“舒曼计划”的提出 ⑤思想原因：源远流长的欧洲统一思想
一、世界多极化趋势的出现 1.走向联合的欧洲
（2）形成：
1951年,西欧6国决定成立欧洲煤钢共同体； 1958年,欧洲经济共同体和欧洲原子能共同 体成立。 1967年,三者合并为欧洲共同体,简称欧共体。
一、世界多极化趋势的出现 1.战后日本的崛起
（4）启示：
①要适时调整经济发展战略，使生产关系适应 生产力的发展； ②发展经济要面向国际市场； ③要重视发展科技和教育，科技是第一生产力； ④要充分利用有利的国际环境；
一、世界多极化趋势的出现 3.不结盟运动兴起
（1）原因：
（1）二战后民族解放运动发展，许多国家独立 （2）新独立的国家为了摆脱美苏的控制，主张 团结起来，相互支持
他改变以往对美一边倒的外交政策，积
极推行“自主多边外交”，根据日本自
身利益和判断同中苏等世界其他战略力
量交往。这反映了日本（ ）
A.已经摆脱美国的束缚
B.国家实力影响外交政策 C.致力于推动世界和平
A
D.开始向中苏两国靠拢
二、多极化趋势的加强 1.两极格局的瓦解

高考历史总复习 第七单元 第15讲 世界多极化趋势的出现和加强教程讲义

高考历史总复习 第七单元 第15讲 世界多极化趋势的出现和加强教程讲义

亲爱的同学：这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，我们一直投给你信任的目光……学习资料专题第七单第15讲世界多极化趋势的出现和加强考情分析引领考试的风向标考点导学扬帆启程的导航灯考点一世界多极化趋势的出现日本谋求政治大国地位,背景,日本经济崛起(1)进行民主改革，进一步消除生产关系中的封建落后因素(2)美国对日本的扶植。

朝鲜战争大量军事订货，刺激了经济的发展(3)政府制定符合国情的经济发展战略；加强政府投资，重视教育影响,开始谋求在国际舞台上发挥独特作用，提出成为⑦__________的目标不结盟运动的兴起,背景,(1)第二次世界大战后民族解放运动发展，许多国家独立(2)新独立的广大亚非拉国家为了摆脱⑧__________的控制和维护自身的独立，主张团结起来，相互支持标志,⑨________年，第一次不结盟国家和政府首脑会议在南斯拉夫首都贝尔格莱德举行政策,奉行⑩__________，⑪__________的政策；反对霸权主义，建立国际⑫__________斗争任务,(1)初期：制止新殖民主义和帝国主义统治的一切形式和表现。

(2)20世纪70年代开始，反对美苏霸权主义，建立国际新秩序影响,(1)加速了帝国主义殖民体系的崩溃(2)标志着广大发展中国家登上国际政治舞台，冲击着⑬__________中国的振兴,主要原因,中国经济发展迅速，国际地位不断提高，成为世界政治舞台上的重要力量巧学识记用图示法记忆多极化趋势的出现【点题训练1】如图所示两幅漫画折射出二战后美国与西欧关系的变化。

有关二战后西欧与美国关系的表述，不正确的是( )漫画一：昔日的“援助”漫画二：“今日的竞争”A．关系变化开始于20世纪的七八十年代B．西欧对美国从“依附关系”过渡为“伙伴关系”C．美国经济“滞胀”不得已调整美欧关系D．马歇尔计划和欧共体成立增强了西欧竞争力考点二两极格局的瓦解和多极化趋势的加强世界形势,和平与动荡并存,原因,(1)“冷战”结束后，一些地区和国家内部长期压抑的民族、种族、宗教、领土等矛盾相继爆发(2)美国试图称霸全球，插手别国事务和地区争端表现,(1)1999年美国轰炸南联盟(2)2001年发生“9·11”事件世界格局,多极化趋势加强,特点,呈现“⑮__________”的局面，多极化趋势进一步发展表现,(1)美国：成为唯一的超级大国(2)欧洲：1993年成立⑯________，国际地位不断提高(3)日本：极力争取联合国安理会常任理事国席位，谋求政治大国地位(4)俄罗斯：拥有可以与美国匹敌的军事力量，国际地位有了很大的提高(5)中国：最大的发展中国家，致力于推动建立公正合理的国际政治新秩序，反对霸权主义，维护世界和平认识,多极化仍然只是一个⑰________，多极化趋势的形成，将是一个漫长而复杂的过程【点题训练2】1976年，美、英、法等西方国家组成七国集团，协调经济政策以解决世界经济难题，俄罗斯加入后成为八国集团。

【高优指导】2017高考历史一轮复习 多极化趋势的出现和加强课件 人民版

【高优指导】2017高考历史一轮复习 多极化趋势的出现和加强课件 人民版
1)原因: ①把发展经济作为立国的主要方针,制定了合乎本国国情的 经济发展战略。 ②外交上坚持以日美关系为基轴,依赖美国的保护,发展对外经 济关系。 ③重视教育和高科技产业的发展。 (2)表现: ①从20世纪50年代中期开始,日本经济进入高速发展时期。 ②20世纪60年代末,日本成为仅次于美国的资本主义世界第二号 经济大国。 ③1987年,日本人均国民生产总值超过美国,一度跃居资本主义 大国之首。
-14考点一 考点二
史料三 现有的军事集团正在发展成为越来越强大的军事、经 济和政治集团……冷战和它会变成真正的战争的经常性的严重危 险,已经成为国际关系中存在的局势的一部分……在这种情况下, 和平共处的原则,是代替冷战和可能发生的全面核灾祸的唯一的办 法。 ——不结盟国家和政府首脑会议宣言(1961年9月) 论从史出: 关闭 (1)根据史料一,分析欧洲走向一体化进程的主要因素是什么。 (1) 提示 :欧洲具有相同或相近的历史传统、文化和意识形态等 ,欧洲的 (2) 史料二反映了什么问题 ?对当时国际政治格局又产生怎样的 联合具有悠久的历史渊源。 影响 ? :问题:反映了日本寻求摆脱美国的控制,谋求政治大国地位。影 (2)提示 (3) 根据史料三,分析不结盟运动兴起的原因。 响 :冲击了两极格局 ,成为世界多极化的推动因素。
(3)提示:美苏冷战对峙引起世界局势动荡不安。
答案
-15考点一 考点二
拓展升华 1.欧洲国家走向联合的影响 (1)经济:充分利用了西欧各国的资源和市场,促进了西欧国家的 经济发展。 (2)世界格局:增强与美苏抗衡的实力,有利于世界格局向多极化 方向发展。 (3)资本主义世界格局:美、日、西欧三足鼎立的局面形成。
-23考向一 考向二
对点训练1 (2015江苏单科,20)“与会国深信,新解放的国家的出关闭 ①审题干,找题眼:“新解放的国家的出现将有助于缩小集团对立的地区 ”。 现将有助于缩小集团对立的地区 ,从而鼓舞旨在加强和平以及促进 ②审设问,找关联:1961年开始的不结盟运动并非真正意义上的 独立与平等的国家之间和平合作的趋势。 ”该会议的召开“ (不结盟 ) ”, 而是不与美苏两大集团结盟。不结盟不是消极的中立,而是要积极地反 A.标志着世界经济区域集团化的加强 对殖民主义和霸权主义 ,主张用和平共处代替冷战。 B.预示着冷战期间国际力量的失衡 ③审题肢 ,定答案:“旨在加强和平以及促进独立与平等”不是指经济方面, 而且经济区域集团化的加强 ,也与“将有助于缩小集团对立的地区”不符, C.反映了两极格局下政治力量的变化 故A项错误;不结盟运动奉行非集团,不结盟的政策,反对美苏的霸权主义 消除了亚非国家之间的政治分歧 是D. “旨在加强和平 ”,“有助于缩小集团对立的地区”,在一定程度上冲击着

高三历史一轮复习《世界多极化趋势的出现与加强》课件(共29张ppt)

高三历史一轮复习《世界多极化趋势的出现与加强》课件(共29张ppt)

频率
6年4 考
考纲
两极格局 瓦解和多 极化趋势 的加强
考点
(1)东欧剧变后的世 界格局的变化 (2)多极化趋势加强 的原因与影响
考向及频率 6 年全国卷考向 频率
(2015·全国卷Ⅱ， T35)两极格局的确 立与解体
6年4 考
考纲
考点
考向及频率
6 年全国卷考向
频率
1.从考查方式看，近 6 年全国卷高考对本课时考查较少，
不复存在，所以认为不是多极就是单极。这是一种简单的思 维方法”，现在“不是单极结构也不是多极结构”，而是 “每个国民国家都同时在双边、地区和全球范围内积极开展 外交活动，参加局部的协议或全局的协调”。日本人求田实 则认为，“国际政治中的一种堪称‘无极时代’的‘大空白 时期’即将到来”。第三，多极化世界。现今国内大多数学 者支持世界在结束两极格局后向多极化方向发展的观点，但 这一观点内部也有差异。
பைடு நூலகம்纲
多极化 趋势在 曲折中 发展
考点
(1)欧共体 的形成 (2)日本的 崛起 (3)不结盟 运动的兴 起和中国 振兴
考向及频率
6 年全国卷考向 (1)(2017·全国卷Ⅰ，T35)两极格局 瓦解和多极化趋势的加强及当今国 际局势 (2)(2016·全国卷Ⅰ，T35)马歇尔计 划推行欧洲走向联合(见专题十六 课时 2 真题研析) (3)(2013·全国卷Ⅰ，T32)欧洲联合 的原因(见专题十六课时 2 真题体 验)
影响： ①抑制霸权主义；推动世界和平与发展； ②世界经济发展；利于建立新的国际政治经济新秩序
1961 不结盟
国际经济新秩序
美苏
【微点拨】 【轻巧识记】 欧洲“一体化”
【思维导图】 世界多极化趋势的出现

高考历史全国版一轮复习课件1-5-18世界多极化趋势的出现和加强

高考历史全国版一轮复习课件1-5-18世界多极化趋势的出现和加强

2．“冷战”后的形势 (1)特点：缓和与紧张、__和__平__与__动__荡___并存。 (2)原因： ①“冷战”结束后，一些地区和国家内部长期压抑的民族 、种族、宗教、领土等矛盾相继爆发。 ②__美__国__试图独霸全球，插手别国事务和地区争端。 ③国际_恐__怖__主__义__呈现泛滥趋势。
(3)表现： ①1999 年 ， 美 国 打 着 “__人__权__高__于__主__权__” 的 旗 号 轰 炸 南 联 盟。 ②2001年，发生“9·11”事件，纽约世贸大楼和国防部五角 大楼遭恐怖分子袭击。 3．多极化趋势的加强 (1)表现：
[史论阐释] 一、全面认识欧洲走向联合的原因、特点和影响 1．原因 (1) 西 欧 各 国 地 域 相 连 ， 经 济 结 构 和 体 制 相 近 ， 政 治 体 制、价值观念、意识形态、宗教信仰等也基本相同，在文化 和价值观上具有认同感。 (2)第二次世界大战后欧洲的经济恢复和发展，贸易往来 密切，各国联系日益紧密，欧洲联合成为一种需要。 (3)欧洲处于两极格局下，面临苏联的威胁和美国的经济 渗透和政治控制。
(4)法德逐渐实现和解，为欧洲走向联合创造了条件。 2．特点 (1)由单一经济领域向多个领域扩展。 (2)成员国不断增加，规模不断扩大。 (3)合作范围从经济领域扩大到政治领域。 (4)合作方式由单纯的政府间合作到公众自下而上的参与。
3．影响 (1)促进了欧洲经济的发展，提高了西欧国 家的政治地 位，促使欧洲各国长期保持合作和欧洲的和 平发展。 (2)加强了同美苏抗衡的实力，促使世界格 局朝多极化方向发展。 (3)加强了区域经济集团化，推动了世界经
材 料 二 1951 年 ， 法 国 、 联 邦 德 国 等 六 国 签 订 《 巴 黎 条 约》，决定建立欧洲煤钢共同体；1958年，上述国家决定建立 欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体，决定建立关税同盟，实施 共同农业政策，组成农产品共同市场；1967年六国签订《布鲁 塞尔条约》，决定将上述三个共同体的机构合并，统称欧洲共同 体……1992年，法国、德国、意大利等欧洲12国签署《欧洲联

人教版高三历史必修一一轮复习课件：世界多极化趋势的出现(共31张PPT)

人教版高三历史必修一一轮复习课件：世界多极化趋势的出现(共31张PPT)
发展
劳务
2、欧共体的建立（经济实体）
• ①1951年六国签订《＿＿＿＿＿＿＿》，成立欧 洲煤钢共同体（煤钢联营），标志欧洲经济一体 化的开始，推动法、德和解； • ②1957年签定《罗马条约》，1958年建立欧洲＿ ＿＿＿＿＿＿和欧洲＿＿＿＿＿共同体。 • ③＿＿＿＿年，西欧洲六国签定《布鲁塞尔条 约》，将三个共同体合并为＿＿＿＿＿＿。 • 欧共体的目标是争取在成员国之间逐步实现＿＿、 ＿＿＿、＿＿＿、＿＿自由交流。
【材料】“西欧和日本都是美国非常强有力的竞争对手。朋友，是 的。盟国，是的。但是他们正在于我们竞争。在经济领域的问题上， 他们在全世界同我们竞争得非常激烈。……同我们在第二次世界大 战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那 种挑战。” 268页右问题3 根据材料指出这种现象对国际关战
美苏争锋
铁幕演说
杜鲁门主义 马歇尔计划 全面冷战 德国分裂 朝鲜分裂
古巴导弹危机
欧洲走向联合
局部热战
动荡不安
雅 尔 塔 体 系
两 极 格 局
北约组织
避免大战
对抗共存
情报局47
经互会49
整体发展
日本崛起
不结盟运动发展
不结盟运动
华约组织55
73、74页
中国的振兴
一、欧洲共同体的形成和扩大
新兴力量的崛起
课标要求
简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的 振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折 中发展。
【单元总览】
两极格局形成（二战后）：美苏“冷战” 多极化趋势出现（六七十年代）：美苏实力相对 下降；西欧、日本、中国和发展中国家力量上升 两极格局瓦解（80年代末90年代初）：苏东剧变 多极化趋势加强（90年代以后）：暂时的“一超多强”
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考点史证
-10-
考点一
考点二
考点一多极化趋势的出现 史料一 第二次世界大战为欧洲的一体化提供了一个良好的契 机。从当时欧洲的情况来看,无论是其自身的客观需要,还是外部 的强大压力都要求欧洲走上联合之路。在这特殊机缘里,欧洲的历 史文化积淀与精英人物的努力紧密结合,最终促使欧洲一体化在战 后迅速起步并不断发展。“几百年来把欧洲组织起来的愿望在第 二次世界大战以后终于实现了”。 ——雷钰《欧洲一体化的历史文化渊源》
考点史证
-12-
考点一
考点二
史料三 1945年日本宣布投降后不久,通产省的官员就召集汽车 公司首脑商讨日本的工业再建问题,制定出以小轿车产业作为今后 工业发展龙头的计划,并将生产排气量1 500毫升以下的小轿车作 为日本经济发展龙头的战略。1952年制定的《关于引进有关小汽 车的外资的基本方针》等,提出不准与外国制造商实行资本合作但 奖励技术合作的主张。该政策从1952年一直贯彻到1969年,在此期 间日本通过技术消化吸收,成功完成由军用到民用,由公共用途汽 车向小型乘用车的历史转变。到1970年,日本汽车产量约为500万 辆,居世界第二位。 ——摘编自《经济高速增长时期日本汽车产 业政策与汽车工业发展》
基础梳理
-4-
知识笔记
疑难阐释
3.不结盟运动兴起 (1)原因:第二次世界大战后,民族解放运动发展,许多国家独立。 新独立的亚非拉国家为了摆脱美苏的控制和维护自身利益,主张团 结起来,相互支持。 (2)标志:1961年,第一次不结盟国家和政府首脑会议在南斯拉夫 首都贝尔格莱德举行。 (3)政策:奉行非集团、不结盟的政策,反对霸权主义,建立国际新 秩序。 (4)影响: ①推动了民族解放运动深入发展,加速了帝国主义殖民体系的崩 溃。 ②标志着广大发展中国家登上了国际政治舞台,冲击着两极格局。
基础梳理
-7-
知识笔记
疑难阐释
2.多极化趋势不断加强 (1)表现: ①美国作为唯一的超欧洲联盟,国际地位不断提高。 ③日本极力争取联合国安理会常任理事国席位。 ④俄罗斯拥有可以与美国匹敌的军事力量。 ⑤中国作为最大的发展中国家,积极参与国际事务。 (2)特点: 呈现“一超多强”的局面,多极化趋势进一步发展。 3.世纪之交的世界格局 呈现和平与动荡并存的局面,和平与发展是主要潮流。
基础梳理
-5-
知识笔记
疑难阐释
4.中国的振兴 (1)转折点:1978年中共十一届三中全会后,中国经济发展迅速,国 际地位不断提高。 (2)国际作用:奉行独立自主的和平外交政策,成为世界政治舞台 上的重要力量。
基础梳理
-6-
知识笔记
疑难阐释
二、世纪之交的世界格局 1.动荡局面依然存在 (1)原因: ①冷战结束后,一些地区和国家内部长期压抑的民族、种族、宗 教、领土等矛盾爆发。 ②美国试图独霸全球,插手别国事务和地区争端。 ③国际恐怖主义也呈现泛滥趋势。 (2)表现: ①1999年美国轰炸南斯拉夫。 ②2001年发生“9·11”事件。
考点史证
-11-
考点一
考点二
史料二 1950年至1964年间,联邦德国、意大利和法国的国民总 产值增长率分别为7.1%、5.6%和4.9%,而美国的国民总产值增长 率只有3.5%。西欧经济力量不断增长的另一迹象是:1948年至1962 年间,美国在自由世界的黄金中所占的份额已从71%下降到40%,而 西欧所占的份额则从15%上升到44%。 ——摘编自《世界通史速读》
第15讲
世界多极化趋势的 出现与加强
基础梳理
-2-
知识笔记
疑难阐释
一、多极化趋势的出现 1.西欧走向联合 (1)原因: ①现实:第二次世界大战使西欧丧失了世界政治经济的中心地位。 ②外部:美苏争霸的影响。 ③直接:法德的和解。 ④根本:经济发展的需要。 ⑤思想:源远流长的欧洲统一的思想。 (2)过程: ①开始:1952年,欧洲煤钢共同体成立,标志着法德的和解。 ②成立:1967年,欧洲共同体成立,欧洲一体化进程开始。
基础梳理
-8-
知识笔记
疑难阐释
1.世界多极化 所谓“极”,指的是综合国力强、对国际事务影响大的国家或国家 集团。所谓世界多极化,是指一定时期内对国际关系有重要影响的 国家和国家集团等基本政治力量相互作用而朝着形成多极格局发 展的一种趋势,是对主要政治力量在全球实力分布状态的反映。 多极化并不是偶然的,它孕育于两极格局的演变之中,两极格局 终结后,并没有出现单极格局,世界正在走向多极化,这是当今国际 形势的一个突出特点。目前一定时期内,对国际关系有重要影响的 国家和国家集团主要包括美国、欧洲联盟、日本、俄罗斯、中国 等,故目前的多极化被视为“一超多强”的格局。
考点史证
基础梳理
-3-
知识笔记
疑难阐释
(3)作用: ①经济:西欧经济合作加强,实力大增。 ②外交:西欧开始摆脱美国控制,推行独立自主的外交政策。 2.日本经济崛起 (1)原因: ①进行民主改革,进一步消除生产关系中的封建落后因素。 ②美国对日本经济的扶植:朝鲜战争中,美国的大量军事订货,刺 激了日本经济的发展。 ③日本政府制定符合国情的经济发展战略,重视教育,加强政府 投资。 (2)影响:开始谋求在国际舞台上发挥独特作用,提出成为政治大 国的目标。
基础梳理
-9-
知识笔记
疑难阐释
2.单边主义与多边主义 所谓单边主义,是指某些特定大国不考虑大多数国家和民众的愿 望,挑战已制定好了的规则和制度,并对和平、发展、进步有破坏 性影响的行为。冷战结束后,美国成为世界上唯一的超级大国。这 种形势使得美国政府主宰世界的欲望更加膨胀,于是加紧推行霸权 主义和单边主义的对外政策。 相对而言,多边主义是指两个以上的国家进行国际合作,旨在解 决国际问题、处理由于国际关系中人们所认知的或实际存在的无 政府状态所引发的冲突。按照欧洲学者约翰· 鲁杰的解释,“多边主 义是一种在广义的行动原则基础上协调三个或者更多国家之间关 系的制度形式”。中国一些学者认为“多边主义是指世界各国在国 际事务应相互尊重、平等协商、加强合作、反对一国一意孤行,无 礼对待别国”。