高一政治知识点整理：民主选举-投出理性一票

第二课 我国公民的政治参与 2.1民主选举：投出理性一票【学习目标】1.知识目标:(1)了解影响和制约选举方式的因素;(2)知道我国现阶段的选举方式。

2.能力目标:(1)通过引导学生探究各种选举方式的适用范围,提高理论联系实际的能力,逐步培养他们政治参与的本领;(2)提高学生自主学习、合作学习的能力。

3.情感态度价值观:使学生端正参加选举的态度,立志今后积极参加民主选举,行使好自己的选举权。

【知识体系】【活动过程】【情景之一】（一）自主学习一——结合教材P16-171.我国当前有哪些选举方式？这些选举方式各有什么优缺点？2. 选举方式的选择受哪些因素制约？我国正采用的选举方式？(二) 自主探究一：完成探究一的（1）、(2) 、（3）选举方式选择依据镜头一：某村村委换届选举中，村民来到投票站，参加由他们直接选举村民委员会主任的投票。

此前，3名候选人已经进行了10场演讲和答辩，面对面回答了村民提出的有关问题镜头二 在某选区代表候选人与选民见面会上，四位候选人分别向选民介绍了自 己的工作情况，回答了选民提出的问 题。

根据规定，该选区将选举产生三位人大代表，这就意味着要有一人落选。

探究一：（1)镜头一、二分别是什么类型的选举? (2)分析镜头一、二选举方式？（3)进一步分析，这些选举方式的优缺点及选择的依据。

珍惜公民的选举【情景之二】（三）自主探究二：影响选择选举方式的因素主要有哪些？【情景之三】(1)漫画反映了什么现象?（2）某些选民：“选举与我无关，选谁都可以，先收下再说”。

选民中存在的这些想法对我们有何警示。

（四）自主学习二——教材P18（1）公民参与民主选举的积极意义是什么？（2)公民应以怎样的态度参与选举？为什么？（3)公民应当如何行使自己的选举权利，郑重地投出自己的一票？为什么？（4）自主探究二完成情景之三的（1）、（2）我国民主选举的历程1953年12月，我国进行首次普选，采用直接选举与间接选举相结合的选举方式。

高一政治导学案——政治生活第二课我国公民的政治参与1. 2．1 民主选举：投出理性一票【学习目标】知识目标：1．直接选举和间接选举的含义及优缺点2．等额选举和差额选举的含义及优缺点3．民主选举方式的制约因素能力目标：学会把理论和实际材料结合起来，培养学生理论联系实际的能力，逐步增强和提高政治参与的责任感和实际本领。

情感态度价值观目标：珍惜自己享有的民主权利，增强主人翁责任感，加强法制观念。

【学习重点】我国采用直接选举与间接选举相结合的方式。

【学习难点】直接选举、间接选举、等额选举、差额选举之间的区别和利弊。

【学习方法】自主合作探究学习【学习过程】一、知识梳理（一）选举方式的选择1、选举方式的多样性（1）直接选举：由选民选举的方式，叫直接选举。

（2）间接选举：先由选民选出，再由他们代表选民选举，这种选举方式叫间接选举。

它适用于选民较多、分布较广的情况。

（3）等额选举：正式候选人名额与应选名额，这就是等额选举。

其优点：可以比较充分地考虑的合理性。

（4）差额选举：正式候选人名额应选名额，就是差额选举。

其优点：在候选人之间形成了相应的竞争，为选民行使选举权提供了选择的余地；有助于选民了解候选人。

2、影响和制约选举方式的因素采取什么样的选举方式，要根据、，选民的等具体条件来确定。

3、我国的选举方式我国将在相当长的一段时间内采用和相结合的选举方式。

原因：（1）选举方式的选择必须体现，并与、相适应。

（2）我国是人民民主专政的社会主义国家，要采用符合的选举方式。

我国社会主义初级阶段的基本国情是人口众多、幅员辽阔，发展很不平衡。

（二）珍惜自己的选举权利1、公民为何要珍惜自己的选举权利？（1）选民参加选举的和，是影响选举效果的重要因素。

公民只有不断提高参与的素养，行使好的权利，才能更好地管理国家事务和社会事务、管理经济和文化事业。

（2）是否积极参加选举是衡量公民、的重要尺度。

（3）怎样行使选举权，如何投出自己神圣的一票，是公民政治参与能力和政治素养高低的体现。

【高一学习指导】高一政治学习：高一政治民主选举为大家提供“高一政治学习：高一政治民主选举”一文，供大家参考使用：高一政治学习：高一政治民主选举第二课我国公民的政治参与一、民主选举：投出理性的一票1、选举方式的选择（1）直接选举：①直接选举定义：是由选民直接投票选举被选举人的方式。

②直接选举优点：能更直接的反映民意，实现选民的意志。

更好地调动公民参与管理国家事务的积极性。

有助于加强选民与当选者的联系。

③直接选举的局限性：在选民人数多的情况下，直接选举的组织工作和技术工作难度大。

选举成本高。

（2）间接选举：①间接选举定义：由选民选举自己的代表，再由代表选举上一级机关的代表或政府领导成员的选举方式。

②间接选举的优点：选举成本低，便于组织。

③间接选举的局限性：选民与当选者之间的联系受到一定阻隔，影响选民意愿的表达。

（3）等额选举：正式候选人名额与应选名额相等的选举方式。

等额选举在确定候选人时，能够考虑到代表性和代表结构的合理性，但会限制选民的自由选择，影响选民的积极性。

（4）差额选举：正式候选人名额多于应选名额的选举方式。

差额选举能够为选举人行使选举权提供了选择的余地，在选举人之间也形成了相应的竞争。

这是一种较为普遍的选举方式。

在差额选举中，候选人按照既定的规则，采取演讲、答辩等方式向选民介绍自己的选举方式。

有助于选民了解选举人，但若不加以有效规范，容易导致虚假宣传、金钱交易等情况。

（5）怎样选择选举的方式：①必须体现国家性质②必须并与社会进步、经济发展状况相适应。

③必须采用符合人民群众根本利益的选举方式。

④不同的时期、不同的地区，要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件确定。

（6）我国选举方式的选择：我国将在相当长的一段时间内实行直接选举和间接选举相结合的方式。

这是符合我国国情的。

我国是处于社会主义初级阶段，人口众多、幅员辽阔，发展很不平衡，这一国情决定了我国的选举方式。

（7）我国目前的选举方式：①县以上人大代表、乡以上各级政府的组成人员实行间接选举。

高一政治民主选举：投出理性一票第二课我国公民的政治参与第一框题《民主选举：投出理性一票》明确目标：点击考点☆民主选举：投出理性一票□选举方式的选择了解各种选举方式的特点知道不同选举方式既有各自的优点，又存在局限性□珍惜自己的选举权利理解懂得珍惜自己的选举权利立足基础：课文导读一、选举方式的选择1、直接选举：指由选民选举的方式。

目前我国的直接选举有的人大代表的选举、的居民委员会和的村民委员会的选举等。

2、间接选举：指先由选民选出自己的代表、再由他们代表选举。

目前我国的各级人大代表，各级政府的组成人员，都是由间接选举产生的。

这种方式适合于的情况下。

3、等额选举：指正式候选人名额与相等的方式。

其好处：可以比较充分地考虑的合理性；不足：会在-定程度上限制选民的，影响选民的积极性。

4、差额选举：指正式候选人名额多于的方式，其好处：为选民行使提供了选择余地，在被选举人之间形成相应的；不足：如果不加以有效规范，容易发生、等情况的发生。

5、确定选举方式的主要根据：采用什么样的选举方式，要根据社会经济制度、等具体条件来确定。

6、我国选举制度的发展历程表明，选举方式的选择必须体现，与、状况相适应。

根据我国处于社会主义初级阶段的，我国将在相当长的一段时间内采用和相结合的选举方式。

二、珍惜自己的选举权利1、选民参与民主选举的素养，即参加选举的和，是影响的重要因素。

2、是否积极参加选举，是衡量公民、的重要尺度。

3、怎样行使选举权，如何投出自己神圣的一票，是公民的体现。

运筹帷幄：网络构建合作学习：自主探究公民应当珍惜自己的选举权利，认为"选举与我无关""选谁都可以"的观点是错误的。

（1）有这种观点、想法和做法的人是错误的，这是一种民主选举素养不高、公民意识不强、主人翁意识不强的表现。

（2）在我国，人民是国家的主人，在国家政治生活中享有当家作主的权利。

选举权是公民的一项基本政治权利，公民只有切实行使好这一权利，才能更好地管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。