【主观题答题模板】《政治生活》主观题答题模板

高中政治《政治生活》主观题答题模板〔答题模板1〕从政治生活角度分析，公民为什么要做一件事，怎样做一件事(1)公民为什么要自觉参与……答题要素：必要性＋重要性①必要性：我国国家性质、人民地位、公民权利。

②重要性：第一，对公民——有利于增强主人翁意识，提高政治参与的热情、能力，真正行使(实现)自己的民主权利。

第二，对社会或国家——有利于保障人民当家作主的权利和地位，促进社会主义民主政治建设和社会主义政治文明的发展，以及现代化及各项事业的发展。

有利于密切党和政府与人民群众的联系，维护社会稳定，构建社会主义和谐社会，实现全面建成小康社会的目标。

(2)公民应如何参与政治生活答题要素：内容＋要求①内容：行使政治权利，履行政治义务；参与民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督等。

②要求：宏观上把握——依法有序地参与；中观上把握——坚持公民参与政治生活的基本原则；微观上把握——各种民主方式的具体内涵、途径(渠道)和要求。

〔答题模板2〕从政治生活角度分析，政府为什么要做某一件事，怎样做某一件事(1)政府为什么要做某一件事答题要素：性质＋宗旨、原则＋职能＋意义①由国家性质和政府性质决定。

②是政府为人民服务宗旨和贯彻对人民负责原则的需要。

③是政府某种职能(政治、经济、文化、社会建设、生态文明建设)的内在要求。

④是政府贯彻落实新发展理念、提高政府权威的需要。

⑤是推进社会主义政治文明建设的需要。

(2)政府怎样做某一件事答题要素：职能＋宗旨、原则＋依法行政＋接受监督＋科学决策①履行职能：切实履行好政府的职能，把该管的事情真正管好。

②坚持宗旨和原则：坚持对人民负责的原则。

政府应坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

③依法行政：坚持依法行政，提高行政管理水平。

④接受监督：建立健全制约和监督机制，自觉接受人民监督。

⑤科学决策：审慎行使权力，坚持科学、民主、依法决策。

〔答题模板3〕人大代表为什么这样做或怎样完成一件事(1)人大代表为什么要这样做？答题要素：地位＋权利＋义务＋与人民的关系①法律地位决定的(国家权力机关的组成人员)。

政治生活主观题答题模板一、主体一：公民角度1、国家性质:我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，人民民主专政的本质是人民当家作主，国家的一切权力属于人民。

人民要积极参与国家管理，行使当家作主的权利。

2、公民政治权利与自由：选举权与被选举权、监督权、六项政治自由。

公民政治义务：维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉与利益。

3、公民参与政治的基本原则：权利与义务相统一原则、个人利益与国家利益相统一原则、法律面前一律平等原则。

4、公民参与民主决策方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。

5、公民参与民主决策意义：有利于决策充分反映民意，体现决策的民主性；有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性；有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；有利于提高公民参与政治的热情，增强公民的社会责任感。

6、公民参与民主监督渠道：信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、网上评议政府。

7、公民参与民主监督意义：有利于改进国家机关及其工作人员的工作；有利于激发公民关心国家大事、为现代化建设出谋划策的主人翁精神。

8、公民正确行使民主监督权：要负责地行使监督权，为国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力作斗争，勇于使用宪法和法律赋予的监督权；要采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。

9、民求助或投诉的途径与方式：拨打热线电话、进行信访、利用电子政务、申请行政裁决、行政复议、行政诉讼的法律途径。

二、主体二：政府角度（一）政府（国家）这样做的政治生活依据或政治为什么做某事：1．我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。

（国家性质）2．我国政府是国家权力机关的执行机关，必须切实履行好政府的职能。

（政府职能）3．我国政府是人民意旨的执行者和利益的捍卫者，必须坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则。

4．政府（国家）这样做的意义。

高考政治经济生活主观题答题模板
在高考政治经济生活主观题答题中，以下是一种常用的答题模板：
1. 题目概述：首先，题目进行简要的概述，对所涉及的内容进行梳理和提醒。

2. 论题立意：明确自己要从哪个角度或者观点来回答这个问题，突出自己的思考和立场。

3. 提供事实依据：提供相关的事实、数据或案例，支持自己的观点和论证。

4. 分析解读：对提供的事实进行分析和解读，说明其背后的原因和影响。

5. 进一步拓展：对于涉及到的其他相关议题或者可能引发的问题进行拓展，显示自己的综合思考能力。

6. 总结观点：对以上所提出的观点进行总结，并再次强调自己的立意和论点。

7 对立面观点：可以选择选择性地介绍对立面观点，并给出自己对这些观点的评价或者反驳。

8. 结语：最后，给出一个简洁有力的结语，强调自己的立场，并提一些对未来政治经济生活发展的期望或建议。

这是一个通用的答题模板，可以根据具体的题目要求进行调整和修改。

同时，在回答时要注重论证的合理性和思维的连贯性，尽量使用条理清晰的语言，避免篇章杂乱无章。

最后，写作演练和试题分析是提高答题能力的有效方法通过积累经和不断练习，可以逐渐提升自己的答题水平。

高考政治主观题答题模板高考政治主观题答题模板第一部分《经济生活》类主观题(一)有关“价格变动与物价稳定”的命题1.价格改变的缘由设问模式:某商品价格不断上涨(下降)的缘由?答题模板:价值+供求+纸币发行量+市场的缺陷+国家经济政策答题要素:①价值确定价格:价值量越大,商品价格越高;价值量越小,商品价格越低。

②供求影响价格:供不应求,价格上涨;供过于求,价格下降。

③纸币发行量:假如纸币的发行量超过了流通中所须要的货币量,物价会上涨;相反,物价会下降。

④市场的缺陷:市场调整具有盲目性、滞后性,一些生产者、经营者恶意囤积,哄抬价格。

⑤国家经济政策:国家宏观经济政策主要通过限制流通中的货币量以及财政支出的数量,平衡社会总供应和总需求,保持物价稳定。

2.稳定物价的措施设问模式:谈谈政府如何稳定物价。

答题模板:科技+发展生产+纸币发行量+市场监管+宏观调控答题要素:①依靠科技进步,提高社会劳动生产率,降低生产成本。

②大力发展生产,保障商品的有效供应。

③合理限制纸币的发行量,使纸币发行量与流通中所须要的货币量相符合。

④加强市场监管,通过经济立法和行政吩咐等手段,打击市场炒作等行为。

⑤加强宏观调控,通过财政政策和货币政策调整社会总需求。

(二)有关“提高消费水平”的命题1.影响消费的因素设问模式:影响消费的因素有哪些?答题模板:收入(当前、将来和差距)+物价+其他因素答题要素:①收入是消费的基础和前提。

②将来收入预期也会影响居民的消费水平。

③收入差距的大小影响社会总体消费水平。

④物价的变动会影响人们的购买实力。

⑤广告和国家经济政策等。

2.怎样提高居民的消费水平设问模式:请从影响消费水平的因素考虑,我国应怎样提高居民的消费水平。

答题模板:国家(发展经济、稳定物价、收入公允、社会保障、开发市场、市场监管)+企业+个人答题要素:(1)作为国家:①最根本的途径是实行科学发展观,大力发展生产力,提高居民收入。

(发展经济)②政府要加强宏观调控,综合运用多种手段,保持供应平衡,保持物价稳定。

高中政治必修二《政治生活》主观题万能模板高中政治必修二《政治生活》主观题万能模板1、公民为什么要做某一件事?怎样做某一件事?(1)公民为什么能够参与政治生活?①必要性：中国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人;人民民主具有广泛性和真实性;中国宪法赋予公民广泛的政治权利和自由。

(根据材料写具体)②重要性：第一，对公民：有利于维护公民合法权益，增强主人翁意识，激发公民政治参与热情。

第二，对社会：有利于发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明。

第三，对国家：有利于改进国家机关的工作;有利于决策的科学化和民主化。

(2)公民应如何参与政治生活?①公民依法行使政治权利、自觉履行政治性义务。

②坚持公民在法律面前一律平等的原则;坚持权利与义务统一的原则;坚持个人利益与国家利益相结合的原则。

③通过民主选举、民主决策、民主监督、民主管理等途径参与政治生活。

④在中国的领导下，遵循宪法和法律的规定，有序地参与政治生活。

2、政府为什么要做某一件事?政府怎样做某一件事?(主体：国务院、李克强总理、XX省长.市长.县长，国资委、工商局，局，税务局等)(1)为什么：①国家性质和政府性质决定的;人民民主专政的社会主义国家性质，决定了我们的政府是为人民服务的政府;②政府贯彻为人民服务宗旨和对人民负责原则的需要;③政府履行某种职能的内在要求;④是政府依法行政的要求;有利于科学决策、民主决策;⑤是政府自觉接受群众监督，树立政府权威的要求;†贯彻落实科学发展观的需要。

⑦是推进社会主义政治文明建设的需要。

(2)怎样做：①履行好政府职能(五大职能，根据材料要答具体)，建设服务型政府;②坚持为人民服务宗旨和对人民负责的工作原则(原则要注意三点具体要求);③坚持依法行政，提高行政管理水平;④健全权力运行的制约和监督体系，自觉接受人民监督;⑤审慎行使权力，坚持科学、民主、依法决策;⑥要树立政府的权威，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋;⑦贯彻落实以人为本的科学发展观;3、人大代表做了什么事情?为什么要这样或怎么完成一件事?(1)做了什么：行使了…权利，履行了…义务。

一、有关“公民参与政治生活”的命题1．设问模式(1)公民如何更好地参与政治生活？(2)公民可以怎样实现“上情下达”？有什么意义？(3)公民在社会政治生活中应怎样做得更好？2．答题模板(1)公民参与政治生活的要求要素：有序参与＋权利义务＋三原则+党的领导①遵循法律、规则、程序，合法有序参与，实事，不干扰公务；②依法行使政治权利，履行政治义务，积极参与，提高主人翁意识；③坚持三原则(法律面前一律平等、权利与义务统一、个人利益与国家利益相结合)。

④坚持党的领导(2)公民参与政治生活的容和意义要素：四“”＋政治建设(作用、意义)①容：选举、决策、管理、监督；②推进科学决策、加强管理、扩大基层；③推进社会主义政治建设。

④增强公人翁意识、责任意识和参与政治的能力，更好地维护国家利益及公民合法权利，监督改进国家机关及工作人员工作，实现人民当家做主。

二、有关“政府的知识”的命题1．设问模式(1)运用政治生活知识，说明国家加强社会建设，实现“中国梦”的依据。

(2)政府如何关注和改善民生？(3)运用政治生活的有关知识回答，政府为什么要关注社会重大问题？怎样解决社会重大问题？2．答题模板(1)政府为什么要做某一件事要素：性质＋宗旨＋原则＋职能+做此事的意义①性质(国家性质和政府性质决定)；②政府的宗旨(为人民服务)；③政府的工作原则(对人民负责)；④政府的作用(管理和服务)。

⑤政府的职能（经济、政治、文化、社会、生态）⑥有利于。

(2)政府怎样做某一件事要素：职能＋宗旨原则＋依法行政＋审慎用权＋制约监督①正确履行职能（结合材料写职能）；②贯彻政府的宗旨和原则；③做到依法行政；④审慎用权，科学、、依法决策；⑤自觉接受制约和监督，审慎行使权力。

⑥深化行政体制改革、提高行政效率、建设服务型政府政治生活中行为主体职能的区分三有关“人大与人大代表”的命题1．人大行为的措施或做法设问模式：①人大如何保障人民当家作主？②人大发挥什么作用？答题模板：地位＋权力＋集中制原则答题要素：①人大是我国国家权力机关。

期末考试主观题答题模版1、公民要怎样（How）做某事？答题要素：权利义务＋原则＋途径＋要求＋素养①权利义务：要依法行使政治权利，履行政治义务。

②原则：公民参与政治生活必须遵循公民在法律面前一律平等的原则，权利与义务统一的原则，个人利益与国家利益相结合的原则。

③途径：通过多种渠道，积极参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。

④要求：要依法有序参与政治生活，遵循法律、规则和程序。

⑤素养：要提高政治素养和政治参与能力。

2、公民要为什么（Why）做某事？答题要素：必要性（国家性质+人民地位+公民权利）＋重要性（对公民+对国家）①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，公民享有参与政治生活的权利。

②公民：有利于增强主人翁意识，提高政治参与的热情和能力，行使自己的民主权利。

③国家：1）有利于保障人民当家作主的权利和地位；2）有利于促进党和国家决策的科学化和民主化；3）有利于监督党和国家机关的工作，促进社会主义民主政治建设和社会主义政治文明的发展。

4）有利于密切党和政府与人民群众的联系，维护社会稳定，构建社会主义和谐社会，实现全面建成小康社会的目标。

3、政府怎样（How）做某事？答题要素：宗旨＋原则＋职能＋决策＋执行＋监督①政府坚持为人民服务的宗旨，提高办事效率，增强服务意识。

政府坚持对人民负责的原则，坚持为人民服务的工作态度，求真务实的工作作风，从群众中来到群众去的工作方法②政府坚持履行好政治、经济、文化、生态、社会职能③政府要审慎用权，坚持科学民主决策④政府要依法行政⑤政府要自觉接受监督⑥政府及其工作人员要要有良好的业绩，要注重品行、做表率，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋4、政府为什么（Why）做某事？答题要素：必要性＋重要性（意义）①必要性：1）由人民民主专政的社会主义国家国家性质决定2）由我国政府是人民利益的捍卫者和人民意旨的执行者政府性质决定3）由坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则决定②重要性：1）对人民，有利于保障人民当家作主的地位，维护人民的权利和利益2）对政府，有利于提高行政管理水平，建立权威政府，更好的为人民服务3）对国家社会，有利于建设法制和谐社会，创造稳定环境实现民族复兴5、人大代表怎样（How）做某事？答题要素：权利＋义务＋自身素质①权利：人大代表要积极行使审议权、提案权、质询权、表决权。

《政治生活》主观题答题模板【特别提醒】1、答题时要明确设问的主体，比如:政府、党、政党制度、公民、人大……。

2、要看是哪种类型的题目，根据不同的类型采用不同的表达方式：①意义类，要用：“有利于……”；②怎样做？要用：……（主体）要坚持……的(原则、宗旨等)，然后去做……；③为什么？要用：“……的要求”，最好写上主体的性质和地位。

一、公民为什么要做某事？（在材料中常见的称谓变化：市民、居民、工人、农民、农民工、外来务工人员等。

）【必要性】1、我国的国家性质决定的，人民是国家的主人，人民民主的广泛性与真实性的体现；2、公民依法享有政治权利（选举权和被选举权；政治自由；监督权）；3、公民要依法履行政治义务（维护国家统一和民族团结；遵守宪法和法律；维护国家安全、荣誉和利益；服兵役和参加民兵组织）；4、公民积极参与民主选举、民主管理、民主决策、民主监督的要求；5、公民享有知情权、参与权、表达权、监督权；6、公民要有序参与政治生活。

【重要性】（分析公民这样做对个人、社会、政府（国家）的政治意义）1、有利于增强公民主人翁意识，提高政治参与的热情和能力。

2、有利于维护自身的合法权益、真正行使(实现)自己的民主权利。

3、有利于提高公民意识（权利义务意识）和政治素养。

4、有利于保障人民当家作主的权利和地位，促进社会主义民主政治建设和社会主义政治文明的发展。

5、有利于密切党和政府与人民群众的联系、维护社会稳定、构建社会主义和谐社会、全面建成小康社会。

6、有利于增强政府决策的科学性民主性、改进政府工作、提高依法行政水平、增强政府工作透明度与公众参与度……二、公民要怎样做某事？1、要依法行使政治权利，履行政治义务；（分析公民可以做某事或者应该做某事）2、要通过民主选举、民主决策、民主管理、民主监督参与政治生活（参与社会公共管理活动）。

3、要依法有序的参与政治生活（在中国共产党的领导下，遵循宪法和法律的规定，依照规则和程序办事）。

必修二政治生活主观题答题模板一、有关“公民”的命题(1)公民如何参与政治要素（怎么做）要素：有序参与＋权利义务＋三原则+党的领导①公民要依法有序参与政治生活；②依法行使政治权利，自觉履行政治义务；③坚持三原则(法律面前一律平等的原则、权利与义务统一的原则、个人利益与国家利益相结合的原则)；④积极参与民主决策、民主监督、民主选举、民主管理，增强主人翁意识，提高政治参与能力；⑤坚持党的领导(2)公民参与政治生活的依据（为什么)要素：国体+人民民主特点+政治权利+意义①我国是人民民主专政的社会主义国家；②公民享有政治性权利和自由，民主具有广泛性、真实性和管用性；③有利于增强主人翁地位，促进社会主义民主政治建设。

二、有关“政府”的命题(1)政府为什么要做某一件事？答题要素：性质＋宗旨、原则＋职能＋意义①国家性质和政府性质决定。

②是政府为人民服务宗旨和贯彻对人民负责原则的需要。

③是政府某种职能(政治、经济、文化、社会建设、生态文明建设)的内在要求。

④是政府贯彻落实科学发展观、提高政府威信的需要。

⑤是推进社会主义政治文明建设的需要。

(2)政府怎样做某一件事？答题要素：职能＋宗旨原则＋依法行政＋接受监督＋科学决策①切实履行好政府的职能（具体职能），把该管的事情真正管好。

②坚持对人民负责的原则。

政府应坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

③坚持依法行政，提高行政管理水平。

④建立健全制约和监督机制，自觉接受人民监督。

⑤审慎行使权力，坚持科学、民主、依法决策。

⑥深化行政体制改革、提高行政效率、建设服务型政府三、有关“中国共产党”的命题：(1)党为什么要做某一件事?答题要素:性质十宗旨十地位+作用+执政理念①党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。

党的宗旨是全心全意为人民服务。

②党是我国的执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。

③党是我国的最高政治领导力量，是中国特色社会主义最本质特征，是中国特色社会主义最大优势④是党落实立党为公、执政为民的理念的要求。

《政治生活》主观题答题模式一、《政治生活》“主体”线：公民、政府、人大、人大代表、政党、政协、民族、国际社会（主权国家）。

二、公民（1）原因类（依据；为什么）公民为什么参与政治生活？①国家性质决定：我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主。

公民参与政治生活是主人翁意识的体现。

②公民依法享有政治权利（三权六自），公民参与政治生活是积极行使权利的表现。

③公民履行政治性义务的需要，公民参与政治生活有利于公民更好地树立义务意识。

（2）措施类（怎么做）公民怎样参与政治生活？①内容：依法行使政治权利（三权六自），依法履行政治性义务。

②途径：参与民主选举、民主决策、民主监督、民主管理等。

③原则：坚持公民在法律面前一律平等的原则：坚持权利与义务统一的原则：坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则。

④要求：有序参与政治生活。

三、政府（1）原因类（依据；为什么）政府为什么要做某一件事？①这是由我国的国家性质决定的。

我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。

所以，政府要……②这是由我国政府的性质和其宗旨、原则决定的：我国政府是国家权力机关的执行机关，是人民意志执行者和人民利益的捍卫者。

③政府工作的基本原则是对人民负责，政府的宗旨是为人民服务，要求政府必须……④这是履行政府……职能的需要。

结合材料分析……⑤……（材料），有利于树立政府的权威，使政府得到百姓的支持和认可。

（2）措施类（怎么做）政府怎样做某一件事？①切实履行政府的……职能，把该管的事情真正管好。

②践行为人民服务的宗旨，坚持对人民负责的原则，提高办事效率，增强服务意识。

③政府应严格依法行政，提高决策的科学性、民主性。

④政府应自觉接受监督。

建立健全制约和监督机制，自觉接受人民监督。

四、共产党（1）党为什么要……（关注民生问题）类①这是由党的地位决定的：中国共产党是我国的执政党，是社会主义事业的领导核心。

②这是由党的性质和宗旨决定的：中国共产党是工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，以全心全意为人民服务为宗旨。

政治生活答题语言(共产党) 1、发挥党总揽全局，协调各方的领导核心作用，发挥基层党组织的战斗堡垒作用，发挥党员先锋模范作用，坚持党领导一切。

2、坚持党的领导，人民当家作主和依法治国的有机统一，提高党的执政能力和执政水平。

3、党依法执政，把党的主张通过法定程序上升为国家意志。

4、永葆党的纯洁性和先进性，增强农村基层党组织的创造力，凝聚力和战斗力。

5、中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。

人民当家作主是我国社会主义民主政治的本质特征，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，在法治的轨道上统筹推进各项工作。

6、党尊重规律，坚持统筹发展，科学执政，民主执政，有序有效推进，细化落实，明确责任主体，全心全意为人民服务，坚持立党为公执政为民的执政理念。

(政府) 1、提高政府的公信力，树立政府权威，建立高效权威的服务型政府。

2、推动行政管理体制改革，转变政府职能，简政放权，放管结合。

3、建立健全权力运行的制约和监督体系，让权力在阳光下运行，健全行政纠错制度，自觉接受人民监督，加强廉政建设，增强决策的透明度和公众参与度，帮助公众更好地理解决策，推动决策的实施和落实，提高国家治理的效能。

4、我国政府是人民的政府，是国家权力机关的执行机关，是我国的行政机关，代表最广大人民的根本利益，坚持为人民服务，对人民负责。

5、政府要履行..职能，建设服务型政府，进一步提高政府为经济发展服务的能力和水平，树立政府权威，切实维护人民的合法权益。

6、政府切实履行加强社会建设职能，推动基本公共服务均等化。

7、坚持依法行政，科学决策，强化法制保障，加大执法监管和违法打击力度。

8、坚持全国一盘棋，调动各方面的积极性，发挥集中力量办大事的显著优势。

(国际社会) 1、国家利益决定国际关系，共同利益是国家间合作的基础，扩大本国利益的同时兼顾他国的合理关切。

2、和平与发展是当今时代的主题。

构建人类命运共同体，维护世界和平，反对霸权主义和强权政治，促进共同发展。

《政治生活》一、公民▲ (从国家性质、权利和义务、民主特点,三个原则、参与政治生活途径作答1、【国家性质】我国是人民民主专政的社会主义国家,其本质是人民当家作主2、【民主特点】我国的民主具有广泛性和真实性;3、【权利】 :选举权和被选举权、政治自由、监督权;4、【义务】 :维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益;5、【原则】公民必须有序参与政治生活:坚持公民在法律面前一律平等的原则、坚持权利和义务统一的原则、坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则; +有序参与政治生活6、【政治参与】公民有序参与政治生活的途径:民主选举、民主管理(村委会和居委会、民主决策(社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度、民主监督(信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会民主评议会等新形式新方法 PS :坚持权利和义务统一的原则,依法行使政治权利和自由,自觉履行义务,积极参与社会主义民主法治建设坚持中国共产党的领导,依法有序的参与民主选举民主管理民主监督,做建设法治国家的参与者和推动者公民为什么参与政治?公民怎样参与政治?(1【国家性质】我国是人民民主专政的社会主义国家,本质与核心是人民当家作主。

(2【民主特点】人民民主具有广泛性和真实性。

公民享有宪法和法律规定的政治权利,履行宪法和法律规定的政治性义务,能够依法通过各种民主形式参与政治生活。

(3【权利】公民享有选举权和被选举权、政治自由、监督权 (看材料而定—权利(4【政治参与途径】 +【政治参与原则】公民的政治参与:A 、参与途径 -----民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。

B 、公民参与政治要遵循三大原则:①坚持公民在法律面前一律平等的原则②坚持公民权利与义务相统一的原则; 在我国,公民的权利与义务是统一的。

公民在行使权利的同时,要自觉履行义务③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。

在我国,国家与公民个人的利益在根本上是一致的,公民应坚持个人利益与国家利益相结合的原则。

高中政治必修二《政治生活》主观题万能模板高中政治必修二《政治生活》主观题万能模板政治生活是每个国家和民族都必须面对的问题，它关系到每个公民的利益和福祉，也涉及到整个社会的和谐和稳定。

在高中政治必修二《政治生活》这一章节中，我们学习了关于政治生活的各种知识和理论。

在考试中，主观题通常是占据较大的比重，因此积累一些政治生活主观题的万能模板可以帮助我们更好地备战。

首先，判断政治制度的先进性是考试中经常会提到的问题。

在回答这类问题时，我们可以采用以下的模板：政治制度的先进性可以从以下几个方面来考虑。

首先，政治制度的先进性要看它是否与时俱进。

历史是不断发展变化的，某种政治制度在一定时期内可能是先进的，但随着时代变迁，它的先进性也可能会逐渐降低。

因此，政治制度的先进性需要随着时代的变迁不断进行更新和改进，才能更好地适应不同时期的社会发展需要。

其次，政治制度的先进性要看它是否能够保障人民的权利。

政治制度的主要目的是保障人民的权利，如果某个政治制度无法保障人民的基本权利，那么它就可能不是先进的。

因此，政治制度应该要注重人民的利益，保障人民的权益。

最后，政治制度的先进性要看它是否具有自我改进和纠错能力。

一个政治制度很难完全避免问题的出现，因此，它的先进性还要看它是否拥有自我改进和纠错能力。

一个先进的政治制度应该要有纠错机制，能够及时修正和纠正问题，使政治制度得以不断优化和完善。

其次，政治生活的表现形式是政治考试中比较常见的问题。

在回答这类问题时，我们可以采用以下的模板：政治生活的表现形式可以从以下几个方面来考虑。

首先，政治生活的表现形式可以从政党、政治派别和政治人物的表现来思考。

政治生活是由各种政治因素共同组成的，政党、政治派别和政治人物是其重要的组成部分，因此，它们的表现会直接影响到政治生活的质量。

政治人物和政治派别应该注重自身的言行，在公共场合做出高尚的形象，以此来提高政治生活的质量。

其次，政治生活的表现形式可以从全社会的政治意识和道德水平来思考。

政治生活主观题答题模式及技巧一、主观题答题模式主体一：公民——在材料中常见的称谓：市民、居民、工人、农民、农民工、外来务工人员等。

①我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主。

②人民民主的广泛性和真实性。

③在我国公民依法享有政治权利、履行政治性义务。

公民的政治权利：选举权和被选举权、政治自由、监督权。

义务：维护国家统一和民族团结；遵守宪法和法律；维护国家安全、荣誉和利益；服兵役和参加民兵组织。

④公民参与政治生活要遵循的三个基本原则：即法律面前一律平等的原则、权利和义务相统一的原则、个人利益和国家利益相结合的原则。

⑤公民参与政治生活，主要有四个板块：民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。

公民参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督都有一定的方式和意义。

民主选举：方式：直接选举、间接选举；等额选举、差额选举。

民主决策：方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。

意义：首先，有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性；其次，有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性；再次，有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；最后，有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强社会责任感。

民主管理：方式：村民委员会、居民委员会。

意义：发展基层民主，是我国发展社会主义民主政治的重要内容；实行村民自治和居民自治，以保证人民群众依法直接行使民主权利，是人民当家作主最有效的途径；扩大基层民主，是社会主义最为广泛而深刻的实践。

民主监督：方式：信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度。

此外，监督听证会、民主评议会、网上评议政府等。

意义：既有利于改进国家机关和国家工作人员的工作，也有助于激发公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。

⑥公民应有序参与政治生活。

⑦公民参与政治生活的主要内容：行使政治权利，履行政治性义务；参与社会公共管理活动；参与社会主义民主政治建设；关注我国在国际社会中的地位和作用。

一、国家（政府）为什么要做某一件事？（1）国家性质决定（人民民主专政的社会主义国家）（2）政府性质决定（是人民意旨的执行者和利益的捍卫者）（3）是政府为人民服务宗旨的需要（4）是政府某种职能（政治、经济、文化、社会共服务）的内在要求（5）是政府贯彻对人民负责原则的需要（6）是政府贯彻落实科学发展观、践行“三个代表”的需要（7）有利于推进社会主义政治文明建设二、国家（政府）怎样做某一件事？（1）履行政府职能（一定具体到某一职能的具体内容——如何履行某种职能）（2）坚持对人民负责原则(3) 政府依法行政（4）政府必须审慎行使权力，坚持科学决策、民主决策（5）建立健全制约和监督体系，自觉接受人民监督，维护社会稳定。

（6）贯彻落实科学发展观、践行“三个代表”三．为什么要让公民参与……1、从公民主体角度分析①(国家性质）我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主。

②（社会主义民主的特点）具有广泛性和真实性，能够为人民当家作主提供物质、法律和制度保障。

③（公民依法享有的权利）公民依法享有选举权和被选举权、政治自由和监督权等权利。

④（四民的意义）结合材料分析民主选举、民主决策、民主管理或者民主监督的意义。

2、从其他主体分析①政府：政府是为人民服务的政府，贯彻对人民负责的原则，坚持科学、民主决策，自觉接受群众监督。

②共产党：中国共产党坚持全心全意为人民服务，坚持民主执政。

③人大：人大代表代表人民统一行使国家权力，要听取和反映民意，对人民负责，受人民监督。

四、公民如何做某事1、坚持三个原则（法律面前一律平等、权利与义务相统一的原则、国家利益与个人利益相结合的原则）2、依法有序参与（遵循法律、规则、程序）3、懂得政治参与的方式、途径、渠道（四民、公民求助投诉的途径）4、提高政治参与能力、政治素养、社会责任感五、……的政治意义1、公民角度①有利于维护公民的合法权益；有利于公民更好地参与政治生活；有利于保证人民直接行使民主权利；有利于调动人民参与公共事务的积极性（热情）；有利于提高公民参与政治生活的意识和能力。