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2009年广东工业大学第二届电子设计竞赛题目及要求一、参赛要求1.在校注册学生，每组3人，少于3人计分扣5%，超过3人无效。
2.一、二年级学生独立组队可单独按初级组评奖，制作部分主要考察基本要求，也可参加高级组。
3.三、四年级学生的组队参赛，按一般评奖（高级组）基本要求、提高部分一起评分。
不可参加初级组评奖。
4.如果参赛队伍中有高年级和低年级学生混合组队的情况，则按高年级学生参赛（即高级组）处理。
二、参赛题目1. 智能搬运小车 (2)2. 消防机器人 (6)3. 电信号测量仪 (9)4. FM对讲机系统 (12)5. DC-DC 稳压电源 (15)6. 手持数字示波器 (18)7. 多功能电子万年历 (17)1.智能搬运小车一、设计任务设计并制作一个能自动搬运货物的智能电动车，其工作示意图如下。
图中，左边为停车区、货物存储区A 和货物存储区B，并有两个对应的射灯光源；距右边线30 cm 处共放置3 片白色或黑色的薄铁片，铁片之间的距离大于20cm。
二、要求1、基本要求（1）智能车从起跑线出发（车体不得超过起跑线），在无障碍物的情况下，可寻找并搬取铁片，按照不同颜色分送不同存储区，即在光源A 的引导下将黑色铁片搬运到货物存储区A 存放，或在光源B 的引导下将白色铁片搬运到存储区B 存放（装载方式不限制）。
（2）智能车能准确找到铁片的位置。
2、提高部分（1）搬运铁片的过程中，一次只允许搬运1 片，且必须搬运到存储区域内。
（2）要求智能车在8 分钟之内能取走全部铁片，并能返回车库，否则就地停车。
（3）智能车检测到铁片时能发出声光信息，并实时显示铁片数目。
（4）距右边线90cm 处设有障碍线，线上任意位置放有两个障碍物，在有障碍物的情况下，完成基本要求（1）、（2）中的相关操作，且不得与障碍物碰撞。
（5）停车后，能准确显示智能车全程行驶的时间，显示误差的绝对值应小于10 秒。
（6）其它。
三、说明1、测试时共放置3 片铁片，每片的厚度为<=2.0mm，面积为2cm×2cm，黑、白铁片的比例任意给定、初始位置任意给定。
关于举办湖北工业大学第八届电子设计竞赛暨2020年湖北省大学生电子设计竞赛校内选拔赛的通知各学院、各位老师和同学们：为了营造大学生科技创新创业的良好氛围，丰富校园学生科技活动，提高广大学生的动手能力，推动优秀人才脱颖而出，我校将举办湖北工业大学第八届电子设计竞赛暨2020年湖北省大学生电子设计竞赛校内选拔赛。
现将有关事宜通知如下：一、竞赛简介湖北工业大学第八届电子设计竞赛（以下简称电赛校赛）由教务处与电气与电子工程学院联合主办，电气与电子工程学院蓝电中心承办。
电赛校赛是全校性的大学生科技竞赛活动，目的在于按照紧密结合教学实际，着重基础、注重前沿的原则，促进电类专业和课程的建设，引导教师在教学中注重培养大学生的创新能力、协作精神；加强学生动手能力的培养和工程实践的训练，提高学生针对实际问题进行电子设计、制作的综合能力；吸引、鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，为优秀人才脱颖而出服务社会发展创造条件。
电赛校赛是湖北省大学生电子设计竞赛校内选拔赛，在内容上向湖北省大学生电子设计竞赛靠拢，立足于我校的实际，比赛内容和形式上进行适当调整，进一步扩大了学生的参与面和受益面。
二、参赛规则参赛对象仅限于我校在校本科生。
3人自行组成一个团队(人数不符合要求的，将酌情扣分)，以团队的形式参赛，每个团队限选队长一名。
竞赛分初级组和正式组，每支参赛队须在报名时，确定本队参赛的组别和题目，提交报名后不得更改。
凡所选题目与报名组别不一致的，视为无效作品，组委会不予以评审。
作品必须为原创作品，不能抄袭，一经发现取消比赛资格。
竞赛过程中，各参赛队在竞赛过程中可充分利用包括书籍、网络等各种资源，但禁止队外人员直接帮助参赛队进行制作。
若有此类直接参与的行为，一经发现直接取消参赛队的评奖资格。
设计报告需为原创，重复率超过20%的设计报告取消评奖资格。
为了鼓励大一的同学积极参与课外科技竞赛，本次竞赛特制定以下优惠政策：含有至少1名大一成员（19级）的团队得分上浮5%-10%后参与评奖；全部都是大一成员的团队得分上浮10%-20%后参与评奖；具体的上浮幅度，由竞赛专家组在评奖阶段开会讨论确定，并公开上浮标准。
2020 年全国大学生电子设计竞赛试题参赛注意事项（1）2020 年8 月31 日8:00 竞赛正式开始。
本科组参赛队只能在【本科组】题目中任选一题；高职高专组参赛队在【高职高专组】题目中任选一题，也能够选择【本科组】题目。
（2）参赛队认真填写《记录表》内容，填写好的《记录表》交赛场巡视员临时保留。
（3）参赛者必需是有正式学籍的全日制在校本、专科学生，应出示能够证明参赛者学生身份的有效证件（如学生证）随时备查。
（4）每队严格限制3 人，开赛后不得半途改换队员。
（5）参赛队必需在学校指定的竞赛场地内进行独立设计和制作，不得以任何方式与他人交流，包括教师在内的非参赛队员必需迴避，对违纪参赛队取消评审资格。
（6）2020 年9 月3 日20:00 竞赛终止，上交设计报告、制作实物及《记录表》，由专人封存。
开关电源模块并联供电系统（A 题）【本科组】一、任务设计并制作一个由两个额定输出功率均为16W 的8V DC/DC 模块组成的并联供电系统（见图1）。
图1 两个DC/DC 模块并联供电系统主电路示用意二、要求1.大体要求（1）调整负载电阻至额定输出功率工作状态，供电系统的直流输出电压U O=±。
（2）额定输出功率工作状态下，供电系统的效率不低于60% 。
（3）调整负载电阻，维持输出电压U O=±，使两个模块输出电流之和I O =且按I1:I2=1:1 模式自动分派电流，每一个模块的输出电流的相对误差绝对值不大于5%。
（4）调整负载电阻，维持输出电压U O=±，使两个模块输出电流之和I O =且按I1:I2= 1:2 模式自动分派电流，每一个模块输出电流的相对误差绝对值不大于5%。
2. 发挥部份（1）调整负载电阻，维持输出电压U O=±，使负载电流I O 在~之间转变时，两个模块的输出电流可在（~）范围内按指定的比例自动分派，每一个模块的输出电流相对误差的绝对值不大于2%。
广东省教育厅关于组织参加第十一届全国中小学电脑制作活动的通知文章属性•【制定机关】广东省教育厅•【公布日期】2010.01.27•【字号】粤教电函[2010]2号•【施行日期】2010.01.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育督导正文广东省教育厅关于组织参加第十一届全国中小学电脑制作活动的通知（粤教电函〔2010〕2号）各地级以上市教育局：为促进我省中小学信息技术的应用与创新，根据中央电化教育馆《关于举办第十一届全国中小学电脑制作活动的通知》（教电馆[2009]82号）精神，经研究，决定举办第十一届广东省中小学电脑制作活动（以下简称“本次活动”）。
本次活动将在各市推荐的基础上，评选出不同奖项的省级获奖作品，并从中推荐优秀作品参加第十一届全国中小学电脑制作活动。
现将有关事项通知如下：一、指导思想丰富中小学生学习生活；注重过程，重在参于；激励创新精神，培养实践能力，全面推进素质教育。
二、人员范围全省普通高中、初中、小学的在校学生。
中等职业学校（含中等职业学校开办的普通高中班）不在本次活动范围内。
三、项目设置本次活动分为“电脑作品评选”（简称“评选类项目”）和“电脑机器人竞赛”（简称“竞赛类项目”）两部分。
根据不同学段中小学生的特点，本次活动按照小学组、初中组、高中组分学段设立“评选类项目”和“竞赛类项目”。
四、“评选类项目”作品分类、评比指标、省级奖项设置及相关要求（一）“评选类项目”的作品分类、评比指标及相关要求参照中央电化教育馆《关于举办第十一届全国中小学电脑制作活动的通知》中的相关规定执行（该《通知》请在中央电教馆网站、省教育厅网站或广东省基础教育信息资源中心网站上下载）。
（二）“评选类项目”省级奖项设置。
1. 评选类项目按照学段组别和项目类别评选一等奖6名、二等奖12名、三等奖20名及优秀奖28名。
为体现获奖作品水平，一等奖作品可空缺，二等奖作品可并列；作品获奖等级、并列情况和数量由“活动组委会”参考初评意见和专家评审意见做出最终确定。
关于组织2019年全国大学生电子设计竞赛的通知（电组字〔2019〕01号）各赛区组织委员会、各有关高等学校：全国大学生电子设计竞赛（以下简称全国竞赛）组委会受教育部高等教育司及工业和信息化部人事教育司委托，在认真总结往届电子设计竞赛经验的基础上，经研究讨论，决定启动2019年全国竞赛组织工作，现将有关事项通知如下：一、竞赛目的全国竞赛是全国性的大学生科技竞赛活动，目的在于按照紧密结合教学实际，着重基础、注重前沿的原则，促进电子信息类专业和课程的建设，引导高等学校在教学中注重培养大学生的创新能力、协作精神；加强学生动手能力的培养和工程实践的训练，提高学生针对实际问题进行电子设计、制作的综合能力；吸引、鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，为优秀人才脱颖而出服务社会发展创造条件。
二、组织领导1. 全国竞赛组委会负责全国范围内竞赛的组织领导、协调与宣传工作。
全国竞赛专家组负责竞赛命题、评审工作。
2. 原则上每个参赛的省（自治区）、直辖市为一个赛区，各赛区竞赛组委会由省（自治区）教育厅、直辖市教委（局）、高校代表及电子信息类专家及相关人士组成，负责本赛区的组织领导、协调与宣传工作。
各赛区专家组由本赛区的电子信息类专家及相关人士组成，负责赛区竞赛的评审工作，同时负责组织、遴选本赛区内的征题并向全国专家组推荐所征题目。
3. 暂时没有条件单独组成赛区的省、自治区的高等学校，可根据实际情况就近参与其他赛区的竞赛活动，或直接与全国竞赛组委会联系，由全国竞赛组委会统筹安排。
三、竞赛题目及要求1. 竞赛题目分为本科生组题目和高职高专学生组题目。
2. 竞赛题目包括“理论设计”和“实际制作”两部分，以电子电路（含模拟和数字电路）设计应用为基础，可以涉及模-数混合电路、单片机、嵌入式系统、DSP、可编程器件、EDA软件、互联网+、大数据、人工智能、超高频及光学红外器件等的应用。
除题目特殊要求以外，参赛队的个人计算机、移动式存储介质、开发装置或仿真器等不得带入测试现场（实际制作实物中凡需软件编程的芯片必须事先下载脱机工作）。
