主题班会教案之主题班会：防火安全与我们息息相关

最新预防火灾安全主题班会最新预防火灾安全主题班会标准版篇1一、活动目的1、通过主题班会对学生进行安全教育和消防知识的宣传，增强消防意识，让学生知道火灾的重大危害和防范火灾的重要意义。

2、让学生了解一般的消防知识、遭遇火灾自救自护的方法，掌握防范火灾和在火灾中的进行逃逸和自救的一些基本技能。

二、活动准备1、布置学生去上网搜集一些关于防范火灾和在火灾中自救的基本知识。

2、提前收集有关火灾事故的新闻。

三、活动过程(一)明确目标，揭示课题播放生命片师：生命，是每一位母亲用血肉与灵魂孕育的瑰宝;生命是每一位艺术家用感情和肢体塑造的奇迹，生命没有彩排，只有一次，我们每个人都应当善待生命，珍爱生命。

——听，在这一声声刺耳的警报声后，一个个鲜活的生命消失在可怕火魔之中，一个个幸福的家庭因火灾悲痛不己时，我们心中的安全之钟是否常响?《珍爱生命远离火灾》主题班会现在开始。

(二)认识火灾，学习防范同学们听小记者读20__年12月全国各地火灾的新闻材料，并且介绍迁西县中兴超市火灾造成的损失并说说感受。

师：是啊，这些触目惊心的事实，是用生命和鲜血换来的教训，告诫我们要远离火灾。

因为每个人的生命都只有一次，一旦失去将无可挽回。

如果我们多掌握一些知识，防患于未然，那么我们都将会多一些生存的机会。

请同学们联系你们平时听到的、看到的，想一想在哪些场所容易发生火灾?为什么?生：商场、饭店、影剧院等一些公共场所容易发生火灾，因为这些地方的线路较多，可能平时管理的不够。

家里也容易发生火灾，因为家里的电视、冰箱、洗衣机都要通电，而且家里还要用液化器，也很容易着火。

特别是家里只有老人和小孩的，更容易发生火灾，因为他们对电的知识掌握的不多。

师：俗话说“天有不测风云”，假如我们遇到火灾时该如何逃生呢?请四人小组的同学合作交流，把你们能想到的办法告诉大家，最好能说说这样做的理由。

四人小组合作交流。

师：我发现大家讨论的十分激烈，有些小组的同学甚至一边说一边在表演呢!好，下面就请各组分别向大家介绍你们讨论的办法。

校园消防主题班会教案校园消防主题班会教案精选篇1活动目的：通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生，促使儿童青少年的健康成长。

活动准备：1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。

2、选好及训练班会主持。

3、了解一些防火安全知识。

活动过程：主持人甲：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。

但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。

为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次《消防安全与我们息息相关》主题班会。

在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握防火安全知识，从而减少火灾事故的发生，预祝班会圆满成功!主持人乙：我宣布，四(1)班《消防安全与我们息息相关》主题班会现在开始!一、主持读有关火灾事故的新闻以引入主题。

1、主持甲读新闻。

20__年10月15日14时15分许，__市__区胶州路728号一幢教师公寓发生重大火灾，截至目前已有53人因火灾死亡。

起火楼房高28层，为__区胶州路728号，是__区教师公寓。

事发时，大楼正在进行外立面装修。

15日上海风力较大。

目击者称，脚手架先着火，然后火势从下至上不断上蹿。

__市政府新闻办发布消息称，截至18时30分许，现场大火已经基本扑灭，消防队员已进入楼道，营救出居民100余人，受伤人员已紧急送往__市__区中心医院等地抢救。

现场的施工人员向表示，外墙面结构由铁制脚手架、绿色的塑料过滤网、泡沫、聚胺脂以及木板等组成，均为易燃物，着火点来自1号楼20层外墙面，并推测是工人在焊接时四溅的火花引燃了泡沫等易燃物。

2、主持乙：大家听了这则新闻有什么感想呢?3、同学们议论，各抒己见。

4、主持小结。

甲、发生火情，同学们一定要保持镇静。

火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。

这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。

小学消防安全主题班会教案消防安全主题班会小学主题班会教案让学生们树立消防安全意识，了解如何预防火灾的发生，如何报警，以及在火灾中如何自救、互救等消防知识，提高学生的自护、自救能力。

1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。

2、了解一些防火安全知识。

班长：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。

但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。

为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次《防火安全与我们息息相关》主题班会。

（一）通过多媒体展示同学们收集到的有关火灾事故的新闻、图片。

（二）同学们议论，各抒己见。

（三）了解一些防火安全知识。

1、着火了，怎么办？发生火情，同学们一定要保持镇静。

火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。

这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。

如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。

2、怎样报火警？（1）牢记火警电话119。

没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。

（2）报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地址。

（3）说明什么东西着火，火势怎样。

（4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。

（5）报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。

（6）遇有火情，不要围观。

有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。

注意：不能随意乱打火警电话。

假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。

如发现有人假报火警，要加以制止。

3、使用火炉要注意什么？（1）在安装火炉时，同学们要提醒爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。

农村使用的砖炉土灶，要远离柴草。

防火安全教育主题班会方案主题：防火安全教育一、活动目标：1. 了解火灾的危害和防范知识；2. 学习正确处理火灾突发事件的方法和技巧；3. 提高学生的防火安全意识和自我保护能力。

二、活动准备：1. PPT或教学课件；2. 心理辅导教师的参与；3. 老师提前准备火灾事故的案例分析材料；4. 班级内部安排学生提前准备小组活动。

三、活动步骤：1. 开场白：向学生介绍班会的主题和目标，并解释为什么需要开展这样的班会活动。

2. 观看教学视频：让学生观看一段相关的防火安全视频，引发他们的兴趣和好奇心。

3. 火灾事故案例分析：老师提前准备好一些真实的火灾事故案例，以小组为单位进行讨论和分析。

每个小组选择一则案例，总结出事故发生的原因、火灾扑灭的方法和未来防范的措施。

4. 知识普及：老师通过PPT或教学课件向学生介绍火灾的基本知识，包括火的成因、火灾三要素、火场逃生途径等。

并将防火安全的基本知识与学生的日常生活结合起来，提醒他们注意火灾的潜在危险和对策。

5. 实战演练：安排学生进行实战演练，包括灭火器的正确使用方法和火场逃生技巧的模拟演练。

由老师指导学生正确使用灭火器，并让学生模拟火灾逃生过程，学习如何保持冷静、用湿毛巾捂住口鼻、寻找可疏散的出口等。

6. 心理辅导：由心理辅导教师为学生进行心理疏导，引导他们解决心理上的恐惧和焦虑，增强他们面对火灾突发事件时的应对能力。

7. 结束语：总结班会内容，强调防火安全教育的重要性，并鼓励学生将所学知识运用到实际生活中。

四、活动评估：1. 教师对学生在小组讨论和分析中的表现进行评分；2. 学生填写活动的反馈问卷，收集学生对班会活动的评价和建议；3. 教师观察学生在实战演练中的表现，评估他们掌握的能力。

五、活动延伸：1. 教师可以将这次班会的主题延伸至家庭教育中，鼓励学生向家长宣传防火安全知识，并提醒他们检查家庭的火灾安全问题；2. 学校可邀请专业的防火安全教育人士进行专题讲座，加深学生对防火安全的理解；3. 在学校内设置防火安全教育展示区，展示防火安全知识和示范应急逃生设施的使用方法。

高中学生消防安全主题班会记录（5篇）高中学生消防安全主题班会记录（精选5篇）安全班会应由专业人士主持或受其指导，以确保所使用的安全资料和信息准确无误。

这里给大家分享一些关于高中学生消防安全主题班会记录，供大家参考学习。

高中学生消防安全主题班会记录【篇1】活动目的：通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生，促使青少年的健康成长。

活动准备：1、组织学生排演节目。

2、选好及训练班会主持。

3、了解一些防火安全知识。

活动时间：20_年11月3日主持：舒倞轩黄骏李时进何雨柔活动过程：(一)引入舒：出示谜语，激趣导入。

红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。

(打一自然现象)师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。

(谜底：火)黄：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。

但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。

李：为了增强同学们的.安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们今天开展“消防意识常驻心中”主题班会。

(二)看小品，议一议：同学在家炒菜，油锅起火了。

1、逃跑对不对发生火情，同学们一定要保持镇静。

火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。

这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。

2、火势大了，怎么办如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打报警电话，通知消防队救火。

3、这样报火警对不对(1) 牢记火警电话119。

(2) 报警时要讲清着火单位、所在街道、门牌。

(3) 说明什么东西着火，火势怎样。

(4) 讲清报警人姓名、电话号码和住址。

(5) 报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。

李：我们同学要注意：不能随意乱打火警电话。

假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。

2023年一年级防火灾安全教育教案（通用5篇）一年级防火灾安全教育教案1让学生在活动中增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，避免火灾事故的发生，让学生明白防火人人有责，要从我做起，从小事做起。

火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。

但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。

我们准备了这次《校园防火安全与我们息息相关》的主题班会。

在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握防火安全知识，从而避免火灾事故的发生，确保同学们拥有一个安全的校园环境。

一、交流各个小组收集的有关火灾事故的新闻__学生身边发生的新闻材料。

分享彼此的感受。

二、展示各小组收集的火灾照片，同学们交流发生火灾的原因。

三、交流防火安全知识。

四、互动1、如果着火了，怎么办？发生火情，同学们一定要保持镇静。

火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。

这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。

如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。

2、初起火灾如何报警？（1）可向公寓管理人员报警，也可拔打火警电话119。

没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。

（2）报警时要讲清着火单位、所在区__县__、街道、门牌等尽量详细的地址。

（3）尽最大可能说清着火部位、着火物质、火情大小。

（4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。

（5）报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。

（6）遇有火情，不要围观。

有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。

注意：不能随意乱打火警电话。

假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。

如发现有人假报火警，要加以制止。

同时在报警的同时，可在物业管理人员或保卫人员的带领下，就近使用灭火器或开启消防栓进行灭火。

消防安全一直是我们非常重视的问题，因为火灾对人们的生命财产造成的损失是不可估量的。

了解火灾和预防火灾成为了我们必须学习的内容。

本次主题班会将为同学们介绍消防安全知识，帮助同学们了解如何预防火灾，保护自己和家人的安全。

一、引入我们来看一组数字。

根据公安部数据显示：2024年，全国消防救援部门接警火灾事故2.9万起，直接经济损失达到32.8亿元，导致344人死亡，646人受伤。

这些数字让我们看到了火灾的严重性。

我们能够为防范火灾做哪些预防措施呢？下面，我们就来了解一下。

二、了解火灾什么是火灾？火灾是指火源和燃料在一定条件下相遇，产生化学反应，放出大量热量和火焰，烧掉物体的事件。

火源可以是电器、明火或者自燃现象等等，而燃料一般是指一些废弃物、木材、油料等物体。

火灾所造成的后果是非常严重的，我们必须了解火灾并有效地预防火灾。

了解火灾后，我们就来了解预防火灾的方法。

三、预防火灾1. 火源防范我们要切断火源。

当我们家中使用电器时，一定要定期检查电器是否过期、是否无损坏点，家长也要教育孩子不要在家中擅自使用电器。

还有，生活中家里用具、烹饪器具等其它可产生高温的物品不能放在可燃物边上，同时火源也要远离易燃物。

2. 防范火灾的燃料是燃料的防范。

这个就要求我们要做好垃圾分类工作，将易燃物、可燃物和其它废材分类置放，逐步解决了大量杂乱的废物堆存问题。

3. 灭火器的使用一个有效的预防火灾的方法就是安装灭火器，并学习使用灭火器。

在遇到突发火灾事件时，及时地使用灭火器可以有效地消防分散火点。

而在孩子们学习使用灭火器时，家长要特别注意安全，以免发生意外损伤的事情。

4. 多学习消防安全知识我们还要多学习消防安全知识，通过不断地学习和掌握消防安全常识，我们能够更加有效地预防火灾的发生。

四、结语我们今天主题班会的全部内容。

亲们，如此一来，您是否对消防安全有了更加深入的了解呢？同时希望孩子们能够积极地参与消防安全知识的学习和实践，保护自己和家人的安全。

消防主题班会教案(7篇)在平时的生活里我们常常会提到消防安全，要做到消防安全，我们就要提高消防安全意识，掌握必备的消防安全知识。

下面是小编为大家整理的关于消防主题班会教案，希望对您有所帮助!消防主题班会教案篇1一、教育目标：(一)了解简单的消防安全知识。

(二)学习自救逃生的本领。

(三)提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。

二、教学准备(一)火灾发生后人们的行为及其后果的图片等。

(二)录像。

三、教学过程(一)谈话，回忆消防的相关知识。

1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西(根据回答在投影仪上展示相应的照片)，请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话，其余幼儿评判是否正确。

2、消防车与平时的汽车有什么不同3、遇到火灾应该怎样拨打119电话(二)学习自救逃生的本领1、突发事故(配班老师运用烟雾发生器模拟火灾)：活动室某角落着火了，幼儿在老师的指挥下迅速撤离现场。

2、刚才小朋友是用什么办法逃离的3、一起看看消防员叔叔的介绍，逃生时怎样做才是又快又安全的。

(播放逃生录像：重点了解要尽量蹲下，甚至匍匐前进;用湿毛巾捂住鼻子;寻找安全出口快速逃离。

)(三)设计安全出口标志。

1、从活动室出发到安全的地方——操场，一共有几条安全通道2、这几条安全通道上有安全出口标记吗3、你想怎么来设计安全出口标志4、幼儿设计安全出口标志。

5、幼儿粘贴安全出口标志(提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。

)(四)逃生演习活动。

1、我们要来进行一次消防演习，你听到警笛声后怎么做2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景，幼儿进行逃生自救演习。

3、室外集中：你在逃生过程中遇到了什么困难是想什么办法解决的消防主题班会教案篇2教学目的：1、了解简单的防火知识，增强自我保护意识，学习火灾自救的方法。

2、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神，能够保护自身安全。

3、大胆说出自己的理解。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

教学准备：字卡图片、火灾场面范画、自救图解。

临武三中校园消防安全主题班会——消防安全知识教案一、本次主题班会的目的：让学生们树立消防安全意识，了解如何预防火灾的发生，如何报警，以及在火灾中如何自救、互救等消防知识，提高学生的自护、自救能力。

二、活动准备：1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。

2、了解一些防火安全知识。

三、本次班会的主要内容班长：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。

但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。

为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次《防火安全与我们息息相关》主题班会。

（一）通过多媒体展示同学们收集到的有关火灾事故的新闻、图片。

（二）同学们议论，各抒己见。

（三）了解一些防火安全知识。

1、着火了，怎么办？发生火情，同学们一定要保持镇静。

火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。

这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。

如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。

2、怎样报火警？（1）牢记火警电话119。

没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。

（2）报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地址。

（3）说明什么东西着火，火势怎样。

（4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。

（5）报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。

（6）遇有火情，不要围观。

有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。

注意：不能随意乱打火警电话。

假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。

如发现有人假报火警，要加以制止。

3、使用火炉要注意什么？（1）在安装火炉时，同学们要提醒爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。

消防在心中，安全伴我行主题班会教案5篇消防宣传日，消防知识传，冬季物干燥，明火及时防，易燃易爆物，放于安全处，随手关电器，安全是第一，烟蒂需掐灭，小心成隐患，祝福送予君，愿君平安伴，日子比蜜甜。

这里给大家分享一些关于消防在心中，安全伴我行主题班会教案5篇，供大家参考。

消防安全班会1教学目标：1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。

2、了解学校的防火重点区域，学习学校的防火注意事项。

3、了解常见家庭火灾原因，学习预防家庭火灾的注意事项。

4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的逃生方法。

5、培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。

教学过程：一、燃烧的概念：燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。

二、燃烧的三要素1、可燃物2、助燃物3、着火源三、防火的基本措施1、控制可燃物2、隔绝助燃物3、消除着火源4、防止火势蔓延四、灭火的基本方法1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法常见的火灾原因:1吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当宿舍常见的火灾原因:1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。

10.台灯靠近枕头和被褥。

五、灭火器的使用方法1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉安全销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。

六、灭火时应注意以下几点1、正确判断风向、站在顺风位置喷射2、如果火势较大,应组织多人扑救3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开七、消防方针:预防为主,防消结合八、扑救火灾的一般原则:1、报警早、损失少2、边报警、边扑救3、先控制、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、听指挥、莫惊慌消防安全班会2一、教学目标：1、知道11月9日是全国消防日。