2019年初二学生期末总结

初二期末考试总结（6篇）初二期末考试总结1时间如流水般淌过，转瞬间期末考也已结束，成果也已经公布了。

望着试卷上的分数，我惊异了。

由于这并不是我真正想要的分数。

为什么我不能考得再高一些呢！于是，我开头自我检查。

我每到考试的时候总因紧急而很焦急，为此，我想出了几个方法。

1、解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后根据步骤一步步做下来，不忽视每一个详情，尽量把每一道题都答得完好；2、平常多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟识，拿到试卷心中就有把握；3、适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分。

我想假如我能做到我以上提到的这几点，我肯定能把考试中的失误降到最低。

因此，我肯定会尽力做到以上几点的。

但我想单单只靠以上几点还是不够的，我还就该拥有几点科学应试技巧。

于是，我依据我自己的实际状况想出了几点。

第一点：拿到考卷后，应把考卷整体端详一遍，看一看哪些题目比较简单，哪些题目比较难。

其次点：先从简洁的题做起，把那些好拿的分数全部拿过来。

第三点：遇到难题，实在不能立刻写出来的话，不要死死地盯着那道题，而忽视了别的题，应把全部会做的题做完才努力解答那道题。

第四点：考完后，仔细地检查，看看自己有没有把题目看错或抄错。

学习目标及打算学习目标：从即日起，利用一切可以利用的时间刻苦学习，争取在下次月考中，削减失误，班级排名在前5名以内。

以后每次考试，都争取前进3名左右，不能后退。

学习打算：1、合理支配好学习时间。

放假回家先把当天的作业完成，再利用剩下的时间预习、复习。

而且，要充分利用零星时间。

零星时间积少成多，集合起来，就是珍贵的整段时间。

在学校，要支配好自习课时间。

不能把完成作业作为自己自习课上的唯一任务。

在还没有真正弄懂所学学问时不急于做作业。

2、要注意预习和复习。

每次预习不用太多，一节内容即可。

通过预习，找到临时无法理解的问题，待老师讲过后看看是否已经被解决。

否则，就向老师请教。

初二学生个人期末总结（通用7篇）初二学生个人期末总结（通用7篇）忙忙碌碌的一个学期又要结束了，这个学期，相信大家曾经面临许多挑战，但最终都努力战胜了，将过去这一个学期的工作感想，都写进期末总结里吧！我们要怎么写期末总结呢？以下是小编为大家收集的初二学生个人期末总结（通用7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初二学生个人期末总结1一年来，本人热爱本职工作，贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教学原则，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

一、思想政治方面在一年中，我在思想上严于律已，热爱党的事业。

努力提高自己的政治水平。

服从学校和安排，积极配合领导和同事们做好各项工作。

二、教育教学方面1、在知识学习上。

虽然一年中教学时间紧、任务重，但我为了把自己的教学水平提高。

一是向书本学习。

我经常阅读《中学教育》、《优秀教案》等各类书籍，为自己的大脑充电。

二是向学生学习。

无论是学校集体组织的听课活动，还是自己创造的学习听课机会，我都认真把握，从中汲取同事们的在教学上的优秀方式方法，从听课中领悟教学艺术。

2、在教学工作上。

我认真抓好教学中的各个环节，提高教学质量。

主要从课前、课中和课后三个方面抓起：一是抓课前准备。

在课前认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都搞清楚，了解教材结构特点、重点、难点，掌握知识逻辑，能运用自如，知道要补充哪些资料，怎样才能教好。

二是抓课堂教学。

我首先组织好课堂教学，关注全体学生，做好信息反馈，调动学生的注意力，使课堂上保持相对的稳定。

同时，激发学生的情感，使他们产生快乐的心情，创造良好的课堂气氛。

并且我注意了课堂语言的简洁，课堂提问面向全体学生，引发学生们的学习兴趣，课堂上讲练结合，布置家庭作业少而精，减轻学生负担。

初二期末考试总结初二期末考试总结范文（精选12篇）总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此我们要做好归纳，写好总结。

你想知道总结怎么写吗？以下是小编帮大家整理的初二期末考试总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初二期末考试总结篇1这次期末考试的成绩还没有出来，但是我还是觉得对这一学期有很多的反省与留恋。

语文还可以。

只是这一学期，阅读练习上有点松懈，好像这一次期末考试阅读也是做得不尽理想。

基础题还可以，这一学期我深刻意识到学会学文言文是一件多么重要的事情。

我会在寒假和今后的学习生活中对文言文更加重视。

数学也不错，只是有一些关于动点的问题还需要多做练习，做题时有的时候会觉得有点力不从心。

这种困惑也可以扩展到几何题上，不时的也有些小麻烦，今后还要多加练习。

英语就不想多说了，还算是比较好的了。

希望从避免小错误开始，争取取得更高的分数。

物理可以说是我学得不太好的一门科目了，虽然到不了超级坏，也在90分上下徘徊吧。

希望我能够更好地打牢物理的基础，这只是刚刚接触这门科目，最好及时巩固，否则可能落下的会更多。

政治主要在于理解。

一般来说，如果是学校出题，只要背过那几张提纲就够了。

但是，如果不是学校出题，还是要更全面的复习一下。

历史和政治一样。

这次期末考试，历史好像有点不按套路出牌，出了一些平时老师只是一带而过，简单画一下课本的知识，还有一些题目好像从来没讲过似的。

看来，老师发的那几张卷子真的是要借鉴，但不能只借鉴，课本上还有很多重要的内容可能会被我们忽视。

地理是我一贯比较喜欢，也是我一直学得挺好的一个科目。

这一次考试我基本满意，但毕竟是区里出题，还是觉得有些题拿不太准，虽然可能不会像去年一样出乎意料的满分，但也不会太坏的。

至于生物，我个人认为也是理解上存在缺陷的。

总是觉得太难理解，有些地方很难懂似的。

所以看着那些学起生物得心应手的人，我还是比较羡慕的。

自我期末总结初二学生时间过得真快，眨眼间，一个学期就这样过去了。

回首这段时间，我觉得非常充实而且取得了不少的进步。

在学习方面，我的学习成绩有了明显的提高。

我发现，积极参与课堂讨论非常重要。

通过主动提问老师和与同学们进行交流，我对学习内容有了更深刻的理解。

同时，我也注重课后复习，及时消化所学的知识。

通过刷题和总结笔记，我巩固了学过的知识，并且找出了自己的不足之处。

此外，利用学校提供的资源和自主学习能力，我也进行了一些拓展学习，例如阅读课外书籍和参加学科竞赛。

这些经历不仅让我对学习更感兴趣，也让我学到了很多新知识和技能。

在生活方面，我也有了很大的收获。

首先，我意识到健康的生活习惯对学习的重要性。

我保持规律的作息时间和均衡的饮食，保证了充足的睡眠和精力充沛的状态。

这让我在课堂上更加专注，学习效果也更好。

其次，我注重培养自己的兴趣爱好。

我发现，充实自己的课余生活是提高学习动力的关键。

我喜欢阅读、画画和打乒乓球。

通过这些爱好，我不仅放松了身心，还培养了自己的创造力和协调能力。

另外，我也加入了学校的社团活动，例如英语角和学生会。

通过这些活动，我锻炼了自己的语言表达和组织能力，也结识了更多的朋友。

在人际交往方面，我明显感觉到了自己的进步。

我学会了与不同性格的人相处，并在他们身上学到了很多东西。

我尊重别人的意见，学会关心他人，并乐于与他人分享。

通过与同学们相互帮助和合作，我不仅解决了一些学习上的问题，也培养了自己的合作精神和团队意识。

此外，我还参加了一些社区服务活动，例如扶老助学和环保宣传。

通过这些活动，我感受到了帮助他人的快乐，也增强了自己的责任感和奉献精神。

虽然我取得了一些进步，但我也意识到自己还有很多不足之处。

首先，我发现自己有时候会拖延做事，因而导致时间管理上的困难。

为了解决这个问题，我打算制定详细的学习计划，并且坚持按计划执行。

其次，我发现自己在某些科目上还有一些困难，例如数学和化学。

为了提高这些科目的成绩，我打算积极请教老师和同学，同时多做一些相关的练习题。

初二期末考试总结（5篇）初二期末考试总结（5篇）遵循语文学习的规律，培养学生学习的自觉性，合作性和探究性。

尊重学生在学习过程中的独特体验。

下面给大家带来一些关于初二期末考试总结，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!初二期末考试总结（篇1）光阴似箭，日月如梭，忙碌而又充实的一学期转眼间已经结束了，本学期我担任初二5班和9班两个班的语文教学工作。

静下心来慢慢盘点，在平时的工作中，我认真学习，深入研究教法，虚心向有经验的教师学习，现将本学期的教学工作总结如下：一、细研教材、潜心备课教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。

曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。

”这时，我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。

在制定教学目的时，非常注意同学的实际情况。

同时注重课堂教学效果，针对同学特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持同学为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。

在教学中注意抓住重点，突破难点。

二、激发学习兴趣，提高语文素养语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。

在新课改的大背景中，同学的自主学习，培养同学的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。

我在语文课堂教学中，力求做到让同学变得鲜活，让同学学得兴致盎然，使同学在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展同学的语文素养。

1、注意新课导入新颖。

“兴趣是最好的老师”。

在教学中，我十分注重培养和激发同学的学习兴趣。

譬如，在导入新课，让同学一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。

我根据不同的课型，设计不同的导入方式以激发兴趣、设置悬念，这样比起简单的讲述更能激发同学的灵性，开启同学学习之门。

2、培养积极探究习惯，发展求异思维能力。

初二学生期末总结(精选5篇)整理初二同学期末总结(精选5篇)总结是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进行评价与描述的一种书面材料，他能够提升人们的书面表达力量，好好写一份总结吧。

下面我给大家带来初二同学期末总结5篇，盼望大家喜爱!初二同学期末总结（精选篇1）期末考试结束了，我一向自认为能考好的数学这次也应当不错吧!接下来在考完放假的三天里，我尽情地玩了不少。

妈妈说：“答案下来了，你也不对对答案?”心想，“对对也行，估量一下总分能拿多少。

”我首先对起了数学。

第一大题，选择题，除了一个选择是我大意造成的，其余都对。

其次大题填空题首次拿到满分，第三大题计算题也和平常一样拿到满分，接下来的题不难，可是，由于我的计算失误，不知这为什么，数字本身很小，连口算都不会错的人，我却笔算都错了，得数应是8,我竟算成了7.2。

接下来的19题，不难，应拿到满分。

20题是我最拿手的概率题，我想又该拿个满分。

眼尖先看得数，啊，怎么不和我的一样，心一震，再看过程，我心彻底凉了!我恍然大悟：一次抽取两张扑克牌，怎么能按放回去又重复计算，我彻底崩溃了，这道题8分，我竟一分不得。

我认真回想着考场上，这么简洁的题，我当时心里庆幸，想都没多想，拿起笔，直接作了解答。

我想，假如当时略微留点心，留点脑也不至于这样惨了……再往下看，21题，前面一问小分得了，其次问，不等式计算错误，失分。

22题，二元一次方程组，式子列对了，计算错误又丢分了……无心再往下对题，这回我由于计算错误，丢了太多的分，为什么造成今日这个样子?我一出手就不会算了呢?原来，考前几个月，我嫌作业多，始终用计算器算的。

哎!悔不该当时偷懒!一份耕耘，一份收获。

在今后成长的路上，在各个方面，我决心付出一份辛勤的富有智商的劳动!初二同学期末总结（精选篇2）时间飞逝，斗转星移。

转瞬见初二这学期就已经结束了。

回首这初二的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了很多感受。

这半年中经受的每一天，都已在我们的心中留下了永久的印记，由于这些印记见证着我们的成长。

初二期末总结一览(精选5篇)初二期末总结一览篇一随着期考的结束，这个学期也就基本上结束了。

至于我的得与失，则需要再这里好好地总结。

首先是学习方面。

这个学期是各种评比竞赛得一个学期，学习成绩尤其重要。

虽然我以期末考试的“完美结局”收尾，但这整个学期的成绩还是起伏不定，而且差距很大，“大考顺利，小考失利”是我目前遇到最大的学习问题。

这一点我要在下个学期尽力去改正。

学习慢慢紧张了，比起初一，不能再像以前那样疯玩了。

期末考试考的一般，语文81分，不算很好；数学80，也没发挥很好，会的题也出了错；英语由60多分进步到了84分；物理不理想只考了76分。

我认为问题出在以下几个方面：语文平时阅读理解没注意方法。

在做阅读理解时，我不知从何处下手，找不准要点。

这是一个很严重的问题。

阅读理解是语文考试中比较关键的环节，也是很让人头疼的环节。

语文中的很多写作方法我都很不了解，导致考到一些写作手法时只能瞎猜。

我以后一定要多注意语文常识的积累。

在做数学问题时很不注意步骤。

我在做题时的主要问题不是不会做，而是有时会跳步或者少写答。

这个问题只要注意我相信就会很快地改掉。

我在以后的做题中注意每一步的依据，在考试中细心验算，就会避免这个错误。

英语在句子、词组积累方面比较薄弱，在中英翻译句子没有认真审题物理知识学习的不够扎实，审题也不仔细。

回首过去，心中无限感慨，展望未来，相信依旧灿烂。

学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，使我成长。

明天的我，吸取教训，不再让自己陷入过去错误的泥潭中。

我将启航扬帆，驶向我理想的目标。

我也不再感到迷茫了，而过多的是对未来的美好憧憬。

让我以崭新的自己，更强的自己，去迎接新一学期的学习生活吧！初二期末总结一览篇二一、抓好生字词的积累和精美课文以及古文言文和古诗文的背诵。

生字词是组成课文的基本要素，也是语文学习的一个重要内容，因此七年级的语文教学也不应该忽视这生字词教学的环节。

我一般会在教学新课文之前，布置学生预习课文的生字，能正确地读，正确地写，并理解其意思，这是最基本的要求，课堂上再让学生读几遍生字，一是纠正读音，二是加深记忆，课后还要求学生抄写生字，要求学生字迹工整的抄写生字词。

八年级下学期期末总结忙碌而又充实的第二学期即将告一段落,回首这短短的几个多月,从春寒料峭到暑气逼人,似乎弹指一挥间,但翻看班主任工作手册上的班主任会议记录,才发现,密密麻麻大大小小,我和学生们一起做了很多事情。

它们都记录着走过的岁月,记录着我们的辛勤的汗水,劳作的智慧。

真的有必要总结一下,梳理一番。

一、本学期完成的主要工作:1、积极配合学校、年纪做好教学改革工作,认真执行两课型六环节的教学模式,做好学生的板演训练工作。

2、加强对学生的思想教育,培养学生良好的道德品质,努力培养合格人才。

为了配合学校团支部和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。

上好每一节主题班会,利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。

我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。

3、加强班级管理,培养优良的学风、班风。

八年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,随着课时和知识复杂程度的加重,很容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。

在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理1能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力。

4、积极抓好后进生的转化工作。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。

在这方面,我作为班主任及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。

同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

5、做好和家长联系的工作。

第一次月考之后,根据年级的安排,我加强了和学生家长的联系,让家长及时了解了学校和学生的情况。

同时班主任也了解了学生在家的情况、学生的家庭情况。

6、做好安全教育工作。

初二期末总结初二期末总结（精选20篇）初二期末总结篇1时间日月如梭，转眼间，一个学期又快要结束了。

在此，我做一次期末总结。

首先，在初二年级上学期中，我能做到认真听老师讲课，严格遵守课堂纪律，学习态度很端正，上课不交头接耳，随便说话等等其它的。

其次，遇到不懂的问题，我会问老师或同学。

比如，在学校的时候，我会去办公室问老师，或者，在班里问同学。

中午午休时，会和几个同学一起去找老师学习。

放学，遇到不会的，我会通过QQ，问同学，或者，查阅一些资料，自行理解。

如果还是不会，那么第二天就会去问老师、同学。

再者，我这学期的学习方法较好，所以成绩保持的还不错。

我会预习，认真听课，认真完成作业，复习等等，做好每一个步骤去学习。

接着，在周六、周日的时候里面，我也没有放松。

我会合理学习，复习每一课的知识，而且，我还会对自己所学的知识，进行一些改善。

另外，为了让我们拓展更多的知识，去学习，学校带我们去了博物馆，在那里，我们学习了很多知识，知道了中国的一些历史，以及一些重要的历史故事，还有看到了很多漂亮的展览品，以及它们的来历。

然后，还写了一些试题。

这学期，比上学忙碌了很多，但是只要用心学，成绩不会下降。

很快很快，现在，在这一个学期后，我们将会有一个寒假。

但我依旧不能放松，我应该更加抓紧时间学习，不能老是在寒假中玩儿，而不学。

所以，在寒假中，我应该制定一个学习的计划，最好列一个表格，认真策划，相信这会对我有所帮助。

而且，不能光想不做，所以，我要在寒假里制定表格后，按照上面所说的去做，努力的完成表格上的内容，相信我会进步。

初二期末总结篇2自背上书包，成为一名学生后，我经历无数次的考试，他们犹如过眼云烟在脑海里给抹掉了。

但是，五年级上学期的期末考试却令我久久不能忘怀。

从这次的期末考试中，我看到了自己的优点和缺点。

虽然这次语文试卷我得95.5分，但是我并不满足。

有好多题都是因为马虎。

其中有一道题，是因为我不复习错的。

还有就是因为我不经常看新闻联播答错的。