我校关工委与广州银河烈士陵园共建爱国主义教育基地

关工委红色教育类活动简报尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！为了进一步加强红色教育工作，深入宣传党的历史、党的精神和中国优秀传统文化，以及激励广大青少年树立正确的世界观、价值观和人生观，关工委组织了一系列精彩纷呈的红色教育类活动。

现将近期活动情况进行简要汇报如下：一、主题讲座为深入传承红色基因，关工委邀请了退休老党员、烈士家属和部分抗战老兵举办了一场主题讲座。

他们生动地讲述了自己亲历的红色故事，用铿锵有力的语言娓娓道来抗战时期的艰辛与荣耀，激发了与会青少年们的爱国情怀。

此讲座被全程录制并制作成纪录片，在各党支部、学校进行反复播放，以此提高广大青少年对红色教育的了解度和认同感。

二、参观红色教育基地为了给青少年搭建一个接触红色传统、走近英雄先辈的平台，我们组织了一次参观红色教育基地的活动。

这次参观以丰富多彩的形式呈现，包括参观革命烈士陵园、红色革命博物馆等。

同时，我们专门邀请了一些爱国主义教育专家和革命烈士的后代，为同学们进行解说和讲座。

通过亲自走访这些红色教育基地，同学们更加深入地认识了先烈们的牺牲和对国家的无私奉献，也增强了他们的爱国情感和荣誉感。

三、红色文化知识竞赛为了检验青少年对红色文化知识的掌握情况，我们组织了一场红色文化知识竞赛。

参与竞赛的同学通过阅读相关资料和学习，积累了丰富的红色文化知识，并通过这场竞赛展现自己的学习成果。

竞赛采用了多种题型，如选择题、填空题和名言解释题等，内容涵盖了党史、红色经典和英雄人物等方面。

竞赛不仅提高了同学们的学习热情，还培养了同学们的团队协作精神和纪律观念。

四、红色影视欣赏为了丰富同学们的课余生活，我们组织了一次红色影视欣赏活动。

通过筛选一些优秀的红色影视作品，如《建党伟业》《红色娘子军》等，让同学们在欣赏影片的同时，深入了解和感受红色文化的魅力。

观影结束后，我们还组织同学们进行了座谈交流，加深彼此之间的思想交流和红色传统的传承。

五、爱国主义读书分享会为了引导同学们积极阅读，增强他们的爱国情怀，我们组织了一次爱国主义读书分享会。

2023.6铁军·新闻TIEJUN·XINWEN新闻□人民的将星陨落（宗鹤）2023年3月31日，万海峰同志逝世，享年103岁。

这位原中顾委委员、原成都军区政委，1988年被授予上将军衔。

万海峰13岁当红军，21岁在新四军部队任营长，95岁从总书记手里接过“中国人民抗日战争胜利70周年”纪念章，97岁那年作为最年长党代表之一出席党的十九大。

在长达半个多世纪的军旅生涯中，历经黄桥战役、奔袭靖江城、突袭八圩港、苏中、莱芜、孟良崮、豫东、淮海、渡江等战役战斗，为人民的解放事业出生入死。

新中国成立后，历任师参谋长、副师长、师长、副军长、军长，北京军区副司令员、副政委等职。

抗美援朝，作为二十四军炮兵室主任，参加指挥志愿军夏季反击作战。

1976年唐山大地震，时任北京军区副政委的万海峰，在抗震救灾前线指挥坚守3个多月，把更多生的希望带给了唐山人民。

万海峰出生在河南光山县，1933年参加中国工农红军，1937年加入中国共产党，荣获三级八一勋章、二级独立自由勋章、二级解放勋章和中国人民解放军二级红星功勋荣誉章。

离休后，万海峰被聘任中国新四军和华中抗日根据地研究会高级顾问、北京新四军研究会名誉会长。

2019年，本刊“新四军百岁老寿星”栏目展示了这位将星的时代风采。

万海峰同志遗体告别仪式，4月10日上午在北京八宝山举行。

□“新四军在东社”研讨成果丰硕（陆中军）4月14日，江苏省南通市通州区东社镇举办“新四军在东社”专题研讨会，镇老干部专题调研组25人参加会议。

东社地处南通县东北部，是革命老区，曾产生7位共和国将军。

今年2月，东社镇成立调研组，根据前期走访社区掌握的新四军在东社镇的征战史料，组织了课题实地调研。

参加调研的老干部邱茂林在会上生动讲述了苴西村九旬老人李雪兰与革命家刘瑞龙及其女儿80多年的故事；老干部葛殿虎围绕发生在家门口“开门打狗”战役，声泪俱下叙述了新四军和地方民兵合力战斗、歼灭日伪军的英雄壮举。

2024年关心下一代工作委员会工作计划范例在____年，我校将秉承____的理念，全面引领关心下一代工作。

认真贯彻和学习教育部党组发布的《关于进一步加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的通知》文件精神，严格落实省教育厅近年来的相关文件要求，紧密围绕县教育局的工作核心，深入开展主题教育活动，配合学校德育工作和社区建设，加强和改进青少年思想道德教育，用社会主义核心价值体系引导学生的健康成长。

一、积极开展社会主义核心价值体系的主题教育1. 上海世博会的宣讲备受全球瞩目的____年上海世界博览会，将于____年____月____日至____月____日在上海举行。

自____年____月____日中国获得____年世博会的举办权以来，____和____全力筹备，决心举办一场如同北京奥运会那样成功、精彩、难忘的世博盛会。

上海世博会以“城市，让生活更美好”为主题，是一次探讨新世纪人类城市生活与人类文明、以科技和文化创新与融合为主旋律的世界人民的伟大聚会，是____多年来首次由中国举办的世界博览会。

我们将利用这一契机，对学生进行以世博会为主题的爱国主义教育、科学精神教育，讲解世博会的历史知识和意义，组织观看世博会的新闻、图片和影视资料，开展读书、征文、演讲等竞赛活动。

我们期望世博精神以及热爱祖国、热爱科学、热爱武胜的理想信念在学生心中生根、开花、结果。

2. “双百”英雄模范人物和事迹的宣讲由中央宣传部、组织部、统战部等____个部委联合评选的“____位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物”和“____位新中国成立以来感动中国人物”，是学生学习和效仿的榜样。

我校关工委讲师团应积极展开宣讲活动，组织师生学习《人民英模的故事-学习“双百”人物爱国主义教育读本》和《感动中国-记新世纪以来的民族精英》。

我们要围绕“双百”活动主题，开展读书、征文、演讲、参观爱国主义教育基地等丰富多彩的宣传教育活动，激励学生为振兴中华而立志，以英雄模范为榜样，努力学习，报效祖国。

在青少年爱国主义教育基地挂牌仪式上的讲话在青少年爱国主义教育基地挂牌仪式上的讲话是关于思想宣传,方面的资料，本站还有更多关于领导讲话稿范文,如何写领导讲话稿,领导讲话稿的格式方面的资料，。

在青少年爱国主义教育基地挂牌仪式上的讲话ＸＸ市关工委主任ＸＸＸ各位领导、同志们、同学们：今天，我们市关工委在国殇墓园举行青少年爱国主义教育基地挂牌仪式。

这是我们贯彻落实《爱国主义教育实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的重要举措，也是我市未成年人爱国主义教育基地建设的一件大事。

在此，我谨代表ＸＸ市关工委向多年来重视、关心、支持青少年爱国主义教育工作的各级领导、各有关部门、社会各界和为青少年教育工作而辛勤努力、无私奉献的各位老师表示衷心的感谢！爱国主义是中华民族最为深厚的历史情感，是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗臶。

实施爱国主义教育对于动员和鼓舞人民群众积极投身社会主义建设，推动民族复兴和文明进步，具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。

腾冲是一座拥有丰富爱国主义教育资源和具有光荣革命斗争传统的城市。

国殇墓园是我国的第一座抗战烈士陵园，也是抗战时的唯一纪念陵园。

中共腾冲县委、政府历来十分重视爱国主义教育基地的建设，昭示着民族精英抵御外辱的浩然正气的国殇墓园，目前已形成不同层次、内容丰富、涵盖面广、教育作用强的滇西抗战教育基地。

这是我们在全社会开展爱国主义教育的宝贵资源。

去年，中共中央国务院制定下发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，召开了全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议，充分表明党中央对这项事关国家前途和民族命运的战略任务的高度重视。

《意见》指出，未成年人思想道德建设的主要任务之一，就是从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。

我们市关工委将国殇墓园命名为青少年爱国主义教育基地，目的在于让大家进一步了解腾冲的深厚文化底蕴和在改革开放中取得的辉煌成就。

广州红色教育景点
广州的红色教育景点有很多，以下是其中一些：
1. 广州起义纪念馆：位于黄埔区红砖厂路，是纪念广州起义的历史性场所。

2. 南越王宫博物馆：位于越秀区石室圣心大教堂旁，是重建的南越王宫遗址，展示了广州古代历史文化。

3. 广州中共三大会址纪念馆：位于荔湾区西村田园公社，是中共三大召开地之一，展示了中国共产党的历史。

4. 广州人民政治协商会议会址：位于越秀区人民中路72号，
是中共中央南方局和广州市工委的办公地点，曾举行重要骨干会议。

5. 中山纪念堂：位于越秀区五羊新城中山四路，是纪念国父孙中山先生的建筑物，也是广州市政府的标志性建筑。

除了以上景点，广州还有许多红色教育基地和红色革命纪念馆，如中山大学孙中山纪念图书馆、广东省革命历史博物馆等，这些地方都存留着丰富的红色教育资源，有助于了解广州的革命历史和红色文化。

2024年小学关工委工作计划新的一年我校关工委工作将继续坚持“以人为本”全面____《____教育部党组关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设____》，深入____相关精神，以“因校制宜，以人为本，立足教育，注重关爱”为工作指针，开展形式多样的教育活动，继续认真组织离退休教师参加有关活动，充分发挥老同志的作用，进一步加强社会、学校、家庭的联系，抓住工作重点，努力为青少年健康成长做好事，把关心下一代工作办实做好。

针对我校实际情况，对____年的工作特制定以下计划。

一、加强关工组织建设，充分发挥职能作用学校对关工委成员进行一次量化考核，对工作好的予以肯定，对工作中不足之处给予指出，并对关工委成员作适当的调整，以增强关工委的战斗力，使关工工作正常运作，工作真正落到实处。

二、弘扬爱国主义主旋律，全面加强学生教育。

1、向学生反复宣传____基本路线、方针、政策，使他们树立爱国主义、集体主义、社会主义思想。

2、利用黑板报、专栏及各种形式对学生加强法制教育、安全卫生教育、《守则》、《规范》、《礼仪常规》及学校规章教育。

3、继续加强对学生进行爱国主义教育。

4、开展爱国主义读书教育活动。

5、开展“爱国歌曲大家唱”歌咏比赛活动。

6、加强校外教育，预防未成年人犯罪。

协助有关部门清除校园周边的文化垃圾，杜绝青少年进入网吧，严禁他们玩不健康的游戏。

三、加强学校德育工作充分发挥少先队模范作用和班主任、教师的主导作用。

认真上好品德课，班会课，坚持开好晨会，组织学生认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《公民道德歌》，大力宣传好人好事，倡导人人争做好人好事。

四、关爱儿童，为儿童做实事关爱儿童是关工工作的出发点，为少年儿童做实事是我们的主要任务之一。

1、班主任、教师定期家访，为困难学生排忧解难，真正做到控流保学。

2、做好留守学生的摸查工作，并把留守学生名册按时上报。

3、继续在少年儿童中开展“手拉手、献爱心”活动。

广州烈士陵园策划书3篇篇一《广州烈士陵园策划书》一、活动背景广州烈士陵园是为纪念在广州起义中牺牲的烈士而建立的，是广州市的重要爱国主义教育基地和红色旅游景点。

为了更好地传承和弘扬革命精神，我们计划组织一次参观广州烈士陵园的活动。

二、活动主题缅怀革命先烈，传承红色基因三、活动目的1. 让参与者了解广州起义的历史背景和意义，感受革命先烈的英勇事迹和崇高精神。

2. 增强参与者的爱国主义情感和民族自豪感，激发他们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的热情。

3. 培养参与者的团队合作精神和社会责任感，提高他们的综合素质和能力。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点广州烈士陵园六、活动对象[具体参与人员]七、活动流程1. 集合与出发：在[集合地点]集合，乘坐大巴前往广州烈士陵园。

2. 入园仪式：在烈士陵园门口举行简单的入园仪式，由主持人介绍活动的目的和意义，向烈士敬献花篮，全体参与者默哀一分钟。

3. 参观展览：参观广州起义纪念馆和烈士陵墓，了解广州起义的历史背景、经过和意义，感受革命先烈的英勇事迹和崇高精神。

4. 主题演讲：邀请专家或学者进行主题演讲，深入解读广州起义的历史意义和现实价值，引导参与者思考如何在新时代传承和弘扬革命精神。

5. 互动交流：组织参与者进行互动交流，分享自己的参观感受和体会，探讨如何在日常生活中践行革命精神。

八、活动预算1. 交通费用：租用[车辆数量]辆大巴车接送参与者，预计每辆大巴车的费用为[X]元，总计[X]元。

2. 门票费用：广州烈士陵园免费开放，但需要提前预约，预计预约费用为[X]元。

3. 花篮费用：购买[花篮数量]个花篮，预计每个花篮的费用为[X]元，总计[X]元。

4. 专家讲座费用：邀请专家或学者进行主题演讲，预计费用为[X]元。

5. 其他费用：包括活动组织策划费用、宣传费用、保险费用等，预计费用为[X]元。

总预算：[X]元九、注意事项1. 活动前要对参与者进行安全教育，提醒他们注意交通安全、遵守陵园规定等。

2024年学校关工委工作计划范本一、工作目标和任务1. 继续深化关工委与学校之间的合作，搭建起校企合作平台，吸引更多企业参与学校工作，为学生提供更多就业机会和实践机会。

2. 继续推动关工委工作与校园教育相结合，开展富有特色的活动，促进学生全面发展。

3. 加强对辍学学生和困难学生的关爱，提供必要的帮助和支持，让每个学生都能享受到教育的机会。

4. 强化家长的教育理念，提升家庭教育水平，促进家庭与学校的有效沟通和合作。

二、具体工作计划1. 加强校企合作（1）举办企业招聘会，邀请各大企业来校进行招聘，提供更多就业机会。

（2）开展校企合作项目，与企业合作开设实习岗位，提供实践机会，增强学生的实践能力和就业竞争力。

（3）组织企业导师团队，开展校企导师计划，为学生提供职业指导和就业咨询。

2. 深化校园教育合作（1）开展丰富多彩的校园活动，如艺术节、科技创新大赛、运动会等，丰富学生的课余生活，促进学生的全面发展。

（2）与社区、社会组织合作，举办社会实践活动，让学生亲身体验社会实践，提升社会责任感和价值观。

（3）组织学科竞赛，提高学生的学科素养和综合能力，为学生赢得更多的竞赛机会。

3. 关心辍学学生和困难学生（1）建立辍学学生关爱台账，及时了解并解决辍学学生所遇到的问题，并提供必要的帮助和支持。

（2）开展困难学生资助活动，筹集善款，为困难学生提供奖学金、助学金等经济援助，确保他们能够顺利完成学业。

（3）组织关于学业规划和职业规划的讲座和培训，帮助学生树立正确的学业目标和职业目标。

4. 提升家长教育水平（1）举办家长讲座和研讨会，邀请专家学者为家长分享教育经验和教育理念，提高家长的教育水平和教育意识。

（2）开设家长培训班，教授家长科学的教育方法和技巧，帮助他们更好地与孩子沟通和交流。

（3）建立家长学校，提供家长教育资料和资源，帮助家长更好地参与孩子的教育。

三、工作措施和保障1. 成立专门的工作小组，负责组织、协调和推进各项工作。

民政部关于确定爱国主义教育基地和加强烈士纪念建筑物建设的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 民政部关于确定爱国主义教育基地和加强烈士纪念建筑物建设的通知（１９９５年１月２７日民优发（１９９５）５号）各省、自治区、直辖市民政厅（局）：为贯彻落实中共中央印发的《爱国主义教育实施纲要》，进一步发挥烈士纪念建筑物在全社会爱国主义教育中的作用，现就有关问题通知如下：一、确定李大钊烈士陵园等１００处烈士纪念建筑物为民政部第一批爱国主义教育基地（名单附后）。

各地要根据本地区烈士纪念建筑物实际情况，确定本级爱国主义教育基地。

二、各地要积极争取当地党委和政府对烈士纪念建筑物工作的重视和支持，主动与有关部门联系，把烈士纪念建筑建设纳入当地贯彻执行《爱国主义教育实施纲要》规划和城市建设总体规划。

三、烈士纪念建筑物是民政部门直接参与社会主义精神文明建设、对全社会进行爱国主义教育的重要基地，为此，各级民政部门要把对烈士纪念建筑物的管理作为一项重要工作纳入议事日程，常抓不懈。

做好烈士纪念建筑物设施维修工作；要采取培训、进修、交流等多种方式，培养和造就一支具有较高水平的管理和讲解队伍；不断充实陈展内容，提高陈展水平，把爱国主义教育与知识性、趣味性、生活性有机融汇在一起。

四、各地烈士纪念建筑物保护单位要在每年“清明”、“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、“十一”、“元旦”等重大节日期间积极主动地与有关部门和社会团体联合组织形式多样的纪念会，以及入党、入团、入队、入学、入伍教育活动。

有条件的单位要组织人员深入厂矿、学校、部队、农村开展内容翔实、为群众喜闻乐见的爱国主义宣传教育活动，最大限度地发挥烈士纪念建筑物的爱国主义教育基地作用。

发挥五个作用加强爱国主义教育作者：刘崇健杨英国来源：《职业》2021年第06期近年来，湖南省怀化工业高级技工学校（以下简称学校）紧紧围绕湖南省人力资源和社会保障厅省级重点课题《基于“中国精神教育”德育实施策略及途径研究》开展德育工作，同时结合省市“传承红色基因”主题教育，扎实开展爱国主义教育，厚植学生爱国情怀。

一、发挥“思政课堂”和“课堂思政”的主渠道作用一是充分发挥思想政治课的教育功能，为学生形成爱国情怀打下理论基础。

近几年来，学校结合职业院校教师能力比赛及思政课教学比赛，大力推动思想政治课堂教学改革，广泛运用信息化手段，丰富教学内容，鼓励青年学生参与课堂教学讨论，变被动接受知识为主动学习、思考。

为加强学生对红军长征历史的了解，学校教师通过引导学生看图片、看视频、读诗歌、认地图，并组织深入讨论，帮助学生加深对长征伟大意义的认识。

在讲授“全面建成小康社会”一课时，思政课教师组织学生“讲家乡故事、看家乡变化”，让学生深入了解国家扶贫攻坚政策、国家对职业院校学生的助学政策，学生深刻感受到党的十八大以来家乡的显著变化。

通过相互交流，分享获得感、幸福感，让学生充分认识中国社会主义制度的优势，从而树立和坚定理想信念。

二是充分发挥其他课程“课堂思政”的功能，有机渗透爱国主义教育。

如在语文课教学中，深入挖掘优秀传统文化和民族精神元素;在专业课程中，有机渗透精益求精的工匠精神教育，增强中国自信，涵养民族气节，鼓励学生为建设“制造强国”贡献力量。

三是开设“党史国情理想信念教育”专题课。

2017年以来，每周二晚自习党员教师通过组织学生看视频、适当引导、学生讨论等方式，激发学生爱国、爱党和为实现中华民族伟大复兴而努力学习的激情，这一做法在湖南省职业院校中尚属首创，得到怀化市教育局、湖南省教育厅的高度评价，市内外众多兄弟学校曾来学校参观取经。

二、发挥德育管理队伍主导作用一是发挥职能科室组织作用。

校党委、行政科、关工委负责爱国主义教育宏观策划、决策、导向，学生科、团委具体负责牵头制订全年爱国主义教育活动计划并组织实施、督导、检查，有效推进全年爱国主义教育按计划落实。

整合德育资源形成德育合力——开展“学校、家庭、社会德育创新的整合研究”课题实验的思考和实践江西省金溪县“学校、家庭、社会德育创新的整合研究”课题组傅南轩摘要本文结合开展“学校、家庭、社会德育创新的整合研究”课题实验过程，探讨了在社会转型期对青少年进行德育工作的新思路、新方法，并以理论和实践论证了整合德育资源，形成德育合力，是创新德育工作，取得德育高效的最佳途径。

关键词德育创新互动整合实效目录前言正文一、课题的内涵二、课题研究的目标三、课题研究的内容四、课题研究的过程（一）启动阶段1、组织启动2、理论启动3、队伍启动（１）更新育人观念（２）建好三支队伍（３）强化师德建设4、基地启动（１）营造和谐校园氛围，优化创新环境。

（２）开发校外德育基地，社会实践育人。

（二）实践阶段１、深化德育课程改革，增强德育实效（１）强化德育学科，开展创新教育，培养创新意识（2）学科德育渗透，提高德育效果，培养创新思维。

①重视提高认识，统一思想，明晰学科德育渗透的可行性。

②加强组织管理，措施科学，保证学科德育渗透的规范性。

③运用现代手段，教书育人，提高学科德育渗透的实效性。

（３）开发校本课程，磨练创新意志，培养创新能力。

（４）改革学生品德评价方式。

２、活化德育活动，培养创新素质（１）德育常规活动（２）少先队传统活动（３）社区服务与社会实践活动３、构建整体化德育渠道，完善创新人格。

（１）学校教育为主体，发挥学校教育的主导作用（２）发挥学校对家庭教育的指导作用（３）充分利用社会教育资源，构建学校管理的社会参与体系五、课题实验研究的实效1、学生综合素质同步提高2、家长向教育参与型转化3、教师向专家型转化4、学校向内涵式发展深化5、活动更加丰富多彩前言德育是素质教育的核心。

青少年是一个人全面发展的重要时期，是形成良好道德品质，养成正确行为习惯的奠基阶段，是对他们进行爱国主义、集体主义和社会主义启蒙教育的最佳时期。

进入新世纪，国际上已呈现出政治多元化、经济一体化的总体趋势，我国社会主义市场经济体制已经初步确立，尤其是加入WTO 后，社会转型的矛盾凸显。

市教育系统关工委工作总结20××年，我市教育系统关工委“紧紧围绕教育中心工作，以理想信念教育为核心，立德树人；着力推进关工委工作常态化，强化关工委自身建设，努力开创关爱工作新局面，有效促进青少年健康成长”这一总体工作目标要求，各项工作扎实有序，成效明显。

一、关工委常态化建设进入新的发展层面20××年，我们继续把市、县（区）教育系统关工委工作常态化建设的着力点放在巩固提高上，在关工委的“班子”、“票子”等方面得到保障的同时，重点落实“四个一起”，即坚持做到把关工委工作与党政工作统筹安排，一起部署，一起检查，一起总结，一起考核。

东海、灌云、灌南、赣榆、海州、连云等各县区教育局均赋予关工委对基层学校年度工作目标考核权重，提升了关心下一代工作的力度。

灌南县教育局关工委荣获20××年省教育系统关工委评选的“关工委常态化建设巩固提高奖”。

在基层学校关工委常态化建设工作方面，我们在2013年树典型、立标杆的基础上，提出了20××年我市基层学校关工委工作常态化建设的总体要求，即：“扎实稳妥，注重实效，健康有序”。

考核标准是合格＋实事（特色）。

各县区教育关工委将这项工作列入了工作目标和对学校的年度考核之中。

灌云县、灌南县、赣榆区专门召开了现场会、推进会；东海县、连云区、海州区等在坚持标准、现场指导、严把审核关等方面不打折扣，对不具备申报条件的不予申报，对通过努力能够达到标准的，指出存在的问题，限期整改，保证了基层学校关工委常态化建设的健康推进。

为使我市今年中小学申报关工委常态化建设合格单位工作保质保量，不走过场，我们对审核方式进行了改进，即随机实地抽查与集中过堂审核相结合。

审核过程中，坚持服务为先的工作理念，除了对照标准严格审核以外，都安排时间帮助学校领导及有关人员提高对关工委的认识，并根据学校实际情况，提出解决实际问题的意见和建议。

关爱明天寄托未来--------第五小学关工委组织建设经验交流材料在上级关工委的坚强领导下，遵照相关文件精神和要求，我校关工委扎实开展工作，积极谋求发展和创新，工作中我们着眼细微，力求全面，在基层工作年和创建“五好”关工委活动的开展中，上求领导支持，下依广大干群配合，各项工作稳步推进，工作成效逐步显现。

现将有关情况汇报如下：一、领导班子建设好关工委基层领导主要以老同志为主体，学校退休主任王培喜担任关工委常务副主任，学校书记宋美华兼任关工委主任并参与重大会议或活动。

班子成员还包括社区五老人员刘雅君、袁敏，校外辅导员丁晓红、家长委员会成员等，班子健全、结构合理，专兼职相结合，有生机与活力。

根据实际情况及时调整补充班子成员，做到不空岗、有序进出。

关工委及时主动地向单位党政领导汇报开展工作情况及时发现问题，并提出解决方案，如在学校仪仗队训练、团体操排演、艺术节展演、红歌会比赛、运动会安排等方面都能及时的提出意见和建议。

校领导能积极参加关工委的各项活动和会议，认真听取他们的意见和建议，共谋关工委工作的发展。

能做到合理安排活动经费，保障了关工委各项活动的开展。

二、“五老”作用发挥好老同志是关心下一代工作中的一支重要力量，为充分发挥“五老”的示范作用，首先我们对学校招生区域内的“五老”情况进行了摸底，吸纳了离退休的老干部、老教师、老模范、老战士到校关工委队伍，使学校的关工队伍不断壮大，现有五老人员35人。

五老人员宋广营是满洲里市的道德模范，他经常到学校为学生讲党史，为家长将教育孩子的好方法，大家亲切的叫他宋爷爷，宋爷爷讲故事最有趣，同学们都爱听。

袁敏同志非常重视对孩子们进行爱国主义教育和读书培养，每年六·一她都多方联系赞助单位和车辆，带领学生到国门和扎赉诺尔博物馆参观，使学生亲身感受民族的历史和国家的伟大。

丁晓红同志是歌舞团的优秀演员，每到学校六一儿童节和教师节，她都主动帮助学校排演节目，多次获得呼伦贝尔市奖项。

传承本土红色文化资源，构建红色特色学校发布时间：2022-01-18T07:17:26.635Z 来源：《中小学教育》2022年2月2期作者：李胜仔[导读] 为全面落实《基础教育课程改革纲要》精神，全面地推进素质教育，使学校有特色，铸就校园浓郁人文精神，为学生终身发展打下良好基础，根据本校本地区丰富的得天独厚的红色文化教育资源优势，以红色乡土教育资源为核心容，以“传承红色文化，构建红色校园”作为创建特色学校的突破口，深入挖掘“红色文化”基因，研究有效的实践途径，充分发挥红色文化强大的精神内核、多样的表现形态的育人作用，培养少年儿童健康向上的公民道德意识、责任意识和使命意识,全面提高未成年人思想道德水平和践行能力。

李胜仔东莞市高埗镇东圃小学摘要：为全面落实《基础教育课程改革纲要》精神，全面地推进素质教育，使学校有特色，铸就校园浓郁人文精神，为学生终身发展打下良好基础，根据本校本地区丰富的得天独厚的红色文化教育资源优势，以红色乡土教育资源为核心容，以“传承红色文化，构建红色校园”作为创建特色学校的突破口，深入挖掘“红色文化”基因，研究有效的实践途径，充分发挥红色文化强大的精神内核、多样的表现形态的育人作用，培养少年儿童健康向上的公民道德意识、责任意识和使命意识,全面提高未成年人思想道德水平和践行能力。

关键词：红色文化传承特色学校中图分类号：G652.2 文献标识码：A 文章编号：ISSN1001-2982 （2022）2-119-02我校是一所具有光荣革命历史、富有红色文化底蕴的学校，1937年由革命烈士李一之创办。

我校坚持走特色化发展之路，努力提升学校品位，促进学校特色品牌发展，以“红文立德，铸品树人”的办学理念教育学生，弘扬红色精神，传承红色基因，践行社会主义核价值观，针对现状，紧抓机遇，立足校本，以“红色文化”教育建设为载体，开发以“红色文化”为主题活动和课程，以“1+2+3+4”模式，助推学校红色特色学校品牌的发展。

綁寸代爱国主义教育新探索——以广东广雅中学为例◎陈一鸣杨秀运摘要新时代爱国主义教育是学校德育的重要内容。

学校立足实际，贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》要扎依托课余党团课、思想政治理论课、时事新闻必修课、国防军事教育、校园:舌动等载体，构建校本化党团课程，建立大思政工作思路，创设接地气传播载体，深化国家安全教育，引领学生传承红色基因，坚定理想信念，弘扬时代精神，增强责任担当，厚植爱国情怀。

关键词中图分类号文献编码文章编号新时代；爱国主义教育；大思政G41A2095-1183(2021)02-0032-04“国主义精神是中华民族精神的核心和精神基因。

”⑴中国特色社会主义进入新时代，党中央、国务院高度重视新时代爱国主义教育，印发《新时代爱国主义教育实施纲要》(以下简称《纲要》)，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

青少年是国家的未来和民族的希望，新时代爱国主义教育是学校德育工作的重要内容。

学校贯彻落实《纲要》要求，依托学生课余党团课、思想政治理论课、时事新闻必修课、国防军事教育、校园活动等，创新活动形式，切实推进新时代爱国主义教育。

一、构建校本化党团课程，传承红色基因《纲要》指出，“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。

要结合中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，引导人们深刻认识我们国家和民族从哪里来、到哪里去。

”国新时代爱国主义教育聚焦青少年，培养社会主义建设者和接班人，必然要坚持继承革命传统，弘扬革命精神，传承红 色基因，结合新的时代特点赋予新的内涵，使之转 化为学生健康成长的强大动力。

广雅历经百年风雨，拥有丰厚的历史底蕴和丰富的校史资源。

百年风华，投身革命上战场，抗日烽火赴延安，解放广州凯歌唱，抗美援朝过大江，建设中华担大任，改革开放谱新章……一代又一代广雅人务本求实，和谐创新，为民族的崛起奉献青春，为国家的繁荣发光发热，为社会的发展添砖加瓦，这是广雅人引以为傲、薪火相传的精神文化。

2023年关心下一代半年度工作总结我院关心下一代工作坚持以____和____为指导，全面____，按照关心下一代工作要求，结合工作实际，突出青少年特点，积极开展对下一代的学习、教育和服务活动，为青少年健康成长创造各种有利条件，促进青少年健康成长，现将我院开展关心下一代工作情况总结如下：一、加强领导、健全____为全面贯彻落实关心下一代工作要求，切实搞好关心下一代的工作，我局高度重视，成立了以院党委书记、院长____为组长，杨素将为副组长，医院部分中层干部，退休老同志、老专家为成员的关心下一代工作领导小组，明确了我院领导班子及人员工作职责，并针对关心下一代工作情况，研究制定了关心下一代工作计划和工作制度，使我局关心下一代工作全面落到实处。

二、结合实际、突出重点、扎实工作结合我院老干部临床及保健专业技术积极下村进校给青年学生讲授相关知识，充分调动各方面积极性，全面促进和加强关心下一代工作。

（一）注重对全员职工的学习教育，提高对关心下一代工作的认识。

我院把关心下一代工作的相关政策、文件以及有关法律法规纳入单位经常性学习教育范畴，通过学习，教育广大干部职工提高对关心下一代工作的思想认识，增强工作责任心和使命感，自觉融入关心下一代的各项工作，以树立下一代正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观为目标，在关心、关爱自己子女的同时，给予其他青少年更多的关心、教育、支持，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观，养成良好的道德思想观念，增强社会责任心和使命感，为社会经济事业发展作出贡献。

（二）强化青少年思想道德和科学文化知识教育。

充分结合家庭、学校、医院、小区等教育平台，鼓励青少年参加各类展览、文艺知识竞赛、开展文体活动交流等，教育青少年强化理想信念，树立爱国主义、____、____，遵守社会公德、职业道德、家庭美德，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观、____，正确面对社会事务，关心国家、____和家庭，养成良好的学习、生活习惯。

广州红色教育实施方案为了深入贯彻落实党的教育方针，推进红色教育工作，增强学生的爱国主义情感和革命传统教育，特制定广州红色教育实施方案。

本方案旨在通过多种形式和途径，将红色教育融入学校教育教学全过程，使学生在学习中深刻领会党的光辉历程，增强爱国情感和革命传统，培养社会主义建设者和接班人。

一、加强师资队伍建设。

学校将加强师资队伍建设，组织开展红色教育专题培训，提高教师的红色教育理论水平和实践能力。

要求教师深入学习党史、国史和军史，掌握红色教育的核心内容和方法，注重培养学生的爱国主义情感和革命传统教育。

二、构建红色教育课程体系。

学校将构建红色教育课程体系，将红色教育融入各学科教学中。

在语文、历史、思想品德等课程中，设置专门的红色教育模块，通过教材、教学设计和教学活动，使学生深入了解党的光辉历程和英雄人物事迹，激发学生的爱国情感和革命热情。

三、丰富红色教育活动。

学校将丰富红色教育活动，组织开展主题班会、主题读书活动、主题实践活动等。

通过观看红色电影、参观革命纪念馆、走访革命老区等形式，让学生身临其境地感受革命岁月的艰辛和伟大，增强学生的爱国情感和革命传统教育。

四、建设红色教育基地。

学校将建设红色教育基地，打造具有红色教育特色的校园文化。

在校园内设置红色教育展览馆、红色教育主题墙等，通过丰富多彩的展示和活动，让学生在校园中处处感受红色文化的熏陶和浸润。

五、加强家校合作。

学校将加强家校合作，积极组织家长参与红色教育活动。

通过家访、家长会、家庭作业等方式，让家长了解学校的红色教育工作，引导家长在家庭中加强对孩子的红色教育，形成学校和家庭共同育人的合力。

六、强化红色教育成果评估。

学校将建立健全红色教育成果评估机制，对红色教育工作进行定期评估和总结。

通过学生红色教育知识考核、红色教育实践活动评比等方式，全面了解学生的红色教育接受情况和成长变化，为进一步完善红色教育工作提供依据和支持。

七、加强组织领导和督促检查。

学校将加强组织领导和督促检查，形成全员参与的红色教育工作格局。