全国自考领导科学(领导的职能和原则、领导观念)模拟试卷1.doc

全国高等教育自学考试领导科学试题课程代码：00320一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．社会主义领导的本质属性是（）A．控制B．管理C．决策D．服务2．下列关于领导者地位与作用说法错误．．的是（）A．领导者与被领导者共同组成活动主体B．领导者是领导活动的发起者、实施者和责任承担者C．领导者在领导活动中发挥主导作用D．领导者是一种外在的因素3．领导的基本职能是（）A．调查研究B．预测规划C．沟通协调D．科学决策4．中国共产党执政后的最大危险是（）A．科技落后B．脱离群众C．理论上停顿D．教条主义5．古人云：“不谋全局者不足谋一域，不谋万世者不足谋一时”，这说明领导者应具有（）A．指挥能力B．统筹能力C．组织能力D．决策能力6．面对突发公共事件，领导者所应采取的决策类型是（）A．常规型决策B．最优决策C．程序化决策D．非程序化决策7．组织的最高决策层，由于工作复杂多变，其领导宽度是（）A．宜宽些B．宽窄没关系C．宜随机安排D．宜窄些8．诸葛亮作“隆中对”，帮助刘备策划三分天下的大计，这属于（）A．科学决策B．经验决策1C．确定型决策D．战术决策9．现代社会的人才总是处于某一具体的社会环境之中，这表明人才具有（）A．创造性B．历史进步性C．社会性D．专业性10．对人才考核的内容主要包括德、能、勤、绩四个方面，其中最重要的是（）A．德B．能C．勤D．绩11．如果领导者与其近亲或直系亲属在同一单位且具有从属关系或有监督关系，则应实行的人才使用制度是（）A．任免制度B．奖惩制度C．交流制度D．回避制度12．领导者用人不疑的关键在于（）A．领导者无条件地充分信任下属B．领导者信任下属，获得下属的信任C．下属无条件地充分信任领导者D．领导者正确运用“疑”和“用”的手段l3．思想政治工作的总方针是（）A．表扬和批评相结合B．疏通与引导相结合C．精神鼓励和物质鼓励相结合D．理论与实际相结合14．领导者通过向思想政治工作对象讲解有关理论和道理，从而使对方转变思想的方法是（）A．说理教育法B．情感交流法C．榜样示范法D．个别引导法15．按照一个系统或单位的指挥、监督和控制方式划分，领导体制可分为（）A．一体制与分离制B．集权制与分权制C．一长制与委员会制D．层次制和职能制16．领导体制的核心问题是（）A．组织结构形式B．人员配置方式C．权限划分模式D．领导管理模式17．领导者素质形成和发展的物质基础是（）A．文化知识素质B．生理素质C．能力素质D．心理素质18．毛泽东1927年对湖南农民运动进行调查时所采取的主要方法是（）A．种试验田B．胸中有数2C．解剖麻雀D．开调查会19．正确处理社会主义领导者与被领导者矛盾的根本方法是（）A．调查研究方法B．批评与自我批评方法C．实事求是方法D．群众路线方法20．“村看村，户看户，群众看干部”，这反映的领导方式是（）A．命令式B．说服式C．示范式D．参与式21．不“惟上”、不“惟书”，根据实际情况制定决策，领导者这种工作作风属于（）A．密切联系群众B．改革创新C．实事求是D．谦虚谨慎22．领导者关心群众疾苦，为群众排忧解难，这属于（）A．工作作风B．思想作风C．生活作风D．学习作风23．作为一切领导活动出发点和归宿的是（）A．领导方法B．领导目标C．领导效能D．领导决策24．三国时期，马谡曾给诸葛亮出过许多好主意，于是诸葛亮命其挂帅镇守街亭，结果以大败告终，这说明领导者用人必须（）A．引入公开竞争机制B．用发展的眼光看待人才C．不因其长而忽视其短D．重大问题集体决策25．李山是某局业务科科长，在应该由他进行决策的许多问题上，他都去请示主管副局长并由这名副局长最后拍板。

2021年自考《领导科学》习题及答案(卷一)［单选题］“领导方法不是领导者心灵的，自由创造物”描述的是领导方法的哪个特征?()。

A动态性B客观性C条件性D时效性参考答案：B［单选题］连接和实现领导工作目标的桥梁是()。

A领导者B被领导者C领导方法D领导体制参考答案：C［单选题］领导者为履行领导职能、达到领导目标而采取的各种措施和手段的总和是()。

A领导方法B领导手段C领导方式D领导程序参考答案：A［单选题］社会主义领导者的领导方法是以()为指导。

A现代科学理论B马克思主义哲学C邓小平理论D毛泽东思想参考答案：B［单选题］马克思主义普遍的方法论原理和具体的领导工作实践相结合的产物是()。

A资本主义的领导方法B封建主义的领导方法C新民主主义的领导方法D社会主义的领导方法参考答案：D［单选题］领导活动客观规律在领导者头脑中的反映是()。

A领导理论B领导手段C领导方法D领导科学参考答案：C［单选题］一种领导方法的使用周期是指领导方法的()。

A时效性B条件性C目的性D客观性参考答案：A［单选题］“领导方法要'随时而变，因俗而动'，不断适应变化着的具体时空条件下的领导系统”指的是领导方法的()。

A动态性B时效性C条件性D目的性参考答案：A［单选题］使领导活动能够协调运行，保持与外部环境的适应性, 最大限度、最有效地实现领导目标的是领导方法的()。

A条件性B时效性C动态性D目的性参考答案：C［单选题］领导方法的相对真理性即是领导方法的()。

A时效性B动态性C目的性D条件性参考答案：D［单选题］领导者凭借自身的影响力，在履行领导职责，完成领导任务的过程中，灵活运用各种领原则、领导条件、领导方法的技能技巧就是()。

A领导艺术B领导方式C领导理论D领导活动参考答案：A［单选题］领导者把握领导规律、履行领导职能的最高境界是()。

A领导理论B领导活动C领导艺术D领导方式参考答案：C3［单选题］领导艺术是一种客观存在，其外在表现是()。

2020年自考《领导科学》模拟试卷及答案[单选题]在原始社会和封建社会，领导指挥的职能一般是由生产资料()行使。

A购买者B占有者C使用者D生产者参考答案：B[单选题]人类最初的领导活动开始于()。

A原始社会B封建社会C资本主义社会D社会主义社会参考答案：A[单选题]在原始社会和封建社会，天然的领导者是()。

A奴隶主和奴隶B奴隶主和官僚C奴隶主和地主D官僚和地主参考答案：C[单选题]最原始的自然领导制度称为()。

A礼让制B禅让制C退让制D世袭制参考答案：B[单选题]领导活动产生于()。

A人类的精神活动B人类的祭祀活动C人类的沟通活动D人类的共同劳动和社会分工参考答案：D[单选题]领导科学研究的是人类的()。

A领导方式B领导活动C领导理论D领导体制参考答案：B[单选题]发展到封建社会，取代了原来的领导制度的是()。

A礼让制B退让制C禅让制D世袭制参考答案：D[单选题]在社会主义社会，领导者和被领导者不同的只是()。

A社会分工B社会关系C社会活动D社会结构参考答案：A[单选题]主要凭借领导者个人的经验、知识和才干实施领导的领导方式是()。

A家长式的经验领导B科学领导C集体领导D专家式领导参考答案：A[单选题]下列对社会主义领导本质的论述正确的是()。

A领导就是管理B领导就是服务C领导就是指挥D领导就是决策参考答案：B领导与领导者、被领导者[单选题]在任何社会中，领导的()决定着领导的本质。

A自然属性B社会属性C经济属性D本质属性参考答案：B[单选题]领导活动由社会生产方式决定的属性是领导的()。

A自然属性B社会属性C阶级属性D经济属性参考答案：B[单选题]领导是高层次的管理活动，这体现了领导活动的()。

A理论性B综合性C科学性D规律性参考答案：B[单选题]领导认识与一般认识的共同特征是()。

A客观性、主观能动性、社会历史性B客观性、综合性、主观能动性C综合性、客观性、主观能动性D客观性、综合性、社会历史性参考答案：A[单选题]领导实践的本质和目的在于()。

全国自考（领导科学）模拟试卷1(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 3. 简答题 4. 论述题 5. 案例分析题单项选择题每小题1分，在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。

请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．马克思主义领导科学研究的目的是A．揭示现代领导活动的规律性B．为社会主义现代化服务C．为无产阶级夺取政权服务D．揭示资本主义领导的虚伪性正确答案：B解析：马克思主义领导科学，着重研究社会主义条件下现代领导活动的规律性，目的是为社会主义现代化建设服务。

2．在社会主义社会中，被领导者的本质是A．被领导者的权利13B．社会的主人C．人民当家做主D．社会主义公有制正确答案：B解析：在社会主义社会中实行生产资料公有制为主体的社会制度，人民当家做主，国家的一切权力属于人民，人与人之间是平等互助友爱的关系，领导者的出现也只是分工的需要，只能为人民服务，成为人民的公仆和勤务员。

所以社会主义社会的被领导者的本质是社会的主人。

3．评定领导工作效率高低最根本的是看领导者能否正确地A．选才用人B．规划目标C．宣传教育D．使用方法正确答案：B解析：领导工作效率高低的评定，最根本的还是看其是否能够正确的规划目标，把握前进方向。

4．反映贯穿在领导活动各个方面、具有普遍性的共同规律的原则是A．领导的基本原则B．统一领导原则C．分层领导原则D．系统整体原则正确答案：A解析：领导的基本原则又称领导的一般原则，是反映贯穿在领导活动各个方面、具有普遍性的共同规律的原则。

5．改革开放是我国建设社会主义的重要举措，邓小平将其称为我国的A．“历史拐点”B．“历史新纪元”C．“第二次革命”D．“第三次革命”正确答案：C解析：改革开放是我国建设社会主义的重要举措，邓小平将其称为我国的“第二次革命”。

他从战略的高度、从政治的角度来思考和提出了这一决定中国未来命运的重大国策。

6．江泽民曾指出：一个民族进步的灵魂，一个国家兴旺发达的不竭动力是A．改革B．创新C．观念D．能力正确答案：B解析：不断的变化与永恒的变革是当今时代发展的显著特征，江主席的讲话指出了创新对于一个民族一个国家的重要性。

全国自考领导科学（领导者的素质）模拟试卷1一、简答题每小题5分1 简述分离制的优缺点。

2 简述领导集体素质结构的主要特点。

3 简述领导集体素质的合理结构。

二、填空题4 按照领导系统中各层次领导机关与领导者职责权限集中与分散划分，领导体制可分为_______。

5 根据领导系统中上级领导机关对下级的指挥控制方式的不同，可以将领导体制划分为_____、______。

6 从理论上说，凡属行政性、事务性、军事性、执行性、技术性、纪律性、突发性的领导活动，宜采用______。

7 根据领导机关最高决策者人数的多少，可以把领导体制划分为____、_____。

8 我国领导体制区别于资本主义的主要标志是_______。

9 (2011年10月)很多单位出现“一把手”腐败，从领导体制上看，主要原因是______。

10 解决党政关系的规范化应从“分”于“合”两个方面人手。

其中“分”包括______、______、_______。

11 (2011年10月)在领导体制改革中，组织机构设置的原则包括______、______、______、______。

12 领导者素质除了政治素质和法律素质之外，还包括____、_____、_____、_____。

13 中层领导者主要的职责是______。

14 为了与主要职责相适应，高层领导者需要具备的能力包括_____、_____、______。

15 ______、______、_____、_____、_______都以领导者素质为基础和前提。

16 我国领导者素质的基础和灵魂是______。

17 (2011年10月)领导者政治人格的核心内容是_______。

18 领导者的能力素质，根据能力的性质分类，大致可分为______、______、______。

19 领导者及时发现新问题、善于提出新思想、敢于采用新方法、有效解决新问题的能力是指______。

20 在领导活动中居于特殊的重要地位，是领导者自我约束、自我教育、自我管理的内在手段，是领导者影响力的主要源泉的是_______。

全国自考00320《领导科学》全真模拟试题（一）全国自考00320《领导科学》全真模拟试题（一）1.（单选题,1 分）领导活动的本质和价值对领导者的必然要求是（）A、具有崇高的政治理想B、具有高度的政治责任感C、理性的民主政治自觉D、具有科学决策的能力2.（单选题,1 分）共产党的领导核心作用体现在（）A、包揽包办一切B、指挥控制一切C、直接行使国家权力D、实行政治领导、组织领导和思想领导3.（单选题,1 分）西方资本主义国家政治领导体制基本上都实行（）A、独裁专制B、民主集中制C、民主共和制D、分权制衡制4.（单选题,1 分）领导者合理地任用和管理人才所必须遵循的基本准则被称为（）A、人才选拔制度B、人才使用制度C、人才使用原则D、人才选拔原则5.（单选题,1 分）西方企业实行的事业部式领导结构的特点是（）A、决策权与执行权相统B、推动组织整体性发展C、“集中决策，分散经营“D、管理成本降低6.（单选题,1 分）思想政治工作推动生产力作用的实现途径是（）A、改变劳动者的思想观念B、调动劳动者的积极性C、提高劳动者的综合素质D、提升劳动者的政治素质7.（单选题,1 分）树立科学的世界观、正确的人生观和价值观的基础是（）A、理论学习B、加大领导者作风教育培训的力度C、坚持和执行民主集中制原则D、加强素质修养，增强领导艺术的创造性8.（单选题,1 分）运用领导方法的具体性原则解决具体问题时，要注意（）A、丰富领导经验B、摒弃传统的领导方法C、分析工作对象、考虑客观条件D、一切从实际出发，做好调查研究9.（单选题,1 分）辩证逻辑思维的初级方法是（）A、分析综合和归纳演绎的方法B、比较抽象和概括的方法C、战略性与系统性思维方法D、系统论方法10.（单选题,1 分）领导作风同领导者世界观的关系是（）A、领导作风是领导者世界观的反映B、领导作风决定领导者的世界观C、领导者世界观是领导作风的反映D、领导作风与领导者世界观没有关系11.（单选题,1 分）既是领导者经常性的活动，也是领导者最基本的沟通形式的是（）A、接待活动B、谈判活动C、电话沟通D、信函沟通12.（单选题,1 分）按照美国学者凯获的观点，中层领导者所需具备的重要能力是（）A、业务能力B、创造能力C、综合判断能力D、监督激励能力13.（单选题,1 分）马克思主义活的灵魂是（）A、艰苦朴素B、群众路线C、调查研究D、实事求是14.（单选题,1 分）古人所谓“运用之妙，存乎一心”的“妙”字就是指领导艺术的（）A、灵活性B、客观性C、原则性D、明晰性15.（单选题,1 分）美国学者凯茨将领导者素质进行分类概括，表明它具有（）A、综合性B、动态性C、社会性D、层次性16.（单选题,1 分）与领导制度相比，领导体制属于（）A、较高层次，领导制度是宏观意义上的领导体制B、较高层次，具有一定的阶级性C、较低层次，是领导制度的具体化和运行规则D、较低层次，是领导制度的运行过程和模式17.（单选题,1 分）思想政治工作的目标不包括（）A、帮助人们确立正确的立场、观点、方法B、控制反常行为C、提高人们认识世界和改造世界的能力D、动员人们自觉地为实现当前和长远的目标而努力奋斗18.（单选题,1 分）古代的“伯乐识马”表现了人才选拔制度中的（）A、选举制B、自荐制C、他荐制D、群众推荐制19.（单选题,1 分）艺术家属于人才中的（）A、发现型人才B、组织型人才C、再现型人才D、理论型人才20.（单选题,1 分）诸葛亮作“隆中对”，帮助刘备策划三分天下的大计，这属于（）A、科学决策B、经验决策C、确定型决策D、战术决策21.（单选题,1 分）基层领导决策的性质一般属于（）A、战术决策和微观决策B、战略决策和科学决策C、战略决策和宏观决策D、战术决策和经验决策22.（单选题,1 分）领导认识与一般认识的共同特征是（）A、客观性、主观能动性、社会历史性B、客观性、综合性、主观能动性C、综合性、客观性、主观能动性D、客观性、综合性、社会历史性23.（单选题,1 分）下列不能体现民主公开原则的是（）A、公开办事制度，坦然向群众汇报B、明确分工，善于放权C、集思广益D、公开办事结果，接受群众监督24.（单选题,1 分）社会主义条件下领导的一般职能有（）A、引导、指挥、组织、协调、监督、教育B、决策、指挥、宜传、教育、监督、协调C、决策、引导、组织、协调、监督、教育D、引导、指挥、组织、宜传、协调、教育25.（单选题,1 分）领导活动的高度综合性主要表现在（）A、领导环境复杂多变B、富于创新C、卓越的个人能力D、解决人的活动与客观环境之间的关系26.（多选题,2 分）有效的领导来自有效的沟通，由此可见沟通在领导活动中的重要性。

全国10月高等教育自学考试领导科学试题及答案汇编一、单项选择题（每小题2分，共20分）1. 领导科学研究的核心问题是（）A. 领导的本质B. 领导的规律C. 领导的方法D. 领导的职能答案：B2. 以下哪项不是领导的基本职能？（）A. 决策B. 组织C. 指挥D. 娱乐答案：D3. 领导者的影响力主要来源于（）A. 权力B. 地位D. 个人品质答案：C4. 以下哪种领导方式属于指导式领导？（）A. 命令B. 指导C. 放任D. 激励答案：B5. 领导者进行有效沟通的关键是（）A. 表达能力B. 理解能力C. 沟通技巧D. 沟通频率答案：C6. 以下哪项不属于领导者的心理素质？（）A. 自信B. 耐心C. 沉着答案：D7. 以下哪种领导风格属于变革型领导？（）A. 指导式B. 激励式C. 放任式D. 交易型答案：B8. 以下哪个不是领导者应具备的道德品质？（）A. 诚信B. 勤勉C. 奢侈D. 责任心答案：C9. 以下哪种领导方式适用于紧急情况下的决策？（）A. 集体决策B. 个体决策C. 指导式决策D. 激励式决策10. 领导者进行有效激励的重要前提是（）A. 了解员工需求B. 提高员工工资C. 建立激励制度D. 激发员工潜能答案：A二、多项选择题（每小题3分，共30分）1. 领导者的基本素质包括（）A. 政治素质B. 知识素质C. 能力素质D. 道德品质E. 心理素质答案：ABCDE2. 以下哪些属于领导者的决策方法？（）A. 直觉法B. 专家咨询法C. 案例分析法D. 实验法E. 模拟法答案：ABCDE3. 以下哪些属于领导者的沟通技巧？（）A. 倾听B. 表达C. 说服D. 沟通氛围的营造E. 沟通障碍的消除答案：ABCDE4. 以下哪些属于领导者的激励手段？（）A. 物质激励B. 精神激励C. 职称晋升D. 培训机会E. 工作环境改善答案：ABCDE5. 以下哪些属于领导者的道德品质？（）A. 诚信B. 勤勉C. 责任心D. 公正E. 慷慨答案：ABCD6. 以下哪些属于领导者的心理素质？（）A. 自信B. 耐心C. 沉着D. 乐观E. 消极答案：ABCD三、判断题（每小题2分，共20分）1. 领导者的影响力只来源于权力。

全国自考领导科学（领导决策）模拟试卷1(题后含答案及解析)全部题型 3. 简答题 4. 论述题 6. 填空题简答题每小题5分1．简述决策在领导工作中的地位。

正确答案：决策在整个领导工作中具有十分重要的地位和作用，决策是领导者首要的基本职能。

(1)任何部门、任何层次的领导工作都离不开决策。

决策是贯穿于领导过程始终的活动。

领导工作一般说来，就是发现问题、解决问题的过程，而发现问题、解决问题，实质上就是一个不断地制定决策、执行决策的过程，是一个决策一执行一再决策一再执行的循环往复的过程。

(2)决策是领导者履行各项职能的基础。

(3)决策的正确与否关系到领导事业的成败。

作为现代社会的领导者，其基本的职能首先是决策，这是领导工作的关键环节。

用科学的决策理论和知识武装每位领导涉及知识点：领导决策2．简述科学的决策必须符合的基本标准。

正确答案：(1)具有准确的决策目标。

(2)决策的执行结果能够实现确定的目标。

(3)实现决策目标所付出的代价要小。

(4)决策执行后的副作用相对小。

上述标准中，第一、第二条是是非标准；第三、第四条是优劣标准。

只要决策结果符合这四条标准，就是科学的决策。

涉及知识点：领导决策3．简述在决策过程中，领导者如何发挥智囊团的作用。

正确答案：(1)对决策问题进行科学预测。

(2)对决策方案进行具体设计，并对其详细地分析、论述。

(3)对决策问题有关方面进行咨询。

(4)对决策实施情况进行反馈分析。

涉及知识点：领导决策4．领导者保持心理健康的基本要求。

正确答案：心理素质是领导者做好领导工作所必须的心理条件。

领导者良好的心理素质表现为：平和稳定的情绪，坚强的意志，高雅的性格气质以及清醒的认知能力，较高的心理调控能力和心理承受能力。

其基本要求是：(1)正确认识和评价自我，学会尊重和宽容他人；(2)正确看待权力和财富，保持从容、平和的情绪状态；(3)正确对待工作和生活，远离奢华和浮躁，锤炼良好的意志品质；(4)注意气质性格的修养，保持对外部环境的适应性。

全国自考领导科学（领导的职能和原则、领导观念）模拟试卷1(题后含答案及解析)全部题型 3. 简答题 6. 填空题简答题每小题5分1．领导职能在领导活动中的地位。

正确答案：(1)领导职能是确定合理的组织机构，实现领导科学化的一个重要标志。

(2)领导职能是领导活动科学化的依据。

(3)领导职能的实现情况是检验领导活动结果的依据。

涉及知识点：领导的职能和原则2．社会主义条件下领导的一般职能。

正确答案：社会主义领导科学所研究的领导的一般职能是从具体的领导职能中，抽象出社会主义领导的一般的共同的职能。

具体来说，包括：(1)引导领导的具体任务就是为群众引路和导航，为此就要正确地规划目标、提出任务和制定实现任务的方法。

正确地规划目标是引导的核心，正确地提出任务是实现引导的中心环节，科学地制定领导方法是引导的重要内容。

(2)指挥指挥就是运用组织权责，发挥领导权威，推动下属为实现既定规划目标任务而努力，这是领导者权力的突出表现。

指挥一般可采取命令、说服、示范等三种方式。

(3)组织组织就是按照目标合理设置机构、建立体制、分配权力、使用人员等，这是实现领导任务的可靠保证。

组织功能的有效发挥有赖于组织结构的合理配置，取决于组织结构内在要素的存在形式与组合方式。

(4)协调协调就是领导者运用各种措施和手段，使其所领导的系统同外部环境之间以及系统内各个部分和组成人员之间协调一致，相互配合，以便高效率地实现领导目标的行为。

领导协调一般有两种形式：一是通过积极的促进来达到新的平衡；二是通过严肃的纠偏来维护正常的秩序。

(5)监督监督，就是经常检查规划目标任务的执行情况。

及时发现问题，纠正偏差，确保任务的完成。

监督的原则应该是及时而有效的。

实施有效监督，第一位的是确立标准，其次是深入调查。

(6)教育教育就是对广大群众进行宣传、动员、培养、训练，从各个方面提高他们的素质，改正错误。

教育的内容十分丰富，主要包括帮助群众提高政治思想、科学文化、生产技能等方面的水平。