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一级建造师市政公用工程管理与实务基础精学道路工程改性沥青混合料面层施工★★【1】生产和运输【2】施工【3】开放交通及其他改性沥青混合料的运输、摊铺、压实与成型、接缝除满足普通沥青混合料摊铺要求外，还应做到：一、运输：运料车卸料必须倒净，如有粘在车厢板上的剩料，必须及时清除，防止硬结运输、等候过程中，如发现有沥青结合料滴漏时，应采取措施纠正。
二、施工（一）摊铺1.在喷粘层油的路面上铺筑改性沥青混合料，宜用履带式摊铺机。
改性SMA混合料施工温度应经试验确定，摊铺温度不低于160℃。
2.摊铺速度宜放慢至1～3m/min。
摊铺系数试验确定（一般1.05）。
3.摊铺机自动找平，中、下面层宜用钢丝绳或导梁引导的高程控制方式，上面层宜采用非接触式平衡梁。
（二）压实与成型除执行普通沥青混合料要求外，还应做到：1.初压开始温度不低于150℃，碾压终了的表面温度应不低于90~120℃。
2.紧跟碾压，较短的初压区段，保证碾压温度。
3.宜采用振动压路机或钢筒压路机，不应采用轮胎压路机。
OGFC12t以上钢筒式压路机。
4.振动压路机应遵循“紧跟、慢压、高频、低幅”的原则。
这也是保证平整度和密实度的关键。
5.防止过度碾压。
（三）接缝1.改性沥青混合料路面冷却后很坚硬，冷接缝处理很困难，因此应尽量避免出现冷接缝。
2.冷接缝：3m直尺检查平整度不符合要求的部分，当天切割冲净干燥，第2d刷粘层油铺新料。
采用振动压路机进行改性沥青混合料路面压实作业应遵循（）的原则。
A.紧跟B.慢压C.高频D.低频E.低幅【答案】ABCE改性沥青混合料压实作业除执行普通沥青混合料压实要求外，还应做到（）。
A.初压开始温度不低于130℃B.初压开始温度不低于150℃C.碾压终了的表面温度应不低于90~120℃D.宜采用振动压路机或钢筒式压路机碾压E.宜优先采用重型轮胎压路机进行碾压【答案】BCD温拌沥青混合料面层施工★★参照热拌沥青混合料要求之外，还应做到：一、生产和运输掺加温拌剂，降低沥青的高温粘度，使沥青混合料拌合及施工温度降低20℃以上，路用性能达到热拌沥青混合料的标准。
鄂教版小学五年级科学上册《水泥与沥青》教案课件PPT教学设计一、教学目标1.了解水泥的组成和作用，理解水泥的生产过程；2.理解沥青在道路建设中的作用和重要性；3.了解沥青的组成和生产过程；4.能够简单地区分水泥和沥青。
二、教学内容1.水泥的组成和作用；2.水泥的生产过程；3.沥青的作用和重要性；4.沥青的组成和生产过程；5.区分水泥和沥青。
三、教学准备1.PPT课件；2.水泥和沥青样品。
四、教学过程1. 导入环节1.利用图片和一些例子引导学生了解水泥和沥青在生活中的应用。
2.引导学生思考什么是水泥？什么是沥青？让学生在思考的基础上给出自己的回答。
2. 学习环节1.让学生观察水泥的样品，并询问学生水泥的组成和作用，以及水泥的生产过程。
在让学生观察沥青的样品，并询问沥青的作用和重要性以及沥青的组成和生产过程。
2.利用PPT课件，介绍水泥和沥青主要组成成分和生产过程，以及在生活中的应用。
3. 深入拓展1.让学生进行实验观察，给学生提供一定的材料和条件，让学生深入了解水泥和沥青的实际运用。
2.让学生通过互相交流，进行小组讨论，比较水泥和沥青的异同，如何分辨。
4. 总结环节1.教师总结本节课主要内容，让学生对学习内容有一个总体的认识。
2.确认本节课的重点、难点，让学生做好复习和预习。
五、教学评价1.考核学生对学习内容的掌握程度，可以采用问答形式、实验报告等形式，以总结课堂教学成果。
2.学生平时的表现、实验操作、课堂表现、讨论表现等都可以作为评价的依据。
六、教学反思1.考虑在教学中采用一些趣味化的活动，增强学生学习的兴趣，提高学生的学习成绩。
2.引入更多真实的例子，让学生对学习内容产生强烈的兴趣和共鸣，提高学生的学习效果。
