一年级家长会材料

一年级家长会家长代表发言稿(优秀8篇)一年级家长会家长发言稿篇一各位家长：下午好！首先感谢你们能抽出时间来参加这次家长会，这是对您的孩子的关心，也是对我们学校教育工作的支持！我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一年的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？借这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！一、班级情况下面我先简单向大家介绍一下我班的总体情况。

我班现在共有42名学生。

其中女生19人，男生23人。

他们都很聪明活泼，但又好动爱玩，而且忘性很大。

想起上学期刚开学的那段日子，每天都要叫他们回来上课。

每天都要进行课前教育。

经过了一个学期下来，孩子们初步养成了一定的学习习惯和行为习惯。

但是老是忘记带东西的这个毛病仍然没有改善。

就拿昨天来说，又有一些孩子说，老师我忘记带作业了。

之前有的说忘记带书本、甚至连衣服都弄丢了。

其实孩子忘记带东西不奇怪。

要改变这种现象主要还是要靠家长，在家有意识培养孩子做完作业自己收拾的好习惯。

这样孩子们才能自觉地收拾自己的东西。

不会总是丢三落四，今天没带这个，后天没带那个。

经过了差不多一年的常规教育，孩子们逐渐适应了小学一年级的学生生活。

班里涌现了一大批学习认真，成绩优秀的好学生：……等同学。

上课积极发言的学生有：能大声读书的同学有：作业认真、写字工整的同学有：在这里我要特别表扬一些孩子的家长，他们是每天都检查孩子的作业，并纠正孩子的错误并签上名字。

他们是：……家长等，特别是……家长他们对孩子的听写落实到位，每次听写都批改，发现孩子错了，还让孩子改正并写一行。

所以这两个孩子的进步特别大。

总体来说，我们班在各个方面比上学期都有着很大的进步。

但仍然有个别的孩子需要我们家长和老师的引导和教育。

如：有个别孩子上课不够认真，喜欢玩小纸屑；早上和中午回校不读书，还喜欢到外面玩；做操和排队不够认真和规范；不讲卫生，还乱扔垃圾等，这都需要我们老师与家长的共同配合，让这一小部分的孩子同化到我们的大家庭里。

一年级新生家长会发言稿(精选10篇)一年级新生家长会发言稿（一）：尊敬的各位家长：大家好！今日是一年级新生的第一次家长会，在此，我代表学校，对你们的到来表示热烈的欢迎。

各位家长，你的孩子放在我们学校，我们作为校方会努力教好书，教育好孩子，但也需要你们的密切配合，家庭教育不可忽略。

家长是孩子的第一任教师，你们的言传身教对孩子来说十分重要。

为使孩子更快更好地适应学校生活，我在那里就几个方面作简短说明。

（一）让孩子快欢乐乐上小学1.正确认识孩子即将应对的小学学习生活（1）关系定位。

教师与家长的关系其实是“合作育新人”。

我想，我们在教育上是一种合作的关系，家长也是教育者。

孩子是在大海里游泳的人，如果他遇到了困难，我们教师和家长的职责是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又说又骂他们为什么不努力。

再通俗一点的就是，有点拿不上台面的一句：他要有咱大人那么明白，就不在那里上学了。

在这个世界上，除了你们家长，我们教师算是真正关心您孩子学习的人，并且是真正能够帮忙您的人。

我们仅有合作，才能实现各位“望子xx、望女成凤”的愿望。

所以教育者和家长之间，必须是沟通合作的关系。

想到这是小班，孩子在校时间长，而一味的要求教师怎样怎样，忽视作为家长自身的教育职责，最终将使您自我的小宝贝输在起跑线上。

（2）重心定位。

从重视孩子生活习惯的幼儿园时代转变为更重视学习习惯培养的小学时期。

家长的关注重心，也慢慢从衣食向良好学习习惯、品德培养、学习成绩、综合素质等方面转移。

您的关注会给孩子的成长助一臂之力的！刚入校的新生需要更多的关注，这也是不少家长选择小班的重要原因。

但关注也需要多维，家长的关注和鼓励将是决定学校教育成败与否的关键因素。

关注的同时必须要充满信任，相信自我的孩子：你能行！别人能做到的要求，我的孩子也一样能到达。

如果过多的强调自我孩子的特殊情景，其实是另一种变相的溺爱。

当然，关注也是欲速则不达的，习惯的养成，学习方法的掌握有其自身规律，一口难吃成大胖子。

绵竹一年级家长会发言稿亲爱的家长们：大家好！首先，我要感谢各位家长对孩子教育的支持和关心，让我们的孩子能够有一个快乐学习成长的环境。

在这个特殊的时刻，我非常荣幸能够在这里与各位家长交流，分享关于绵竹一年级学生的学习情况和教育理念。

同时，我也想对孩子们的努力和取得的进步表示衷心的祝贺！我是绵竹一年级的班主任，从孩子们上学的第一天开始，我就目睹了他们从不懂事的宝宝变成了能够读书写字的小学生的过程。

在这一年的时间里，孩子们在学业、品德、心理等方面都有了显著的进步，这离不开大家的关心与帮助。

首先，让我们来看看孩子们在学习上取得的成绩。

一年级是孩子们正式接受学业教育的开始，孩子们在中文、数学等科目上的表现非常出色。

在语文方面，孩子们通过学习拼音和初步的字词训练，已经能够正确发音和初步认读了一些汉字，能够借助图片和简单的句子来理解简单的课文内容。

在数学方面，孩子们已经掌握了基本的数数能力和简单的加减法运算，能够解决一些实际生活中的数学问题。

他们的学习能力和语言表达能力得到了明显的提高。

其次，孩子们在品德素养方面也有了很大的进步。

我们班级注重培养学生的团队合作意识和互助精神，通过小组合作和游戏活动，激发孩子们积极参与、互相帮助的意识。

我们班级每周还开展了一些主题班会，引导孩子们树立正确的价值观和道德观，培养孩子们的良好品行和习惯。

孩子们在班级活动中表现出了团结友爱、守纪守法、遵守规则的良好品质，为我们的班级树立了榜样。

此外，孩子们的心理健康也是我们关注的重点。

我们班级定期开展了一些心理辅导活动，帮助孩子们认识自己的情绪和情感，学会合理表达和处理自己的情绪。

我们鼓励孩子们发表自己的想法，尊重他们的个性差异，给予他们足够的尊重和关注。

孩子们在这些活动中展示出了良好的心理适应能力和情绪管理能力，让我们为他们感到骄傲。

最后，我想谈谈我对一年级学生教育的一些想法和建议。

首先，我们要充分认识到一年级学生教育的重要性。

一年级是孩子正式接受学业教育的开始，对孩子的基础知识和学习能力的培养至关重要。

小学一年级家长会发言稿精选5篇教育是一门学问，也是一门艺术。

孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开老师们的辛勤培育，更离不开父母的正确引导，只有家庭和学校互相配合，齐心协力，我们的孩子才会成长的越来越好。

接下来小编为大家整理了5篇小学一年级家长会发言稿，欢迎大家阅读!小学一年级家长会发言稿1尊敬的各位家长：大家下午好!感谢大家能抽出时间来参加家长会，同时也感谢各位家长对我们的信任。

我是本班数学教师马老师，我们今天坐在一起，是为了一个共同的目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

我想借今天的家长会，从数学学习和学习习惯等方面，和大家一同探讨，恳请大家批评指正。

数学是一门枯燥的学科，要想孩子爱上数学，就要培养孩子学习数学的兴趣,首先要注意多鼓励，少批评，让孩子获得成功体验;二是让孩子多动手摆一摆，画一画，听一听，剪一剪。

激发孩子的学习兴趣。

从前几周的课堂表现和作业反馈情况来看，大多数孩子能按时按要求完成作业，在教师的鼓励和精心组织下能坚持听课，积极发表自己的意见，但也还有一部分学生没有良好的数学学习习惯，对数数，写数、比较多少大小等都还有一定困难，需在今后多加强。

对于一年级的学生来说，成绩固然重要，但是好成绩是暂时的，有好习惯比有好成绩更重要。

学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。

尤其是一年级，正是培养孩子好习惯的最佳时期。

我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，需要我们操心的地方会越来越少。

印度有一句古谚语：“播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。

”由此可见培养孩子的良好的学习习惯有多么重要的作用。

1、教育孩子上课认真学习的习惯。

倾听是学生重要的学习素养，是学生摄取知识的有效保证，学生学会了倾听可以提高学习效率。

一年级孩子比较好动，有的上课难免要开小差，到现在还需要老师经常提醒，往往有时知识课堂上没学会，所以，孩子回家后，家长可以问问他今天学会了什么，你发言了吗?让孩子说一遍当天的学习内容，同时也达到了巩固新知的作用。

绵竹一年级家长会发言稿尊敬的各位家长、老师们，大家好！我是绵竹一年级XXX班的家长代表，非常荣幸有机会在这里和大家交流。

首先，我想感谢学校给我们这样一个机会，让我们能够共同探讨孩子的教育问题，共同促进孩子的成长和发展。

同时，我也希望通过今天的家长会，能够和大家共同思考如何更好地关心和教育我们的孩子，共同为孩子的成长添砖加瓦。

作为家长，我们每个人都希望孩子能够健康快乐地成长，能够学到知识，培养良好的品德和习惯。

家长会是我们和老师们共同交流的平台，我们希望能够更加了解孩子在学校的情况，以便在家更好地配合教育工作。

首先，我想就孩子的学习情况和学习习惯和大家交流一下。

在家长会上，我得知有些孩子在学习上遇到了一些困难，甚至有些孩子在学习上表现得不够主动，学习成绩也不尽如人意。

对于这些情况，我想我们家长需要和老师进行更加深入地交流。

我们可以尝试了解孩子在学习上的喜好和特长，帮助孩子建立正确的学习态度，培养他们的学习兴趣。

我们也可以和老师商讨一些能够促进孩子学习的方法和途径，共同努力让孩子在学习中取得更好的成绩。

其次，我认为孩子的品德教育同样重要。

在家长会上，有老师反映孩子们在校园生活中还存在一些小问题，比如说不爱劳动、不讲卫生等等。

我认为这些问题同样需要我们家长和老师共同关注。

我们可以在家中多和孩子进行交流，教育他们做一个守规矩的好孩子，教导他们如何与人相处，如何尊重老师和同学。

同时，我们也可以在日常生活中多给孩子创设一些有益的学习环境，比如鼓励孩子多读书、多体验生活等，从而提升孩子的综合素质，培养他们的公民意识和责任感。

最后，我想强调的是家校合作的重要性。

我们家长和老师是孩子成长教育的两个重要支持者，我们只有在互相配合和协作的基础上，才能更好地为孩子的成长提供有力支持。

我希望我们家长能够更加主动地了解孩子的学习和生活情况，和老师进行更加深入的交流。

同时，我们也可以在家庭中营造一个良好的学习氛围，让孩子在学校和家庭中都能得到很好的教育。

2024年小学一年级班主任家长会发言稿例文各位领导、各位家长：您们好！我是小学一年级三班的班主任，今天我们聚集一堂，目的是为了共同关注并促进孩子们的全面发展和健康成长。

在当前的教育环境中，我们充分认识到家长对于孩子成长的重要性。

在过去的学年里，我们班级的孩子们在德、智、体、美各方面都有了显著的进步。

在此，我希望能进一步深化家校合作，共同推动孩子们取得更加优异的成绩。

一、关于班级管理鉴于班级中独生子女较多的现状，本学年我特别强调了团结协作和互帮互助的班级管理模式。

我们鼓励孩子们互相关心、互相帮助，对有困难的学生给予更多的关注和支持，培养集体荣誉感。

作为孩子们的班主任，我不仅关注他们的学业进步，更重视他们的思想成长和行为习惯的培养。

这需要家长们的大力支持和配合，让我们携手为孩子们营造一个温馨、和谐的成长环境。

二、学生的学习情况在学业方面，我们注意到一些孩子在回家后遇到作业难题时，可能会表现出依赖性。

我们建议家长在辅导孩子时，应注重引导他们独立思考，而不是直接提供答案。

通过这样的方式，孩子们能够逐步提高解决问题的能力。

教育是一项系统工程，需要学校、家庭、社会三方面的共同努力。

我们相信，通过我们的携手合作，孩子们一定能够在学业和身心各方面取得更好的发展。

三、家长的建议鉴于教育工作的复杂性和孩子们年龄的特点，我无法做到面面俱到。

但我坚信，家庭教育和学校教育是相辅相成的。

以下是给家长的一些建议：1. 督促孩子按时完成作业，并携带作业以便于学校检查。

2. 确保孩子有充足的睡眠，以保持良好的学习状态。

3. 关注孩子的学习过程，而不仅仅是结果。

4. 积极支持学校的工作，提出建设性的意见和建议。

5. 为孩子创造一个良好的家庭学习环境。

6. 正确看待孩子的分数，关注他们的全面发展。

我们深知，在教育工作中，我们可能会存在不足之处。

因此，我们真诚希望家长们能够给予更多的理解和支持，共同促进家校之间的沟通与协调。

我们欢迎家长们提出宝贵意见和建议，共同为孩子们的成长助力。

一年级家长会家长经验分享发言稿尊敬的老师、各位家长：大家好！我是[孩子名字]的家长，非常荣幸能在这里和大家分享一些教育孩子的经验。

一、习惯养成方面。

1. 作息习惯。

一年级的孩子就像刚发芽的幼苗，需要充足的阳光和规律的作息。

我们家每天晚上都会在固定的时间让孩子上床睡觉，早上也会按时起床。

这样孩子在学校的时候就会精力充沛，能够更好地学习。

刚开始的时候，孩子可能会不太适应，但是坚持一段时间后，他自己就养成生物钟了。

比如晚上8点半，我们就会开始洗漱，然后讲个小故事，9点左右孩子就入睡了。

早上7点起床，这样孩子到学校后也不会因为睡眠不足而犯困。

2. 学习习惯。

预习。

预习是学习新知识的重要环节。

每天晚上我会陪着孩子预习第二天要学的内容。

对于语文，我们会先一起读课文，圈出生字词，让孩子尝试理解课文的大概意思。

数学的话，看看课本上的例题，我会简单地给孩子讲解一下概念，这样孩子在课堂上听老师讲的时候就更容易理解。

复习。

复习也不能马虎。

放学后，我会让孩子先把当天学的内容回顾一遍。

语文的生字词要写一写，背一背课文；数学做一些相关的练习题巩固知识。

做完作业后，我们会一起检查，把做错的题目再重新做一遍，直到孩子真正掌握为止。

阅读习惯。

阅读对于孩子的成长非常重要。

从孩子很小的时候起，我们就开始培养他的阅读习惯。

现在每天晚上都会安排20 - 30分钟的阅读时间。

我们会给孩子选择一些适合一年级孩子阅读的绘本或者简单的故事书。

开始的时候是我读给他听，慢慢地他自己认识的字多了，就开始自己读。

阅读不仅能提高孩子的识字量，还能丰富他的想象力和语言表达能力。

二、家校沟通方面。

1. 主动与老师联系。

我觉得家长和老师之间的沟通非常重要。

我会主动向老师了解孩子在学校的表现，包括学习情况、和同学的相处情况等。

如果孩子在学校有什么问题，老师能及时告诉我，我就可以在家里配合老师进行教育。

同时，我也会把孩子在家里的情况反馈给老师，比如孩子最近的情绪变化、学习上遇到的困难等。

一年级家长会材料各位家长：大家好！我是一（1）班的班主任，也是这个班的语文老师。

非常感谢大家来参加这个家长会，这是我们与家长的首次聚首，我们来这里交流思想，彼此沟通，这应该是我们对孩子们成长的一次深远的谋划，我希望今天的会议将是我们共同努力的良好开端。

我知道，有很多家长都很想知道自己的孩子在这些日子的学习中，学习怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？根据近一个月从孩子身上反映出的现状，及日后对孩子学习方面如何引导。

就此话题我们召开了这次家长会，主要目的是：希望家长能积极配合老师的工作，加强我们大家和学校之间的联系，使我们的孩子养成一生受益的好习惯！一常规要求对于一年级的学生来说，重点是培养学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，为了使您的孩子早日适应小学生活，我自己的几方面想法和各位家长商讨一下，向各位家长提出以下几点建议：1,培养学生养成良好的学习习惯。

做作业的时候要纠正孩子坐姿要端正,不要让他趴在桌子上或是脚翘着,跪着,否则在学校老师引导的好习惯就全忘了,这样在学校做的都是无用功了。

做作业要一心一意,不能让他们边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,这样不利于学习习惯的养成。

2,教育孩子从小讲文明,懂礼貌，同时教育孩子不做危险游戏，不猛跑，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。

其二、一个巴掌拍不响。

我们要详细了解事情，引导孩子分析自己的不足和过失，设身处地的为别人着想，多一分理解和包容，少一些挑剔和埋怨。

病、事假先向老师打招呼。

3、学会整理书包4、多积累课外知识我觉得每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力，都能达到最优秀。

关键在于孩子自己有没有认真对待，有没有把学习当作一回事。

因此，希望家长能予以配合，充分发挥外力的作用，让孩子在成长的道路上走得更稳一些，发展得更快一些。

有则印度谚语说得好：行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。

对一年级的小孩子来说，学习知识、开发智力不可或缺，但最重要的是行为习惯的养成教育。

在一年级新生家长会上的发言各位家长：大家好！首先祝贺您的孩子成为光荣的忠孝街小学学生，祝贺各位家长朋友成为了光荣的忠孝街小学学生家长，谢谢各位家长对我校的信任，感谢各位在百忙之中抽出时间来参加今天的新生家长会，我代表学校对大家的光临表示热烈的欢迎！一、介绍一年级教师团队的各位成员一年级年级组长：郭英老师，一（1）班班主任，语文教师，拥有20年的语文教学和班主任工作经历，始终坚信：点燃学生的同时必然发展自己。

一（2）班班主任、语文教师曾丽，小学高级教师，多年从事小学语文教学及班主任工作，教学成绩突出，所教学生作文多次在报刊发表并荣获国省市区奖励，所教班级多次获区“先进班集体”。

一（1）、一（2）班数学教师兰岚，宜宾市骨干教师。

一（3）班班主任、语文教师杨涛，一年级语文备课组组长。

一（4）班班主任、语文教师曾萍：从教35年，具有良好的思想素质和业务素质，爱生如子。

一（3）、一（4）班数学教师汪东梅，宜宾市骨干教师，一年级数学备课组组长。

体育教师唐厄音乐教师贾书丽美术教师李靖英语教师肖琴一年级蹲点行政：后勤主任李靖。

二、学校情况（一）学校简介宜宾市忠孝街小学创建于1939年，原名宜宾县中城镇小学，校址在原行署礼堂位置。

1949年更名为宜宾市示范小学，同年12月更名为宜宾市忠诚小学。

1952年，因修建行署礼堂，校址迁至忠孝街，以所在街道命名为忠孝街小学。

1966年——1975年，改名为反修小学，后恢复现名。

我们学校具有悠久办学历史和深厚文化底蕴，沐浴着改革开放和课程改革的春风，引领着基础教育的发展潮流，成为宜宾市城区老牌名校。

经过一代又一代忠孝街小学人的努力，学校于上个世纪80年代初被评为四川省重点小学，后又荣获省校风示范校、省现代教育示范校、省卫生先进单位、省绿色学校、省自考规范化考场、省学校艺术教育工作先进单位、省巾帼文明示范岗、省青少年科技教育示范校、市文明单位、市小公民道德建设实践基地、市示范家长学校、市语言文字规范化示范学校等光荣称号。

一年级家长会家长代表发言稿【精彩10篇】篇一：小学一年级家长会发言稿篇一尊敬的老师、家长朋友们：你们好！我是xx的爸爸。

首先感谢李老师和钟老师给予我这么好的一个机会，能站在这里和大家讨论、分享孩子的成长教育，我感到很荣幸，同时倍感压力。

对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好的。

李老师和钟老师让我谈谈对孩子的教育，说来惭愧，我们在家经常是先单打后混合双打，有点简单粗暴，缺乏耐心，我觉得自己孩子的教育还做的不够，还存在着很多不足之处。

下面，我就抛砖引玉，谈谈自己的感受，与各位家长共勉。

我认为教育孩子有这么几点，比较重要。

一、言传身教，努力做个合格的家长。

家庭是孩子的第一课堂，家长要求孩子做到的，首先我们家长自己要做到，家长才是可信任的、可依赖的、可交流的，这样小孩才能听我们的。

尤其是日常中的细节，更能体现家长和小孩的素质。

比如，过马路遵守交通规则；家长接送小孩时车不乱停乱放；平时保护环境、爱护环境，不乱丢垃圾；讲卫生、文明用语、做人大方，不斤斤计较等，在孩子面前做好表率，努力给孩子创造一个安静、温暖的家庭学习环境，营造家庭和睦的氛围，这可以给孩子带来温暖，带来安全，带来爱和依靠，给孩子的成长提供正能量。

二、爱孩子，但是不能溺爱孩子。

现在的小孩都是衣来伸手饭来张口，生活治理能较差，怕吃苦、贪玩、自以为是，随着小孩的长大，日常的事情要放手让她自己做，养成独立自主的良好习惯。

我跟我女儿说的是，要肯吃苦、肯吃亏、肯分享，这样才会有朋友，自己也更优秀。

小孩自己也慢慢体会到肯吃苦、肯吃亏、肯分享会有更多的朋友，更多人喜欢，反之，朋友少，没人喜欢。

三、尊重孩子，鼓励孩子，表扬孩子，也需要适当的惩戒。

尊重孩子、鼓励孩子、表扬孩子，我想大家都一定经常做。

鼓励、表扬，大家已经做的很多了，今天在这里，我就不多谈。

我想说说适当的惩戒。

我们知道矛盾是对立和统一的，有奖励就要有惩戒，一味的鼓励和表扬，并不能替代惩戒的作用，做错了事情，就要适当的惩戒，比如罚站、做检讨、甚至是挨打，让小孩从小养成为自己的行为负责的意识，没有担当，就不会独立成长。

小学一年级家长会发言稿7篇小学一年级家长会发言稿【篇1】尊敬的各位家长：一年级的小学生入学，是孩子人生旅途中的一次重大转折，学习生活发生了很大的变化。

为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活，今天同各位家长们共同探讨如何根据低年级学生的特点，提高家庭教育的效果。

一、孩子入学，家长们准备好了吗？孩子即将跨入小学的校门，开始人生的新阶段，家长应和孩子共同做好以下几点：1、孩子的心理准备。

家长要多与孩子多进行交流，向孩子表示祝贺，让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事，家长可以用赞叹、喜悦、欣赏的语气和孩子谈上学的话题。

如：“宝宝长大了，马上就要成一年级小学生了！”“这些好听的故事都写在书里，等你上学认识了字，就能自己看了，还能从书里知道很多爸爸妈妈不知道的更好听的故事呢！”当他做了一件让大人满意的事时，这样夸奖他：“要成为小学生了就是不一样，真懂事！”父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事，让孩子产生对小学生活的向往。

但是也要让孩子明白，上学是一件无商量余地的必须做的事。

小学生活和幼儿园生活有着很大的不同，要向孩子介绍一下小学的学科内容，班级授课形式和老师的分工等等。

另外请家长注意几点：教育孩子在学校应遵守基本规则；记住自己的学习用品，会和别的小朋友的东西进行区分；让孩子学会整理书包等学习用品；放学回家注意安全，不跟陌生人走；除了将家长的联系电话告诉班主任外，还要让孩子背下至少一个能马上找到家长的电话。

叮嘱孩子，有事跟老师说，不懂的就问老师。

2、物质准备。

在开学之前，父母要为孩子购买书包、铅笔盒、尺、橡皮、铅笔刀、铅笔，以及必要的练习本等文具用品。

购买的文具用品都应简单实用，不可过分花哨，以免分散孩子的学习注意力。

书包不必太大，实用、结实就行。

最好是双肩背，在上面显眼的地方写上孩子的班级、姓名。

3、家长的心理准备。

（1）了解学校是学习的的场所。

学校是孩子在团体生活中磨练学习力、培养社会性、形成健全人格的场所，其中学习是为了让小孩走向社会后，具备生存能力。

一年级安全教育家长会发言稿5篇一年级安全教育家长会发言稿精选篇1各位家长：下午好！感谢你们能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。

在此，我们对您的到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢！学生安全涉及千家万户，关系社会稳定，各方面对此高度关注，我们更是坚决把学生的安全放在更加重要的位置，始终保持高度的警觉，不敢有丝毫的懈怠和片刻的放松，做到了警钟长鸣，常抓不懈。

关于学生安全的道理，这里我就不多说了，今天，我只谈两个方面的话题：一、介绍我们学校的安全管理措施1、学校每天在学生正常上课时间配有值日老师，门口也配有保安。

2、家长一定要教育好自己的孩子不要提前到校。

每天早晨7：55预备，孩子不要早于7：40进入校园，从下周起，下午2：30预备，2：20前禁止学生到校。

中午这段时间有三个多小时之久，所以，各位家长完全可以把孩子接回家中，吃上可口的饭菜，不仅孩子们的安全有了保障，就是身体健康也多了一重保险，这样也能杜绝一些孩子中午吃过饭后到处乱跑，下午没有精力听课。

上午放学时间11：05，下午5：05分放学后。

我们诚请各位家长准时来接孩子。

学校之所以把时间卡得那么准，就是为了能够加强管理，尽力避免所有的可能发生的事故，所以，请各位家长朋友予以支持。

3、关于学生请假制度。

学生有事或生病请假，必须家长请假。

二、家长如何对孩子安全负责虽然我们有严格的管理，也不可能时时处处将每一个学生都有处在老师的掌握之中，这就是俗话说的“手再大也捂不过天来”；虽然我们多层次的安全教育，也不可能达到每一位学生都能按学校的要求去做，这就是常说的“教育不是万能的”；所以还需要家长的支持和配合。

1、关于孩子的监护问题。

教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及《未成年人保护法》明文规定，家长是学生的监护人，学校的职责是代表国家对学生进行教育，对学生在校期间的活动进行引导和管理。

所以，那种“把孩子交给学校”的想法是不正确的，家长应依法履行监护职责，配合学校对学生进行思想教育、安全教育管理和保护工作。

一年级家长会经典发言稿简短（10篇范例）一年级家长会经典发言稿简短篇1各位家长朋友：你们好!非常感谢你们在百忙之中抽空参加这次家长会!对于你们的到来，我们表示热烈的欢迎(鼓掌)!一、简单介绍四位班主任很荣幸，我能作为一年级的班主任代表来发言，那我就再介绍一下四位班主任，让大家加深印象吧：她，徐老师，是让人称心的一(1)班班主任;我，戴老师，是让人放心的一(2)班班主任;这，周老师，是让人舒心的一(3)班班主任;那，又一位戴老师，是让人安心的一(4)班班主任。

我们，都是热爱语文、热爱教学、热爱学生的老师(掌声)。

我们四位班主任再次欢迎你们(鼓掌)!二、概述孩子在校习惯接下来，我简要地和你们聊聊孩子们在校三周多的行为习惯现状：总体来说，每个孩子不管在哪个方面，都有了一定的进步。

现在，他们基本上能够按照老师的要求去做，遵守班规及校规，适应并能融入小学生活。

他们懂得了尊敬老师、团结同学、关心集体、努力学习。

不过，孩子毕竟还是一年级嘛，一些不良习惯也存在着：个别孩子不会整理东西，不会打扫卫生，不会在对的时间做对的事(比如上课时间要上厕所、早上到校不晨读)，爱打闹，家庭作业字迹潦草、错误率高，觉得作业是爸妈和家教的事。

三、详述家长配合工作讲到这里，请允许我穿插一则寓言故事：在湖边停着一辆货车，小马、天鹅和梭子鱼都来拉这辆车。

大家铆足了劲，拼命地拉，累得满头大汗，但就是拉不动。

原因是小马使劲拉车往路上走，天鹅则使劲拽着车往天上飞，梭子鱼则是一心想把车拖到路边的小水沟里。

这多像我们教育孩子啊!家庭、学校、社会，三股绳子并成一股，心往一处想，劲往一处使，同心合力，才有可能把这辆车，也就是孩子，拉到正路上去!可想而知，学校教育固然重要，家庭教育同样重要，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。

针对以上孩子们在校时的状况，我们家长不妨尝试以下做法，由此及彼，让孩子们的习惯得到改善——对于小学生来说，个人习惯主要包括生活习惯、学习习惯和卫生习惯。

各位家长朋友：大家好！很高兴因为您的孩子，我们走到了一起。

孩子们入学已经一个多月了，通过这半个多月的观察，我们可喜地发现了孩子们的进步与成长，这些进步与家长的大力支持是分不开的。

有一句老话叫：不要让孩子输在起跑线上！我时常想：对于刚入学才六、七岁的孩子而言，是什么决定了他们起跑的速度呢？经验告诉我是习惯的养成。

好习惯养成的前提就是学校共育，因为家长的配合、重视程度决定了孩子习惯养成的速度与质量。

所以我们要形成合力共同扶着孩子迈好人生中这关键的一步。

今天主要就“家长如何在家辅导孩子学习”谈一谈。

一、关于拼音学习汉语拼音是识字、学习普通话的有效工具。

想掌握好汉语拼音，有四个要求：1、能读准声母、韵母、声调和整体认读；2、能准确地拼读音节；3、正确书写声母、韵母和音节；4、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话在拼音的拼读方面需要家长配合的是：每天回家督促孩子读拼音，每天把新学的内容至少读5遍，然后家长把关，签名，这样第二天我给学生过关的时候看到家长记录的情况，只要抽读其中的部分内容，这样能减少重复劳动。

督促孩子多读，是每位家长必须要做到的。

拼音是识字的基础，识字是阅读的基础，拼音的基础打好了，我们之后的识字和阅读教学就有了保障。

二、关于认读字和要求会写的字家长在辅导孩子认字的时候，不要直接告诉他这个字读什么，而是让他自己通过拼音去识记这个字。

一年级上学期就要认400个字，量是非常大的，有的字现在会读，隔一段时间就不认识了，这就需要经常、反复的巩固，那么仅靠每天的两三节语文课是远远不够的，希望家长督促孩子在家多读、多记。

接下来很快要开始写字了，本学期要求学生会写的字是生字表（二）里的130个字，那每堂课的任务就更重了。

要求写的字都是出现在田字格里，等以后孩子开始学写字了，请家长为孩子准备几本田字格的本子，在家给孩子听写生字、词语。

三、另外提几点建议1、请为孩子创设良好的学习环境。

有条件的为孩子准备个专门学习的书房，住房不允许的安排一个不挪作它用的桌子专供孩子安心学习。

一年级家长会家长代表发言稿一年级家长会家长发言稿(10篇)一年级家长会的家长代表发言稿篇一尊敬的张老师、罗老师、李老师，亲爱的各位家长朋友们：大家晚上好！首先，我自我介绍一下：我是一（七）班颜xx爸爸颜xx，惠州马安人，大家也可以直接叫我——xx。

今晚，非常荣幸有机会上台来跟大家学习交流！今天，又是一个非常重要的日子——母亲节！所以，祝各位在座的宝妈们以及全天下的母亲们——节日快乐！你们辛苦了！！一个和睦、幸福、有爱的家庭环境，对一个孩子的成长来说比什么都重要，这也跟她（他）的学习以及今后的为人处世都有着非常直接的关系！如果要我分享一些心得，我就特别强调“尊重”二字，在孩子面前以身作则，对老师的尊重，对别人感受的尊重。

礼貌是无法要求出来的，孩子只会接受自己尊敬、新来的父母熏陶和影响，通过模仿来吸收，最终内化成行为习惯。

建议多通过示范、游戏、故事、绘本等孩子能接受的形式，而不是说教。

再提到学习方面，我们身为家长，跟老师教学工作的配合、交流也至关重要！记得上一学期的家长会，我当时还默默坐在一个角落里，一直耐心地听着、学习着，而且还在听完后继续跟老师、家长朋友们交流。

那一次真的受益匪浅，发现了文华身上以及自身的很多不足，也学到了一些行之有效的方法。

当时文华刚上一年级，第一学期的学习还摸不着什么头绪，学习也有些吃力，文华妈妈也如摸着石头走路般辅导着她的课后学习。

用文华妈妈的话说：“我们也是在跟着孩子在重新读小学一年级课程”。

孩子要学，家长更要学。

孩子学的是课程知识，家长学的是辅导方法。

其实，但只要用心，相信都不是问题。

我们不能以分数来评估一个孩子，而是以“是否有进步”、“是否扎实掌握了基础知识”来衡量孩子学得怎么样才是最重要的，我们千万不能只追求“高分”，分数当然重要，毕竟我们还是“应试教育”环境；但我觉得如过度追求分数，这样对于孩子的学习也会带来不必要的压力，甚至变得“功利”起来，这样对孩子日后的成长不利，每位家长也不希望我们的孩子今后变得“高分低能”吧？常言道：“授之以鱼，不如授之于渔”，所以，追求孩子自身素质的'提高，而且要让他们懂得自觉学习、且懂得如何更有效地学习，这个尤其重要。

一年级家长会记录内容尊敬的各位家长：大家好！首先，我代表一年级全体教师，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，表示衷心的感谢和热烈的欢迎！这次家长会的目的是为了加强学校与家庭、老师与家长之间的联系，让我们能够更好地了解孩子们在学校的学习和生活情况，共同促进孩子们的健康成长。

一、班级基本情况我们一年级共有_____个班级，每个班级的学生人数在_____人左右。

孩子们来自不同的家庭背景，但都充满了朝气和活力。

在开学的这段时间里，孩子们已经逐渐适应了小学生活，建立了初步的学习习惯和行为规范。

在师资方面，我们一年级的教师团队由经验丰富、富有爱心和责任心的老师组成。

每位老师都致力于为孩子们提供优质的教育教学服务，关心他们的学习和成长。

二、学习情况1、语文学习在语文方面，我们注重培养孩子们的识字、写字和阅读能力。

通过生动有趣的课堂教学和丰富多彩的阅读活动，激发孩子们对语文的兴趣。

目前，大部分孩子已经能够认识一定数量的汉字，并能够简单地书写。

但仍有部分孩子在拼音认读和书写方面存在困难，需要家长在家给予更多的关注和辅导。

2、数学学习数学学习主要侧重于数字的认识、计算和简单的图形认知。

孩子们在课堂上通过实际操作和游戏，理解数学概念。

大部分孩子在计算方面表现不错，但在解决实际问题时，还需要进一步提高思维能力和解题能力。

3、其他学科除了语文和数学，我们还开设了音乐、体育、美术等课程，旨在培养孩子们的综合素质。

在这些课程中，孩子们充分发挥自己的想象力和创造力，展现出了各自的特长和潜力。

三、行为习惯培养1、课堂纪律良好的课堂纪律是保证教学质量的重要前提。

经过一段时间的培养，大部分孩子能够遵守课堂纪律，认真听讲，但仍有少数孩子存在注意力不集中、随意讲话等问题。

希望家长能够与老师配合，共同教育孩子养成良好的课堂习惯。

2、课间活动课间休息时，我们鼓励孩子们文明游戏，注意安全。

但有些孩子在课间奔跑打闹，容易发生意外。

希望家长也能教育孩子注意安全，遵守课间秩序。

一年级家长会简短发言稿（12篇范文参考）一年级家长会简短发言稿篇1尊敬的各位家长朋友：大家好!首先感谢在座各位家长朋友能来参加我们班的第一次家长会，我也衷心希望今后的每一次家长会都能得到你们的支持。

父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

现在开学已经近一个月了，有很多家长都很想知道自己的孩子在这些日子的学习中，学习怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?根据近一个月从孩子身上反映出的现状，及日后对孩子学习方面如何引导。

就此话题我们召开了这次家长会。

孩子在学校已经生活了近一个月，这近个月孩子的进步是非常大的。

是一天比一天进步的。

他们对自己的学校生活充满信心。

但是也是有很多问题需要我们老师和家长帮助孩子去改正。

总结一下，孩子们共同的问题在于以下几个：1、上课听讲习惯不好。

有些孩子，上课时管自己，老师说什么都没挺清楚，这样对他的学习肯定是非常不利的。

2、动作慢。

孩子是父母的宝贝。

出于爱，家长什么事情都帮孩子做好，所以孩子自己做事情的时候动作非常慢，包括吃饭，睡觉，拿书。

3自控能力不好。

孩子都非常明白自己要干什么，什么事情不能做，但是在那个时候，他就什么都忘记。

那家长该做些什么呢?今天召开这个家长会，我们主要就孩子的习惯养成、学习、家校联系等方面做一下交流。

希望各位家长能认真听，并积极发表你们的看法。

一、入学准备：第一方面是关于作息时间：1、首先您要非常清楚了解学校的作息时间。

(家长可以把作息时间表抄回去)请您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守。

送孩子的时候请您送到学校门口，让孩子自己走到教室，锻炼孩子的自理能力。