2013年咪西小学庆六一活动方案

小学庆六一儿童节活动实施方案用手帕传递童真，用歌谣赞美童年，用鲜花围绕童心，用短信告之童趣，六一儿童节到了，青春洋溢的祝福，愿你工作跟玩一样，生活跟儿童一样无忧无虑!以下是XXX为大家整理的关于小学庆六一活动方案小学庆六一活动方案篇1 一、活动目的：为了让学生过一个快乐有意义的六一，缓解学生的学习压力，培养学生们协作不畏惧困难，永往直前的能力，给学生提供展示自己多才多艺的平台。

二、活动时间：20**年6月1日上午8点活动地点：校园内各个活动场所三、活动总指挥：**校长四、活动协调：**校长五、活动总策划：**六、活动总负责：********活动各场所总负责人：**(1-3号活动)**(4-6)**(7-10)****(11-13)**(14-16)**(17\18\20) 各排活动场所学生秩序维持负责人：**一二年级区域，**三四年级区域，**六年级区域七、活动安全：**八、活动器材：****九、活动摄像照相：**十、活动要求：1、学生等候在每个活动场所的后门处排队等候，并保持安静，学生从后门进入从前门出去。

游戏当天可以带水零食，但是一定要保持活动场所以及校园卫生，不准随意扔垃圾，并且体现互相帮助，大学生让小学生，不拥挤不奔跑不推搡。

2、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。

记录内容包括：班级姓名，为统计各班总成绩做准备。

3、每项活动具体由三位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。

十一、活动项目1、贴鼻子每组三人，下组的三人负责给蒙眼睛，转两圈，用道具鼻子贴在黑板上的人物上，贴的位置最接近的为胜利。

(贴完后自己把道具鼻子在拿下来，自行拿走)胜利者拿奖品活动道具：即时贴做好的鼻子模型(80个)，蒙眼布三块，教室桌椅放两侧。

活动负责人：******2、拾豆豆每组三人，下组的三人负责给前一位同学计数，每人在限时一分钟内用道具筷子从盆中拾出的豆豆多着胜利。

2013年学校六一儿童节活动方案一、活动目标为了让学生度过一个“快乐、品味、艺术”的“六一”国际儿童节，展现我校“律动一小、艺美百年”的办学特色，彰显我校艺术教育成果，激发学生爱祖国、爱生活、爱校园、爱艺术的高尚情怀，让学生表现自我、展示特长、树立自信。

现根据学校的要求，特制定本活动方案。

二、组织机构：组长：ZZZ副组长：XXX成员：CCC三、活动主题：“律动一小、艺美童年”四、活动时间：2013年3月-6月五、活动内容及要求：(一)“律动一小、艺美童年”开幕式3月26日，学校举行“律动一小、艺美童年”开幕式(会标，宣读《方案》，校长强调、宣布活动开始)。

(二)“复兴中华、从我做起”读书征文、演讲比赛。

1、以“复兴中华、从我做起”为主题，在我校三至六年级学生中开展征文比赛。

(1)题目自拟，文体不限，1500字以内。

三至六年级各班分别推荐优秀作文1-2篇，征文电子稿保存为。

doc格式，以征文题目作为文件名。

排版要求：题目居中，二号黑体;正文四号宋体，单倍行距;用A4纸打印并拷贝U盘于5月10日前交学校教导处。

(2)表彰奖励：设一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，优秀奖若干名。

2、以“复兴中华、从我做起”为主题，在四五六年级学生中开展演讲比赛。

(1)各班级推荐优秀选手1名，于4月26日前把名单和演讲稿送少先大队部。

演讲比赛的时间不超过6分钟。

(2)表彰和奖励：学校按年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

(三)诵读暨歌唱比赛比赛时间：艺术周(5月29日：1至3年级;5月30日：4至6年级)参赛对象：1至6年级以班级为单位参赛。

比赛形式：全校分低段、高段进行，先诵读后歌唱。

比赛要求：1、诵读方面：(1)可配乐、领诵、队列变化、简单造型，可有道具和表意的表演等等。

(2)根据学生年龄特征选择合适的一首诵读内容，用A4纸打印并将诵读内容、配乐拷贝U 盘于5月15日前交少先队。

(3)诵读时间控制在5分钟以内。

结里小学2013年“六·一“纪念活动暨“祖国好，家乡美”主题教育活动策划方案六一儿童节是孩子们期盼已久的节日，也是孩子们最开心和最快乐的日子，为了孩子们让在节日里尽情的表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。

今年我校的“六·一”活动内容新颖，将以形式多样的演出来展示孩子们的风采，提高孩子们的信心，让家长开心，让社会放心。

为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、指导思想本次“六一”坚持“以学生为主体”的活动原则，以学生的全面发展为活动宗旨，让学生在积极参与活动的过程中提升自我气质，培养浓厚兴趣，增强信心，奋发向上，为做全面发展的合格小学生而努力奋斗。

二、活动主题：爱国爱校爱家三、活动目标：1、通过开展庆祝“六·一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体验一种积极向上、乐观进取的精神。

2、开展丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、难忘的“六·一”儿童节。

3、使家长在参见和参与孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示学生的“六·一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

四、活动内容及要求文艺节目要求主题新颖、思想积极健康向上，能体现学生学习生活或赞美家乡等书画作品要求色彩鲜明、能体现学生童年或者家乡变化等五、活动准备1、充分利用学校宣传栏、校园广播、标语、黑板报等进行宣传教育，为活动营造浓厚的氛围。

2、各班班主任老师及科任教师指导学生做好节目排练工作。

3、活动策划组做好主持人选拔、节目彩排、大会发言人选拔等工作。

六、活动流程（一）文艺节目筛选时间：5月16、17日中午1:00地点：新食堂组织策划：解天富邓召敏活动要求：在两天的彩排活动中，挑选出主题鲜明，内容新颖，思想健康，具有代表性的节目。

（二）书画展主题：庆祝“六一”书画展时间：5月23日中午1:00地点：二（2）教室书法二（3）教室美术组织策划：张国建活动对象：全体学生及教师活动要求：为充分保证画展作品的质量，采取每班选6个参加现场画画或写书法（钢笔、毛笔），动员学生积极参与，然后各班推选精品参加展览。

中心小学2013年“庆六一"系列活动方案中心小学2013年“庆六一”系列活动方案中心小学2013年“庆六一"系列活动方案提要:5月27日召开“六一”庆祝大会暨文艺汇演。

庆祝会由领导致词、表彰优秀少先队员、文艺汇演等内容组成。

学校将邀请部分学生家长代表一起参加汇演活动。

中心小学2013年“庆六一”系列活动方案为深入贯彻落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要部署和全国未成年人思想道德建设经验交流会议精神，围绕大局，突出重点，切实组织好2013年“六一”国际儿童节庆祝活动，使广大儿童度过一个快乐而有意义的节日，结合本校实际,特拟定本活动方案：：一、参加对象:全校学生二、活动主题：放飞梦想快乐童年三、组织机构：组长:z副组长：z成员:z四、活动内容：（一)、以“关爱”为主题，关爱留守儿童及困难儿童群体。

开展多种形式的慰问和救助工作，及时了解他们的迫切需求，为他们解决实际困难和问题，使他们切身感受到党和政府以及社会各界的关怀。

借助活动让各班留守儿童给外出务工的父母寄上一份书信或打一个电话，报告学习、生活情况，寄上子女的一声问候、一份思念，让父母受到子女的盼望和祝福.发动退休老教师和在职教师，把父母不在身边的留守子女和困难儿童带回家，让他们感受社会的关爱和家的温馨，共享节日的快乐。

主持人:z时间：5月23日—5月27日（二)以“文化艺术”为载体，营造节日文化氛围。

“庆六一”学生书画作品展览。

各班于5月25日前上交有关作品到大队部.各班推荐学生书法、美术作品（含国画、水彩画、水粉画、剪纸等)3至5件，展示学生才艺，丰富校园文化。

负责人：z及各年级组长时间：5月25日（三)以“共沐阳光、快乐成长"为主题，开展主题班队活动。

发动同班同学与留守子女、外来务工人员子女和孤残儿童等弱势群体儿童开展手拉手送温暖活动，在力所能及的范围内帮助他们解决实际困难。

并于5月27日前上交活动简报或总结、图片。