招生工作管理办法

招生工作管理办法

第一章 总则

第一条 招生工作是一项政策性强、涉及面广、社会影响大的系统性工作，它关系到广大考生的切身利益及我院录取新生的质量。为规范我院招生工作管理，确保招生录取工作顺利进行，制定本办法。

第二条 我院招生录取须严格贯彻执行国家教育方针，坚持公平竞争、公正选拔、德智体全面考核，综合评价择优录取的原则。

第二章 组织机构

第三条 我院设置招生工作委员会，招生工作委员会主任由院长兼任，副主任由主管招生的副院长兼任。设委员若干名，由我院相关的行政职能部门负责人及各系主任组成。

第四条 招生工作委员会下设招生办公室，招生办公室具体负责招生工作的实施，对招生工作委员会负责。

第五条 为确保我院招生录取工作依法开展，招生录取工作期间设招生工作领导小组，组长由院长担任，主管招生的副院长、纪检书记任副组长，领导成员由相关的职能部门负责人组成。

第六条 招生录取期间成立招生监察办公室，由院纪检或党办有关人员或特邀监察员组成，院纪检书记任办公室主任。招生监察办公室在院招生工作领导小组领导下具体负责实施对我院招生录取的监督、检察工作。

第三章 招生工作委员会、招生办公室职责 第七条 招生委员会的职责

１.全面负责招生工作的总体现划与部署，领导和协调相关部门开展招生工作，对我院的招生工作进行宏观管理。

２.指导招生办公室开展工作，召开招生工作会议研究工作，对招生工作中出现的问题作出决策。

３.加强我院招生工作的纪律和廉洁建设。

第八条 招生办公室的职责

１.拟订各种学历教育招生计划组织实施。

２.拟订招生简章并进行招生宣传。

３.落实招生细则做好招生经费预算报批、管理工作。

４.负责收集招生信息并及时向院招委会反馈信息。

５.新生录取工作。

６.制定每年的招生工作方案，做好招生工作总结并处理招生工作中的遗留问题。

７.负责处理与招生相关的其他事处。

第四章 招生工作的具体规定

第九条 招生工作必须贯彻执行教育部政策规定，贯彻德智体全面考核，择优录取的原则。

第十条 招生工作人员不得随意更改在招生章程中向社会公布的录取规则和承诺。

第十一条 要按各有关规定进行，须按标准打分，按分数排列各专业名次，专业考试通过后由学院招生办发给“专业考试合格通知书”。遇特殊情况，报招生工作领导小组研究决定。

第十二条 安排熟悉招生政策、秉公办事、作风正派、遵守纪律的录取工作人员（含计算机技术人员）负责处理录取事宜。

第十三条 新生录取期间，除院招生办派出的工作人员外，任何人不得擅自参加、干涉招生工作。

第十四条 组织录取的工作人员应接受过招生业务的培训与招生纪律教育，未经培训的人员不得安排为录取工作人员。

第十五条 认真落实国家、地方少数民族、特殊地域考生的录取优惠政策，依法保障少数民族、特殊地域考生的合法权益。

第十六条 对于残疾考生，录取中应结合专业特点与其他考生一视同仁对待；如出现疑难问题，报招生工作领导小组研究决定。

第十七条 无特殊规定的专业，不得限制录取男女比例。

第十八条 配备相应的计算机及辅导设备，以确保录取工作的顺利进行。

第十九条 录取期间指定专门人员负责与各省（市、区）招生部门做好招生通信联络工作。

第二十条 加强对录取场所和工作人员的管理，杜绝人为因素的干扰，做好登录口令及其他规定内容的保密工作，保证网络的安全。

第二十一条 录取结束后应认真处理录取工作中遗留问题。

第二十二条 新生入校后应对个人入学条件进行认真复查，对不符合入学条件或发现报考中有徇私舞弊、弄虚作假行为者，取消其入学资格。

第二十三条 招生监察办公室应按照国家有关招生政策、法规、制度、纪律认真做好招生录取全过程的监督工作。

第五章 录取工作程序

第二十四条 准备工作

１.建立录取组织机构。

２.了解熟悉各省（市、区）招生录取新生工作程序。

３.准备网上录取所需的计算机软件，硬件设备及入网系统。

４.核对我院在各省（市、区）招生计划情况。

５.按规定提出调阅电子档案比例。

第二十五条 录取工作流程和要求

１.按规定时间登录各省（市、区）招生网站

招生办公室录取工作人员接受各省（市、区）提供的用户名、初始密码、所属录检员和联系方式、通过各省（市、区）招生办网页，了解录取工作的日程安排、招生计划。

２.查询、调整计划

招生办公室工作人员根据各省（市、区）提供的用户名和密码登录招生服务器，查阅我院招生计划情况；如计划有误或需调整，应与计划管理组联系，填写《招生计划调整申请表》传真给各省（市、区）录取计划管理组。 ３.下载考生电子档案

招生办公室录取工作人员在规定时间，按照各省（市、区）提供的联络方法，及时登陆录取网站下载考生电子档案。

４.阅档

招生办公室网上录取工作人员在规定时间内完成电子档案的审阅，拟定录、退考生名单。

５.退档

（1）退档应在规定阅档时间内完成

（2）在向生源省招生部门上载或上报退档考生名单前，须经院招生工作领导小组有关领导审核、招生监察办公室复核后，方可履行退档手续。

（3）注明须退档原因，并及时通过录取系统办理退档手续。

6.录取

（1）我院预录取数与招生计划数相符后，可将预录取考生通过录取系统上载。

（2）根据录取名册邮寄新生录取通知书。

第六章 招生经费

第二十六条 招生经费由招生办公室按年度负责预算并报学院领导批准后执行。

第七章 纪律检查

第二十七条 在录取过程中必须坚决反对和自觉抵制不正之风，招办工作人员不得接受与招生录取有关的请客送礼；未经批准不得擅自向考生收取学院统一规定以外的任何费用。

第二十八条 加强对录取工作的检查、执行监察工作力度

1.严格执行党风廉政建设责任和责任追究制度。

按照“谁主管、谁负责”的原则，录取过程中如出现重大问题不能妥善处理，造成工作损失，将按规定严肃处理当事人，并追究有关领导责任。

2.严格执行教育部提出的“三不准、一禁止”的规定。

各招生工作人员“不准擅自扩大招生计划，不准特批未达到录取要求的学生入学，不准利用职务和工作的便利向招生考试机构递条子、打招呼；坚决禁止说情风的干扰和社会上腐败行为的侵蚀”。

3.招生监察办公室对有关涉及违反国家招生政策、法规、制度、纪律的投诉和举报，须督促或会同有关部门进行调查，并按有关规定进行处理，维护招生工作的权威性、严肃性和广大考生的合法权益。

附件：

社会对人才需求调研办法

做好社会对人才需求的调研工作是我院专业设置与招生计划安排的前提基础，社会对人才需求调研的结论是我院专业设置、建设与招生计划安排的重要依据。为进一步规范、做好社会对人才需求的调研工作，确保我院人才按需培养办学方针的落实，根据我院实际，特制定本办法。 第一条 社会对人才需求的调研机构、组成人员

1.社会对人才需求的调研是一项涉及多学科的系统工作，学院成立专门的社会对人才需求的调研工作小组开展工作。

2.社会对人才需求的调研工作小组由分管招生工作的院领导任组长，招生就业处负责人任副组长。小组成员由社会学、统计学、信息管理学等学科的教研人员组成，由招生就业处推荐报院长批准产生。

第二条 社会对人才需求调研小组的工作职责

1.负责采集、整理国家与在方政府发布的社会对人才需求信息。

2.自主开展xx省社会对人才需求的调研工作，对人才的总量需求、结构性需求、层次性需求、规格需求等项目进行调研，并做出初步结论。

3.负责对我院毕业生就业跟踪调查材料做统计分析。

4.参加省内外人才交流活动（洽谈会），采集有关人才需求信息。

5.以上调研信息、结论经认定后及时向院领导、有关部门通报。

第三条 社会对人才需求的调研内容

1.社会对人才的总量需求，即社会对人才需求的总量规模。

2.社会对人才的结构性需求，即社会对各类专业人才的需求。

3.社会对人才的区域性需求，即不同省份、地区对各类人才的需求。

4.社会对人才的层次性需求，即社会对各类学历层次人才的需求。

5.社会对人才的规格需求，即社会对人才的培养目标、知识技能结构等的需求。

6.社会对人才的性别、年龄等其它需求。

第四条 社会对人才需求预测的依据

1.根据国家社会经济发展的总体现规划和科学技术发展的总趋势。

2.根据地方政府所制定的产业政策。

3.根据各类人才市场反馈的就业信息。

4.根据用人单位到本院招聘毕业生的总体情况。

5.根据当年学生报考本院各专业的实际情况。

第五条 社会对人才需求调研工作的开展

1.社会对人才需求调研工作须以实事求是的态度、科学的精神深入开展，杜绝弄虚作假的形式主义与浮夸之风。

2.调研工作须按调查—统计—分析—论证—结论等规程严格进行。

3.调研工作小组成员应发挥各自的学科、专业优势开展有效合作。

4.调研工作的有关原始材料须由专门人员负责保存、归档，以备考证。

5.调研工作每年开展一次，时间为每年9—12月份，调研报告在每年12月底前完成。

6.学院设立专项经费，作为社会对人才需求调研工作开展所必须的费用。

第六条 社会对人才需求调研结论的认定 1.社会对人才需求调研结论由调研工作小组经调研论证得出，报院长认定。

2.调研结论经院长批准认定后方可向学院有关部门通报。

第七条 社会对人才需求调研的结论与专业设置、建设

1.我院专业设置须以社会对人才总量需求、结构性需求、层次性需求的调研结论作为依据。

2.我院专业建设与结构调整须以社会对人才规格需求的调研结论作为依据，按社会对人才的规格需求确定、调整人才培养目标和课程设置，优化人才培养方案，满足社会需求。

第八条 社会对人才需求调研的结论与招生计划

1.我院每年的计划招生总人数须以社会对人才的总量需求、结构性需求的调查结论作为依据，人才培养、供给与人才总量需求、结构需求之间保持大致平衡。

2.我院在各省市（区）的招生计划和各专业招生数须以社会对人才的区域性需求的调查结论作为依据，在各省市（区）的招生计划须符合社会对人才需求的区域性特点。