五年级英语下学期单元知识点Unit6

人教PEP版-英语-打印版 单元重点归纳

我要掌握的短语

doing morning exercises（正在）做早操

having.…class（正在）上课 eating lunch（正在）吃午饭

reading a book（正在）看书 listening to music（正在）听音乐

keep to the right靠右 talk quietly小声讲话

take turns按顺序来 work quietly安静工作

keep your desk clean保持（你的）桌面整洁

我要掌握的句型

询问多个人/动物正在做什么的句型及答语

-What are+多个人/物+doing?……正在做什么？

-They are+动词-ing形式+其他．他/她/它们正在……

-What are they doing?他们正在做什么？

-They're singing．他们正在唱歌。

-What are the ducks doing?那些鸭子正在干什么?

-They're swimming．它们正在游泳。

询问单个人/动物正在做什么的句型及答语

-What is+单个人/动物+doing?……正在做什么？

-He/She/It is+动词-ing形式+其他．他/她/它正在……

-What is it doing?它正在做什么？

-It's eating bananas。它正在吃香蕉。

-What is she doing?她正在做什么？

-She's jumping．她正在跳。

-What is your father doing?你爸爸正在干什么？

-He's reading the newspaper．他正在看报纸。

PEP小学英语五年级下册Unit4-Unit6知识点归纳

本学期课本后三单元都是在讲同一个语法点：现在进行时。以下就是对这个语法点的具体讲解：

1、现在进行时的定义：某人正在做某事

2、现在进行时的结构：主语+be动词（am, is, are）+动词ing/动词ing词组

注：be动词在选择的时候，要根据句子的主语来选（如果主语是人称代词的话，请根据下面的进行选择搭配）

第一人称单数-I，后面的be动词是am； 第一人称复数-we，后面的be动词是are

第二人称单数/复数-you，后面的be动词是are；

第三人称单数-he/she/it，后面的be动词是is； 第三人称复数-they，后面的be动词是are

P.S.：如果主语不是人称代词，而是具体的人名或者动物的话，可以先把它们替换成人称代词，再进行选择。例如：Mike-(he) is；Chen Jie-(she) is；Sarah and John-(they) are；Two

rabbits-(they) are；Tigers-(they) are；Wu Yifan and I-(we) are

3、现在进行时的标志性词：now（现在），look（看），listen（听）---看到这3个词的时候就应该知道这个句子要用的是现在进行时的结构，所以动词就要写成be+动词ing的形式

She _________ (watch TV) in the living room now. 填is watching TV

Look, they _________ (play chess) in the woods. 填are playing chess

Listen! Sarah ________ (sing) in the classroom. 填is singing

4、在翻译现在进行时的句子时（英翻中），要出现“正在，在”这种词，如果是一般疑问句的回答，则需要完整翻译。

【词汇】

first (1st) 第一(的)

third (3rd) 第三(的)

fifth (5th) 第五(的)

twentieth (20th) 第二十(的) second (2nd) 第二(的)

fourth (4th) 第四(的)

twelfth (12th) 第十二(的)

twenty－first (21st) 第二十一(的)

twenty－third (23rd) 第二十三(的) thirtieth (30th) 第三十(的)

other 其他 special 特殊的；特别的

show 展览

kitten 小猫

still 仍然；依旧；还是

fur(某些动物的)浓密的软毛 festival 节日

diary 日记

noise 声音；响声；噪音

open 开着的

walk 行走

【重点句型】

—When is the art show? 艺术节是哪天？

—It's on May 1st.它在 5 月 1 日。

—When is your birthday? 你的生日是哪天？

—My birthday is on April 4th.我的生日是 4 月 4 日。

【重点语法】

When is the art show? 艺术节是哪天？

考点点拨：该句结构为 “When is＋节日/活动？ ”，提问的是某节日或活动

的具体日期，回答通常用 “It's on＋具体日期． ”。如：

—When is Teachers' Day? 教师节是什么时候？

—It's on September 10th. 在 9 月 10 日。

需要注意的是：在月份的前面，用介词 in；在具体某一天的前面，用介词

on。如： in October 在 10 月 on October 23rd 在 10 月 23 日 考点拓展： 在日期中，我们会用到序数词，序数词的变化有一定的规律，

Unit 6单元知识梳理

一、词汇：

favourite 最喜欢的 chocolate 巧克力 rose 玫瑰花

celebrate 庆祝 restaurant 餐馆

二、短语：

Mother’s Day a box of chocolates 一盒巧克力

三、句型：

1.-What will you do for your mother? 你将会为你的妈妈做什么？

-I will buy her a box of her favorite Chocolates.我将为她买一盒她最喜欢的巧克力。

-I will make a beautiful card for her. 我将为她制作一张漂亮的卡片。

-I will buy some flowers for my mother. 我将为我的妈妈买些花。

-I will cook a delicious dinner. 我将做一顿美味的晚餐。

2.-Happy Mother’s Day! 母亲节快乐！