九年级上册期末复习文言文语文试题含答案

九年级上册期末复习文言文语文试题含答案

一、文言文

1．阅读下面的文言文，完成下列小题。

张溥与“七录斋①”

明人张溥，名高一时，其幼即嗜学，所读书必手钞②。钞已朗读一过③即焚之。又钞，如是者六七始已，右手握管④处指掌成茧，冬日手皲，日沃汤数次。后名读书之斋曰“七录”。溥诗文敏捷，四方征索⑤者，不起草，对客挥毫，俄顷立就，以故名高一时。

（选自《明史·张溥传》，有删改）

注释：①斋：书房。②钞：同“抄”，抄写。③一过：一遍。④管：笔管。⑤索：讨取，要。

（1）根据要求用文中词句概括填空。

从文中张溥抄书时，“________”和“手皲沃汤”的细节可以看出张溥抄书时的艰辛。从面对四方征索时，张溥“文不起草”和“________”，表现他的“名高一时”。

（2）从选文看，张溥是一个怎样的人？他的故事给了我们什么启示？

2．阅读下面的文段，回答问题。

德以化人，财勿累己

每见待子弟严厉者，易至成德；姑息者，多有败行，则父兄之教育所系也。又见有子弟聪颖者忽入下流①庸愚者转为上达② ， 则父兄之培植所关也。人品之不高，总为一利字看不破；学业之不进，总为一懒字丢不开。德足以感人，而以有德当大权，其感尤速；财足以累已，而以有财乱世，其累尤深。

（选自王永彬《围炉夜话》）

【注释】①下流：品性低下。②上达：品性高尚的人。

（1）下列各组句子中，加下划线词语意思相同的一项是（ ）

A.多有败行/必能使行阵和睦

B.总为一利字看不破/而或长烟一空

C.学业之不进/虽欲言，无可进者

D.其累尤深/水尤清洌

（2）请用三条“/”个文中画线的句子断句。

又 见 有 子 弟 聪 颖 者 忽 入 下 流 庸 愚 者 转 为 上 达

（3）结合选文，说说你从中得到的启示。

3．阅读下文，回答问题

（甲）

辛幼安流寓江南，而豪侠之气未除。一日，陈同甫来访，近有小桥，同甫引马三跃而马三却。同甫怒，拔剑斩马首。徒步而行。幼安适倚楼而见之，大惊异，即遣人询访，而陈已及门，遂与定交。后十数年，幼安帅淮，同甫尚落落贫甚，乃访幼安于治所，相与谈天下事。幼安酒酣，因言南北利害，云：南之可以并北者如此，北之可以并南者如此。“钱塘非帝王居。断牛头山，天下无援兵：决西湖水，满城皆鱼鳖。”饮罢，宿同甫斋中。同甫夜思：幼安沉重寡言，因酒误发，若醒而悟，必杀我灭口。遂中夜盗其骏马而逃。幼安大惊。后同甫致书，微露其意，为假十万缗①以济乏。幼安如数与焉。 ——《智囊·明智部》

注释：①缗（mín）：古代钱币计量单位。

（乙）

嘉靖初年，北虏尝寇陕西，犯花马池，镇巡惶遽，请兵策应。事下九卿会议，本兵①王宪以为必当发，否恐失事。众不敢异。王琼时为冢宰，独不肯，曰：“我自有疏。”即奏云：“花马池是臣在边时所区画，防守颇原，虏必不能入；纵入，亦不过掳掠；彼处自足防御，不久自退。若遣京军远涉边境；道路疲劳，未必可用，而沿途骚扰，害亦不细，倘至彼而虏已退，则徒劳往返耳。臣以为不发兵便。”然兵议实本兵主之竟发六千人命二游击①将之以往。至彰德，未渡河，已报虏出境矣。

——《智囊·明智部》

注释：①本兵：中国古代官吏体系中的一个官职名称；②游击： 武官名。游击将军的简称。

（1）用现代汉语写出下列句中画线词的意思。

①幼安酒酣 ________ ②为假十万缗以济乏 ________ ③则徒劳往返耳 ________

（2）请仔细揣摩文中画横线句，先断句（断2处），并用现代汉语写出句子意思。

然兵议实本兵主之竟发六千人命二游击将之以往

（3）结合甲乙两文，分析陈同甫和王琼两人智慧的相同之处。

链接资料：

《智囊》一共收录从先秦到明代1238则聪明用智故事，《智囊》共分十部二十八类，其中《明智》、《察智》收录了有洞察智慧的故事，中间既有能对局势洞若观火的智者，也写了有识人之明的伯乐。

4．文言文阅读

李生论善学者

王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还①走。居五日，李生故②寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善者从，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去，几欲拒人千里之外，岂善学者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌③，盍改之乎？不然迨年事蹉跎虽欲改励恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”

（注释）①还：同“旋”，掉转身。②故：特意。③厌：满足

（1）下列各组句子中，划线词语意思相同的一项是（ ）

A.夫善学者不耻下问/以大易小，甚善

B.或谓君不善学/或遇其叱咄

C.王生益愠，不应而还走/益慕圣贤之道

D.李生故寻王生/以君为长者，故不措意也

（2）请用三条“/”给文中划线的句子断句。

不 然 迨 年 事 蹉 跎 虽 欲 改 励 恐 不 及 矣！

（3）李生认为怎样才是“善学者”（用原文）?结合生活谈谈我们如何做一个善学者。 5．阅读下文，完成各题。

凡造竹纸，事出南方，而闽省独专其盛。当笋生之后，看视山窝深浅，其竹以将生枝叶者为上料。节届芒种，则登山砍伐。截断五七尺长，就于本山开塘一口，注水其中漂浸。恐塘水有涸时，则用竹枧①通引，不断瀑流注入。浸至百日之外，加功槌洗，洗去粗壳与青皮（是名杀青）。其中竹穰形同苎麻样，用上好石灰化汁涂浆，入楻桶②下煮，火以八日八夜为率。

（注释）①竹枧：毛竹做的水管或水槽。②楻（huáng）桶：大木桶，但在这里指连同下面受火的铁锅在内的楻桶。

（1）“恐塘水有涸时”中“涸”在文中的意思是________

（2）把下面句子翻译成现代汉语。

其竹以将生枝叶者为上料。

（3）本文主要介绍了竹纸的制造过程，阅读选文，在下列横线上依次填写相关内容。

上山砍竹________用木棒敲打________放入楻桶里煮

6．阅读下面文字，完成下列小题。

（甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其越日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？

（节选自范仲淹《岳阳楼记》）

（乙）吴玠①素服飞② ， 愿与交欢③ ， 饰名姝④遗之。飞日：“主上宵旰⑤ ， 岂大将安乐时？”却⑥不受，玠益敬服。少豪饮，帝戒之日：“卿异时到河朔，乃可饮。”遂绝不饮。帝初⑦为飞营第⑧ ， 飞日：“敌未灭，何以家为⑨？”或⑩日：“天下何时太平？”飞日：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”

（节选自》宋史》）

（注释）①吴玠(jiè)：南宋抗金名将。②飞：南宋抗金名将岳飞。③交欢：结为好友。交，结交。欢，友好关系。③ 姝：美女。⑤主上宵旰：皇帝勤于政事。主上，皇帝。宵旰，“宵衣旰食”的略语。⑥却：推辞。⑦初：当初。⑧第：府第，住宅。⑨何以家为：用什么安家呢？⑩或：有人。

（1）解释下列句中加下划线的词。

①予尝求古仁人之心 求：

②或异二者之为

或：

③吴玠素服飞

素： ④饰名妹遗之 遗：

（2）下列句子中划线词语的意义和用法相同的一项是( )

A. 后天下之乐而乐 日出而林霏开 B. 居庙堂之高则忧其民 其西南诸峰

C. 处江湖之远则忧其君 名之者谁 D. 不以物喜，不以己悲 醒能述以文者

（3）将下列句子翻译成现代汉语。

①居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

②文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。

（4）（乙）文所写岳飞的事迹，表现了他怎样的品质？（用（甲）文中的语句回答）

7．文言文阅读

【甲】 楚于陵子终之妻也。楚王闻于陵子终贤，欲以为相，使使者持金百镒①，往聘迎之，于陵子终日：“仆有箕帚之妾，请入与计之。”即入，谓其妻日：“楚王欲以我为相，遣使者持金来。今日为相，明日结驷②连骑，食方丈于前，可乎?”妻日：“夫子织屦③以为食，非与物无治也。左琴右书，乐亦在其中矣。夫结驷连骑，所蚤不过容膝。食方丈于前，所甘不过一肉。今以容膝之安、一肉之味而怀楚国之忧，其可乎!乱世多害，妾恐先生之不保命也。”于是子终出谢使者而不许也。遂相与逃，而为人灌因。一一《列女传·贤明传》

【乙】

接舆躬耕以为食。楚王使使者持金百镒、车二驷，往聘迎之，日：“王愿请先生治淮南。”接舆笑而不应．使者遂不得与语而去。妻从市来，日：“先生以而为义，岂将老而遗之哉!门外车迹，何其深也?”接舆日：“王不知吾不肖①也，欲使我治淮南，遣使者持金驷来聘。”其妻日：“得无许之平?”接舆日：“夫富贵者，人之所欲也，子何恶，我许之矣。”妻曰：“义士非礼不动不为贫而易操不为贱而改行。妾事先生，躬耕以为食，亲绩以为衣，食饱衣暖，据义而动，其乐亦自足矣。若受人重禄，乘人坚良，食人肥鲜，而将何以待之！“接舆日：“吾不许也。”妻日：“君使不从，非忠也。从之又违，非义也。不如去之。”夫负釜甑⑤，妻载妊器⑥。变名易姓而远徒。莫知所之。一一《列女传·贤明传》

【注释】①镒：yì，古代重量单位，合二十两；②驷：sì，古代同驾一辆车的四匹马：③屦：用麻、葛等制成的一种鞋；④不肖：不才，不正派；品行不好，没有出电等。在旧时也是被读书人用来表示自谦的词；⑤甑：zèng，中国古代的蒸食用具；⑥红器：纺织工具。

（1）用现代汉语写出下列句中加下划线词的意思。

①请入与计之________

②岂将老丽遗之哉________

③夫负釜甑________

（2）用“／”给【乙】文中画线的文字断句。(限断两处)

（3）用现代汉语写出文中画横线句子的意思。

①楚王欲以我为相，遣使者持金来。

②若受人重禄，乘人坚良，食人肥鲜，而将何以待之!

（4）阅读【甲】【乙】两段文字．结合下面句中加点词，体会于陵子终妻和接舆妻说话时的语气和情感。

①乱世多害，妾恐先生之不保命也。

②得无许之乎?

8．阅读下面两则文言文，完成小题

（甲）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。