部编版九年级语文上册期末考试及答案【精编】

1 / 10 部编版九年级语文上册期末考试及答案【精编】

满分：120分 考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）

A．窗棂．（lín） 恣．睢（zì） 嗤．笑（chī） 栈．桥（zhàn）

B．廿．年（niàn） 脂．粉（zhǐ） 冠．冕(guān) 红晕．（yùn）

C．阴晦．（huì） 瓦楞．（léng） 祭祀．（sì） 瞥．见（piē）

D．拮据．（jū） 褴褛．（lǚ） 牡．蛎（mǔ） 炊．烟（cuī）

2、下面词语的书写错得最多的一组是（ ）

A．箫瑟 戊戌 空暇 宣泄 莺歌雁舞

B．舆论 卓越 潮讯 琢磨 桀骜不驯

C．焦酌 坠落 撰写 婚因 红妆素裹

D．肇事 窒息 莹幕 衷心 心旷神贻

3、下列句子中加点词语的运用，不正确的一项是（ ）

A．少小离家老大回，看到家乡如今田园荒芜．．，我心里隐隐作痛。

B．她总是希望和别人比品牌、比档次，这种攀比．．心理把她害得很苦。

C．我十分仰慕这位科学家，但当我见到他时，内心却有点诚惶诚恐．．．．。

D．登高望远，看到高山大川，沧海桑田．．．．的壮丽景色，我心潮澎湃。

4、下列语句中没有语病的一项是（ ）

A．5月10日，近一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。

B．在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。

C．为了规范义务教育阶段招生行为，长沙市教育局严禁公办学校招收择校生。

D．将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。

5、下列句子没有使用修辞方法的一项是( )

A．山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

B．须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

2 / 10 C．为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……

D．也许远古的哲人怀着热望，曾向你舒出咏赞的叹息，如今却只见他生命的静流随着季节的起伏而飘逸。

6、下列句子排序正确的一项是（ ）

①回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点

②在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊

③如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有着自我一圈的复杂图样

④贝壳很小，却非常坚硬和精致

⑤怪不得古时候的人采用贝壳来做钱币

A．①③⑤④② B．④①③②⑤ C．④①③⑤② D．③⑤④①②

7、根据课文默写古诗文。

（1）伤心秦汉经行处，______________。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）

（2）______________，夜泊秦淮近酒家。”（杜牧《泊秦淮》）

（3）《小石潭记》中抒发作者在寂寞处境中悲凉凄苦的情感的句子是：“______________，______________。”

（4）______________，______________，小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）

（5）请把杜甫的《望岳》默写完整。

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

______________，______________。

______________，______________。

会当凌绝顶，一览众山小。

二、文言文阅读。（15分）

（甲）十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙．，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲．．玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以．一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之．。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可

3 / 10 矣！”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其．辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

（《左传·曹刿论战》）

（乙）晋文公攻原①，裹②十日粮，遂与大夫期．十日。至原十日而原不下，击金③而退，罢兵而去。士有从原中出者，曰：“原三日即下矣。”左右谏．曰：“夫原之食竭力尽矣，君姑待之。”公曰：“吾与士期十日，不去，是亡吾信也。得原失信，吾不为也。”遂罢兵而去。原人闻曰：“有君如彼其信也，可无归乎？”乃降公。卫④人闻曰：“有君如彼其信也，可无从乎？”乃降公。孔子闻而．记之曰：“攻原得卫者，信也。”

《韩非子·外储说左上》

（注释）①原：原国；②裹：携带；③金：锣；④卫：卫国

1．解释下列加点词的含义。

（1）肉食者鄙．，未能远谋 鄙：

（2）牺牲．．玉帛，弗敢加也 牺牲：

（3）遂与大夫期．十日 期：

（4）左右谏．曰 谏：

2．下列各组加点词的意思和用法相同的一项是

A．公将鼓之．

吾妻之．美我者，私我也 （《战国策·邹忌讽齐王纳谏》）

B．忠之属也，可以．一战

以．君之力，曾不能损魁父之丘 （《列子·愚公移山》）

C．孔子闻而．记之曰

由是则生而．有不用也 （《孟子·鱼我所欲也》）

D．下视其．辙，登轼而望之

安陵君其．许寡人 （《战国策·唐雎不辱使命》）

3．用现代汉语翻译下列句子。

（1）夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。

4 / 10 （2）吾与士期十日，不去，是亡吾信也。得原失信，吾不为也。

4．你如何看待（乙）文中晋文公“罢兵而去”的行为？请谈谈理由。

三、现代文阅读。（30分）

1、阅读文段，回答问题

鸟巢是树上的村庄

宫佳

①袅袅炊烟升腾之处，是村庄里院落最鲜活的一幕。鸟儿在空中展翅飞翔，累了就飞回树上的鸟巢。叽叽喳喳的鸟叫声此起彼落，村庄上的那些静穆的大树就生动起来。

②枝丫上坐落着三两个鸟巢，或大或小，鸟巢里有幼鸟，有辛勤哺育的雌鸟和雄鸟，一个鸟巢就是一个家。几个充满活力的鸟巢就成了树上的村庄。树下，村庄里的人们在日出日落里耕耘着希望；树上，一群飞鸟划过天空，鸟巢是他们栖息的痕迹，是村庄最骄傲的点缀。

③村庄的上空高悬着另一个村庄，两个村庄隔着树的距离遥相呼应，又相依为命。在那一树绿意葱茏中，褐色的鸟巢尤其突出。

④看过鸟类专家的统计，一对灰喜鹊筑巢需四五天的工作量，“至少衔取枯枝、树叶、草根、牛羊毛和泥团总共600余次，其中衔取枯枝250次、树叶150余次、草根120余次、生羊毛80余次、泥团50余次。”看着不起眼的鸟，原来竟是一个大工程。鸟儿往返数次，一枝一叶在辛劳里诠释着执着。枯枝和草根是一砖一瓦，泥团是水泥，雌鸟和雄鸟是建筑师，风雨兼程，一个舒适的鸟巢总算落成了，然而，工程还没结束，鸟巢里还要布置卧室。以树叶为床，以毛羽为被褥，雌鸟和雄鸟在河边，在水渠里在田野里，衔着对未来的憧憬，举案齐眉，在建筑爱巢中相濡以沫，在这份并肩作战的深情中，诞生了新的生命。当一只只雏鸟叽叽喳喳地在巢里待哺时，树上的村庄就热闹起来，那是生的欢乐，繁衍的喜讯。

⑤时候，我对树上的鸟巢充满了好奇。村庄里的小调皮蛋更是对鸟蛋垂涎三尺。曾经有一个小伙伴，赤着脚，哧溜哧溜地爬上大树，两条腿跨在树权上，伸手在鸟巢里掏鸟蛋，掏出一把就惊呼一声，向树下的我们炫耀，然后，小心地装

5 / 10 进口袋里，直到掏空了鸟巢，才心满意足地滑下大树。椭圆形的鸟蛋或纯白或掺杂着星星点点的花纹，成了孩子们心里的向往。然而，归来的鸟儿，不见了鸟巢里的孩儿站在大树上凄惨地鸣叫，一声又一声，树上的村庄在战栗，树下的村庄在哭泣。调皮的娃儿终于明白，一个鸟蛋就是一个小生命，于是，在大人的教育下，归还了鸟蛋。树上村庄和树下村庄一团和气。

⑥后来，我离开了村庄，去过很多地方。城里的钢筋混凝土冷冰冰的，鲜有鸟巢，也很难看到树上的村庄。

⑦有一年，在郊区的一棵大树上看到一个喜鹊巢一只喜鹊站在枝丫上卖力地叫着，心上一喜，但总感觉那只喜鹊的叫声过于凄厉，低头，突然看到地上躺着一只黑喜鹊，嘴半张着，嘴角还有血迹，两只眼紧闭，两只小爪子弯曲着风吹过来，身上的羽毛打着旋儿，它再也无法梳理自己的羽毛，也再也飞不起来到鸟巢和自己的爱人相聚我明白了树上的喜鹊那持续不断的哀号，那是对亲人的召唤和哀悼。孤零零的鸟巢，孤零零的喜鹊，树下没有村庄，树上，独巢，独鸟，再也没有树上村庄的和谐了。鸟巢冷落了，那只喜鹊叫了几天后，再也没见踪影，空巢里长满了落寞。

⑧这几年，村庄里的很多房子都成了空巢，留守在村庄里的是老人和孩子很多房子门前因常年无人打理，长满了荒草，蜘蛛网斜斜地挂在墙头上，门前的大树一如既往地站立着，只是，很多大树上的鸟巢也成了空巢。

⑨还好，每年春天，南飞的燕子都会记着回家的路，屋檐底下又有了燕子筑巢的身影在燕子的一路鸣叫声中，树上的村庄又热闹起来，鸟儿又开始筑新巢，孕育新的生命。

——《人民周刊》2018年第19期

1．本文围绕“鸟巢”主要叙述了哪几件事情？请简要概括。

2．这篇文章语言平淡却蕴藏着魅力，结合语境，品析划线的两句话。

（1）至少衔取枯枝、树叶、草根、牛羊毛和泥团总共600余次，其中衔取枯枝250余次、树叶150余次、草根120余次、牛羊毛80余次、泥团50余次。

（2）鸟巢冷落了，那只喜鹊叫了几天后，再也没见踪影，空巢里长满了落寞。

3．文章中多处运用了对比的手法，请找出其中两处，分析表达效果。

4．阅读全文，简要回答文章以“鸟巢是树上的村庄”为题，蕴含了作者哪些情

6 / 10 感？

2、阅读下文，回答问题。

温暖的苇花

①芦苇的花，最不像花，像是用轻软的丝絮絮出来的。

②出城，逢到有河的地方，有沟的地方，就能看到它。不是一棵一棵单独生长，要长，就是一片，一群。挤挤挨挨，摩肩接踵，亲亲密密。它们是最讲团结精神的。这一点，比人强。人有时喜欢离群索居，喜欢独立特行。所以，人容易孤独，而芦苇不。

③风吹，满天地的苇花，齐齐的，朝着一个方向致意。它让我想起“蒹葭苍苍，白露为霜”那样的诗句来，那是极具苍茫寥廓，极具凄冷迷离的景象。可是，我眼前的苇花不，一点儿也不，我看到的，是一团一团的温暖。冬阳下，它像极慈眉善目的老妇人的脸，人世迢迢，历尽沧桑，终归平淡与平静。

④我一步一步下到河沿，攀了两枝最茂盛的苇花。一旁的农人经过，看我一眼，笑笑。走不远，复又回过头来看我一眼，笑笑。他一定觉得我的行为好笑，采这个做什么呢！

⑤我是要把它带回家的。家里有花瓶，靛青色的，上面拓印着一片一片肥硕的叶。这是我的一个学生，在江西读书，不远千里给我捎回来的。花瓶太大，没有花能配它。插两枝苇花进去，却刚刚好。苇花伸出长长的脖颈，在我的花瓶上方笑，绵软、温柔，一团和气。

⑥来我家的人看到，惊奇一声，这不是芦苇吗！

⑦当然是。寻常的物，换了一个环境，就显出不寻常来。有一句话讲，环境造就人。其实，环境也造就物的。