你是人间四月天读后感
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第 1 页 共 21 页 你是人间四月天读后感
你是人间四月天读后感1
遇见你,是在你离去后的第十七年。你毅然离去后的第四年,我才出生。我们之间,有一条时间上无法逾越的鸿沟。
可是在十七年后的今天,我在喧哗急躁的尘世里读着你的文字,仍然有一份久违而似曾相识的感动在我鲜红的血液里奔腾,跳跃,无法平息。对于我来说,你是永生的,是无处不在的,透过书页上的一个个感性细腻的文字,我清楚看见了你清朗的笑脸。
林徽因在诗中写:“你是爱是暖,是希望,你是人间四月天。”当我轻吟着这句诗时,总会想起你和你的文字。
你的文字,总是变化多端、阴晴不定的。有属于小女人的平凡幸福,有属于作家的细腻轻柔,还有属于你自己独有的神秘含蓄。夜深人静时,我静卧于床上,在白纸黑字间听你用风清云淡的语调,表达着一个又一个温暖的故事。恍惚间,我仿佛看见你和荷西,在撒哈拉坟场区的爱巢中,敲敲打打,尽力营造出你们心中的天堂。风携着黄沙在夜晚的沙漠中肆虐横行,却刮不走你们嘴边的微笑和心中的甜蜜。那时的你,是幸福而满足的,读你那时的文字,我也能感受到那份溶于血液里的幸福,平淡,真实,却浓烈到深入骨髓。
可是,美好的东西大多无法长久。大概是上天也开场嫉妒太过幸福的你了吧,冰冷的海水席卷去了你的挚爱,带走了你的他,也带走了你的心。于是,你的笔下又多出了一朵名为&ld 第 2 页 共 21 页 你是人间四月天读后感2
心情无端的时好时坏,或许只是因为你想让它好或是坏,正如这清明时节的一场雨,突然降临继而又悄然溜走。这人间四月天,可以说是“雨响点亮了四面风”。细雨点洒在花前草间,捎来了泥土浓郁芬芳的气息,春雨滋润大地又滋润了我的心灵。
不知道林徽因是怀着怎样的心情来写《人间四月天》的,亦不知道她怎样面对徐志摩的死。但我总想,让诗人以那样一种方式凋零,或许正是上天苦心的安排或者说是仁慈的馈赠。天真而庄严的诗人或许本属于天空,他认清了自己的方向,就这样永远轻灵的“飞扬,飞扬,飞扬——”倘假设真有来生,也许诗人会化作一只鸟,在这人间的四月天里继续尽情歌唱,因为有人能懂他的心。
固执的认为这个春天是属于我的,“春到长门春草青”,校园里的青草已愈显得蓊郁了。日渐丰腴的柳条在暖风中轻颤,和心保持着同一的节奏。在这人间的四月天,我亦有我的方向!
后记:突至的春雨给了我灵感,给了我情致,给了我表达的欲望。我相信在这时候,诗是最好的语言,暂不会作诗,那就诗意地生活,愿诗伴我用心飞扬!
你是人间四月天读后感3
这是一个美好季节当中最美的时间,春回大地,万物复苏,在这春末夏初之际,一切都有了生机勃勃的样子,一派欣欣向荣的繁盛景 第 3 页 共 21 页 象。四月,从来都是这么令人沉醉,如茶如酒,低调而浓烈,婉约且绵长,它不张扬却美得让你无法忽略。一年四季,风光更迭,四月,始终都是那个特别的存在。
其实人生,有如四季变换。一路行来,赏春日花、迎夏骄阳、观秋叶落、看寒冬雪,经历复杂多样,蕴含着人间百味,循环往复,有喧嚣,亦有寂寥。假设将途中最美的风光与时间做对应,那么该是正如林徽因先生所想,最恰当的莫过于四月。
1934年,《你是人间的四月天》于《学文》一卷一期发表。有人说,这是林徽因为悼念故去天国的徐志摩而作,也有人说这是她为儿子的出生而作,用来表达对儿子的殷切希望、记录儿子的出生为之带来的欢欣喜悦。时至今日,当时的林徽因先生终究怀着什么样的心境写下这首诗,我们不得而知,难以讲究。但这丝毫不影响人们从诗中体会那种独特的意境美。无论是为了悼念徐志摩还是为其子降生而作,这都是一首真真切切、扣人心扉、动人心弦的情诗,它所寄予的可以是爱情,也可以是亲情。
“我说,你是人间的四月天,笑音点亮了四面风,轻灵在春的光艳中交舞着;你是四月早天里的云烟,黄昏吹着风的软,星子在无意中闪,细雨点洒在花前。”寥寥数语,笔触精炼,字里行间,行云流水,描绘出一幅活灵活现的绝美画面。静心读,仿佛能听见清风里传来阵阵假设隐假设现的笑声;能看见交织光艳中有人在翩翩起舞;能感受到云烟被轻轻吹散在风里,慢慢散去,夜晚漫天闪烁着点点星光,而后还有毛毛的细雨落在花瓣上,装点出一幅娇艳欲滴的好景。试问, 第 4 页 共 21 页 假设不是情到深处,思绪正浓,又怎会道出这般细腻又灵动的词句。
“你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天。”结尾短短几句,刻画出那种极致的赞赏与喜爱,无一不透露出“有你便胜人间无数”的浓烈幸福之感,动心感人,何其美哉。所以,我姑且将这首诗解读为一个博爱、大爱的作品,诗中所有美好的意向和载体都为爱而生、为情而长。
我们向往四月天的美好,但也知道人间不会永是四月天,生活的路很短,却又很长。途中有幸福也会有悲伤,有光明也会有灰暗,有笑也会有泪,有苦也会有甜,有圆满自然也会有遗憾。没有人能够一生遂心,五味杂陈才是人生。故而在世为人,能做且该做的就是要学会珍惜和知足!只有懂得珍惜才能留住幸福,学会知足才会发现美好,不妄求,不错失。
有人说“爱和情是人间奇迹”,对此我深以为然,知情识爱会感恩的人总是会过得比较精彩。当年,林徽因先生有她可以比较人间四月天的珍贵,而今,愿急行急走的我们也能懂得发现和留住属于自己的美好四月天。
你是人间四月天读后感4
《你是人间的四月天》是林徽因很有名的诗作,诗中一至四节句式构造根本相同,形成复沓,构成对称的乐章,将心中的爱以一幅幅四月天丰美的画面作比,节奏明快。"排比的句式将画面连接,情感如水面涟漪层层叠叠荡漾起伏,作品不仅美而且易于吟咏,朗朗动人 第 5 页 共 21 页 "。诗的第五节“你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天!”是收束的乐章,也广为传颂。以抽象的爱、暖、希望来比喻心中的你,极尽盛赞,美不胜收“你是人间的四月天”与诗的开篇照应,重复中有变化,诗情盘旋而流转,毫无滞涩之感。如今,这一句“你是人间四月天”已经成为年轻人表达心中情意的寄托。
诗中是画面和声音交织在一起的,在鹅黄和白莲之间有人们笑的声音、风舞动的声音、雨滴洒落的声音、花开的声音、和阳光一起浮动的流水的声音、树儿花开的声音以及那春天最不可缺的燕子的声音,在洁白温暖的画面上,这些声音喧闹起来,但并不觉得杂乱,热闹而不杂乱。所以,透过这些表达声音的文字,我们可以看到整首诗歌完整的情绪流,那是欢快的声音,类似溪水的流动。
她的诗,就是这样让心境平静下来,让我多了些女儿才情,添了些少女情愫。
你是人间四月天读后感5
你是人间四月天,读你千遍不厌倦。
——致《你是人间四月天》
有些女孩儿一出生就是太阳,光辉万丈十分耀眼;有些女孩儿一出生就是月亮,温柔似水惊艳时光,于浩瀚宇宙之中与星辰大海同行。而这位温婉女子的文笔如同黎明之际的微光,悄悄撼动着我的心。
相遇,也许就是惊鸿一瞥,误入眉眼,然而欢喜多年。指尖划过行行浅淡的字迹,纸页里糅杂着沁人的芳香如同三月桃花八月桂,腊 第 6 页 共 21 页 月寒冬一枝梅。窗外阳光一抹,倾洒于木桌一角;溪边清风一缕,拂起额前秀发曼妙。“雪化后那片鹅黄,你像;新鲜初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦水光浮动着你梦中期待的白莲。”我清楚看到了一位窈窕淑女对爱的深切念想。“你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,----你是爱,是暖,是希望,你是人间四月天!”我仿佛看到林徽因小姐轻倚桌边,抬眼望月,左手举杯,右手夹烟,秀口一吐,便是整个世界。读你,我不厌倦。
相识,带着欣喜去寻那字眼----你是人间四月天。“我的信仰,至诚,和爱的力量,永远膜拜,膜拜在你美的面前!”我爱,我惜,我悟。你能让月色温柔,让流星闪烁,眨一眨眼睛,便能让星河坠落。你呀!哪是神殿,清楚是十里扬州,灯火不休。纵世间人事千千万,唯有你落入我眼中,随风而动。“那是笑----神的笑,美的笑;水的映影,风的轻歌。那是笑,诗的笑,画的笑;云的留痕,浪的柔波。”我与春风皆过客,你携秋水揽星河。你是我藏在云层里的月亮,也是我穷极一生寻找的宝藏。为你,千千万万遍。读时,我眉眼弯弯,嘴角上扬,眼里的星河,唇角的春风,是我心里的愉悦与欢畅。林徽因该是个什么样的女子啊,才能写出你,四月天!她没有张爱玲的哀婉,“浮华褪尽,人比烟花寂寞”;没有奥黛丽·赫本的典雅,“我当然不会试图摘月,我要月亮奔我而来”;她有着才情,“记忆的梗上,谁不有,两三朵娉婷,披着情绪的花,无名地展开野荷的香馥,每一瓣静处的月明。”谁能不爱呢?读你,我未曾厌倦。
相伴,无论走到哪里,包里总有你的身影,一瞥一笑,尽是惹人 第 7 页 共 21 页 爱。“人间的季候永远不断在转变,春时你留下多处残红,翩然辞别,本不想回来时同谁叹息秋天!”我读到了一位倾城女子对时间的无限慨叹。“那一天我希望要走到了顶层,蜜一般酿出那记忆的滋润。那一天我要挎上带羽翼的箭,望着你花园里射一个满弦。那一天你要听到鸟般的歌唱,那便是我私自闯入当年的边境。”我读出了一位凄婉女子的哀叹。想必你呀,定是天仙下凡来的,否那么这明亮又轻柔的暮色,为何偏偏只洒在了你的眼睛里。你没有李白诗词的酒香四溢,却让我更为之着迷,让我沉醉于你的艳丽,让我贪恋你的美好。读你,千遍也不厌倦。
坚时如山般不可撼,柔时如水般不可移,一刚一柔它们如心灵上的并蒂莲花成就你,成就我,成就我们小小的小小的心。读你,我永不厌倦。
你是人间四月天,读你千遍不厌倦。
你是人间四月天读后感6
这是林微因的一些文章、信件。文章是抒发自己当时的心境,而信件大多写给她亲密的人。
我是先看过白落梅的《你假设安好,便是晴天》才对这本书有了兴致的,匆匆看完。说到匆匆,林微因信件的落款便是【匆匆】。可惜,我对林微因的解读并没有白落梅的深刻,也许是生活时代不同,并且对林微因的喜好之处,建筑也并没有什么兴趣。但是当我得知国徽的设计出自林微因,难免敬畏了许多。 第 8 页 共 21 页 自古至今,文人骚客,总是用他们自己的方式去挚爱着自己的祖国。就像每个人的存在都有不同的形态,所以会导致不同的结果。这便是仁者见仁智者见智的事了。
这本书的信件中,我们能从侧面看到卢沟桥事变,以及全国人士对待华北的态度,大家都是勇敢而充满信心,至死不渝的。即便是林微因这等女神般的存在,也是如此。这一点让人十分钦佩。
这本书的最后给孩子的那封信让我非常感动,作为一个母亲,她能像朋友一样和孩子聊天。而且从信中,我也真切的感受到,林微因的教育观念,是爱、老实、勇敢、珍惜当下,不用大词汇去灌输孩子的头脑,只是讲道理、陈述事实。至于未来的开展,相信子承父业女承母志,也是非常正常的。
所以,关于教育,一定是离不开时代的背景的,但是远去的背景过于沉重。教育给予孩子们的,应该是爱,而非仇恨。
你是人间四月天读后感7
“你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,——你是爱,是暖,是希望,你是人间四月天!”林徽因笔下对梁思成爱的赞颂让人看到了春日里一对手牵着手的伉俪。在林徽因的眼中,梁思成的爱是人间的四月,是四月的春光,温暖、温暖、明丽。在梁思成的眼中,林徽因于他又何尝不是“人间四月天”。林徽因是他的妻子、同事、旧日同窗,更是他一生的支持和思想上的同行者。