光的色散现象及应用

第四章 光现象

第五节 光的色散

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第四章 光现象

第五节 光的色散

一．选择题

1. 下列说法正确的是（ ）

A、白光是七色光的一种

B、任意一种色光斜照到三棱镜都能发生光的色散

C、蓝光不可能用光的混合法得到

D、彩虹的形成是光的色散

2.在没有其他光照射的情况下，舞台追光灯发出的绿光照在穿白上衣、红裙子的演员身上，观众看到她时是（ ）

A、全身呈绿色

B、上衣呈绿色，裙子不变

C、上身呈绿色，裙子呈紫色

D、上身呈绿色，裙子呈黑色

3. 太阳光通过三棱镜后，被分解成了各种颜色的光，这说明( )

A. 太阳光是由各种色光混合而成的

B. 三棱镜中有各种颜色的小块

C. 三棱镜具有变色功能

D. 三棱镜可以使单色光变成多色光

4. 以下对紫外线说法正确的是（ )

A、紫外线对人类生活只有危害，应尽量减少紫外线照射 第四章 光现象

第五节 光的色散

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B、患皮肤癌或白内障的病人都是由于受紫外线照射引起的

C、只有太阳光中含紫外线

D、紫外线灯看起来是淡蓝色的

5. 下列说法正确的是（ ）

A.所有光人们都能看到

B.紫外线是紫色的

C.不可见光只有红外线和紫外线两种

D.光实际上是一种电磁波

6. 对各种颜色的色光都能反射的物体颜色是:( )

A.白色 B.无色 C.黑色 D.不存在这种颜色

7. 过度晒太阳会使皮肤粗糙，甚至会引起皮肤癌，这是由于太阳光中有哪种光造成的 （ ）

A.红外线 B.紫外线 C.可见光 D.以上都不是

8. 大气层上部的臭氧层所起的作用是( )

A.吸收掉来自太阳的大部分紫外线

B.吸收掉来自地球的大部分紫外线

C.阻挡红外线射向地球

D.阻挡红外线射出地球

9. 适量照射有利于人体合成维生素D,促进身体对钙的吸收的是( )

1 《光的色散》同步练习题

1、雨后的天空，有时会出现美丽的彩虹，关于“彩虹”下列说法错误的是（ ）

A、是光的折射现象 B、是光的色散现象

C、是光的反射现象 D、是由于空气中悬浮有大量的小水珠而形成的

2、商场里的花布的图案是有无数种的颜色拼排而成，各种颜色均是由三种原颜料调和而成，这三种原颜料的颜色是（ ）

A、红 橙 黄 B、红 绿 蓝 C、黄 红 蓝 D、红 白 蓝

3、下面是色光的混合，混合后的颜色正确的是（ ）

A、红色和绿色混合，得到靛色 B、蓝色和红色混合，得到黄色

C、绿色和黄色混合，得到橙色 D、黑色、绿色和兰色混合，得到白色

二、填空题：

4、太阳光通过一个三棱镜后，分解成各种颜色的光，在白光屏上形成一条彩色的光带，光带上色光的排列依次为_____、_____、_____、_____、_____、______、_____七种颜色的光。

5、颜料的“三原色”是指_______、_______、______。

6、“三基色”是指______、_______、______。

7、判断：太阳光通过棱镜后被分解为七种不同的颜色，这说明白光是由各种色光混合而成的。（ ）

8、判断：彩色电视机的画面颜色是由七种不同的颜色合成的。（ ）

一、填空题

一束白光通过三棱镜后，在光屏上出现了_________________________七色排列的光带。这叫_______现象。

2、我们把____________三种色光叫光的三原色，彩电的图象就是由这三种色光组合而成，由于组合的比例不同，色彩就各不相同。

3、透明体的颜色由它___________________决定的。无色透明体能透过_____________，红色玻璃只能让_____光通过。

4、不透明体的颜色是由它_________________决定的。日光照射到黑色的屏幕上，屏幕是呈________色的。

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光的色散

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一、本节学习指导

本节内容较简单，同学们多看几遍记住重点知识即可。

二、知识要点

1、光的色散：太阳光经三棱镜折射后，在白屏上出现从上到下红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫依次排列的色光带，这种现象叫做光的色散。三棱镜的色散实验使白光成了红橙黄绿蓝靛紫。该实验证明了：白光不是单一色光，而是由许多种色光混合而成的。

2、色光的混合和颜料的混合

（1）色光的三原色：红、绿、蓝。等比例混合后为白色；颜料的三原色：红、黄、蓝，等比例混合后为黑色。

（2）没有黑光的存在，白颜料也不能由其他颜料调配出来。

3、物体的颜色

（1）透明物体的颜色是由它透过的色光决定的。

（2）不透明体的颜色是由它反射的色光决定的。

（3）白色的不透明体反射各种色光。黑色的不透明体吸收各种色光。

4、早晨和傍晚的太阳为什么是红色的？

太阳光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫其中颜色的单色组成。如果射入人眼的光少了几种，我们感觉到的光的颜色就是由剩下的那几种光混合而成的颜色。

地球的大气层厚达几十千米，大气中漂浮着无数的尘埃、小水滴以及各种气体分子，阳光穿过大气层时，黄、绿、蓝、靛、紫等单色光在碰到大气层中的尘埃和小水滴时容易被散射开，而红色、橙色光则不容易散射掉。太阳升起或落下时，太阳光斜射入大气层后再斜射到地面，太阳光中的黄、绿、蓝、靛、紫等单色光几乎都被散射掉了，所以看上去太阳光是红色的了。

5、光谱

太阳光通过棱镜时分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫几种不同颜色的光，这七种颜色

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按这个顺序排列起来就是光谱。

6、红外线

（1）红外线位于红光之外，人眼看不到。

（2）红外线的功能

①一切物体都在不停地辐射红外线，温度越高，辐射的红外线越多。物体辐射红外线的同时，也在吸收红外线；

专题02 光现象

复习目标 备考策略

1.掌握以下考点：（1）了解光的传播规律和光速；（2）区分常见的光的直线传播、反射和折射现象，如小孔成像、手影、日食、月食、激光准直等属于光的直线传播现象，漫反射、平面镜成像属于光的反射现象，杯中“折”笔、海市蜃楼等属于光的折射现象；（3）知道小孔成像规律及其作图；（4）了解光的反射定律和折射定律，并能够运用其作图；（5）知道平面镜成像的特点，原理，并会作图；（6）了解漫反射，知道漫反射和平面镜成像都遵循光的反射；（7）了解光的色散及光谱；（8）知道色光的三原色，会分析判断我们看到的物体的颜色；（9）了解红外线和紫外线及其运用。

2.复习重点：（1）区分光的三种现象；（2）会根据光的直线传播、折射和反射规律作图；（3）平面镜成像模型和水中物体模型；（4）根据实际问题做出光路图。

3.复习难点：（1）光的折射作图；（2）水中物体模型及其相关作图。 1.考情分析：纵观2011年中考命题，考点主要集中在一下几个方面：（1）光学现象的识别或者利用光学原理解释生活现象，这类试题大都源于教材，比较简单；（2）平面镜成像的特点，如判断像的大小和像距的变化，此外，还有部分试题给出原物体，要求找出在平面镜中看到的像，只要正确理解成像规律，这类试题难度不大；（3）光学作图，主要考查光的反射和折射作图，难度不大；（4）红外线和紫外线的实际应用，如夜视仪和遥控器利用红外线，灭菌、防伪标识利用紫外线等。可见，总体而言，本专题无难题，只要抓住重点，掌握方法，就能轻松备考，轻松得分。

2.备考策略：熟悉教材，特别留意教材上出现的光学现象，最好都能够作出其光路图，做题时多留意其他光学模型。

典型例题3 （2011年中考·江苏盐城卷）一只小鸟在平面玻璃幕墙前飞来飞去，欣赏它自己在幕墙中轻盈的“身影”．以下描述正确的是（ ）

A．“身影”始终和小鸟一样大