九年级历史第一月考知识点

九年级历史上册知识要点总结

九年级的时候，我们就要准备进入总复习阶段。可是在这个时期，历史这门课程的学习是不能被忽略的，是要重视起来的。下面是店铺为大家整理的九年级历史知识归纳，希望对大家有用!

九年级历史上册知识要点总结1

一、伯利克里改革

1、时间：公元前五世纪后半期

2、改革者：伯利克里

3、主要内容：扩大公民的权利;鼓励学术研究、重视教育、发展文艺;

4、作用：使雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶制民主政治发展到古代世界的顶峰。

二、日本"大化改新"

1、时间：7世纪中期

2、改革者：孝德天皇

3、主要内容：

①政治方面：建立中央集权的天皇制国家，以才选官

②经济方面：把很多贵族土地收归国有，部民转化为国家公民，国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。

4、影响：它是日本从奴隶社会走向封建社会过度的标志。

三、文艺复兴

1、时间：14世纪-17世纪上半叶

2、最先兴起的国家：意大利

3、中心思潮：人文主义

4、实质：新兴的资产阶级文化

5、早期代表：

代表人物 国别 主要作品及其成就

但丁 意大利 创作长诗《神曲》，率先批评教会

达芬奇 意大利 创作名画《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等 莎士比亚 英国 创作剧本《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等

6、作用：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

四、新航路的开辟

1、主要原因：欧洲商品经济日益发展和扩大;西欧国家对东方财富的强烈渴望;奥斯曼帝国对东亚商路的控制。

2、客观条件：指南针的应用;地圆学说的深入人心;航海技术的发展。

3、开辟的过程

航海家 哥伦布 迪亚士 达伽马 麦哲伦

开辟新航路 发现美洲新大陆 进入印度洋 到达印度 环球航行

4、影响：世界开始连成一个整体;促进资本主义的产生和发展;开辟了欧洲人殖民扩张活动的道路;造成了亚非拉国家和地区的殖民灾祸。

5、比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航，有什么不同?(提示学生从规模、目的、性质、影响等方面分析比较)

电学易错常考知识点

考点一：电路分析题

1、分析下左图电路，灯泡L1、L2是

联，电压表测

的电压。

2、分析上右图电路，当开关断开时，现象为： ；当开关闭合时，现象为： 。

3、 如左图所示电路，当开关S1闭合，现象为：

；当开关S1、S2均闭合，则现象为

。

4、分析下面四个电路，判断电压表分别测谁的电压。

5、如下左图所示，电路中，两电压表指针都如右图所示，则电源电压为 ；R1两端电压为 ；R2两端电压为 。

6、如上右图所示，电路中，两电压表指针都如右图所示，通过R1的电流为 ；通过R2电流为 。

考点二：变阻器

1、如下左图，要使滑动变阻器的滑片P向右移动时电阻变大，则应选择的接线柱为 ；若要使滑片P向右移动时灯泡变亮，则应选择的接线柱为 。

2、下中图是一种调节音量兼开关的调节器，若使音量最小，滑片P应位于图中 ，滑片P位于 时，收音机处于关闭状态。

3、电位器是变阻器的一种。如图所示，如果把电位器与灯泡串联起来，顺时针滑动触头，灯泡变暗，则应选择的接线柱为

。

考点三：电路故障题

1、如图所示的电路中，闭合开关，发现灯泡L不亮，电流表无示数，电压表有示数，且接近电源电压。若电路中只有一处故障，则故障可能是 。

2、有一同学用电压表测L2两端的电压，如图所示，闭合开关后，发现电压表示数接近电源电压，而L1、L2两灯均不亮，产生这种现象的原因可能是 。

考点1：文艺复兴《神曲》，达?芬奇 新航路开辟，哥伦布

（1）《神曲》

①作者：但丁，意大利文艺复兴的先驱。被恩格斯誉为“中世纪的

最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。

②思想：抨击封建天主教会的各种罪恶。

③评价：被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。

（2）达·芬奇

①成就：意大利最著名的画家，多才多艺的文化巨人。

②代表作：《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》

（3）哥伦布的主要活动

①目的：寻找通往印度和中国的新航路。

②成就：1492年，意大利水手哥伦布受西班牙王室的资助，从西班

牙出发，横渡大西洋，到达美洲大陆，称当地居民为印第安人。

（4）文艺复兴

①概况：是新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反

对教会腐朽说教，发起的一场思想解放运动。

时间：14—17世纪

地点：兴起于地中海地区的意大利，后扩大到欧洲其它国家

性质：资产阶级的思想解放运动

核心思想---人文主义，

②作用：是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动，为资本主

义社会的产生奠定了思想文化基础。

（5）新航路开辟

①背景：15世纪，由于商品经济的发展，欧洲人对黄金等财富的强

烈追求。奥斯曼土耳其帝国阻断了东西方贸易通道。

②条件：造船和航海技术的进步；中国和阿拉伯的罗盘针、航海知

识与地理知识在欧洲的传播。

③经过: 15—17世纪欧洲各国的海外探险、考察、寻找黄金和侵略

扩张活动。最终分别寻找到欧洲向东、向西两条通往东方新航路，并发

现美洲大陆。

④作用：a、锤炼了欧洲人敢于冒险、用于拼搏的精神；b、开阔了

眼界；c、把世界各个地区连在了一起，打破了以往世界各个地区相互

隔绝和孤立发展的局面。D、一场持续了数百年的殖民扩张和侵略活动

从此开始，使资本主义的触角开始伸向世界各地，促进了欧洲资本主义的产生和发展。

开卷问答

如何看待新航路开辟？如何评价哥伦布的行为？

答：新航路的开辟使世界各大洲联系在一起，促进了欧洲资本主义

的产生与发展。但一场持续百年的殖民扩张殖民掠夺的侵略活动也开始

九年级历史上册知识点梳理

一、人类的形成

1、人类的出现：猿类——正在形成的人（非洲 埃塞俄比亚的“露西” 南方古猿 三四百万年前 ）——完全形成的人——人。

2、人类的进化：早期猿人——坦桑尼亚奥都威峡谷“能人” 晚期猿人——印尼爪哇人、中国元谋人和北京人 早期智人—德国尼安德特人、中国丁村人 晚期智人——法国克罗马农人、中国山顶洞人

3、人种及分布： 白色人种——欧洲、北美洲 黄色人种——亚洲 黑色人种——非洲、南美洲

4、氏族社会 ： （1） 母系氏族社会：群婚，子女“只知其母，不知其父”，财产公有，以采集和家务劳动为主，妇女在社会中占主导地位。（2）父系氏族社会：婚姻相对固定，子女“既知其母，又知其父”，男子从事犁耕业和畜牧业占主导，出现商品

5、原始社会群居生活的原因：生产力低下，生产工具原始，物质相当匮乏，只有依靠集体才能生存。

6、比较：父系氏族社会代替母系氏族社会的原因及后果。相同点：（1）都以血缘关系为纽带；（2）都实行财产、分配公有制。不同点：（1）母系氏族社会妇女在社会中站主导地位；父系氏族社会男子在社会中占主导地位。（2）母系氏族社会子女“只知其母，不知其父”；父系氏族社会子女“既知其母，又知其父”。 （3）父系氏族社会后期，生产力进一步提高，出现了私有制和奴隶制，原始社会解体。

二、大河流域——人类文明的摇篮

1、四大文明古国：（1）古埃及（约前3500年开始出现奴隶制小国 约3000年统一）——尼罗河流域——金字塔、狮身人面像——法老的权力与尊严的象征；（2）古巴比伦（前3500年后 苏美尔人 建立奴隶制小国 前18世纪统一）——两河流域（“新月沃地”）幼发拉底河、底格里斯河——汉谟拉比——汉谟拉比法典 （维护奴隶主利益

世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典）、空中花园；（3）古印度（前约2500年）——印度河、恒河——种姓制度 （婆罗门——包括祭司、贵族—— 掌握神；刹帝利——国王、武士、官吏——把持国家军事和行政大权； 吠舍——农民、牧民、手工业者、商人——向国家纳税，向神庙上供，供养一、二等级； 首陀罗——被征服者、贫困破产失去土地的人——几乎没有权利，受奴隶主的剥削和奴役，干最低贱的职业）；（4）古中国（前约2070年）——黄河、长江流域——分封制。