一、中考语文专项练习：句子排序
1．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
当年曹雪芹写完《红楼梦》后，曾写下这样的诗句：________
①读过《红楼梦》的人，自能体会这两句诗的悲凉意味。
②是的，没有作者、读者的一路同行，我们怎能在这漫漫长途上走到今天？
③“字字看来皆是情，十年同路见真心。”
④“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。”
⑤今天，编者如果学着曹雪芹写诗的话，最想说的是：
A. ④①⑤③② B. ③②⑤④① C. ③①⑤④② D. ④②⑤③①
【答案】 A
【解析】【分析】由①中的“这两句诗的悲凉意味”和④中的“皆是血”“辛苦”可知，④应放在首句，承前亮出诗句，①从诗句说开来；⑤由这两句诗联系今天，引出编者最想说的话；③紧承⑤，是想说的话的内容；②紧承③，是对③中诗句的解释，表现对作者与读者一路同行的感激之情。因此最恰当的顺序应是④①⑤③②。
故答案为：A
【点评】本题考查句子的顺序排列，解答此题首先要认真阅读材料，明确中心，其次理清思路，抓标志性词汇和句子，第三把握句子间的逻辑关系，第三运用排除的方法简化难度。第四要连读，语感检验。
2．将下面的句子填入语段中的横线处，排序最恰当的一项是（ ）
雕刻塑像本来是无言的，也可以拿来说明无言之美。________________________________。
①中国有一句谚语说：“金刚怒目，不如菩萨低眉。”
②凡看低头闭目的神像，所生的印象往往特别深刻。
③所谓无言，不一定指不说话，是更注重含蓄不露。
④雕刻以静体传神，有些是流露的，有些是含蓄的。
⑤所谓怒目，便是流露；所谓低眉，便是含蓄。
⑥这种分别在眼睛上尤其容易看见。
A. ③④⑥①⑤② B. ④⑥②①⑤③ C. ③①⑤②④⑥
专项复习(五) 句子的排序与衔接
一、排序
1．(2017·桂林)下列句子的排列顺序，最合理的一项是(C)
①这是一句伟大的名言，它穿透了所有表层的现象。
②我们中学生应该奉行“成为你自己！”这一法则。
③思想家卢梭说：“大自然塑造了我，然后把模子打碎。”
④《唐璜》可以再写，但拜伦绝不会重现。
⑤不是吗？《向日葵》可以复制，但凡·高不可以。
A．②④①③⑤ B．②④⑤①③ C．③①⑤④② D．③①②⑤④
2．(2017·六盘水)下列句子的排列顺序，最合理的一项是(B)
①生命也不可重复，你只有一个人生。
②一个人如果对自己的人生不负责，我不相信他会对其他生命负责。
③每一个人的生命都是独一无二的。世界上只有一个你。
④所以一个人根本的责任就是要对你唯一一次的人生负责。
A．②③①④ B．③①④② C．③②①④ D．①③④②
3．(2017·柳州)下列句子的排列顺序，最合理的一项是(C)
商务印书馆创始人张元济先生有一句简单而朴素的话：“天下第一件好事还是读书。”________。
①从个人角度而言，腹有诗书气自华。
②从国家层面来说，倡导全民阅读提升整个民族的素质。
③历史证明，全世界一步步从野蛮走向文明，无不是建立在知识的积累之上。
④的确，读书可以明理，阅读铸就灵魂。
A．①④②③ B．③①②④ C．④①②③ D．④②③①
4．下列句子的排列顺序，最合理的一项是(C)
①那该是大自然在多长时间里的杰作！
②我们居住的这个星球在最古老的时代原是一个寂寞的大石球，没有一层土壤。
③想一想肥沃土地的来历，你会不由得涌起一种遥接万代的感情。
④经过了多少亿万年，太阳风雨的力量，原始生物的尸骸，才给地球造成了一层层的土壤，每经历千年万年，土壤才增加薄薄的一层。
⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧！
A．⑤②③④① B．③⑤①②④ C．③②④⑤① D．⑤①③②④
语文句子排序练习与方法指导
1.排序题要求在注意语言表达的整体性、连贯性原则以外，还要多角度地寻找解决问题的切入口。句子排序问题应该注意以下几个问题：
①揣摩语段的整体意义，理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。
②分析选段内容与整体语段的语境联系。
③进行对比分析，排除干扰选项。
④通读语段，看看整个语段衔接是否紧凑合理。
2.方法技巧：
一般来说，语段的排序主要涉及到以下一些因素：
①空间关系：从上到下，从左到右，从里到外等。
②时间关系：从早到晚，从过去到现在等。
③人们认识事物的一般规律：由易到难，由浅到深，由表及里，由此到彼等。
④事物本身的发展规律。
⑤逻辑规律：由一般到个别，由个别到一般，由概括到具体，由具体到概括等。
先要准确的把握整体语段的基本内容，找到其中体现顺序的那道“线”，然后才能进行合理的排序。
3.答题步骤：
①把握基本内容。首先应该初步判断需调整语段的基本表达方式——记叙、描写、议论、抒情、说明，基本内容倾向，然后抓住其关键语句及表明层次的语句。
②初步分层归类。在第一步的基础之上，初步确定开头、主体和结尾，并把有关语句分层次归类。这样可把众多的语句先划分为几个小组，便于局部小范围排序。
③连缀排列顺序。这是排序的关键一环。一般先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，即先将其中连缀特征明显的句子连接成若干个小句群，然后再把这些小句群连成大句群。这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列，是一种切实有效的方法。
④检查调整确定。在上面排列的基础之上，再通读语段，分析思路是否清晰并自然贯通，结构是否相对完整，句间层次关系是否恰当。若检查出有不当之处，立即调整。在整体审视之后，可最终确定。
举例阐明：
1.下列句子排列顺序最恰当的一项是（ ）
①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。 ②与此同时，文化领域却有全然不同的景观。
1 / 1
考点精析：说明顺序
（1）精析1
对应考点：本文的说明顺序。
考题印证：本文的说明顺序是什么？
真题：本文的说明顺序是什么？请简要分析。
解题思路：说明顺序：逻辑顺序。本文大体上是按照“科学发现→观点产生→科学研究发现→印证观点”这样的顺序来解说事理的，是一种追本求源、由因到果的逻辑说明顺序。
类题答题技巧：
判断并分析文章的说明顺序可以按照以下步骤。
1.明确说明文的顺序有三种基本类型：时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
2.时间顺序和空间顺序是较容易识别的，因此，较为复杂的逻辑顺序可以用排除法判断。
3.提炼文章的内容结构，勾勒作者的写作思路，就得出了文章的说明顺序。
4.一般来讲，像本文这样的事理说明文较多采用逻辑顺序来进行说明。
（2）精析2
对应考点：本文的说明方法。
考题印证：本文的采用了怎样的说明方法？
真题：请举例分析本文说使用的说明方法及其作用。
解题思路：短文运用了打比方的说明方法，使得语言既生动又明白如话，如《恐龙无处不有》一文中“位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱”一句，形象地说明了南极洲寒冷的程度和南极洲在地球中的重要地位。
