EXCEL在会计中的应用课程教学大纲

1 《Excel在财务管理中的应用》教案

教师：XX

授课班级 2017级财务管理（本）1-5班 上课地点 机房

学习内容 第一章 Excel2010概述 课时 4

教学目标 知识目标  了解Excel2010的工作界面，掌握各工具的功能和使用方法。

 了解工作簿、工作表、数据清单、公式和函数的概念。

 认识图表的基本样式，掌握公式输入的格式。

能力目标  学会用Excel2010创建和编辑表格，对数据进行输入、编辑、计算、复制、移动以及设置格式、打印等操作。

 掌握Excel2010处理数据和分析数据的功能，可以运用公式和函数自动处理数据，能对工作表的数据进行排序、筛选、分类汇总、统计和查询等操作。

 能够根据工作表中的数据快速生成图表，会编辑和修改常用图表。

目标群体 会计专科班

教学环境 机房（具备Excel2010软件）

教学方法 讲授、演示、案例分析、课堂讨论

时间安排 教学过程设计

0.5课时

《Excel在财务管理中的应用》课程整体介绍：

一、课程性质：

本课程是一门以Excel2010为工具，以会计和财务管理基本理论和方法为主线的经济管理学科，是会计专业的专业课程。

二、课程作用：

通过本课程的教学，使学生既能掌握会计、财务管理的理论知识，又能了解Excel2010的基本操作，同时在此基础上把二者有机地结合起来，有效地提高学生运用，为学习后续的专业课程以及今后从事的财务工作打下一定的基础。

三、课程教学目标

本课程的教学目标是：使学生具备运用Excel2010解决财务问题的能力。通过本课程的学习，能更全面地了解Excel2010的功能，掌握规范高效的操作技巧，掌握常用数据处理功能和函数，并能够参照课程实例运用到实际工作中去，提高工作质量和效率，提高财会人员的工作能力和素质。

Excel课程教学大纲

《 Excel财务应用》课程教学大纲

适用专业：会计学

学时：36学时学分：2 课程性质：专业课

一、课程内容简介

该课程是会计学专业的专业课，其主要以EXCEL在企业会计中的应用技能为宗旨，以EXCEL基本技能为主线，讲解Excel在会计凭证、会计账簿、会计报表、会计核算、应收账款管理中的应用。通过对课程的教学，使学生在掌握会计管理理论框架的基础上，能够熟悉会计管理活动的各项职能，并能运用EXCEL等计算机软件解决会计中的实际问题，同时为学习其它专业课程打下基础。

二、本课程的目的任务

通过本课程的学习，学生应该掌握下列基本理论、基本知识，具备基本能力：1．掌握Excel的基本操作方法。

2．掌握常用的财务会计函数。

3．能够独立制作简单的会计凭证、账簿、报表等会计相关内容。

4. 掌握会计核算、应收款管理等的制作方法。

三、本课程与其他课程的关系

本课程的先修课程有计算机文化基础、会计学原理。

四、本课程的主要内容和基本要求

第一章Excel概述

通过本章的学习使学生了解Excel在会计中的重要作用；了解Excel界面的构成；掌握Excel工作环境的设置方法。

重点与难点：Excel工作环境的设置方法。

第二章Excel基本操作

通过本章的学习使学生掌握Excel的基本概念；掌握Excel中数据的输入方法与技巧；掌握工作表的编辑方法；掌握公式的输入方法；掌握常用的函数。

重点与难点：特殊数据的输入方法；公式的编辑技巧；常用函数的使用方法。

第三章Excel的高级应用

通过本章的学习，使学生掌握使用Excel对数据进行分类、筛选和分析的方法；掌握图表的使用方法；了解艺术字、文本框的使用。

重点与难点：分类汇总数据；数据透视表；图表的使用。

第四章Excel在会计凭证中的应用

通过本章的学习，使学生进一步了解会计凭证的含义及作用，掌握建立会计科目表的方法；掌握建立记账凭证的步骤与所使用的相关函数与方法。

涪陵职教中心21财会1、2

刘清平 Excel在会计中的应用 重庆市涪陵职业教育中心

学科教案本

20 19———2020 学年度 第二 学期

学校（School）

学科（Subject）

年级（Grade）

教师（Teacher） 第1讲

课时内容 会计凭证表页面设计 授课时间 90分钟 课时 2

教学目标 1、学会工作表的建立

2、学会插入艺术字

3、学会使用超链接

4、学会保护工作表

教学重点 工作表的建立、超链接的使用

教学难点 超链接使用

教学设计 1、 教学思路：

（1）导入课程

计算机在我们生活、学习、工作中都有方方面面的应用，通过掌握计算机在学习、工作当中的应用，能够使我们提升学习质量、工作效率，为我们带来极大的便利，今天我们就一起来学习excel在会计中的应用。

（2）讲授新课

1）页面背景的设计；

2）页面标题的设计；

3）设置页面到各个工作表的链接；

4）页面的美化；

5）保护工作表。

（3）巩固课程

使用Excel软件进行会计凭证表页面的设计。

2、 教学方式：任务驱动法

3、 教学类型：上机操作

4、 教学资料及工具：2机房 教学内容 1、页面背景的设计

（1）打开“项目一会计凭证的制作”工作薄，选择“页面”工作表；

（2）在【页面布局】选项卡上【页面设置】组中单击【背景】；

（3）选择自己喜欢的图片，单击【插入】按钮；

（4）取消【页面布局】选项卡上【工作表选项】组中“网格线”’的“查看”选项；

（5）工作表背景设置完成。

2、页面标题的设置

（1）打开“项目一会计凭证的制作”工作薄，选择“页面”工作表；

（2）在【插入】选项卡上【文本】组中单击【艺术字】，弹出【艺术字库】；

（3）选择喜欢的艺术字样式单击；

（4）输入文字“会计凭证系统”；

（5）完成页面标题设计。

3、设置页面到各个工作表的链接

（1）在【插入】选项卡上【插图】组中单击【形状】按钮；

《exce1在会计中的应用》教案

课程名称

课程类别 专业课

授课对象

授课教师

课程简介

拟解决的问题

本课程思政元素 1

2

3

4

相关章节 专业知识点 思政元素 教学方法 内容简介（详见说明附件*）

项目四薪资管理实务 职工工资表的创建 依法纳税 讲授法、案例法、互动式

工资总额汇总表的创建 诚信为本、操守为重 讲授法、案例法、互动式

工资费用分配表的建立 不做假账、树立正确的人生观 讲授法、案例法、互动式 任务四制作银行发放表 诚信为本、操守为重 讲授法、案例法、互动式

预期成效：

学生能够利用EXCE1处理工资业务；可以独立完成工资表的制作，掌握银行发放表不同形式的制作并能够编制工资汇总表以及工资费用分配表。

*“说明附件”是指如何将专业知识点和思政元素结合起来的一篇说明。说明附件是“课程思政”教案设计的必要组成部分，文字不超过IOOO字。

附件说明

一、《项目四薪资管理实务》在《Exce1在会计中的应用》的地位

通过本项目的学习，在利用Exce1建立薪酬管理系统后，每月核算员工薪酬时，只需要更改少量的数据即可自动计算出每位员工的最终应发薪酬。这样.不仅能有效地减轻薪酬管理人员和财务人员的工作负担，而且能提高工作效率、规范工资核算，同时也为查询、汇总、管理工资数据提供极大的方便。

本章节侧重于薪资表的编制及汇总，同时将求真务实、依法纳税的职业道德教育贯穿全课程，以促进学生健全、高尚人格的塑造和培养。教师既要注重专业知识的讲解，更要注重职业素养和品德教育，实现育德任务润物细无声似的融入课堂教学中。

二、《项目四薪资管理实务》教学方法

根据课程目标,创设学习项目及任务，引出相关知识,使知识有具体的载体，从而激发学生的学习兴趣。教学过程强调以学生为主体，教师为引导，做到“教学做一体化”，通过任务的布置和训练，达到教学效果和目标。

三、《项目四薪资管理实务》课程思政内容