北京奥运会口号
北京奥运会口号
同一个世界同一个梦想(OneWorldOneDream)，集中体现了奥林匹克精神的实质和普遍价值观团结、友谊、进步、和谐、参与和梦想，表达了全世界在奥林匹克精神的感召下，追求人类美好未来的共同愿望。尽管人类肤色不同、语言不同、种族不同，但我们共同分享奥林匹克的魅力与欢乐，共同追求着人类和平的理想，我们同属一个世界，我们拥有同样的希望和梦想。
同一个世界同一个梦想(OneWorldOneDream)，深刻反映了北京奥运会的核心理念，体现了作为绿色奥运、科技奥运、人文奥运三大理念的核心和灵魂的人文奥运所蕴含的和谐的价值观。建设和谐社会、实现和谐发展是我们的梦想和追求。天人合一，和为贵是中国人民自古以来对人与自然，人与人和谐关系的理想与追求。我们相信，和平进步、和谐发展、和睦相处、合作共赢、和美生活是全世界的共同理想。
同一个世界同一个梦想(OneWorldOneDream)，文简意深，既是中国的，也是世界的。口号表达了北京人民和中国人民与世界各国人民共有美好家园，同享文明成果，携手共创未来的崇高理想;表达了一个拥有五千年文明，正在大步走向现代化的伟大民族致力于和平发展，社会和谐，人民幸福的坚定信念;表达了13亿中国人民为建立一个和平而更美好的世界做出贡献的心声。 中文口号同一个世界同一个梦想中将英文口号One用同一表达，使全人类同属一个世界，全人类共同追求美好梦想的主题更加突出。
英文口号OneWorldOneDream句法结构具有鲜明特色。两个One形成优美的排比，World和Dream前后呼应，整句口号简洁、响亮，寓意深远，东西方文化熔铸的空间，让我们驰骋美丽的想像，语言简明，意味深长，最简单的往往是最好的，让我们铭记，让我们永远不忘
北京奥运会、残奥会先进个人名单
（共５６６名）
丁伯成 奥林匹克公园北区场馆群场馆团队运行副主任兼运行秘书长
于次 北京奥组委媒体运行部二级高级项目专家，工人体育场场馆团队媒体副主任
于建平 北京奥运会、残奥会开闭幕式技术制作组组长
卫峥 北京奥组委总体策划部综合处副处长
马遂 北京协和医院副院长，奥运村（残奥村）运行团队综合服务副总经理
仇淑君（女） 天津市体育对外交流中心副科长，奥足赛天津赛区办公室接待部干部
卞留念 中国东方歌舞团国家一级作曲，北京奥运会开闭幕式运营中心闭幕式音乐总设计
尹秀峰 北京市朝阳区市政管理委员会主任，朝阳区“２００８”环境建设指挥部办公室主任
牛英明（女） 北京市轨道交通建设管理有限公司车辆通号部部长
王宁 北京奥运会开闭幕式运营中心主任
王芹（女） 沙滩排球场场馆团队服务副主任兼运行秘书长
王恺 北京奥组委秘书行政部秘书处处长
王春 北京市朝阳区人民政府办公室主任，奥林匹克公园公共区管委会运行秘书长 王骐 北京市公安局公安交通管理局特勤处副调研员，奥运村（残奥村）运行团队交通副总经理
王智 北京燕山石化公司炼油厂第二作业部工段长
王石民 中建一局集团建设发展有限公司国家游泳中心项目安全员
王志忠 北京奥组委文化活动部城市文化活动处副处长，北京科技大学体育馆场馆团队服务副主任
王建斌 北京市丰台区市政管理委员会主任，丰台区“２００８”环境建设指挥部办公室主任
王树立（女） 北京市自来水集团有限责任公司第三水厂党支部书记、厂长
王泉生 北京首都旅游集团有限责任公司北京饭店党委书记、总经理
王淑莲（女） 青岛市海洋与渔业局副局长，奥帆赛残奥帆赛城市运行指挥部海域保洁组副组长
北京奥运会感想
五峰实小三（四）班张桂楚 指导老师 陈艳
2004年雅典奥运会的圣火刚刚熄灭,2008年奥运五环旗即将在中国北京升起！在这万人瞩目的时刻，我们所有的中国人为之而骄傲。这是经过了多少失败煎熬，多少锲而不舍的努力争取，中国人才终于圆了这个百年之梦。
从1896年4月6日第一届奥林匹克运动会开始一直到1984年7月29日的第二十三届奥林匹克运动会，我国的射击运动员许海峰获得了第一块金牌，从此揭开了中国奥运历史上新的一页。历经20年后，北京申奥成功一方面说明世界需要中国，中国需要世界；另一方面也显示了我们国力强大。2008年北京奥运会将把全世界的人凝聚到一起，将进一步加强我国与世界其他国家的交往，让更多人了解中国，热爱中国。中国奥运会的召开，将展现出生命的光辉、青春的活力以及人类对体育运动美的追求，同时也促进了国际社会朝着和平、团结、进步的方向迈进。北京奥运发扬奥林匹克“更快、更高，更强”的宗旨，成为最神圣的一刻。北京奥运促进了“和平、友谊、进步”的目标，达到了人类追求的永恒主题。2008年北京的奥运会将为中国和世界体育运动留下独一无二的遗产。
回首上届奥运史，北京的天空一片欢腾，那是因为无数中国人的翘首期盼与呐喊；雅典的天空如此蔚蓝，那是因为冲天斗志的感染。奥运角逐激烈而又残酷，胜负往往系于一线之间，中国选手以无比的自信与勇气，战胜对手，征服赛场，超越自我，让五星红旗一次次在澳洲升起，让义勇军进行曲一次次在全球华人的心中奏响。所有的中国人在自豪，所有的炎黄子孙在骄傲！我们的运动健儿用智慧和勇气横扫奥运会赛场，让五星红旗一次次升起。
蓝、黑、红、黄、绿组成奥运五环，它代表来自五湖四海的奥运健儿们，一起相逢在2008年北京奥运会，一起相逢在奥运旗帜下。奥运健儿，个个不仅身强体壮，有着强健的体魄，而且信心百倍。虽然他们来自匈牙利、新西兰、美国、台湾……但是有着共同的目标和共同的举动——向着冠军冲刺。中国的奥运健儿更是任重道远，伟大而艰巨，在象征着光明、团结、友谊、和平、正义中各国的运动员本着奥林匹克的精神奋力向上，更快、更高、更强，正如在生活中最重要的事情不是胜利，而是斗争，不是征服，而是奋力拼搏！
第11课 我们的奥运
教学目标：
1.感受奥运精神，能够用自己喜欢的形式传达自己的所感、所想。
2.进行奥运会吉祥物的设计，逐渐形成设计意识。
3.能够关注社会，有积极参与社会活动的意识。
课时安排：两课时（NO.21\22）
课前准备：
教师搜集一些关于奥运的图片、知识资料和奥运会入场式、奥运健儿获奖国歌奏响时的激动人心的声像资料等。鼓励学生做好课前的资料搜集工作，倡导学生阅读有关奥运的书籍，了解有关奥运会的故事、图片、纪念物品等。
教学过程：
一、导入：
教师播放播放我国运动健儿奥运夺冠、国歌高奏、五星红旗冉冉升起的动人场面的幻灯片，创设情境，激发起学生对奥运的情感和认识。
让学生谈谈看到这样场面的内心的感受。
二、新授：
1、欣赏图片：
欣赏和感受奥运吉祥物。教师应从造型特点和寓意两个方面进行引导。教师首先可引导学生观察吉祥物的造型、色彩等特点。看看这些吉祥物选用了怎样的代表性事物？在造型上利用了哪些表现手法？还可以利用事物的实际形象与设计形象进行对比，从而得出吉祥物的造型夸张、概括等常用手法。另外，吉祥物造型不仅可爱、瞩目，还具有浓厚的人文色彩，很多吉祥物反映出主办国的历史和文化。所以每个吉祥物还有一定的寓意，引导学生去体会。例如：2008年北京奥运会的吉祥物是福娃，其灵感和色彩来源于奥林匹克五环，来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。 2、引导学生确定要表现的角度。
引导学生分析教科书中的学生作品，这些作品选取了怎样的角度，传递了怎样的意念，如果是自己又会有怎样的角度等。
3、技法指导。
继续引导学生观察学生作品，看看小作者选取了怎样的表现形式，画面构图、色彩等因素是怎样围绕主题展开来的，如果是自己又会选取怎样的形式，在造型和设色上又会有怎样的考虑等。
