高校教师年度考核工作总结(通用10篇)
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高校教师年度考核表个人总结高校教师年度考核表个人总结范文(精选9篇)总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,为此我们要做好回顾,写好总结。
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高校教师年度考核表个人总结1在过去的一学期中,我能够做到自觉、认真、扎实的备好课,尽自己的努力上好课,认真学习先进的教育理论、优秀的教学方法和新的教育技术,并且努力应用于实际教学工作中;能够针对自己的特点和所教专业,努力学习,积极钻研,认真授课,热情辅导,按时按质批改作业,尽心尽力完成好各个教学环节,将主要工作总结如下。
一、日常教学工作:AutoCAD课程是每周8学时,3dsMAX和毕业设计是每周20学时,课时量比较多、又是跨科目教学,所以准备起来不太容易,需要大量时间去备课备学生。
为了能够顺利的完成教学任务,达到教学目标,上好每一节课,我就给自己制定了“三认真”要求,即严格要求自己的同时要认真备好每节课;认真上好每节课;认真批改每本作业。
通过努力,我觉得自己还是做到了,为了备好一节课,我往往会花上一个晚上来反复钻研教材,翻阅各类教学教参,就是想备出一节让自己满意的课,上一节让学生有收获的课。
二、训练与比赛:中等职业学校学生的学习是与应用技术紧密结合的,那么训练学生参加竞赛是对学生实用技术水平的.提高,也是对老师教学成果的检验。
所以带领学生参加各种竞赛也是本学期的教学任务之一。
1、5月参加吉林省中等职业学校技能竞赛动画片制作教师组二等奖。
2、6月组织并带领学生参加20x全国三维数字化创新设计大赛。
三、学习与提高:俗话说要给学生一碗水,自己就要有一缸水。
对于教师来讲就要具备丰富的知识,所以我时很注重对自己知识的储备。
当今社会知识更新速度飞快,计算机应用技术更新换代日新月异,对于我们中等职业学校的专业教师来讲也是需要不断的充实和提高自己。
高校教师年度考核个人总结范文8篇篇1一、引言在过去的一年里,我作为一名高校教师,始终坚持以教书育人为己任,认真贯彻党的教育方针,切实履行教师职责。
在教学、科研、学生管理等方面取得了显著成绩,得到了领导和同事的认可。
现在,我将对过去一年的工作进行全面总结,以便更好地反思不足、汲取经验,为未来的工作提供指导。
二、教学方面在教学工作中,我始终坚持以课堂教学为核心,注重培养学生的实践能力和创新精神。
我不仅认真备课、授课,还积极采用多种教学方法和手段,如翻转课堂、案例教学等,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我还注重学生的个性发展,针对不同学生的特点进行因材施教,帮助学生找到适合自己的学习方法和路径。
在课堂教学质量评估中,我取得了优秀的成绩,得到了学生的好评和同事的认可。
三、科研方面在科研工作中,我注重理论与实践相结合,积极参与各类科研项目,探索具有创新性的学术问题。
我不仅主持和参与了多项省级科研项目,还发表了多篇高水平的学术论文,其中部分成果被同行学者引用。
此外,我还积极参与学术交流活动,拓展学术视野,提高学术素养。
在科研工作中,我不仅取得了丰硕的成果,还培养了自己的创新意识和能力,为未来的科研工作奠定了坚实的基础。
四、学生管理方面在学生管理方面,我注重学生的全面发展,关心学生的身心健康和个人成长。
我不仅关注学生的学习成绩和课堂表现,还注重学生的思想教育和心理辅导。
我积极与学生沟通交流,了解他们的学习和生活情况,帮助他们解决学习和生活中的困难。
同时,我还注重培养学生的团队合作精神和社会责任感,让学生在大学期间不仅能够学到知识,还能够锻炼能力和培养品质。
五、存在的问题与不足在过去的一年里,虽然我在教学、科研和学生管理等方面取得了显著成绩,但仍然存在一些问题和不足。
首先,我在科研方面还需要进一步加强创新思维和能力的培养,以取得更加突出的成果。
其次,在学生管理方面,我还需要进一步提高自己的沟通技巧和表达能力,以更好地服务于学生。
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高校教师工作总结范文(通用11篇)高校教师工作总结范文(通用11篇)时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,是时候仔细的写一份工作总结了。
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高校教师工作总结1x年是我校二级学院体制实行的第一年,也是我院成立的第一年,我们建立了一个新的团体,在新领导班子的带领下,经过全院师生的共同努力,我们取得了很大的成绩,我本人也在工作中得到了锻炼,现把我个人在本年度的情景总结如下:一、职业道德方面作为一个党员积极参加支部组织的党内民主生活学习。
我一向以一名大学教师而自豪,热爱工作,关爱学生,在工作中认真负责,严格要求自我,时刻提醒自我无愧于“灵魂的工程师”这样一个称号。
二、教学和科研方面本年度我教授《管理学》、《消费者行为学》等课程,虽然有的课程我已经带过多遍,但我并不因循守旧,而是不断进行教学改革,包括教学资料、教学形式方法、考核方法等方面,受到学生的欢迎和得到同行的认可。
今年,在前期积累的基础上,我申报了校级教研项目《工商管理类专业实践教学平台建设的研究》,并公开发表了3篇论文(包括一篇教研论文),和自我上一年度相比,取得了不错的成绩,但和一些科研本事较强的教师相比还有不小的差距,对此我有清醒的认识,今后会不断努力。
“台上三分钟,台下十年功”,作为一名大学教师,要不断加强专业学习,才能给学生供给高水平的授课,所以我一方面加强专业理论和社会理论的学习,另外一方面坚持在实践中积累专业知识,理论联系实践,适应专业发展的趋势和新时代对教师的新要求。
三、管理和服务方面作为市场营销教研室副主任,我进取地完成领导安排的任务,为教师们认真服务。
今年,在院领导的安排下,我全程负责市场营销本科专业合格评估工作,从“两表”的填报、专业档案支撑材料准备、专业技能培训安排、到《专业自评报告》的撰写以及评估专家进校后的服务,我都全程参与,为专业评估顺利经过贡献了自我的力量。
高校教师年度考核登记表个人总结高校教师年度考核登记表个人总结范文(精选10篇)总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,因此好好准备一份总结吧。
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高校教师年度考核登记表个人总结范文(精选10篇)120xx年过去了。
回头看,围绕学校的工作计划和安排,自己兢兢业业,尽心尽职,较好的完成了本学期的各项任务。
为总结经验,找出不足,便于今后更好的工作。
总结如下:一、认真教学,育人为本一学年来,本人认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及体会1、提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作。
(1)课前准备:备好课。
认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,课堂上讲练结合。
2、提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
二、加强学习,提高自身素质随着教育教学改革的不断深入,时代对教师的要求越来越高,越来越严。
要求教师终身学习,自觉进行知识与观念的更新。
高校教师年度工作总结8篇高校教师年度工作总结篇1在工作方面认真踏实,这段时间的工作已经过去,还是有非常多的事情是可以做好的,在一些事情上面我认为这是可以去思考的,作为一名教师其实我是感觉自己需要一个好的状态,我认为自己在这方面还是需要有进一步的提高,在工作当中我也一直都在认真的思考这些,作为一名教师对待工作应该要有一个好的态度,在工作方面要求高一点,我觉得不是所有事情都能够有这样的一个好的心态,要让自己清楚应该做什么才是,这一点是毋庸置疑的,对于过去这一段时间来的工作我也总结一下。
过去一段时间以来的工作让我感觉自己还是进步了很多的,作为一名教师我第一要做好的就是教学工作,平时在工作当中我感觉自己是能够端正好心态的,在这方面我一直都觉得自己能够去做好的这些细节,在工作当中不是所有事情都应该这么持续去做好自己的本职工作,这时间在工作当中我能够保持一个好的心态,这对我而言是有着非常大的帮助的,作为一名教师我是能够深刻的体会到这一点,过去一年来的工作让我进步了很多,有些事情是应该要与一个心理准备,让自己积累足够的知识,不管是做什么事情都应该让自己清楚这些细节,对自己还是非常有信心的,过去一年来我都是在不断的积累工作经验。
现在我也对自己各个方面深入的了解了很多,平时在教学工作当中我是比较勤快的,我也是能够做好这些细节的事情,我能够清楚的知道自己的在工作当中要做好哪些,我能够清楚的知道自己在工作当中能够做好这些基本的事情,我对自己还是比有信心的,做这份工作我一直以来都在认真的提高自己能力,我相信不管是做什么事情都应该认真的去思考,在工作当中我是一个比较主动的人,这份工作给我带来了很多动力,我是非常愿意去坚持做好的,有些事情是能够一点点的去积累,我非常的喜欢这样的状态,在某些事情上面这一点都是非常关键的,对于我而言还是有非常多的事情要做好,我也端正好了自己的心态,在各个方面都是做的非常不错的。
在以后的学习的当中我一定会坚持去做好更多的事情,现在我也想要让自己去完善好自己的一些优缺点,我能够深刻的感受到自己身上的一些不足之处,现在包括未来都是能够去做好的这些的,我会更加努力工作的。
高校教师年终个人工作总结•相关推荐高校教师年终个人工作总结(通用18篇)总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此十分有必须要写一份总结哦。
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高校教师年终个人工作总结篇1在紧张与忙碌中,已经参加工作两年多,回首这两年多的工作学习,我的感触很多,现就以下方面做工作总结:一、在思想上加强个人教育理论与专业技能学习,为了提高个人教育理论水平,坚持学习《高等教育学》《大学教学论》等教育理论。
针对职业教育的特点,学习《基于工作工程系统化课程开发与建设的理论基础》,并形成了大量的学习笔记。
二、在教学方面听从领导安排,保质保量完成组织交给的各项工作任务,主要担任了高职会计专业的《财经法规与会计职业道德》《会计电算化》《会计综合实训》、电子商务专业《基础会计》、物流管理专业《成本会计》等课程的教学任务,累计工作量达1000个学时。
在完成正常工作的同时,主动承担两期会计证的社会培训任务,教学效果良好,深受领导和学生们的好评。
三、在科研方面在完成正常教学任务的基础上了,我全身心的投入科研工作,主要方向是进一步加深在自己专业方面的深度,撰写实证论文《xx》、《xx》两篇(待发),在学生工作方面,通过调研分析撰写论文《xx》一篇(待发),此外,根据自己兴趣爱好,发表跨学科论文《xx》一篇。
在这个交叉领域中,我收集了大量的资料,拓宽了自己的知识领域和视野,同时加深了对自己专业知识的理解。
在教材编写方面,参与编写xx大学出版社出版的《xx教程》项目十八"财务报表的编制"。
为进一步申请科研立项打下基础。
四、在个人发展方面积极参与学院及系部组织的各种培训,积极落实系部组织的听课评课制度,积极主动听取经验丰富教师的公开课,通过教师之间的互听互评,使我深刻认识到能够把一个复杂的东西讲得很浅显易懂才是一个教师最高的境界。
高校教师年度工作考核总结高校教师年度工作考核总结(精选12篇)一段时间的工作在不经意间已经告一段落了,回顾这段时间的工作,理论知识和业务水平都得到了很大提高,好好写写工作总结,吸取经验教训,指导将来的工作吧。
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高校教师年度工作考核总结篇1本学期在学校领导下,在各部门的大力协助和配合下,教育教学督导室顺利完成了本学期的教学督导、工作。
现将本学期工作总结如下:一、教学督导工作1、教学各环节检查情况⑴开学前准备工作检查。
教务科和各部门的主要负责人,分别对教学设施、教学场地、课堂教学秩序、教师到课情况、学生到课率等情况进行了全面督查、检查。
⑵形成期中、期未考试检查制度。
为严肃考风、考纪,杜绝徇私舞弊现象的发生,在期中、期未考试及毕业班的毕业考试时,对考场进行巡查,认真填写检查记录,发现问题及时解决。
⑶教学计划进度的制定情况检查。
教学计划进度制定情况检查发现,绝大多数教师都能按照教务科下发的校历表安排教学计划,教研组长按要求对本教研组老师的教学计划进度表制定情况进行认真审核。
⑷对教师教案编写情况进行了抽查、检查,大部分教师能够按照要求,认真备课,但各别教师教案填写不完整,备课量不足,将检查结果及时向各教师反馈。
2、深入教学第一线开展听课评课活动为全面掌握我校教师队伍的教学水平和学校的整体教学状况,不断提高教学质量,根据教学工作例会上提出的`要求,由教育教学督导室人员和教研组长,在全校范围内进行听课、评课活动。
此次活动,本着公平、公正、公开的态度认真对待每一位授课教师,听好、评好每节课,对授课教师好的方面予以充分肯定,对存在的问题及时向本人及教研组进行反馈。
督促各教研组进行教学工作自查,各教研组开展了教师相互听课、以老带新的活动。
二、存在问题:1、部分教师责任心不强,不能严格要求自己,加强师德、师风建设。
2、部分专业教学条件不能满足教学要求。
高校教师个人年终工作总结范文(精选18篇)1. 个人年终工作总结一年又一年,这已经是我在本校工作的第11年。
回首这11年,有欣喜,有坎坷,更有收获和成长。
经过一年的紧张工作,我深刻地感到对自己的工作负责和对学生的负责,是一个高校教师最基本的职业态度。
本学期,我一直致力于提高学生的综合素质,注重贯彻教育教学改革的方向,尽量使学生在我的课堂上获得最大收益。
在教学方面,我认为最大的收获是教学效果的提高。
去年我所任教的一门必修课,平均成绩排名仅达到全班第3名,今年的成绩则排名前五十之内,这是我自己觉得最有成就感的地方。
而这也得益于我在教学方式上的不断探索和创新,例如在课程中引入互动式笔记,在学生自学中引导学生思考和探索。
这些尝试取得了非常好的成效。
在课外活动方面,我积极参与校园文化活动,并组织学生参加各种活动,如学生科技作品比赛、健康比赛等,这些活动既积极参与,同时也拓展了学生的视野。
另外我还参加院级科研项目的课题研究,尝试将科研成果引入到我的教学中,并在某些方面取得了非常不错的效果。
总体来说,过去的一年里,我感到自己做的还不够好,还需努力再努力,争取在工作中有更多的创新和突破,同时也希望明年的工作中能够继续获得更好的成效,不断提高自己的综合素质和水平。
2. 我的一年教学工作总结时间如梭,转眼间,一年已经过去。
作为一名高校教师,我一直秉持着以人为本的教学理念,融合课程教学和学生素质教育,打造具有高质量的教学课程和实践活动。
教学方面,本学年我主讲了两门本科生课程。
在课堂教学上,我一直坚持以“启发式教学”为基础,以学生为主体,充分调动学生的学习兴趣和积极性。
例如,我会通过化身为学生、模拟生活场景等方式将课程内容呈现给学生,让学生在实践中感受课程内容的生活意义。
这样的教学方式,让学生深刻理解课程内容,也为他们将来的工作和生活提供了实际的指导。
课外方面,我组织学生参加多项活动。
例如“科技创新大赛”和“篮球联赛”,这些实践活动在培养学生的实践能力方面非常重要。
高校教师年度考核工作总结(通用10篇)高校教师年度考核工作总结篇1一、加强领导,严格管理,明确职责,抓好幼儿园安全工作1、“安全”是幼儿园永恒的主题。
抓安全是幼儿园领导的头等大事,安全工作重在落实,要落实在每个人的思想上,更要落实在实际行动中。
为此,幼儿园实行了安全工作人人齐抓共管的局面,并且专门设立一名副园长具体负责安全工作。
要求各岗位教职工在上班下班前务必将所自己管辖的区域进行安全检查,待每一环节确认安全无误后方可上岗或离岗。
每一天安全小组人员进行安全巡视,发现问题及时整改上报,并认真做好安全检查记录,切实将安全工作做扎实。
2、幼儿园始终坚持“安全第一,预防为主”的方针。
这学年,我们主要在安全管理中突出重点,坚持开展安全教育和培训工作,透过有计划、有组织的多种形式的安全教育,使全体教职工认识到“安全”直接关联到幼儿园的生死存亡,直接关联到幼儿园在社会中的地位和声誉,没有安全保障,就谈不上任何工作。
从而在思想上、行动上构成共识。
透过培训、学习和实际演练、操作,使全体教职工在掌握安全知识、提高安全意识的同时增强了对安全设备、设施的感性认识,强化了安全意识,真正做到了“临场不乱,报警不慌”,提高了全体教职工对突发事故的应急潜质,为幼儿园保教工作的开展带给了安全保证。
3.不断建立、健全、修改和完善幼儿园各项安全制度,加强安全防范,注重安全管理的制度化。
做好幼儿园安全工作主要是做好日常生活,建立健全检查管理制度。
成立安全管理小组,由主任亲自担任组长,副主任、保健老师、信息员为成员,各成员明确职责,层层签订安全目标责任书,明确安全责任,强化安全责任。
每周一按时召开例会,总结分析安全形势,每月召开安全工作专题研讨会,及时处理隐患,使安全工作万无一失。
4.坚持定期和不定期的安全检查:每月在幼儿园园长的带领下,安全管理小组对幼儿园的安全隐患进行检查。
安全小组成员将检查各种设施、设备、活动场地、大型游乐设备、仪器、护栏、门窗、电源、开关、燃气灶等的安全状况。
每天在园区内,检查消防设施(灭火器是否过期)和报警装置及其安全状态、放置位置和良好的使用状态。
二、高度重视安全工作,提高教职工和幼儿的安全意识我园高度重视安全工作,定期对全体教职工进行安全教育,增强教职工的职责感。
并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,透过学习,让大家明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,使教职工在思想上对安全工作高度重视。
组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例,分析产生事故的原因,进行讨论评述,除了少数不可预测的突发事件外,幼儿园很多事故主要还是当事者职责心不强造成的,让大家认识到自己肩负的职责重大,要引以为戒,加强职责心才能杜绝事故的发生。
本学期,我们共进行了两次消防安全演练,两次地震应急演练,观看交通安全视频、预防溺水安全微电影《殇》,邀请交警大队教导员来园给教职工和幼儿进行交通安全讲座,透过讲座和演练大大的提高了教职工和幼儿的安全意识。
三、加强幼儿园食品卫生工作的规范管理食品卫生工作是幼儿园安全工作的一项重点工作,为了保证幼儿的食品安全,我园建立健全了卫生防疫与食品卫生安全工作职责制,将幼儿园卫生防疫、食品卫生安全工作的职责分解落实到具体负责人,做到职责到岗,职责到人。
保健老师对食堂的食品卫生加大监管力度,保证食堂各项设施、设备、物品和食物的采购贴合安全要求,严格把好食品安全质量关,严防出现幼儿园食物中毒事故发生,强化广大教职工的食品卫生安全意识和健康知识,自觉抵制不干净食品,增强防病潜质和公共卫生职责感,从而,保证广大教师和幼儿健康和生命安全,并坚持定期不定期进行食品卫生检查,切实有效地加强食品卫生安全管理,及时排查食品卫生安全隐患,要求库房严把出入库关,坚持发票索要制度,不进过期、腐烂、变质食物,做好消毒记录、物品采购和食品留样记录。
四、加强门卫管理制度为加强安全管理,保证幼儿安全,幼儿园加强了门卫管理门制度。
家长中途有事需要接孩子离园,先要给本班老师打电话,由老师将孩子安全送到家长手中。
并规定凡不认识的人或未成年人来接孩子,一律不准放行,以确保孩子安全。
严格门卫外来人员登记制度,禁止外人入内。
五、做好卫生保健工作,为幼儿创设安全、健康的保教环境1.保健老师和值班老师坚持每天晨检,保证孩子不带危险品入园。
如发现情况,将及时处理,并对孩子进行教育,与家长沟通。
2、平时注意预防烫伤幼儿。
把开水、热汤和热饭等晾温后再带给给幼儿,并提醒幼儿注意别烫着。
3、坚持每一天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。
中午值班,加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿和体弱幼儿。
巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯、是否生病等等,有异常状况告知家长并及时给予妥善处理。
4.让好孩子进出公园。
每天孩子出园,幼儿园门口都有管理员和老师值班,维持接送秩序。
防止儿童走失、被犯罪分子侵害、被拐卖。
5、严格执行卫生安全消毒制度。
要求班级老师保证教室每一天开窗通风、持续干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具,保证幼儿的水杯和毛巾每一天清洗消毒,保证寝室干净、并按时消毒。
每二周,提醒家长把被子拿回家,清洗晾晒,及时预防传染病的发生。
严格填写消毒记录、因病缺勤记录和一日观察记录,确保幼儿在园的安全。
透过本学年的发奋,我园安全工作取得了必须实效,没有出现重大安全事故,我们将继续发奋,开拓创新,用心营造安宁、稳定、和谐的幼儿园环境,确保每位幼儿健康平安成长。
高校教师年度考核工作总结篇2作为一名小学语文教师,既应有高水平的思想政治素质、爱岗敬业的职业道德素质,也应该不断地学习和接受培训。
这一学年我立足岗位,以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体,通过自主学习来满足教育教学的需要,全面提高自身素质和教学质量。
一、教育理论方面新课程的理念就是改变传统教学中的灌输式的教学方式,给学生更多的思考空间,在教学过程多方面的能力,比如学生动手能力、学生独立思考问题的能力,更多的注重学生能力的培养,而不是将学生培养成只是为了考试而考试的人才。
要做到这些方面,必须要我们学习相关的教育知识和本学科的知识,从而将新课改的理念融入到本学科中来。
所以我经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念,用新的教学理念和新的教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。
努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松,学有所得,真正成为了学生心目中学习的引导者。
二、道德修养方面作为教师,他不仅是学生学习知识的引路人,也是学生品格学习的楷模。
我们应该尊重学生,不要对他们有偏见,重视他们的意见,而不是凌驾于他人之上。
师生是课堂上的朋友,生活中的朋友,信任学生,让学生信任自己,对教学有帮助。
在教学过程的知识水平,同时也要注重学生道德修养的提高,所以,我自己先学会怎样快乐的学习、生活,从我做起,而不是说一套做另一套,严格要求自己的行为,这样,学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时,自己也时时刻刻关心国家大事,了解时事,拥护党的各项方针和政策,尽力做好自己的本职工作。
三、教学能力方面在教学中,立足于学生,从学生出发,成为学生学习过程中的指导者、推动者、引导者,努力发展学生学习的主动性。
注重对自身教育行为的反思和实践,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。
1、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。
要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。
在教学过程中认真研究教材,立足于学生的角度来研究教材,积极备课,认真上好每一堂课,及时做好课后反思,总结出自己教学中的不足之处并加以改正。
2、在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂教学风格。
从而丰富教学方式,激发学生的学习兴趣。
坚持教学相长,在师生交往中发展自己。
遵循“以人为本”的管理原则,增强自己的管理能力。
多听教师公开课,通过对比,发现其他教师中的优点,加以吸收融入到自己的教学中;同时也通过集体备课、交流学习等形式,来提高教师的业务水平。
3、继续学习新课程理论,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养,在整个教学过程中,要注重对每节课的教学经验进行总结。
努力做到三个反思:教学前反思,教学中反思,教学后反思。
定期总结教育教学过程,努力做到有所改进,有所沉淀,为以后的教育教学活动积累经验。
一个学年的学习很快就要结束了,我会在以后的教学工作中继续学习,满足现在教学的需要,让孩子学到更全面的知识。
高校教师年度考核工作总结篇3一学年很快就过去了,回顾这学年的学习和工作,感受颇多。
一年来,我在思想上一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己;在教学工作上学习新课标根据学生的实际情况制定切实可行的教学方案。
本人积极的参与学习培训和反思整改,不断提高自身的素质和教育教学能力。
一、思想上有了更深入的认识1、一名好教师,爱心是最基本的条件。
我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。
我还深感要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。
2.教师应与时俱进,努力成为创新人才。
做一名新世纪的优秀教师,既要有老牛拉车的韧劲和耐力,又要有创造性。
我们正面临着基础教育改革的深化。
在这样的改革环境下,我们必须在认真学习新课程理念的基础上,结合所教的学科,积极探索有效的教学方法,形成自己的教学风格。
二、教育教学工作方面:一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,始终坚持以“学生发展”为目标。
根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。
对于每一个教学内容,都做到精心准备,努力钻研教材,力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。
在课堂教学的实践过程中,鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考,运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法,在教学中力求创新。
辅导工作扎实到位。
根据学生的学情每学期及时制定辅导计划,并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导。
对学生每一次独立练习都进行分析,找出错误的原因,运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导,并作好记录。
积极参加教育研究工作,努力向教育科研型发展。
平时积极参与本校的校本科研,认真听课、评课,在与其他教师交流中不断提升自身的教学水平。
三、遵守纪律方面我严格遵守学校的规章制度,不会迟到,早退,主动请假。
在工作中,尊重领导,服从工作安排;团结同事,正确处理与领导同事的关系。