普通生物学总结知识点

普通生物学复习要点第一章生命与生物科学生物（生命）的特征：化学成分的同一性；严整有序的结构；应激性；内稳态；新陈代谢；生长发育；繁殖与遗传；适应与进化生物界是一个多层次的组构系统•生命是主要由核酸和蛋白质组成的具有不断自我更新能力的多分子体系的存在形式，是一种过程，是一种现象。

第二章生命的化学基础☐组成生命的最重要的六种无机元素是：C、H 、O、N 、P 、SH、O、N、C分别共用1，2，3，4个电子对，是可获得稳定构型的最小原子。

O、N、C能形成多种化学价，如：H2O2（-1），O2（0），H2O（-2）O是次于F、Cl的第三个跟原子最有亲和力的原子。

☐生物小分子与生物大分子之间的关系生物大分子主要有三大类：蛋白质核酸多糖它们都是由生物小分子单体通过特有的共价键联结而成。

•（1）氨基酸通过肽键联成肽链•寡肽：含有10 左右氨基酸残基（如二肽、五肽、八肽）•多肽：含10－20 个氨基酸残基•蛋白质：含几十个氨基酸残基（固定空间结构+ 特定功能）•注意：肽链有方向性。

肽链的两端具有不同结构和性质氨基端（N 端），羧基端（C 端）（2）单糖通过糖苷键联成多糖链。

糖苷键不同导致多糖的立体结构差异。

•淀粉和纤维素都由葡萄糖组成，它们之间主要区别在于α－糖苷键和β－糖苷键的区别•注意：多糖链也有方向性，有还原端和非还原端（3）核苷酸通过磷酸二酯键连成核酸DNA具有方向性：一端的核苷酸，其5’－C没有进入磷酸二酯键，称5’末端；另一端的核苷酸，其3’－C没有进入磷酸二酯键，称3’末端。

☐组成蛋白质的氨基酸有20种。

其共同特点是具有α碳原子，α碳原子上同时连有一个氨基和一个羧基。

各种氨基酸的区别在侧链基团-R☐常见的氨基酸类型（亲水/疏水；酸/碱；含硫…）疏水氨基酸：亮氨酸亲水氨基酸：丝氨酸酸性氨基酸：天冬氨酸碱性氨基酸：精氨酸含硫氨基酸：半胱氨酸含羟基氨基酸：苏氨酸带环氨基酸：酪氨酸☐氨基酸的功能（1）作为组建蛋白质的元件（2）有的氨基酸或其衍生物具有生物活性（代谢调节、信号传递等）☐生命体中典型的单糖，二糖，多糖多羟基醛或多羟基酮称为糖☐蛋白质的一，二，三，四级结构蛋白质的一级结构是指肽链中氨基酸的排列顺序•蛋白质的二级结构邻近几个氨基酸残基形成的一定的结构形状包括：α—螺旋，β—折叠，β—转角，无规卷曲，无序结构蛋白质的三级结构：整条肽链盘绕折叠形成一定的空间结构形状。

普通生物学复习资料绪论一、生物学的研究对象与内容-内涵及任务二、生命的多样性与统一性三、生物学的开展概况四、为什么要学习普通生物学五、学什么六、如何学一、生命科学的研究对象与内容生物学(Biology)是研究生物体的生命现象和生命活动规律的科学，即：研究自然界所有生物的起源、演化、生长发育、遗传变异等生命活动的规律和生命现象的本质，以及各种生物之间、生物与环境之间的相互联系。

生物学又称生命科学(Life Science)，它是自然科学的根底学科之一。

广义的生命科学还包括生物技术、生物与环境、生物学与其他学科交叉的领域。

物体物质生物：即：生物就是具有生命的物体〔有机体 VS 生物〕生命二、生命的多样性与统一性〔一〕生命的统一性〔生命的根本特征〕 1、细胞是生物的根本组成单位〔病毒除外) 2、新陈代谢、生长和运动是生命的根本功能物理运动—化学运动—生命运动〔最高级运动形式〕 3、生命通过繁殖而延续，DNA是生物遗传的根本物质 4、生物具有个体发育和系统进化的历史5、生物对外界可产生应激反响和自我调节，对环境具有适应性〔二〕生命的多样性〔生物多样性〕1、生物多样性: 在一定时间和空间内,物种及生态系统的多样化与变异性。

2、生物多样性的三个层次1、遗传多样性〔我国水稻有50000多个品种，大豆 20000多个品种〕2、物种多样性〔已描述的生物种类约175万种〕3、生态系统多样性〔据初步统计：我国有陆生生态类型599类，如：热带雨林，亚热带常绿阔叶林，针叶林，温带草原，高寒草甸??〕三、生物学的开展概况1859 达尔文《物种的起源》 1997 绵羊“多莉〞克隆生命科学的开展1839年 Schleiden和 Schwann 细胞学说 1859年 Darwin 进化论1866年 Mendel 植物杂交实验 1926年 morgan 基因论1953年 Watson和Crick DNA双螺旋1973年斯坦福大学 Cohn 加州大学 Boyer 基因工程重组DNA技术之父1997年2月苏格兰 Wilmut 绵羊“多莉〞的克隆 2000年6月人类基因组方案 2001年干细胞研究 20年后?20世纪后叶分子生物学的突破性成就，使生命科学在自然科学中的位置起了革命性的变化，现已聚集起更大的力量，酝酿着更大的突破走向21世纪。

生物界5个界：原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界、动物界。

生物学研究方法：观察、提问、假说、预测和检验。

生物特征：具有共同的物质基础和结构基础、新陈代谢、应激性、生长、发育和生殖的现象、遗传和变异的特性、能适应一定的环境，也能影响环境生物圈：地球上的动物、植物和微生物等一切生物组成的总体。

又指生物可以自然生存的部分。

脊椎动物体内4种基本组织：上皮组织，结缔组织，肌肉组织和神经组织稳态：由代偿性调节反应所形成的稳定状态。

尿生成的过程包括：超滤，重吸收和分泌。

在肾小球中进行超滤，滤液经过肾小管时被重吸收掉一些溶质和水分，再有肾小管分泌一些溶质，使滤液的成分和体积发生变化，最后生成尿。

淋巴细胞的免疫应答：首先特异识别，其次，细胞反复分裂产生大量淋巴细胞，再次，淋巴细胞分化成效应细胞群和记忆细胞群。

单克隆抗体：高度均质性的特异性抗体，由一个识别单一抗原表位的B细胞克隆所分泌。

一般来自杂交瘤细胞。

动作电位：可兴奋细胞受到刺激时在静息电位的基础上产生的可扩布的电位变化过程。

植物的有性生活周期中最关键的步骤是受精作用。

顶端优势：植物的顶芽会分泌抑制腋芽生长的激素，只有顶芽能够生长的现象。

双受精作用：被子植物有性生殖的特有受精现象。

一个精核与卵受精形成二倍体的合子，另一个精核与两个极核相结合形成三倍体胚乳核。

名称主要功能存在部位生长素促进茎的伸长；影响根的生长、分化和分支以及果实的发育，顶端优势，向光性和向重力性顶芽和根尖的分生组织，幼叶，胚细胞分裂素影响根的生长和分化，促进细胞分裂和生长，促进萌发，延缓衰老在根、胚或果实中合成，由根向其他器官运输赤霉素促进种子萌发、芽的发育、茎的伸长和叶的生长，促进开花和果实发育，影响根的生长和分化顶芽的分生组织，幼芽，胚脱落酸抑制生长，使气孔在失水时关闭，维持休眠叶、茎、根和未成熟的果实乙烯促进果实成熟，抵消生长素的某些作用，促进或抑制根、叶和花的生长和发育，因物种而议成熟中的果实、茎的节和失水的叶子遗传的第一定律（分离定律——孟德尔豌豆杂交试验）：一对基因在杂交状态互补混淆，保持其独立性。

普通生物学知识点简介生物学是研究生命现象和生物体的科学，旨在了解生命的起源、组成、结构、功能和变化等方面。

本篇文档将介绍几个普通生物学知识点，让我们一起来了解一下吧。

1. 细胞理论细胞理论是现代生物学的基石，它认为所有生命现象都是由细胞组成的。

细胞是生物体的基本结构和功能单位，可以分为原核细胞和真核细胞两种类型。

原核细胞是没有细胞核的单细胞生物，真核细胞则包括有细胞核的单细胞生物和多细胞生物的组成单位。

2. 遗传与进化遗传是生物个体向下一代传递遗传信息的过程。

遗传信息以基因的形式存在于染色体上。

进化是物种在漫长的时间里通过自然选择和遗传变异逐渐改变和适应环境的过程。

3. 生物分类学生物分类学研究生物的分类规律和分类系统。

根据共同的形态特征、生理特征和遗传特征等，生物可以被分类为不同的分类单位，从大到小分别是界、门、纲、目、科、属和种。

4. 细胞呼吸细胞呼吸是细胞在进行能量代谢过程中释放能量的过程。

它包括糖类的分解和氧气的参与，最终产生二氧化碳、水和ATP（三磷酸腺苷）。

5. 光合作用光合作用是植物利用阳光能将二氧化碳和水转化为有机物质（如葡萄糖）的过程，并且释放出氧气。

这是地球上维持生态平衡的重要过程之一。

6. 温度对生物的影响温度是生物体内部活动的重要环境因素之一。

不同生物对温度变化有不同的适应能力，存在一定的温度范围使其正常生活和繁殖。

太高或太低的温度会对生物的生理功能产生不良影响。

7. 基因工程基因工程是利用基因技术改造和利用生物体的基因的一种技术手段。

通过基因工程，人们可以在微生物、植物和动物的基因组中引入外来基因，以达到改变生物性状或生产特定物质的目的。

8. 生物多样性生物多样性是指地球上生物种类的丰富程度。

地球上的生物种类繁多，包括动物、植物、微生物等。

保护生物多样性对维持生态平衡和人类的可持续发展至关重要。

9. 细胞分裂细胞分裂是细胞生命周期中最重要的过程之一，包括有丝分裂和减数分裂两种类型。

普通生物学简答题一、简述生物的同一性，也就是生命的基本特征1•化学成分的同一性：从构成生物的化学元素和生物大分子的生物化学成分来看，不同生物在化学成分上存在着高度的同一性。

2.严整有序的结构：生物体的各种化学成分在体内不是随机堆砌在一起，而是形成严整有序的结构。

3.新陈代谢：所有生物体都处于与周围环境不断进行着物质的交换和能量的流动之中，一些物质被生物吸收后，在生物体内发生一系列变化最后成为代谢过程的最终产物而被排出体外，这就是新陈代谢。

4.生长发育：任何生物体在其一生中都要经历从小到大的生长过程, 这是由于同化作用大于异化作用的结果，此外，在生物体的生活史中, 其构造和机能都要经过一系列的变化，才能由幼体形成一个与亲体相似的成熟个体，然后经过衰老而死亡，这个总的转变过程叫做发育。

5.繁殖和遗传：当有机体生长发育到一定大小和一定程度时，就能产生后代，使个体数目增多，种族得以延续这种现象叫做繁殖。

生物在繁殖过程中，把它们的特性传给后代，这就是遗传。

但子代个体之间，以及子代与亲代之间也不会完全一样这种不同就是变异。

6.应激性和运动：生物能接受外界刺激而发生特异的反应，使生物趋吉避凶，这种特性称为应激性。

在大多数情况下，生物体都以某种形式的运动来对刺激作出应答，运动有物理运动滑雪运动生命运动等形式。

7.适应：适应是生物的普遍特征。

适应一般有两方面的含义：一是生物的结构都适应于一定的功能，二是生物的结构和功能适应该生物在一定环境条件下的生存和延续。

8.演变和进化：生物具有演变和进化的历史，纷繁复杂的生物界由低等到高等由简单到复杂，由水生到陆生的逐渐演变，就是生物的进化。

二、简述DNA与RNA的区别。

1•组成DNA的戊糖为脱氧核糖，组成RNA的戊糖为核糖。

2.组成DNA的含氮碱基为AGCT组成RNA的含氮碱基为AGCU。

3.DNA 一般为反向平行的双链结构，RNA 一般为单链结构。

4.DNA主要存在于细胞核中，RNA主要存在于细胞质中。

大一普通生物学知识点总结图文[图片1：细胞结构]生物学的学科范畴非常广泛，其中普通生物学作为生物学的基础学科，在大一的学习中占据着重要地位。

本文将通过图文的形式对大一普通生物学的知识点进行总结，帮助读者更加直观地理解和记忆这些重要的概念。

[图片2：遗传物质 DNA 的结构]在生物学中，细胞是生命的基本单位。

细胞包括细胞膜、细胞质和细胞核等部分。

细胞膜是细胞的保护屏障，控制物质进出细胞；细胞质是细胞的主要活动区域，包含各种细胞器；细胞核是细胞的控制中心，内部含有遗传物质 DNA。

[图片3：遗传信息的传递]遗传信息在生物体内通过遗传物质 DNA 进行传递。

DNA 是由若干个核苷酸单元组成的双螺旋结构，其遗传信息通过碱基对的配对关系编码。

DNA 位于细胞核中，通过核糖体的转录作用转录成 RNA，再通过核糖体的翻译作用翻译成氨基酸，最终合成蛋白质。

[图片4：细胞分裂]细胞分裂是生物体增长和繁殖的基本方式。

细胞分裂包括有丝分裂和减数分裂两种形式。

有丝分裂是细胞常见的分裂方式，它包括有丝分裂前期、有丝分裂中期、有丝分裂后期和有丝分裂末期四个阶段。

减数分裂则是在生殖细胞形成过程中特有的一种分裂方式。

[图片5：遗传的基本规律]遗传学是研究遗传现象和遗传规律的学科。

人们通过观察和实验得出了一系列遗传规律，其中最重要的是孟德尔遗传定律。

孟德尔通过对豌豆的杂交实验，发现了隐性遗传和显性遗传、基因的分离和自由组合等重要的遗传规律。

[图片6：进化论]进化论是生物学的核心理论之一，它提出了物种的演化和多样性的起源。

进化论认为，生物种群中个体之间存在差异，适应环境的个体能够更好地生存和繁殖，这些适应性特征会随着时间的推移在种群中逐渐累积，从而导致物种的演化。

[图片7：生态系统]生态学是研究生物和环境之间相互关系的学科。

生态系统是生物学中的一个重要概念，它是由生物群落和其所生活的非生物环境组成的。

生态系统包括陆地生态系统和水域生态系统两大类，它们通过能量流动和物质循环维持着生物的生存和发展。

大一普通生物学详细知识点生物学是研究生命现象的科学，是一门与人类生存息息相关的学科。

大一普通生物学作为生物学的入门课程，是培养学生对生物学基本概念和原理的理解和运用能力的关键阶段。

下面将详细介绍大一普通生物学的几个重要知识点。

1. 细胞理论细胞是生物体的基本单位，细胞理论是现代生物学的基石。

细胞可以分为原核细胞和真核细胞两类，它们的结构和功能有所不同。

细胞膜、细胞质、细胞核是细胞的基本组成部分。

2. 遗传学遗传学研究物种遗传信息的传递和变异规律。

基因是遗传信息的基本单位，位于染色体上。

亲子遗传、杂交等是遗传学研究的重点内容。

3. 生物进化论生物进化是物种适应环境变化的过程，达尔文提出的进化论是生物进化研究的重要理论基础。

自然选择、适应性放大、遗传漂变等是进化论的核心内容。

4. 细胞呼吸与光合作用细胞呼吸是细胞利用有机物质释放能量的过程，光合作用是植物利用阳光能转化为化学能的过程。

细胞呼吸和光合作用是生命活动的重要能量转换途径。

5. 生态学生态学研究生物与环境的相互关系。

包括生物群落、生态系统、食物链、能量流动等生态系统的基本概念和原理。

6. 人体生物学人体生物学是研究人体结构、生理和功能的学科。

包括人体器官、细胞、组织等的结构和功能，以及人体各系统的相互作用。

7. 生物多样性生物多样性是指地球上各种生物体（包括动物、植物和微生物）的多样性。

生物多样性的保护是保护地球生态平衡和人类生存的重要任务。

8. 蛋白质与酶蛋白质是细胞的重要组成部分，酶是生物体内催化化学反应的生物催化剂。

蛋白质的结构与功能密切相关，酶的活性与底物适配度直接影响催化效率。

9. 细胞分裂与遗传细胞分裂是指细胞在生命周期内进行的繁殖和增殖过程。

有两种类型的细胞分裂：有丝分裂和无丝分裂。

细胞分裂不仅与个体生长发育相关，也是遗传信息传递的重要方式。

10. 植物的组织和器官植物是多细胞的生物体，由不同的组织和器官构成。

根、茎、叶是植物的三个主要器官，它们的结构和功能各不相同。

1.绪论1.1生物的特征（1）挺稳定的结构。

生物的基本特征一是：细胞是生物体组织的基本单位；所有的生物都是由一个或者若干个细胞构成。

在多细胞生物中，高度分化的细胞除了基本的新陈代谢外，还具有特定的生理功能，整个生物体的生命活动有赖于其组成细胞的功能的整合，（2）新陈代谢。

在生物体和细胞内存在无休止的化学变化，一系列的酶促反映组成的复杂的反应网络。

这些变化的总和称之为新陈代谢。

自养生物的能量来源于太阳能，异养生物从食物链获取能量，生物体及细胞要维持其内部的新陈代谢就要不断的和环境进行物质和能量交换，生物体是一个开放的系统，新陈代谢的每一个环节是化学反应，遵循化学的规律，但是又凸显生命的属性，他是自主的，并能不断的更新自己。

（3）稳态和应激性。

生物体内新陈代谢所需要的物理和化学条件，被限制在一个很小的幅度范围内，生物体必须依靠其自身的调节机制，用来保持其内部条件的相对稳定，当环境发生变化时也能做到这一点，称之为稳态。

生物体内或体外的物理或化学的变化，都可能对生物体产生影响，生物体能感受到这些变化，并做出有利于保持体内稳态，维持生命活动的应答，称之为应激性。

生物界有多种多样感受刺激和做出反应的机制。

（4）生殖和遗传。

任何一种生物个体都不能长期存活，必须通过生殖产生子代，使物种得以延续，子代与亲代的相似的性状称之为遗传，生物界有多种生殖方式。

生殖和遗传的核心机制是DNA的自我复制。

（5）生长和发育。

生物体的生长是细胞体积或数目的增长，发育是和生长密切相关的过程，在多细胞生物的生活史中，发生一系列功能和结构的变化，包括组织器官的形态建成、性成熟、衰老等，发育也是一种被精确调控的程序性变化过程。

（6）进化和适应。

在生殖过程中，遗传物质往往会发生重组和突变，使亲代和子代及子代不同个体之间发生变异。

突变、漂变、基因流、非随机交配和选择使生物种群发生变化，也称之为演化。

（注：病毒是处于生物与非生物体交叉区域的存在物）。

普通生物学知识点全大一生物学作为一门自然科学，研究的是有机生命的起源、结构、发展和功能。

在大一学习生物学的过程中，我们将接触到许多基础的生物学知识点。

本文将为大家整理和介绍一些普通生物学的基础知识点，帮助大家更好地理解和学习生物学。

一、细胞的基本结构细胞是生物体的基本单位，是构成生命的基本结构。

细胞主要由细胞质、细胞核和细胞膜组成。

细胞质包括细胞器和细胞溶液，细胞核则负责细胞的遗传物质存储和信息传递。

细胞膜是细胞的包裹物，起到选择性通透的作用。

二、细胞的分裂与遗传细胞通过有丝分裂和无丝分裂两种方式进行细胞分裂。

有丝分裂包括前期、中期、后期和末期四个阶段，通过细胞核的分裂和细胞质的分裂，形成两个完全相同的细胞。

无丝分裂是细胞核的分裂过程，没有明显的细胞质分裂。

遗传是生物体特征的传递过程，通过基因的遗传，生物体将自身的特征传递给后代。

基因是生物体遗传信息的基本单位，位于染色体上。

不同基因的组合形成了不同的基因型和表现型。

三、生物的进化与分类生物的进化是指生物体在适应环境变化的过程中，逐渐产生新的形态和功能。

进化是通过突变和选择的过程实现的。

突变是指遗传物质发生突然的改变，而选择则是指适应环境和生存竞争的过程中，一些特征更适合生存下来并传递给后代。

生物的分类是对生物进行分类和系统整理的过程，通过特征的相似性和差异性对生物进行分类。

生物的分类体系由物种、属、纲、目、科、属、种等各级分类组成，方便我们对生物进行科学的研究与管理。

四、细胞的代谢与能量细胞代谢是细胞进行各种化学反应的过程，包括物质的吸收、合成和分解等。

细胞通过代谢来维持自身的功能和生存状态。

能量是细胞代谢的基础，细胞通过能量的合成和利用来维持其正常的生理功能。

细胞通过呼吸作用和光合作用获得能量。

呼吸作用是指将有机物质分解为二氧化碳和水，释放出能量的过程。

光合作用则是通过吸收光能，将二氧化碳和水合成有机物质，并释放出氧气和能量。

五、植物生长发育与动物行为植物的生长发育受到内外环境因素的影响。

普通生物学总结知识点绪论1。

生物学是研究生物各个层次的种类，结构，功能，行为，发育和起源进化,以及生物与周围环境之间关系的科学。

2.生命是一种现象，是一种具有基本征象的系统。

3.生命的基本特征:统一的化学构成,严整的有序性（分子-细胞—组织—器官-系统-生命个体-种群-生态系统-生物圈），稳态，代谢，生长和发育,繁殖和遗传，工作与适应性，应激性（生物对外界刺激所做的反应），进化4.生物学中的杰出人物:亚里士多德（正确指出鲸鱼是胎生的，正确描述反刍动物的胃,鸡胎的发育，头足纲动物的再生现象）盖伦（创立了医学知识和生物学知识体系，发展了机体的解剖结构和器官生理学的概念）维萨里（近代解剖学之父)哈维(血液循环,近代实验生物学的创始人）胡克（发现死细胞）列文虎克(自制显微镜，发现精子）马尔皮基（发现毛了细血管）林奈（双名命名法）海尔蒙特(插载柳枝证明植物从水中获得物质）海尔斯（蒸腾作用）普利斯特利（放氧现象）索苏尔（气体营养和植物之间的关系，奠定了植物生理学发现的基础）格鲁(气孔的功能）居维叶和赖尔（地质学和考古生物学）沃森克里克(中心法则）5.生物学的研究方法利用我们已知的技术和方法去观察现象，发现问题，提出问题，设计实验，实施实验和数据分析，最后得出结论。

第一章细胞1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。

2.细胞学说：所有生物体均有细胞组成，是细胞的产物。

细胞是生物体结构和功能的基本单位。

所有的细胞都是来自于已有的细胞的分裂,即细胞来自于细胞.3。

细胞中的水一般仪两种形式存在,游离水和结合水4。

无机盐是维持细胞生存环境的重要物质。

主要功能有:维持细胞内的渗透压，以保持细胞的正常生理活动,同蛋白质或是脂质结合组成具有特定功能的结合蛋白,参与细胞的生命活动,作为酶促因子的辅助因子。

磷酸根离子在细胞代谢中最为重要,起作用是:在各类细胞的能量代谢中起关键作用，是核苷酸,磷脂，磷蛋白和磷酸化糖的组成成分，调节酸碱平衡，对血液和组织液ph起缓冲作用5.糖类是生命过程中的碳源和能源,包括单糖（葡萄糖,果糖,半乳糖,核糖和脱氧核糖），寡糖（二糖，脱水缩合）（蔗糖，麦芽糖，乳糖）多糖（淀粉，糖原，纤维素)葡萄糖是细胞内能量的主要来源，乳糖由一分子葡萄糖和一分子半乳糖缩合而成,蔗糖由一分子葡萄糖和一分子果糖缩合而成，淀粉水解的产物依次为:淀粉，糊精,麦芽糖，葡萄糖6.脂质化合物:中性脂肪,也称甘油酯，由甘油和脂肪酸结合而成类脂:磷脂，类固醇，萜类，蜡7。