高中政治会考复习提纲

高中政治会考知识点1. 国家和政权- 国家的概念- 国家的元素和主权- 政权的概念和形式2. 国家制度和宪政- 国家制度的概念- 国体与国家制度的关系- 宪政的概念和原则3. 中国共产党的基本情况- 中国共产党的成立和发展历程- 中国共产党的性质和任务- 中国共产党的组织和领导4. 民主与人民代表大会制度- 民主的本质和特点- 人民代表大会制度的基本内容和原则- 人民代表大会制度在我国的实践5. 政治思想与政治制度- 马克思主义的基本原理和世界意义- 社会主义制度的本质特征和优越性- 社会主义制度与中国特色社会主义制度的发展6. 我国政治体制的基本特点- 人民民主专政的基本制度- 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度- 突出中国特色社会主义制度优势7. 世界政治格局和我国的外交政策- 冷战与和平共处五项原则- 我国对外关系的基本原则和路径- 构建人类命运共同体的理念和实践8. 国家安全与国际组织- 国家安全的内涵和重要性- 国际组织的作用和发展趋势- 中国在国际组织中的地位和作用9. 激励与约束的政治机制- 激励政治机制的定义和作用- 约束政治机制的定义和形式- 激励与约束的政治机制在我国的实践10. 个人权利与社会责任的关系- 个人权利的意义和范围- 社会责任的内涵和要求- 个人权利与社会责任的统一和统筹总结：高中政治会考涉及的知识点较为广泛，包括国家和政权、民主与人民代表大会制度、中国共产党的基本情况、政治思想与政治制度、我国政治体制的基本特点、世界政治格局和我国的外交政策等内容。

通过学习这些知识点，可以使学生了解国家政治制度的基本原则和运作方式，进一步提升政治素养和社会责任感。

相信在考试中，掌握这些知识点将有助于取得好的成绩。

云南省高中政治会考复习纲要一、重点知识点1. 中国特色社会主义理论- 马克思主义中国化的历史进程- 社会主义初级阶段理论- 中国特色社会主义总任务和基本经济制度- 中国的基本政治制度- 党和国家机构改革2. 社会主义市场经济理论- 社会主义市场经济的基本特点- 市场经济与计划经济的关系- 社会主义市场经济体制改革3. 全面依法治国- 依法治国的基本方略- 中国特色社会主义法治道路- 党的领导与依法治国的关系4. 政治制度改革和政党制度改革- 中国特色社会主义政党制度- 中国特色社会主义政治制度的关键问题二、复方法和技巧1. 掌握基础知识- 重点理论要点、历史事件和重要人物- 政治制度和相关政策的主要内容和实施情况- 政治经济和社会热点问题的基本概念和解决思路2. 整理笔记和复资料- 建立分类系统，将知识点归类整理- 编写简明扼要的笔记，方便快速温- 收集相关教材、课堂笔记和题，多角度复3. 制定科学复计划- 分配时间，合理安排每个知识点的复进度- 设置目标，每天达成一定的复任务- 运用闹钟、提醒工具等辅助工具，保持研究的规律性4. 做好模拟练和试题训练- 定期进行模拟考试，检验知识的掌握情况- 针对试卷中出现的错误和不足进行有针对性的补充和练- 注重分析评估，掌握解题技巧和应试方法三、考试注意事项1. 遵守考场纪律- 准时入场，服从监考人员的指导和安排- 遵守考试规则，不得偷看、交流或作弊行为- 注意保持考场安静，尊重他人的研究环境2. 注意答题技巧- 阅读题目，理解问题的要求- 合理安排答题时间，优先解答熟悉的知识点- 注意书写规范，清晰明了地表达观点和论述3. 审题细致- 仔细阅读题目要求，确保理解正确- 注意关键词，避免偏离主题- 分析问题，明确答题思路和结构4. 注意时间控制- 给每个题目合理分配时间，不要过多时间卡在一道题上- 注意把握总体进度，留出时间检查和修改答案以上是云南省高中政治会考的复纲要，请同学们按照复方法和技巧进行系统研究和复，祝大家取得好成绩！。

必修四专题13哲学是什么1．哲学是什么2．哲学基本问题3．唯物主义及其形态4．唯心主义及其形态1．哲学与生活的关系(1)哲学源于生活：哲学智慧产生于人类的实践活动，哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。

(2)哲学是指导人们生活得更好的艺术。

2．哲学与世界观和方法论(1)世界观：是人们对整个世界的总的看法和根本观点。

(2)方法论：人们用世界观作指导去认识世界和改造世界，就成了方法论。

(3)哲学：是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观。

(4)哲学与世界观和方法论的关系：①世界观和方法论是同一问题的两个方面。

②世界观决定方法论，方法论体现世界观。

③哲学是世界观与方法论的统一。

3．哲学与具体科学的关系(1)区别：具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘。

哲学是对个别规律进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。

(2)联系：①具体科学的进步推动哲学的发展。

②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。

4．哲学与时代精神任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。

真正的哲学都是自己时代的精神上的反映。

5．哲学的作用(1)哲学指导生活。

(2)指导人们正确地认识世界和改造世界。

(3)哲学是社会变革的先导：①哲学可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。

②哲学可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展理想目标，指引人们追求美好未来。

③哲学可动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。

6．马克思主义哲学的基本特征(1)马克思主义哲学的基本特征：①第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合。

②实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一。

③实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。

哲学的基本问题1．哲学的基本问题(1)是什么：是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。

(2)内容：(1)思维和存在何者是本原的问题。

对此问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

必修一经济生活1.（B）货币的两个基本职能：价值尺度（表现在价格上，可能不是真实货币）和流通手段（真实货币）2.（B）货币流通公式、通货膨胀与通货紧缩②通货膨胀：货币的实际供应量超过流通中所须要的货币量（物价总水平持续上涨）③通货紧缩：货币的实际供应量小于流通中所须要的货币量（物价总水平持续下跌）3. (B) 外汇和汇率：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段汇率是两种货币之间的兑换比率（人民币汇率：n人民币=100外币；汇率：100外币=n 人民币）①（流通中）实际须要的货币量=待售商品价格总额/货币的流通速度（即次数）外币汇率上升：人民币贬值；外币汇率跌落：人民币升值4.（B）保持人民币币值稳定的意义：对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。

5.（B）供求关系对商品价格的影响：供大于求，价格上升；供小于求，价格下降6.（B）价格与价值的关系：价值确定价格，价值是价格的基础，价格是商品价值的货币表现。

7.（B）商品的价值量与社会必要劳动时间、社会劳动生产率的关系社会必要劳动时间确定单位商品的价值量，与商品的价值量成正比。

单位商品的价值量与社会劳动生产率成反比。

8.（A）互补商品与互为替代品当两种商品互为替代品时，一种商品价格上涨，对其互替商品的需求量增加；当两种商品是互补品时，一种商品价格上涨，对其互补品的需求量下降。

9.（A）买方市场与卖方市场：买方市场：供大于求卖方市场：供小于求10.（C）价格变动对生活和生产的影响：（一）对生活的影响：（1）某种商品价格的变动，影响人们对它的需求。

一般当商品价格上升时，人们会削减对它的购买；当价格下降时，人们会增加对它的购买。

（2）某种商品价格的变动，不仅影响人们对这种商品的需求，也影响人们对相关商品（即替代品和互补品）的需求（二）对生产的影响：调整产量；调整生产要素的投入。

11.（B）消费结构与恩格尔系数：恩格尔系数：食品支出占家庭总支出的比重恩格尔系数过大影响其他消费支出，限制消费层次和消费质量的提高。

高中会考政治复习提纲必修一《经济生活》【第一单元生活与消费】1、商品的两个基本属性是使用价值和价值2、货币的本质是一般等价物。

货币的基本职能是价值尺度和流通手段3、纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。

流通中所需要的货币量=待售商品量×价格水平÷货币流通速度。

4、什么叫外汇汇率升高和外汇汇率跌落？如果用100单位外币兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。

5、商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。

6、价值和价格的关系：价值决定价格；价格反映价值；二者在一般情况下成正比。

7、价值规律的内容和表现形式价值规律的基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，实行等价交换。

价值规律的表现形式是商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。

8、价格变动会产生哪些影响？（1）对人们生活的影响：①一般说来，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。

②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。

价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。

③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响。

（互为替代品/互补商品）（2）对生产经营的影响：①调节产量②提高生产要素的投入③生产适销对路的高质量产品9、影响消费的因素；主要是居民的收入（当前可支配收入、对未来收入预期、社会总体消费水平）和物价水平。

10、消费类型：按交易方式分：钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费按消费目的分：生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费11、恩格尔系数的含义？变化的意义？恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。

恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。

恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改善。

12、影响人们消费行为的消费心理主要有：从众、求异、攀比、求实心理13、怎样做一个理智的消费者？（树立正确消费观）（1）量入为出，适度消费（2）避免盲从，理性消费（3）保护环境，绿色消费（4）勤俭节约，艰苦奋斗【第二单元生产、劳动与经营】1、生产与消费的辩证关系（1）生产决定消费。

高中政治2024年会考知识点归纳本文档旨在详细归纳和整理高中政治2024年会考的知识点，以便学生系统地学习和掌握政治学科的核心概念和理论。

本文档将涵盖政治生活的基本原则、经济生活、文化生活以及发展科学社会主义民主政治等内容。

一、政治生活的基本原则1. 公民与国家的关系- 公民的权利与义务- 公民参与政治生活的途径和方式2. 公民的政治参与- 选举权和被选举权- 政治自由- 公民的义务和责任3. 我国的政党制度- 中国共产党的领导地位- 民主党派的性质和作用- 多党合作和政治协商制度4. 我国的选举制度- 选举的原则和程序- 直接选举和间接选举- 选举权和被选举权的行使二、经济生活1. 经济制度和经济体制- 我国的基本经济制度- 社会主义市场经济体制2. 经济生活的基本原则- 平等交换和公平竞争- 市场调节和宏观调控3. 企业和劳动者- 企业的性质和作用- 劳动者的权益和保护4. 我国的分配制度- 按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度- 收入分配的公平与合理三、文化生活1. 文化的多样性和丰富性- 我国各民族文化的特点- 中华民族传统文化的传承与发展2. 文化生活的选择- 文化市场和大众传媒- 社会主义先进文化建设3. 社会主义精神文明建设- 思想道德建设- 科学文化建设4. 弘扬和培育民族精神- 民族精神的内涵和意义- 弘扬和培育民族精神的途径四、发展科学社会主义民主政治1. 社会主义民主政治的特点和优势- 人民当家作主- 依法治国2. 我国的社会主义政治制度- 人民代表大会制度- 民族区域自治制度- 基层群众自治制度3. 政治参与和政治协商- 公民参与政治决策- 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度4. 社会主义政治文明建设- 政治体制改革- 党风廉政建设本文档旨在为学生提供全面、详细的政治学科年会考知识点，以便他们能够更好地备战考试。

希望学生们能够通过学习和掌握这些知识点，提高自己的政治素质和理论水平。

高中政治会考重点知识复习大纲第一课我国的国家制度(上)一、国体1、国家：国家是……的产物，国家具有……属性(根本属性)。

2、国体：含义、我国的国体(人民民主专政)1.在我国剥削阶级已经消灭，阶级矛盾不是社会主要矛盾;2.阶级斗争仍然存在：A、同破坏……的敌对势力和敌对分子的斗争;B、同国际敌对势力和敌对分子的斗争。

3、民主与专政：1. 含义：P9-102. 关系：关系民主专政区别适用范围不同只适用于统治阶级和人民内部适用于被统治阶级和敌对力量实施方式不同以政治权利平等实现，以少数服从多数为基本特征以国家力量的强制为实施特征功能不同是为了实现统治阶级和人民的意志和要求，更加有效地管理国家。

是为了巩固特定的国家政权，以保证社会政治秩序的稳定。

联系相辅相成互为前提民主是专政的社会政治基础，专政是民主的政治保障。

4、国家职能1. 国家职能与国家性质的关系P102. 我国的国家职能对内职能 1.依法打击敌对势力和敌对分子。

2.组织领导社会主义经济建设。

3.正确处理人民内部矛盾，维护社会稳定。

4.组织和领导社会主义精神文明建设。

5.搞好社会的公共事务。

对外职能 1.防御外敌的侵略和颠覆，捍卫国家的主权和领土完整。

2.发展国际间的交流和合作，创造有利于我国发展的国际空间。

3.维护世界和平，促进经济发展，积极发挥我国在国际社会中的作用。

二、政体1、含义2、政体的基本类型及其比较政体基本类型内容君主立宪民主共和制议会制君主制议会制总统制国家元首产生方式及职权不同世袭、象征性、无实权选举、虚位、无实权选举、有实权国家权力中心不同议会总统立法机关与行政机关关系不同监督与被监督(议会产生政府) 相互对立、相互斗争议会产生方式及职能选举/立法、组织、监督权，财产决定权。

选举/立法、监督权。

典型国家英、泰、比、西、瑞典、挪威等。

意、德、芬、奥地利、印度、新加坡。

美国、墨、巴西、阿根廷、埃及、印尼。

3、议会制共和制与总统制共和制的比较：(1)不同点：第一，元首产生办法不同。

必修一经济生活第一单元红色字体是重点要求掌握的：高一《经济生活》第一单元复习一、揭开货币的神秘面纱1、货币的本质（1）、商品的定义：①商品是用来交换的劳动产品。

正确区分商品、自然界存在的物品、劳动产品。

②基本属性：使用价值（商品能够满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）（2）货币是商品交换发展到一定历史阶段的产物（3）货币的定义：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品（4）货币的本质：一般等价物二、货币的基本职能（1）什么叫货币的职能？货币的职能是指货币在经济生活中所起的作用。

是货币的本质的体现。

（2）货币的基本职能有：①价值尺度：表现和衡量商品价值大小的职能，叫价值尺度。

②如何执行：只需要观念上的货币③价格的含义：通过一定数量的货币表现出来的商品价值叫价格。

货币执行价值尺度职能就是把商品价值表现为一定的价格，表现形式：商品——货币。

（2）（2）流通手段：①含义：货币充当商品交换的媒介的职能就叫流通手段，而以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。

②表现形式：商品—货币—商品。

③要求：货币执行这个职能必须用现实的货币，不能用观念上的货币。

启示：商品生产者为了能把生产的东西卖出去，成为商品，就要适销对路，保证质量。

（3）货币的其他职能：（注意：这不是基本职能）A、贮藏手段：货币作为财富的代表被保存起来。

B、支付手段：货币用来支付债务、地租、利息、税款、工资等手段。

C、和世界货币：在世界市场上，货币支付国际收支差额的手段。

三、纸币（1）纸币的优点及其含义：A、纸币的产生：金属货币---铸币----纸币B、纸币的优点：成本低、容易保管、携带运输方便。

C、纸币的定义：由国家发行的，强制使用的。

（2）纸币的发行规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的金属货币量为限度。

商品和服务的价格总额②其公式：流通中所需要的货币量＝——------————————货币流通次数(3)通货膨胀：是指经济运行中出现的全面的、持续的物价上涨全面的、纸币发行量超过流通中实际需要的币量，是导致通货膨胀的主要原因之一。

高中政治会考复习提纲（一）经济学常识部分一、商品和商品经济1.商品的含义（识记）商品是用于交换的劳动产品。

2.商品的基本属性：使用价值和价值（理解）（1）使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。

（2）价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。

（3）关系：（统一）商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可。

使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值的东西，即使在他上面花费了大量劳动，也不能形成价值，因而也就不能成为商品；价值是商品的本质属性，没有价值的东西不是商品。

总之，有使用价值的东西不一定有价值，有价值的东西必然有使用价值。

（对立）任何人都不可能同时既占有商品的使用价值又占有商品的价值。

3、商品的价值量（理解）商品的价值量是指商品价值的大小。

商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定的，而是由社会必要劳动时间决定的。

4、商品的价值量与劳动生产率的关系（理解）劳动生产率就是劳动者的生产效率。

劳动生产率有个别劳动生产率和社会劳动生产率之分。

商品的价值量和个别劳动生产率无关而与社会劳动生产率成反比。

提高劳动生产率，缩短个别劳动时间，是商品生产者增加收入的主要途径。

5.货币的本质（识记）货币是从商品中分离出来的，固定地充当一般等价物的商品。

货币的本质就是一般等价物。

6.货币的基本职能（理解）货币有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五种职能。

其中价值尺度和流通手段（购买手段）是基本职能。

7.纸币、人民币、通货膨胀的含义（识记）（1）纸币是由国家发行的、强制使用的货币符号。

（2）人民币是我国的法定货币。

人民币的发行权集中于国家，国家授权中国人民银行负责发行事宜，并以稳定币值为首要目标。

（3）纸币的发行量超过流通中所需要的数量，从而引起纸币贬值，物价上涨，叫做通货膨胀。

8、价值规律（理解）（1）基本内容：商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。

高中政治会考总复习必修模块1 经济生活1.1 解析货币在商品交换中的作用及其基本职能;解释常见的信用工具的用途,理解金钱在现代经济生活中的意义1、了解货币的产生过程(I(1物物交换(出现在原始社会末期,前提是交换双方都需要对方的商品。

(2一般等价物为媒介的交换(用以表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。

(3以货币为媒介的商品交换(金银从商品中分离出来,固定地充当了一般等价物。

(4货币的产生2、理解货币的本质、作用、基本职能(II含义:从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品,就是货币。

本质:货币的本质是一般等价物基本职能:(1价值尺度含义:表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。

(2流通手段含义:货币充当商品交换媒介的职能。

商品流通是指以货币为媒介的商品交换。

3、理解商品的两个基本属性(II使用价值:商品能够满足人们某种需要的属性。

价值:凝结在商品中无差别的人类劳动。

4、比较金属货币与纸币的异同(II纸币预与铸币相比的优点:第一、成本低。

第二、避免磨损。

第三、避免因不法之徒削切或溶解金属货币而带来的流通不畅的现象。

第四、容易保管、携带、运输。

与金属货币相比,纸币的制作成本低,更易于保管、携带和运输,避免了铸币在流通中的磨损。

5、理解国家不能任意发行纸币的原因(II纸币的含义:由国家(或某些地区发行的、强制使用的价值符号。

纸币的发行规律:纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。

如果纸币发行量超过纸币的发行限度,进会引起物价上涨,影响人民的生活和社会的经济秩序;若小于这个限度,会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通。

6、了解通货膨胀和通货紧缩(I区别通货膨胀通货紧缩表现不同物价上涨,纸币贬值物价低迷成因不同社会总需求>社会总供给;货币发行量超过流通中实际需要的货币量社会总需求<社会总供给;货币发行量少于流通中实际需要的货币量。

治理措施不同发展生产,增加有效供给;控制货币供应量;控制固定资产投资规模。

高中政治会考复习资料高中政治会考复习资料高中政治会考是每个高中生都要面对的一项考试，它对学生的政治素养和思维能力提出了很高的要求。

为了帮助同学们更好地备考，我整理了一些复习资料，希望能对大家有所帮助。

一、思想方法和基本概念1. 辩证思维：辩证思维是马克思主义哲学的核心思想之一，它要求我们从事物的矛盾、变化和发展的角度去思考问题，不断深化对事物本质的认识。

2. 唯物辩证法：唯物辩证法是马克思主义哲学的基本观点之一，它认为世界是物质的，物质决定意识，事物的发展是由内因和外因的矛盾推动的。

3. 社会主义：社会主义是一种以公有制为基础、以社会主义道德和社会主义法律为保障的社会制度。

它追求社会公平、正义和人民的幸福。

4. 市场经济：市场经济是一种以市场为基础、以供求关系为调节机制的经济体制。

它强调市场的自主调节和资源的合理配置。

二、政治制度和国家机构1. 中国特色社会主义制度：中国特色社会主义制度是中国共产党领导下的社会主义制度，它包括人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等。

2. 国家主席：国家主席是国家的象征和代表，负责国家元首的职责。

他是国家最高权力机关的主要负责人。

3. 国务院：国务院是中央政府的执行机构，负责国家的行政管理工作。

它由总理、副总理和各部委组成。

4. 人民代表大会：人民代表大会是中国的最高国家权力机关，它由全国人民代表大会和地方各级人民代表大会组成。

三、政治理论和思潮1. 科学社会主义：科学社会主义是马克思主义的理论基础，它包括马克思主义的基本原理、方法和理论体系。

它强调人民群众的主体地位和社会主义的科学性。

2. 民族主义：民族主义是一种强调民族独立和民族利益的思潮。

它认为民族是一个共同体，应该追求民族独立和民族复兴。

3. 法治思想：法治思想是一种强调法律的权威和法治的原则的思潮。

它认为法律是社会的基础规范，应该依法治国。

4. 共产主义：共产主义是一种追求人类共同富裕和共产社会的思想。

高中学业水平考试政治提纲会考复习《经济生活》1、商品的基本属性：（1）使用价值；（2）价值2、货币的本质:一般等价物3、货币的基本职能：（1）价值尺度（观念上的货币）；（2）流通手段（现实中的货币）4、影响价格的因素：（1）供求关系影响价格（2）价值决定价格5、价格变动对生产经营（企业）的影响：（1）调节产量；（2）调节生产要素的投入6、影响消费的因素：（1）收入(是消费的前提和基础)；（2）物价水平7、恩格尔系数：食品支出占家庭消费总支出的比例。

8、不同的消费心理：从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理9、树立正确的消费观，做理智的消费者（消费原则） C（1）量入为出，适度消费（2）避免盲从，理性消费（3）保护环境，绿色消费（4）勤俭节约，艰苦奋斗10、生产与消费的关系（1）生产决定消费：生产决定消费的对象；消费的方式；消费的质量和水平；为消费创造动力；（2）消费反作用于生产：①消费是生产目的；②消费对生产的调整和升级起着导向作用；③消费为生产创造新的劳动力。

11、公司的组织机构：决策机构、执行机构、监督机构12、影响企业成功经营的因素（1）制定正确的经营战略；（2）提高自主创新能力，依靠技术进步，科学管理等手段，形成自己的竞争优势；（3）诚信经营，树立良好的企业信誉和形象。

13、劳动者树立正确的择业观 C自主择业观；竞争就业观；职业平等观；多种方式就业观14、商业银行的主要业务：存款业务（基础业务）、贷款业务（主体业务）、结算业务（附加业务）15、居民多种投资理财方式的选择16、财政收入的来源：税收收入（最主要）、利润收入、债务收入、其他收入17、影响财政收入的因素：（1）国家经济发展水平（基本因素）（2）分配政策18、我国财政的作用 C（1）国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障；（2）国家财政可以促进资源的合理配置；国家财政可以促进国民经济的平稳运行。

19、税收的基本特征：（1）强制性（2）无偿性（3）固定性20\实现社会公平的制度保证和重要举措 C（1）坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。

高中政治科目会考复习提纲1、商品的概念？物品、劳动产品、商品的关系？2、商品经济的含义？3、商品的根本属性有哪些？使用价值与价值的关系？4、单位商品价值量的决定？5、商品价值量与社会必要劳动时间及社会劳动生产率的关系？6、货币的职能包括哪些？以及其根本职能？7、价格与商品流通的含义。

8、纸币（人民币）的含义？9、通货膨胀的含义？10、价值规律的根本内容是？及其表现形式是什么？11、价值规律的作用？1、社会主义根本经济特征、社会主义经济制度的根底是什么？2、公有制经济的内容？国有经济在国民经济中的作用及其作用表现？3、农村集体经济的体制？4、我国根本经济制度内容？5、非公有制经济形式？6、我国实行公有制主体，多种所有制经济共同开展这一根本经济制度的必然性？7、我国实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度，把按劳分配和按生产要素分配结合的客观必然性？8、狭义的市场、广义市场的含义？几种主要的市场？9、市场经济的含义？10、市场经济的一般特征？11、国家宏观调控的必要性或市场调节的缺陷。

1、如何正确处理积累和消费关系？2、财政的概念？预算、财政收支平衡、财政赤字的含义。

3、财政收入和财政支出的范围？4、增加财政收入的重要意义。

5、税收的概念、税收的根本特征各是什么？6、在我国违反税法的行为主要有几种表现？7、我国税收的性质？8、我国税收的作用有哪些？9、纳税人的概念，成为纳税人的决定因素是什么？10、个人所得税的征税范围。

11、为什么要依法纳税？做到依法纳税？1、银行的根本含义是什么？2、银行的分类、各类银行职能的比拟？3、商业银行的根本业务有哪些？4、结算中经常使用的信用工具有哪些？各有什么特点？5、银行的作用？6、我国对公民储蓄的原那么是什么？7、公民个人存款储蓄的重大作用是什么？8、债券分哪些类型，其各自的特点是什么？（从性、收益）9、商业保险的作用是什么？10、购置商业保险的程序。

1、商品效劳市场的范围？2、商品效劳市场在市场经渡口中的作用是怎样的？3、有哪些市场交易原那么？其各自的特点又是什么？4、公民个人和家庭消费的根本内容。

高中政治会考知识点纲要总结1.意识发源：意识是物质世界长久发展的产物。

生理基础：意识是人脑的机能。

本质：意识是人脑对客观存有的主观映象。

意识的内容是客观的，意识的形式是主观的。

不论正确的意识仍是错误的意识，都是人脑对客观存有的反应。

意识的形成离不开社会实践。

2.意识的能动作用人的意识的能动性特点和表现：人的意识在反应客观世界时拥有目的计划性；人的意识在反应客观世界时拥有自觉选择性；人的意识在反应客观世界时拥有主动创建性；人的意识在改造客观世界时能动作用的表现：人的意识对改造客观世界拥有指导作用。

人的意识对改造客观世界拥有能动的反作用。

即正确的意识对事物的发展起促动作用，错误的意识对事物的发展起防碍作用。

人的意识对人体生理活动拥有调理和控制作用。

即高昂的精神，可以催人向上，令人奋进；委靡的精神，则会令人悲观、低沉，丧失斗志。

3.物质与意识辩证关系原理【原理内容】物质第一性，意识第二性，物质决定意识。

【方法论】这个原理要求我们坚持全部从本质出发，脚踏实地，主观切合客观。

【原理内容】人的意识对改造客观世界拥有能动的反作用。

正确的意识对事物的发展起促动作用，错误的意识对事物的发展起防碍作用。

【方法论】这个原理要求我们建立正确的意识，战胜错误的意识。

4.坚持全部从本质出发、脚踏实地坚持全部从本质出发、脚踏实地的基本要求：①坚持全部从本质出发，脚踏实地要尊敬物质运动的客观规律，从客观存有的事物出发。

②坚持全部从本质出发，脚踏实地要发挥人的主观能动性，连续解放思想，与时俱进。

③坚持全部从本质出发，脚踏实地要把发挥主观能动性和尊敬客观规律联合起来。

④坚持全部从本质出发，脚踏实地既要反对夸粗心识能动作用的唯意志主义，又要反对片面重申客观条件，安于现状、碌碌无为的思想。

5.规律规律是指事物运动过程中固有的、本质的、必定的、稳固的联系。

规律的客观性和广泛性及其方法论意义【原理内容】规律是广泛的，自然界、人类社会、人的思想在其运动变化和发展的过程中，都按照其固有的规律。

安徽省2016年《政治生活》会考纲要知识点归纳第一单元公民的政治生活1、我国公民的政治权利和义务（A）⑴政治权利和自由：①选举权和被选举权：公民基本的民主权利，公民参与国家管理的基础和标志；②政治自由：言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由；③监督权：公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利。

包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权⑵政治性义务：①维护国家统一和民族团结②维护国家安全、荣誉和利益③遵守宪法和法律④服兵役和参加民兵组织2、了解我国选举方式的特点（B）（1））直接选举一一使每一个选民都有表达自己意愿的机会，选择自己最信赖的当家人。

缺点：成本较高，组织技术难度大。

（2））间接选举一一适合选民较多、分布较广的情况。

缺点：使选民与侯选人之间的联系受到一定的阻隔，难以表达每个选民的意愿。

（3））等额选举（正式候选人名额与应选名额相等）一一可以比较充分考虑当选者结构的合理性。

缺点：限制了选民的自由选择，积极性受到影响。

（4））差额选举（正式候选人名额多与应选名额）一一提供选择的余地，被选举人形成相应的竞争，有助选民了解候选人。

缺点：易导致虚假宣传、金钱交易3、说明公民依法行使民主选举权利的正确态度：C（1）公民要不断提高参与民主选举的素养与政治参与能力（2）要不断增强公民意识和主人翁意识（3）行使选举权时应出于公心，以人民利益为重；要了解候选人的品德和能力表现，在理性思考的基础上审慎投票4、知道当前公民参与民主决策的方式（A））社情民意反映制度，专家咨询制度，重大事项社会公示制度，社会听证制度5、考点对照村民自治和城市居民自治的有关制度和法规，理解公民行使民主决策与管理权力的途径和方式（B）（1））根据《中华人民共和国村民委员会组织法》的规定，村民直接投票选举村民委员会成员，自己选举当家人，是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径（2）村民通过村民会议等形式，发表意见，参与本村公共事务和公益事业的决策与管理；（3）通过制定村民自治章程或村规民约等形式，规范村民自己或村干部的行为，运用民主的办法来管理村里日常事务；（4）通过村务公开。

高一《经济生活》期末复习提纲第一单元生活与消费第一课神奇的货币1、什么是商品（用于交换的劳动产品）？P4商品的两个基本属性（使用价值和价值）P52、货币的含义？P5货币本质是什么？P5它的基本职能和其他职能分别是什么？P5-7价值尺度和流通手段分别需要什么样的货币来充当？P63、什么是商品流通？商品流通的公式是什么？什么是价格？价格与价值的关系如何？P64、纸币的含义，纸币的发行量如何规定？P7-85、人们通常使用的两种结算方式是什么？P8～9常用的信用工具是什么？P96、信用卡的功能和优点？P9支票主要种类有哪些？P107、外汇和汇率的含义？如何判断汇率升高或跌落？人民币升、贬值对进出口的影响？P108、保持人民币币值基本稳定的含义和意义分别是什么？P10第二课多变的价格1、影响价格的因素（决定因素（价值）、直接因素（供求）及其他因素）？P11～142、商品的价值量由什么决定？P13商品的价值量与社会必要劳动时间及社会劳动生产率是什么关系？P13-143、价值规律的基本内容和表现形式分别是什么？P144、价格变动对生活有何影响？P15（①一般来说，价格变动与需求量成反比。

②不同商品（生活必需品、高档耐用品）的需求量对价格变动的反应程度是不同的。

③既定商品的需求量不仅受价格变动的影响，而且受相关商品（替代品、互补品）价格变动的影响。

5、价格变动对生产经营有何影响？Ｐ１６第三课多彩的消费1、影响消费的客观因素（根本因素:经济水平、直接因素：收入水平（当前收入、预期收入、收入差距）和其他因素：物价等）和主观因素（消费心理和消费观）？P17～182、消费类型的主要分类（按交易方式、消费对象、消费目的分）？P18-193、消费结构和恩格尔系数的含义？P19 恩格尔系数变化的影响？P194、人们的消费行为受哪几种消费心理的影响？P20-215、树立正确的消费观，做理智的消费者应该遵循的原则有哪些？P21-22[综合探究]如何看待金钱（货币的起源、本质、职能）？如何获取和使用金钱（取之有道，用之有度）？P25第二单元生产、劳动与经营第四课生产与经济制度1、生产与消费的关系是什么？P28--29（1）生产决定消费（生产决定消费的对象、方式、质量和水平，为消费创造动力。

前言《我们的政治生活》1、识记：政治的含义和核心（P2、5）政治，指的是特定的阶级或社会集团为了实现自己的根本利益，围绕国家政权所进行的全部活动。

政治的核心是国家政权。

2、理解：政治与经济辩证关系（政治是经济的集中表现）（P4）政治与经济密切联系。

政治植根于经济，又反过来为经济服务。

经济决定政治。

政治对经济又具有巨大的反作用，指导、影响或制约经济的发展。

（正确的政治领导的成果，归根结底要表现在社会生产力的发展上，人民物质文化生活的改善上。

）3、识记：思想政治素质是最重要的素质（P7）①思想政治素质对于人的其他各种素质具有主导作用②思想政治素质是社会主义现代化建设人才的首要条件③提高思想政治素质是应对国际严峻挑战的紧迫需要第一课《人民政权人民当家》第一节“人民当家作主的国家政权”1、识记：国家性质的含义以及判断国家性质的根本标志（P17）国家性质，即国体，是指社会各阶级在国家中所处的地位，即哪个（哪些）阶级是掌握政权的统治阶级，哪个（哪些）阶级是被排斥在政权之外的被统治阶级。

国家政权掌握在哪个阶级手里，实行为哪个阶级服务的政策，是判断国家性质的根本标志。

统治阶级的性质决定着国家的性质。

2、理解：我国人民民主专政含义和本质（P17-19、P21）我国国家性质：人民民主专政人民民主专政是工人阶级（经过共产党）领导的、以工农联盟为基础的、在人民内部实行民主和对敌人实行专政的国家政权。

首要标志：工人阶级的领导阶级基础：工农联盟社会基础：工人阶级、农民阶级、知识分子、社会主义的劳动者、中国特色社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者（极为广泛）人民民主专政的本质：人民当家作主第二节“维护人民民主专政的国家政权”3、理解：国家性质与国家职能的关系（P23）国家职能与国家性质密切相关。

国家性质决定国家职能，国家职能又反映了国家性质。

4、分析说明：我国政权对内对外国家职能（P24-28）对内职能：①组织和领导社会主义现代化建设（最主要）坚持以经济建设为中心，推动经济社会全面发展。