五年级语文填空题练习试题集

新部编版五年级语文上册课文内容填空专项练习题及答案一、积累填空。

1.时间就是生命。

古往今来，圣哲先贤留下无数惜时名句。

大诗人陶渊明奉劝我们：“_________，一日难再晨。

及时当勉励，_________。

”名将岳飞大声疾呼：“_______，白了少年头，_________。

”著名医药学家_______也教导我们：“不饱食以终日，__________。

”一代伟人毛泽东主席则以“多少事，______；天地转，_________。

__________，__________”号召我们要以时不我待的紧迫感和使命感积极迎接挑战。

我还知道的关于珍惜时间的名言名句有__________，__________________。

2.司马迁，西汉的_______、文学家。

他以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识创作了中国第一部_______通史《_______》（原名太史公书）该书记载了从汉武帝元狩元年，长达3000多年的历史，是“二十五史”之首，被鲁迅誉为“______________，________________。

”3.《将相和》通过_______、________、________三个故事，分别表现了蔺相如_________、_________、___________的品质，也赞扬了廉颇___________的品质。

二、根据课文内容填空。

1.白鹭虽是常见之鸟，但作者却盛赞它实在是_______，是一首______________。

2.《落花生》一课的作者在这篇课文中运用了____________的写法，给我们讲了做人的道理：人要做有用的人，不要做____________________的人。

3.《珍珠鸟》一课中富有哲理的句子是：“_______________________。

”4.在《蝉》一诗中，“________________________，_________________”通过对饮食、栖居环境的选择，表现其高雅志趣。

五年级下学期语文课文内容填空专项积累练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、根据课内外积累填空。

1．在中国古代，各个年龄段的人有不同的称呼。

如：姐姐今年______ 岁，正值及笄；李伯伯今年40周岁，正是______之年；邻居王大爷正好70周岁，已经到________之年了。

2．孔指以示儿曰：“__________。

”儿应声答曰：“____________。

”3．古诗词的内涵博大精深，《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中表现朋友深厚友谊的诗句是“________，_________。

”《军城早秋》中表现奋勇杀敌的诗句是“____________，____________。

”《与浩初上人同看山寄京华亲故》中表达思乡之情的诗句是“____________，____________。

”4．孟子说“自作孽，不可活”，这句话与《左传》中的“___________，_________”意思相近。

5．夫不可陷之盾与_____________，不可_____________。

6．本学期，我们接触到了________的诸葛亮，_________的小嘎子，_______的方志敏，萧红笔下____________的祖父和陈慧瑛笔下______________的外祖父。

二、按照古诗原文填空。

1.泉眼无声惜细流，________________。

（杨万里《小池》）2.大雪压青松，_______________。

（陈毅《青松》）3._______________，自在娇莺恰恰啼。

（杜甫《江畔独步寻花》）4._______________，要留清白在人间。

（于谦《石灰吟》）5.为善不见其益，_______________，_______________。

（《菜根谭之一》）6.纸上得来终觉浅，_______________。

（陆游《冬夜读书示子聿》）三、按课文内容填空。

1.《将相和》一文讲了“________”、“________”、“________”三个故事，突出地表现了蔺相如的____________的品质，也赞扬了廉颇____________的精神。

五年级语文下学期课文内容填空专项提升练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按课文内容填空。

1.《猎人海力布》写了四个小故事，分别是：______、______、______、______。

2.《什么比猎豹的速度更快》一文通过逐一比较，告诉我们在宇宙中还有_______比猎豹的速度更快，以及______是最快的。

这就要求我们与时俱进，用______看待事物，好好学习，才能更好的探索宇宙。

3.《少年中国说》是____朝末年_____所作的散文，写于戊戌变法失败后的1900年，文中极力歌颂_____的朝气蓬勃，热烈讴歌希望出现“______”，号召和激励我______为创建_______而奋斗。

二、课内外内容填空1．《清平乐村居》这首词是________代词人________写的。

题目中的________是这首词的词牌名，________是这首词的题目。

诗中描写老夫妻的诗句是_______，________。

2．阳光透出来了，照得_____。

山上____，___；山下__，青翠欲滴。

树枝像水洗过一般，绿得尤其可爱。

3．古人云：诗中有画，诗中有情。

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中展现了对友人的依依惜别之情：___________，唯见长江天际流。

王勃的千古名句__________，天涯若比邻。

4．我国的四大名著有《红楼梦》《_________》《________》《_________》。

三、根据课本内容填空。

1.《山居秋暝》是____朝诗人______写的。

人们常称赞他的诗“____________，____________”。

苏轼更是将《山居秋暝》中的“______________”称为“诗中有画”的典范之句。

2.《渔歌子》是________写的一首描写________季景色的词。

全词呈现出“________、________、________”等色彩。

全词着色明丽，用语活泼，生动地表现了渔夫_________________的生活。

部编版语文五年级下册课文练习填空题100题（答案附带）第一单元1. 《草原》的作者是____，课文描绘了____、____、____、____等场景。

【答案】老舍,草原美景,喜迎远客,主客欢聚2. 《古诗三首》中，《泊船瓜洲》的作者是____，《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的作者是____，《长相思》的作者是____。

【答案】王安石,陆游,纳兰性德3. 《窃读记》中，作者____喜欢读书，小时候常常在____读书。

【答案】林海音,书店4. 《牧场之国》的作者是____，课文描绘了____、____、____等场景。

【答案】布封,牧场风光,牲畜性,人与自然和谐共处第二单元5. 《宇宙的奥秘》的作者是____，课文主要介绍了____、____、____等内容。

【答案】高士其,宇宙的起源,宇宙的演化,宇宙的未来6. 《陀螺》的作者是____，课文讲述了自己____、____、____等陀螺的经历。

【答案】高洪波,玩陀螺,陀螺比赛,陀螺的演变7. 《月是故乡明》中，作者____是____国人，他思念故乡的____、____、____等。

【答案】季羡林,德国,亲人,家乡风景,童年生活8. 《我最好的老师》中，作者____最好的老师是____，他教会了作者____、____、____等。

【答案】魏书生,小学老师,研究方法,人生哲理,价值观第三单元9. 《纳米技术就在我们身边》的作者是____，课文主要介绍了____、____、____等内容。

【答案】刘忠范,纳米技术的概念,纳米技术的应用,纳米技术的未来发展10. 《慢性子裁缝和急性子顾客》是一篇____文，讲述了____和____之间的故事。

【答案】童话,慢性子裁缝,急性子顾客11. 《童年的发现》的作者是____，课文讲述了自己____、____、____等童年趣事。

【答案】费奥多罗夫,童年好奇心,科学实验,发明创造12. 《月球上的生活》是一篇____文，介绍了____上的____、____、____等。

五年级语文版语文下册课文内容填空专项积累练习班级：__________ 姓名：__________一、按课文内容填空。

1．《已亥杂诗》表达诗人希望朝廷不拘一格选拔人才、国家振兴的愿望的诗句是“____________________，____________________”。

2．美哉，_______________，________________！壮哉，_______________，________________！作者是__________，表达了作者___________________的思想感情。

3．《猎人海力布》讲述的是海力布为了救_______________而自己变成了石头的故事，赞扬了海力布是一个__________________的人。

4．盛年不重来，____________。

_________，岁月不待人。

这是__________告诉我们的名言。

你还可以写出珍惜时间的名言是_________。

5．两情若是久长时，_______________。

6．锦瑟无端五十弦，_______________。

二、根据所学内容填空。

1．“知之为知之，不知为不知，是知也。

”第一个“知”的意思是____________，这句话的意思是_________________，这句名言说的是学习要有____________的态度。

“读万卷书，行万里路。

”这是__________的名言，写一些你对这句话的理解要____________，____________。

2．“书，被人们称为人类文明的‘长生果’”这句话把_____比作______。

作者以诙谐的手法，生动而巧妙地表达了______________________。

3．《白鹭》一文的作者是__________，作者通过描写白鹭的__________以及它的一系列活动画面；在_________里的鱼，__________站立于小树的绝顶，____________的低飞等，让我们真切地感受到了白鹭的美。

五年级语文填空题练习试题答案及解析1.把下列成语补充完整，并从中选择一个写一句话。

（8分）（）竽充数鸟（）虫（）奔（）不息枝（）叶（）迫不（）待（）（）学步自相（）盾凶相（）（）【答案】滥兽鱼腾繁茂及邯郸矛毕露【解析】略2.在括号里填上恰当的四字词语。

（）的脸（）的脸（）的脸（）的流沙（）的风沙（）的人（）的黄沙（）的乞丐【答案】宁静安恬慈祥温柔严肃冷峻虚浮漂移摧肝裂胆粗心大意铺天盖地素不相识【解析】略3.补充词语，再选词填空。

（）次（）比（）有（）效一如（）（）（）（）有致（）为（）止（）高（）下风雨（）（）（）（）无愧整个布达拉宫的宫殿由高到低，层次分明，，这般美景令人。

丫丫提示：四字词语不仅要背熟，还要正确书写。

【答案】鳞栉卓成既往错落叹观居临无阻坦荡鳞次栉比错落有致叹为观止【解析】略4.仿照例子，用一个词语写出读了下面句子后你的感受。

落红不是无情物，化做春泥更护花。

——（奉献）桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？——（）它伟大，因为它是鸡母亲。

——（）人的躯体怎能从狗洞子里爬出！——（）义之所在，身虽死，无憾悔。

——（）【答案】示例：春光明媚母爱尊严信仰【解析】略5.课堂连线台。

同学甲：本文紧紧扣住一个“_____”字，分别介绍了_____________、___________、___________、___________、___________五种新型玻璃。

我觉得最奇妙的是________玻璃，因为___________________；最有用的是_______玻璃，因为________________________。

同学乙：我发现课文的前五个自然段在结构上有一个明显的特点，都是先介绍________，再讲________。

我们还注意到文章的用词很准确，比如在介绍夹丝玻璃的坚硬时，说夹丝玻璃即使破碎，碎片仍粘在一起，课文用“_________”来形容，使人容易理解，再如”安然无恙”的意思是______________________，这也说明夹丝玻璃非常坚硬。

部编版五年级下册语文课文知识点填空练
习100题（含答案）
1. 《小兔的画》
1. “小兔的画”是一篇描写小兔创造力的故事。

小兔通过画画来表达自己的_____。

2. 小兔画的是一只_____。

3. 小兔把自己画的兔子画在了_____。

4. 小兔的画被其他动物______。

5. 小兔为了找回自己的画，跑到了_____。

答案：
1. 想法和感受
2. 兔子
3. 山坡上
4. 嘲笑
5. 山坡上
2. 《小鱼儿与渔夫》
1. “小鱼儿与渔夫”是一篇描写小鱼儿智慧和勇敢的故事。

小鱼儿通过什么方法逃脱了渔夫的网子？
2. 小鱼儿告诉其他鱼的方法是什么？
3. 其他鱼们是如何帮助小鱼儿的？
4. 渔夫最后感叹说小鱼儿是一条______的鱼。

答案：
1. 翻滚
2. 挣脱网子的方法
3. 分散游动
4. 聪明
3. 《蚂蚁和鸽子》
1. “蚂蚁和鸽子”是一篇描写蚂蚁努力和坚持的故事。

蚂蚁想要做什么？
2. 蚂蚁希望通过自己的努力改变______。

3. 鸽子对蚂蚁的努力表示______。

4. 最后，蚂蚁实现了自己的______。

答案：
1. 飞翔
2. 命运
3. 欣赏和赞美
4. 梦想
（以下省略部分题目和答案，共计100题）
...
请注意，以上只是示例，实际填空练习应包含100个题目，并提供相应的答案。

五年级语文下册关联词填空练习100题(含答案)1.我们不仅把轮船停在港口，而且冒着狂风暴雨前进。

2.为了更好地为国家建设出力，我们要从小学好本领。

3.___不仅是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和革命家。

4.今天下雨了，所以我们打算下个星期去探望___。

5.长城是那样雄伟壮丽，以至于吸引了很多游客。

6.一滴水虽然很小很小，但无数滴水汇集起来就可以形成江河湖海。

7.如果我们现在不好好研究，将来就不能担当起建设祖国的重任。

8.很多同学在实践中体会到，多读多写可以提高作文水平。

9.不管困难有多大，我们都能克服。

10.他热情地为同学们服务，因此受到了同学们的好评。

11.既然你答应找___一起去看画展，就应该准时去找他。

12.___不仅牺牲了自己的生命，而且说出了党的机密。

13.我知道这件事情，但并不了解事情的全过程。

14.你去还是他去，总得有一个人去。

15.他不仅牺牲了自己，而且暴露了党的组织。

16.同学们一边走着，一边谈论着。

17.是什么人向我们指出了行，我们需要知道。

18.___在研究上有这么好的成绩，这是他平时刻苦研究的结果。

19.即使风浪再大，我也要把你送过河去。

20.___不仅关心我们的研究，而且关心我们的身体。

21.多读多练可以提高作文水平。

22.我们的教室不仅宽敞，而且明亮。

23.现在我们的生活水平有了提高，但还需要注意节约。

24.没有老师的耐心教育和帮助，我不会有这么大的进步。

25.芦花村的孩子们几乎都会凫水，但能像雨来游得这么好的却没有几个。

26.如果每个人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。

27.即使走到天涯海角，我也不会忘记自己的祖国。

28.___在城里受罪，但回到乡下爷爷那里去了。

29.___不仅牺牲了自己，而且暴露了潜伏部队。

30.即使工作再忙，他每天晚上也会挤出时间研究英语。

31.每天上学，___来找我，我去找他，我们总是结伴去学校。

32.他把他的大提包扔在一边，怀里紧紧地抱着一个纸箱子。

部编版五年级语文上册成语填空练习题一、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相反。

前（后）七（八）三（两）推（出）同（共）无足（轻）没（有）水（火）石（金）舍（取）为（反）危在（安中）一（分为二）半（全）东（南）西（北）花（树）草（木）无（有）空（有）大（小）功（过）误（得）途（路）路（径）不（失）措（当）二、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相近。

活（死）伤（残）机（器）算（计）计（谋）高（峻）峰（山）石（头）古（老）青（翠）鬼（怪）神（仙）风（雨）雨（雪）千（万）左（右）东（南）西（北）花（草）三、根据要求写成语1.（1）来源于寓言故事的成语：杀鸡焉用牛刀2）来源于神话传说的成语：鸟语花香3）来源于历史故事的成语：卧薪尝胆4）描写自然景物的：云雾缭绕5）描写人物神态的：眉飞色舞6）描写建筑物的：金碧辉煌7）表现人物的英勇行为的：舍生忘死8）形容知识丰富的：博学多才9）含有动物名称的：画蛇添足2.AABB式：哑口无言、日日夜夜、时时刻刻、年年岁岁AABC式：左顾右盼、忐忑不安、左右逢源、欢天喜地ABCC式：时光荏苒、日久天长、风雨如晦、水落石出3.苦中作乐、患难与共、出奇制胜、远水救不了近火4.顺手牵羊、不劳而获、进退维谷、欲擒故纵5.大同小异、迥然不同、同病相怜、异曲同工6.生死离别、暗度陈仓、步步为营、前仆后继7.瞻前顾后、前车之鉴、后发制人、前赴后继8.阴晴圆缺、盲人摸象、两败俱伤、势如破竹9.比喻手法：画龙点睛、一箭双雕、如火如荼夸张手法：大张旗鼓、惊天动地、天昏地暗拟人手法：人面桃花、狗急跳墙、猪望向北10.一举、三思、五体投地、六神无主、七上八下、二话不说、三番五次、八仙过海四、写出下面成语中的人物主角。

四面楚歌（楚国）初出茅庐（茅山道士）入木三分（XXX）三顾茅庐（XXX）望XXX止渴（XXX）图穷匕见（XXX）纸上谈兵（XXX）背水一战（XXX）煮豆燃萁（XXX）指鹿为马（XXX）围魏救XXX（XXX）草船借箭（XXX）完璧归赵（XXX）卧薪尝胆（勾践）负荆请罪（XXX）毛遂自荐（毛遂）闻鸡起舞（XXX）五、根据意思写含有“手”的成语。

部编五年级下册语文课文内容填空全能专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、根据课文内容填空。

（1）《少年中国说》诉说了一百多年前___先生的强国梦想，其中“____，______，____”直接赞美了中国少年。

（2）《己亥杂诗》中“___________，不拘一格降人材”表现了诗人热烈的希望，他期待着优秀杰出人物的涌现。

（3）王师北定中原日，_________________。

（4）“花有重开日，人无再少年。

”面对时光流逝，陶渊明发出了这样的感叹：“_______ ，___________。

”岳飞也谆谆教诲我们：“____________，_____________，______________。

”（5）我们在“快乐读书吧”中了解了许多的民间故事，请列举你最喜欢的两个____，__________。

二、按课文内容填空。

1．“__________”也好，“__________”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是___________。

2．《父爱之舟》以________为线索，________次提到了姑爹的小渔船。

“父爱之舟”既是指____________，也是指____________，歌颂了____________________。

3．《慈母情深》中的母亲是一位_________的母亲，__________的母亲，__________的母亲，更是一位__________的母亲。

我是从______________________中感受到她深沉的母爱的。

4．当我们想要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊《游子吟》中的诗句：_______________________________。

5．面对一道数学题，我绞尽脑汁百思不得其解，正当我感到“_____________________”时，爸爸来到我身边，经他一点拨，我恍然大悟，这可真是“________________________”啊！6．孩子的成长离不开父亲的教育，《三字经》里提到“________________”。