学生研究性学习成果结题报告的撰写

研究性学习结题报告研究性学习是一种注重学生自主探究的学习方式，它鼓励学生自主选择研究课题，并在导师帮助下进行实践性探究和报告撰写。

结题报告则是研究性学习中的重要成果之一，通过结题报告的撰写，能够学生对本次研究的过程、方法和结果进行总结，提升综合素质。

下面，我将为大家介绍三个优秀的研究性学习结题报告案例：1. 案例一：《新媒体时代下公众空间的民主性探析》这是一份具有前瞻性的研究性学习结题报告，通过对当前新媒体时代下的公众空间进行探究，分析其在民主性上的表现和问题。

在该研究中，学生们采用了问卷调查和实地访谈相结合的研究方法，得出了新媒体时代公众空间存在信息过滤和过度曝露的问题，对民主性建设产生了一定影响的结论。

2. 案例二：《大学生心理压力影响因素的研究》该结题报告具有代表性，该研究针对当前大学生心理压力较大的现状进行深度研究，从图书馆、宿舍、食堂等角度进行调查，并采用主成分分析法得出了成绩、学业压力和生活环境条件等方面是大学生心理压力的主要来源，并提出了当前大学生面临的心理压力问题，以及该问题需要采取的相应措施。

3. 案例三：《基于高校实践教学的反思与探索》此报告通过对高校实践教学进行反思和探索，旨在提高实践教学的质量，促进学生的综合素质。

该研究通过对实践教学的整体性分析，在理论研究、设计方案、实践执行和反思改进几个方面回顾了实践课程的开设与实践活动的实施，以移动互联网应用开发为例，探讨了如何提高学生能力、培养综合素质和减轻实践教学压力。

综上所述，优秀的研究性学习结题报告既要有前瞻性，又要扎实可靠，同时提倡学生自主思考和创造，这样的学习方式能够切实提高学生的研究和综合素质，帮助他们更好地面对未来的挑战。

此外，研究性学习结题报告的撰写也是促进学生自主探究和创新的一个过程。

在报告的整个撰写过程中，学生不仅需要对所研究的问题进行深入思考和调研，更需要结合自己的实践经验，提出创新性的看法和解决方案。

这不仅有助于学生的思维能力和创新能力的提升，而且也有助于他们的成长与发展。

学生研究性学习结题报告课题名称：研究消除粉笔粉尘的方法摘要:粉笔粉尘污染在学校中的污染应当引起重视，其对教师和学生的身体健康产生了严重影响，如何消除粉笔粉尘污染这个问题应该尽快引起各方面人员的重视。

本文阐述研制吸尘黑板擦的原理和工作过程。

关键词:粉笔粉尘严重污染吸尘黑板擦研制一、课题的提出：1 背景粉笔教具是目前教学的必备工具，用它来传授知识，是最原始和最传统的主要教学方法之一，粉笔从其应用到现在已有几千年的历史，对人类的教育事业作出了不可磨灭的贡献，随着历史的进步和社会的发展，人类对粉笔教具的认识不断提高，即粉笔给人类教育事业带来进步和作出巨大贡献的同时，也给从事教育事业的教师及学生带来巨大的危害.根据全国部分调研资料显示，随着社会进步和社会节奏的加快，教师职业病率呈逐年上升的趋势，职业病呈现多样化方向发展,其中粉尘引起的尘肺以及各种急慢性呼吸道疾病是中国目前职业病中最主要，危害最严重和最广泛的一种。

中小学教师呼吸系统慢性病患病率较高,常见为慢性咽炎和声带疾病。

由于粉尘中含有致癌物质，我国疾病预防中心资料显示，我国3800万名专职教师癌症发病率占到了全国癌症总发病率的20％，为普通群体的8倍强。

通过系统动力模型对教室粉尘的分布及危害作出研究后发现，在讲台3m 的直径空间内，工作环境竞与炼钢炉前工人受粉尘危害的严重程度极为相似。

粉笔从其化学成分构成上来讲，主要成份为碳酸钙(石灰石）和硫酸钙（石膏），少量的氧化钙以及其它少量的金属元素如铁、镉等。

以粉笔的化学酸碱度来看属于弱碱性物质，从其物理性质即粉笔在书写和粉笔擦除过程中其主要化学成分,浓度、分散度、比重、形态、硬度、溶解度等来看，在整个教学过程中产生大量粉尘，长时间飘浮在空气中,严重污染室内空气，危害师生的身心健康，危害具有现代特征的现代教具如幻灯机、投影机、电脑以及实验室等重要设备，影响这些设备的性能，使用质量和寿命。

同时由于大量使用必然需要开采大量的石灰石、矿和石膏矿，这样会造成环境污染和生态的破坏。

高中研究性成果报告模板(4篇)【篇1】高中研究性成果报告模板通过研究性课题后的研究，终于让我们知道师生关系是多么的重要，要搞好师生之间的关系，首先要先做到老师必须了解学生的想法才能进一步的去帮助学生，当然学生也要配合老师。

但如果学生犯了错，老师在批评的同时也该听听学生内心的想法这样才可以解除老师与学生之间的矛盾。

在老师和学生之间，互相都应该体谅。

学生要体谅老师的难处，但同时老师也应该多和学生沟通，这样才可以把师生之间的关系搞得更好。

才能使学生在今后的学习能够多多去找老师帮忙。

学生与老师之间的关系要像朋友一样，互相理解，互相配合。

可能学生有时会很不理解老师所做的，但老师也不要生气，因为学生并不知道老是为了他们。

学生也要多多的去体谅老师，可能老师有时会多说我们一两句对我们不中听的话，但也不要去怪老师，因为我们做得不对老师才会讲我们。

通过这次的研究性学习我们还知道以后如何做才能和老师和睦相处，才能和老师有好的关系。

我们知道在以后更要好好的维护我们与老师的好关系。

和老师成为良师益友。

【篇2】高中研究性成果报告模板通过这次的研究性学习让我们学到了很多。

让我学会了组员的团结的力量等。

例如我们上街发调查问卷、采访时，遭到了许多人的白眼与不理解，但我们并没有放弃，我们检讨了自己的错误，选择更加合适的话语与人交流。

当天下午就发出了50到60份(三个人)。

这次的活动不仅锻炼了我们的动手能力，还锻炼了我们的口语交际能力。

这次的时间较为紧凑，使我们觉得课件还不够完美，我相信如果再有时间的话，大家会完成的更好!我很荣幸能参加这个研究小组。

我们工作了很长时间。

在决定调查问题之前，我们在选择我们小组的问题时争吵了很长时间。

在这段时间里，可以说是曲折的。

当我们开始发送问卷时，我们的脸特别红，特别尴尬。

发送和收集后，我们松了一口气。

唐涵和我统计了问卷调查，我们已经做了好几天了，我们太忙了，无法进入天堂。

忙碌之后，我们的手很酸，我们的背很痛，当组长写调查报告时，总是喜欢抱怨，她有点刀嘴豆腐心，但仍然完成了，最关键的步骤依赖于我们的老板——李真，我们几个没有帮助，但仍然可以提供一些小帮助，更多的是为他们加油，加入小组，让我意识到团结是多么重要，在我们组长丁月和李真的领导下，这个研究小组更好了。

研究性学习结题报告研究性学习结题报告是学生在完成研究性学习过程中必不可少的一环。

这份报告可以帮助学生总结并整理研究性学习的成果，展示自己的研究能力和创新能力。

下面将列举三个不同的研究性学习结题报告案例，来帮助读者更好地理解这个过程。

案例1：关于新冠疫苗的研究性学习结题报告这份报告是由一群高中生共同完成的。

他们在研究性学习的过程中，选择了最近备受关注的新冠疫苗为主题，深入探讨了该疫苗的开发和生产过程、疫苗的安全性、疫苗对不同群体的适用性等问题。

在研究过程中，他们接触了很多权威资源和专家，通过实地调研和采访，对该疫苗的认知程度得到了很大提升。

最终，他们准确地呈现了疫苗相关的数据、图表和案例，展示了自己在这个领域所获得的深入认识和研究成果。

案例2：关于流感疫苗的研究性学习结题报告这份报告是一位小学生在研究性学习活动中完成的。

她选择流感疫苗作为研究主题，并通过查阅相关书籍、在网上搜索和进行实地观察等方式，对流感疫苗的历史、种类以及疫苗接种的必要性等方面深入研究。

在研究的过程中，她养成了操作电脑和收集、整理资料的习惯，通过绘制图表和制作信息卡片等方式，将她的研究成果生动有趣地呈现出来。

案例3：关于环境保护的研究性学习结题报告这份报告是一位中学生在研究性学习中完成的。

他选择环境保护作为研究主题，通过收集数据和进行实地调查等方式，深入了解了环境保护的重要性和紧迫性。

在研究的过程中，他发现了许多污染源，例如工厂、车辆和垃圾。

他提出了许多有关如何保护环境的建议，例如减少废水排放、鼓励使用公共交通工具、提高废弃物的利用率等。

最终，他通过图片和例子，生动地展示了自己的研究成果。

综上所述，研究性学习结题报告是一种重要的表现形式，通过这种方式，学生不仅可以自主地探究自己感兴趣的知识领域，还可以助力他们更好地展现自己的研究和创新能力。

无论是哪种类型的研究性学习结题报告，都应该具备以下几个要素：1.清晰的研究问题：研究性学习结题报告应该明确说明研究的问题，让读者清晰地知道研究的主题是什么。

研究性学习结题报告通过调查研究让我们懂得了：作为社会的主人，改善地球环境和节约资源，是我们义不容辞的责任和义务，如果全世界人人破坏、天天破坏、地球将变成垃圾场。

如果世界人人环保、天天环保，就可以创造一个崭新美丽的世界。

宋明瑞经过一学期的研究性学习，让我学到很多。

通过走访调查，我们了解到了我们日常所使用的塑料袋存在着许多安全隐患。

问卷调查中，我们了解到同学白色污染的认识不是很深，提高大家环保意识多么重要。

这一次的研究性学习，让我受益匪浅。

——吴健通过对“关于白色污染的调查”这一课题的研究，我收获很多很多。

我们发现学生周边的白色污染问题还蛮严重的。

在这次将近一学期的学习中，我得到了许多以前所不知道的知识，拓宽了知识面，也成长了许多。

——张敏经过这次研究性学习，我深深认识到了环境对我们的重要性。

环境干净，固然对我们的身体健康有好处。

但是，不正确使用塑料制品可能会导致各种疾病，所以当我们购买食品时，要注意正确使用包装袋。

——朱仕明“研究性学习”当我刚接触这个名词时，并不知道它有多少意义。

在这一学期的参与过程中，我学会了团结合作的重要性，学会与同学友好地相处。

在研究中，我们还发现日常生活中的塑料使用存在着许多隐患，我们应该对这方面予以关注。

——杨学凯学生研究后的心得体会：经过持续三天的实际调查，了解到了塑料袋这个我们每天都亲密接触的"伙伴"的危害，因为这危害不仅仅是对我们生存的环境，也是对我们的健康。

所以解决塑料袋问题不仅仅是在保护我们的家园，也是在保护我们自己。

让我们从今天开始，拒绝塑料袋，拒绝白色污染，与绿色牵手。

曾几何时，塑料袋,这个我们每天都会接触到的物品,似乎已经成为我们生活中的一部分，不可否认,它的确给我们的生活带来了许多便利,但当你在使用的过程中有没有想过它也会对我们的身体带来危害?假期中,经过我们的实际调查和采访，使我们感受颇多，受益匪浅。

原来这个我们每天都在接触的“伙伴”真的在一点点吞噬着我们的健康，我们经常使用的较厚的黑色，红色塑料袋都是由含氯元素的聚氯乙烯制成的，而其他各种塑料袋也含有各种添加剂，染料等有害人体健康的辅助材料，所以塑料袋还是少用的为好。

研究性学习结题报告
课题名称：环保与创新理念下的巧妙设计
摘要：通过这次研究性学习活动，使学生加深对物理学习中的重点难点的理解，让学生能够在娱乐中轻轻松松掌握课本知识，同时，使学生感觉到物理的好学、物理的有趣，从而使自己深深的喜欢上物理；通过活动，还提高了学生的动手动脑能力、培养了学生的团结协作精神，增强了学生的环保节能意识，激发了学生的创造欲望；通过活动，使学生的各项能力获得了全面发展，使学生形成了正确的的人生观、价值观，为将来能够成为一名国家的综合性人才打下了坚实的基础。

研究思路：
（1）在指导教师引导下，通过学生的讨论确定研究的主题；（2）通过学生查阅书籍和上网搜索解决设计中的技术问题；（3）通过学生对材料的收集，确保活动的进行；
（4）在条件都具备的情况下，老师指导学生进行设计发明。

班级：高二（17）班
活动小组成员：
A小组：
组长：梁鹏程
组员：朱君慧殷小庆司浩辰顾香桃杜长伟谢真真随莉娟刘站王珊珊
B小组：
组长：王梦南
组员：崔贺贺程冬丽顾利霞于欢迎张迪王洋洋丁成成林闫季登科
指导老师：司英良王国强李凤侠
课题研究涉及的主导学科：物理
研究成果:可调亮度的双控小台灯。

研究性学习结题报告(5篇)研究性学习结题报告1一、调查目的书是人类进步的阶梯。

课外阅读是中学生业余生活中不可缺少的环节之一。

随着“减负”这一方针的出台，课业负担逐渐减轻，闲暇时间开始增多，这势必为中学课外阅读提供了契机。

由于课外阅读已成为学生的“第二课堂”，因而了解当今中学课外阅读情况尤为重要，此项研究通过调查目前中学生喜爱的不同读物，分析个中原因，从而进一步了解青年一代的思想素质和文件修养。

二、调查范围新华书店、三联书店的部分中学生顾客。

三、调查方法问卷调查、发放问卷330份，收回问卷，除去废卷，其中有效卷280份。

四、调查结果经调查发现，95％以上的中学生爱好课外阅读，由于偏好的读物因人而异，为便于表达结果，我们只将最主要的调查结果列表显示(见表3、表4，表略)。

在“您最喜欢的书籍”选项中，男女生不约而同地将“侦探推理小说”放在了首位，这对我们来说并不意外，因为这一类的小说兼有逻辑性强和情节扣人心弦等特点，它们对好奇心强的中学生确有吸引力。

卡通漫画在男女生中分别占有42％和51．6％，它的广受欢迎，符合现代中学生的心理特点。

电影小说在男生中崭露头角，或许将会成为一股新潮流。

仍得到42％的男生的垂青。

看来，英雄豪杰魅力犹存。

相比之下，女生青睐于古典名著应与其潜在文学情绪和细腻心思休戚相关。

正处豆蔻年华的少女也不会错过时尚杂志期刊。

在“原因”选项中，“逻辑性强”和“情节吸引人”在男女生中分别占58．3％和77．4％。

这应该是理性和感性思维使然吧。

但是“文学性”“哲理性”“知识性”等选项却少有人问津，此类书籍仍未成为主流。

在“影响因素”选项中，“个人兴趣”占据了主导地位，的确，当代学生更讲究独立与个性，可传媒影响力也着实不小。

初高中生课外阅读既有许多相同之处，也有不少差异。

在“最喜欢的书籍”一栏中，“侦探推理”和“卡通漫画”无论在初中还是高中生中都雄锯冠亚军；初中生年纪尚小，受到师长引导的影响较多，所以“古典名著”这类正统教育的经典也开始在初中生中倍受瞩目，也有41．2％的得票率。

如何写好研究性学习结题报告作者：苍南中学…文章来源：本站原创点击数：10549 更新时间：2007-4-13 9:27:38如何写好研究性学习结题报告苍南中学语文组夏爱云可分为不同类型的课题。

为了便于同学们了解自己的课题该如何写结题报告，为了更有针对性，我把我们高一同学的课题，简单分为这么是指通过调查研究、资料分析、逻辑推理等手段，对研究对象的真实情况进行具体描述的研究课题。

其主要目的是解决“是什么”“怎么样的足迹”，高一（7）班的“苍南中学学生交通安全意总值及灵溪镇交通状况的研究”、“研究龙港品城的发展现状”，高一（10）班的“高中学生睡眠状况调查”、高一（14）班的“关于普通高中学生消费和理财状况的调查”，高一（15）班的“流行音乐对我校学生生活的调查”、“五凤乡生态茶叶的现状前景”等。

主要是指通过实验设计来揭示现象之间因果关系的课题，主要解决“为什么”、“怎么办”的问题。

我们这一届以实验研究为主的很少，高一（7）班的“浅析苍南方言”，高一（16）班的“不同音乐对金鱼的影响”等。

再举别校的例子，如“自来水、纯净水、矿泉水水质鉴度”，“蔬菜水果中Vc含量的测定”等。

类。

文学现象研究：高一（12）班的“从文学作品中看曹操的为人”，“《红楼梦》人物研究”“古今官场选拔制度之演变”“鲁迅与马现象分析：高一（2）班的“关于文革事件的研究与反思”，高一（7）班的“金乡抗倭历史研究”，高一（8）班的“苍南电力资源情况研与弊”，高一（9）班的“研究马站旅游资源开发潜能”，高一（12）班的“关于苍中周末影院及其基金会的研究”。

科学现象研究：高一的“热气球的上升原理”等。

题，以现状调查分析为内容的课题占了绝大多数。

并非绝对的，我们同学的大部分研究性课题就是现状调查加上资料研究为主要开展方式，或是以实验研究加上资料研究为主工开展方式的人文历史”、高一（6）班“苍南的特色饮食文化”“石聚堂的历史与文化”等，后者如高一（3）班“宜山水体的污染与防治”、高一（13）班“萧江塘河的污染及对灵溪的影响”等。

怎样撰写研究性学习结题报告结题报告是研究性课程的重要阶段，也是学校等教育机构对同学所进行的研究性学习课程评价的主要依据之一。

因此，每一位同学都要高度重视结题报告的撰写工作，确保研究性学习课程圆满结束，在结题报告中体现出自己的智慧、劳动和成果。

今天老师从结题报告的基本内容、语言要求和上届老师指导的学生研究性学习结题报告的经验给同学介绍一点关于“如何撰写研究性学习结题报告”的方法。

一、基本内容一般说来，一篇正规的研究性学习结题报告或结题论文应包括以下部分：1、题目：题目要简短，切入主题，要说明本组研究的主题、性质、对象、地点、目标等。

副标题要体现指导师姓名、研究性学习小组的组长和小组成员的姓名和相关学科名称。

2、内容摘要：内容摘要主要陈述研究目标、研究方法、主要的研究结果和研究结论。

3、关键词：关键词要体现能够说明本研究性学习小组所研究的主题的最重要的三到5个名词。

4、引言：引言要陈述研究的主题、准备过程、前人研究情况并提出自己的研究假设等。

同时，需要说明研究的方法与研究的过程：描述出研究方法、以及具体什么时间和地点如何开展研究，需要的材料、设备和技术等。

5、结果：结果要描述你自己的研究发现和结果。

6、分析和讨论：分析和讨论要考虑课题的把握是否全面，研究的思路是否清晰，课题的论证是否严谨，研究的过程评价是否客观、全面和公平。

7、结论：结论要说明，通过研究现在已经弄清楚的情况；当然也可以提出研究过程中至今尚待解决的问题。

8、注释和参考文献：注释要说明对于前文尚未说明白的内容过或需要进一步解释的内容；参考文献要著名在研究的过程中查阅的主要参考文献，包括书籍、杂志和网络资源等，说明研究性学习的资料查阅的内涵。

9、附件：如果必要的话，可以考虑增加些附件，对需要进一步诠释的内容加以补充。

10、致谢：研究性学习结题报告一定要注意文明礼貌，结题报告的最后对于给予精心指导的指导教师、接受采访和在调查或查阅资料的过程给予过帮助的老师、员工、专家和同学等等表示衷心的感谢！。