医生进修学习个人总结
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医务人员进修个人总结医务人员进修个人总结(精选11篇)总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,不如立即行动起来写一份总结吧。
总结你想好怎么写了吗?下面是小编精心整理的医务人员进修个人总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
医务人员进修个人总结篇1首先感谢医院领导给我提供这么好的学习机会!20xx年x月—20xx年x月本人在省人民医院医院进行了1年多的进修学习。
省人民医医院是卫生厅直属的三级甲等医院,进修学习教育基地。
是我省融医疗、教学、科研、预防为一体的现代化大型综合性医院。
省医病理科拥有达到国际先进水平病理设备以及经验丰富的病理专家、医生和技术人员:可开展全身各个系统的病理学检查,尤其是对前列腺、乳腺、呼吸系统、消化系统、神经系统、淋巴造血系统、神经内分泌系统疾病以及软组织肿瘤等的病理诊断方面积累了丰富经验,并按WHO要求对疾病进行诊断、分类。
除了进行常规病理学检查外,还开展了各种特殊染色、免疫组化(包括荧光免疫)、核酸分子原位杂交等多项技术提供更全面更准确的病理诊断,病理科每周还组织一次全科人员参加的疑难病例讨论,对专业知识的提高有很大促进,在此期间我也每周参加了疑难病例讨论,对疑难、少见病例加深了认识。
值得一提的是这里的临床医师常常与病理医师一起讨论病例,由临床医师说明患者临床情况、影像学资料、实验室结果,病理医师报告病理所见及初诊意见,然后进行讨论,这种密切联系可以减少许多漏诊、误诊,尽量避免不必要的医疗事故的发生。
本人在这1年多的进修学习过程中,严格要求自己,遵守医院和科室的各项规章制度,努力学习,总共阅读病理切片10000余例,约2万多张,大大提高了业务水平。
特别是全面掌握了妇科TCT的诊断,对临床医生制订治疗方案,判断病人的预后都具有重要的指导作用。
在胃镜、肠镜、纤维支气管镜等内窥镜钳取、宫颈及胸腺的活检标本的诊断上有了很大收获。
医生医院进修个人总结5篇大家写好个人总结才能得到更大的提升和发展,优秀的个人总结是一个自我成长的工具,XX小编今天就为您带来了医生医院进修个人总结5篇,相信一定会对你有所帮助。
医生医院进修个人总结篇1三个月的进修对我来说是一种磨练,更是一种考验,。
对于从来没有离开过家人的关心,更是在之外没有自主行动过的我来说,在这单独生活中,我的收获无疑是丰裕的。
我院和所有关心护我的人给我的这次难得机会!正是这次机会,使我的技术有了一定的提高,在此将我的学习与各位。
医科第一xx医院心血管专科医院拥有心血管专用床位200张,设有冠心病科,起搏电生理科,高血压科,心外科,干部心血管一科和二科,xx起搏介入诊疗中心及心血管中心监护病房,心功能科,心脏超声诊断科,共有医护人员140多名。
教授15人,副教授12人,享有国务院特殊津贴5人。
该科的xx和xx主任是xx著名的心血管专家,在他们的严格要求下科室学习气氛浓郁而略带紧张,每都利用业余不断的学习、,参加全国各地举办的讲座,两位专家也不停的向大家国内外心血管的最新技术和理论,感觉每个人都在拼命的学习。
我有幸于在此科室学习,并学到了不少的知识。
心血管专科医院是集医疗科研一体的医院,技术力量雄厚,具有资深技术高超的著名专家及一批拥有丰富临床及学位的中学科带头人,心血管疾病诊疗平在国内外居领先水平,心血管专业诊疗设备,齐全,拥有国际先进的innov_心血管专用数字造影机,sonos5500多功能彩色超声诊断仪,marguette红导电生理仪,stockert射频消融仪及抢救设备,()。
心血管专科医院能完成心血管专业的急、难、疑病症的诊治。
目前已开展急诊及常规经皮冠状动脉内成型术,非开胸的先心病介入封堵术如:(房缺,室缺,动脉导管未闭)心脏瓣膜狭窄经皮球囊扩张术,起搏器植入术(单腔,双腔,三腔起搏及icd),射频消融术,(治疗快速心率失常)属国内先进水平。
心包开窗术,先心病外科修补术,瓣膜置换术,冠状动脉搭桥术居xx首位。
第1篇一、前言时光荏苒,转眼间一年的进修学习已接近尾声。
在这段时间里,我怀着对医学的敬畏和对知识的渴望,踏上了进修的旅程。
通过这一年的学习与实践,我在专业知识和临床技能上都有了显著的提升,同时也对自身不足有了更深刻的认识。
现将我的进修年度个人总结如下:二、进修背景及目标1. 进修背景作为一名临床医生,我深知自身在专业知识和临床技能上的不足。
为了更好地服务于患者,提高自己的医疗水平,我决定参加为期一年的进修学习。
此次进修,我选择了国内一家知名的三甲医院,希望通过与国内顶级专家的交流学习,提升自己的诊疗水平。
2. 进修目标(1)学习掌握最新的医学理论和临床技能;(2)提高自己的诊断和治疗水平;(3)拓宽自己的视野,了解国内外医学发展动态;(4)培养良好的医德医风,提高自己的综合素质。
三、进修学习内容及收获1. 理论学习(1)系统学习了临床医学基础理论,包括生理学、病理学、病理生理学等;(2)深入学习了相关专业领域的最新研究成果,如肿瘤学、心血管病学、神经病学等;(3)参加了各类学术讲座和研讨会,拓宽了自己的知识面。
2. 临床技能(1)在导师的指导下,熟练掌握了临床操作技能,如体格检查、实验室检查、影像学检查等;(2)通过参与临床病例讨论,提高了自己的临床思维能力和诊断水平;(3)在导师的带领下,参与了多项临床研究,积累了丰富的临床经验。
3. 收获与体会(1)专业知识得到了系统性的提升,对临床医学有了更深入的理解;(2)临床技能得到了显著提高,能够独立处理各类临床问题;(3)拓宽了视野,了解了国内外医学发展动态,为今后的工作奠定了基础;(4)培养了良好的医德医风,提高了自己的综合素质。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题(1)理论知识掌握不够扎实,需要进一步加强学习;(2)临床经验不足,对一些复杂病例的处理能力有待提高;(3)沟通能力有待加强,需要更好地与患者及家属沟通。
2. 改进措施(1)制定学习计划,加强理论知识学习,提高自己的理论基础;(2)积极参与临床实践,积累临床经验,提高自己的诊疗水平;(3)加强沟通技巧训练,提高与患者及家属的沟通能力。
医生进修个人工作总结6篇第1篇示例:医生在进修过程中,承担着不断学习、提升自我和提高技术水平的重要任务。
通过一段时间的进修,医生可以获得更广阔的视野和更深入的专业知识,为将来的实践工作打下更坚实的基础。
下面我将分享一份关于医生进修个人工作总结,希望对大家有所启发。
在进修的过程中,我主要参与了临床实践、学术讲座、学术交流和科研项目等方面的工作。
通过参与临床实践,我对各种常见病症和罕见疾病有了更深入的了解,学会了更多有效的诊断和治疗方法。
在实践中遇到的一些困难和挑战也使我更加沉稳和自信,能够更好地应对各种复杂情况。
学术讲座和学术交流是我进修过程中的重要组成部分,通过参与各种学术活动,我能够接触到国内外最新的医学进展和研究成果,了解到医学领域的前沿动态。
通过和其他专家学者的交流,我也能够发现自身的不足之处,从而更加有针对性地提升自己的专业能力。
在科研项目的参与中,我学会了如何设计科学的研究方案、如何进行数据分析和结果解读,提高了自己的科研水平。
通过科研项目的实践,我深刻理解了科学研究的严谨性和复杂性,也提升了自己的研究能力和实践能力。
在进修的过程中,我不仅学到了更多的专业知识和技能,还培养了独立思考和解决问题的能力。
我相信这些学习和经验将对我的未来职业发展起到重要的推动作用,让我更加自信和成熟地面对各种挑战和机遇。
通过这段时间的进修,我也意识到医生是一个不断学习和进步的职业。
只有不断提升自己的专业水平,才能更好地为患者提供更优质的医疗服务。
我将继续努力学习和实践,不断完善自己,成为一名更优秀的医生。
医生进修是一个持续不断的过程,需要我们不断努力和提升。
希望通过这份个人工作总结,能够让更多的医生意识到学习进修的重要性,共同努力提高医疗服务水平,为患者健康造福。
【文章结束】。
第2篇示例:医生进修个人工作总结医生是一种高度负责、需要不断学习与进步的职业。
在医学领域,医生需要不断接受进修培训,以提高自身的技能水平,提升诊疗能力,为患者提供更好的医疗服务。
医生进修学习总结(通用14篇)医生进修学习总结 1一年来,在各位老师的谆谆教导和精心培育下,经过自己的不懈努力、勤奋工作、刻苦学习,圆满完成了进修学习任务,取得了一定成绩,达到了预期目的,现总结如下,以期抛砖引玉,再创佳绩。
一、医德医风方面:自入院第一天起,就将自己作为医院的一员,高标准严格要求自己,遵守院纪院规,处处以老专家、老教授以及身边的每一位老师为榜样,恪守职业道德,不吃请,不以医谋私。
时刻以病人的利益为最高利益,以怎么有利于病人的治疗、怎么有利于病人的康复为工作的根本出发点。
对所管病人认真负责,对病人的'疑虑能耐心细致地做好解释工作,在带教老师的指导下能及时地给予最佳治疗,以期取得最佳疗效。
尊敬老师,团结同事,爱岗敬业。
一年来,拒吃请、拒红包多次,无纠纷发生,得到了老师、病人及其家属的一致好评。
二、工作学习方面:能认真坚守工作岗位,不迟到,不早退,工作扎实认真。
对所管病人认真负责,及时完成病历书写,完善各项检查,及时地给予治疗。
能妥善处理好工作与学习的关系,在干中学,学中干。
积极参加科室、医院内各种专业学术活动。
在不影响工作的前提下,经常利用周六周日休息时间参加院外各种全国性及地方性学术会议,自身知识面不断拓宽,知识结构不断丰富。
放射治疗专业是一门理论性、技术性要求很高的专业,它涉及到放射物理学、放射生物学、放射临床学的方方面面,要想成为一名合格的放射治疗科医生,确实不是一件很容易的事情。
一年来,我不断克服各种困难,刻苦学习,不耻下问,虚心向身边的每一位专家教授求教,还翻阅了大量的专业书籍,认真做了读书笔记,业务技术水平提高很快,目前已熟悉掌握了各种常见肿瘤的标准治疗规范,能原则性灵活性地运用各种肿瘤治疗方案。
总之,一年来,我珍惜了这次难得的求学机会,加倍勤奋工作,努力学习,不耻下问,终获益匪浅。
这是我人生中的一笔宝贵财富,必将在我以后的工作学习中起到巨大的推动作用。
我定将再接再厉,持之以恒,力争在以后的工作中不断取得新的成绩。
医生进修总结(精选5篇)我所进修学习的主要方向为“颈肩腰腿痛”保守治疗及“四肢骨折”手术治疗。
进修科室为颈肩腰腿痛科、上肢损伤科及手外科。
颈肩腰腿痛治疗中心下设4个科室,总床位170张,系全国最大的颈腰椎病中医特色治疗科室。
上肢损伤科及手外科为手术治疗四肢骨折、血管神经损伤的科室。
一、进修学习情况:每天早上7:00提前到医院查房,查看患者治疗情况,询问患者的感受,征求他们治疗的意见,重点是新入院病人和手术(或整复)后病人。
解答患者的问题及疑惑,对于自己无法解决的问题,及时汇报给老师,向老师请教,与老师一块解决,及时完成对患者的治疗(如换药、医嘱处理等)。
在颈肩腰腿痛科学习期间,掌握了一套非手术治疗颈肩腰腿痛的有效疗法,即洛阳正骨治筋疗法。
优值牵引法:采用床头多功能牵引架,根据患者不同的病情,采用相对应的牵引角度、牵引重量、牵引时间,进行牵引治疗,以达正骨理筋的治疗效果。
中药治疗:平乐正骨将该类病证分为三型:一为气滞血瘀型,二为寒湿痹阻,三为肝肾亏虚型。
洛阳正骨医院采用自行研制的颈痛消丸、椎间盘丸、芪仲腰舒丸,根据三种分型进行分期辨证施治,并用中药熏蒸、离子导入等中药外用以温经散寒、通经活络,使外治之法同奏内治之功。
展筋丹揉药:展筋丹揉药法依据针灸“孔穴大开无窒碍,致令邪气出如飞”的原理,结合颈肩腰腿痛的具体病情选取相应的穴位或反应点,将展筋丹(粉剂)撒敷于其上,同时施以特定的揉药、按摩手法,使药物、手法同奏其效,共同起到活血止痛,通经舒络的功效。
手法治疗:分为治筋手法和治骨手法。
治筋手法主要有理筋、活筋、松筋。
治骨手法以各种活动关节手法为主,包括提拉推定、三维牵引床定点旋转等手法。
此手法可有效调整脊柱椎间盘及小关节的位置,改变突出物或骨赘与受刺激的神经根或脊髓、血管的解剖位置关系(即位移理论),从而减轻神经根的张力或骨赘对神经、血管等的刺激,达到骨正痛消的目的。
将治筋手法与治骨手法紧密结合,以点、按、推、揉等活筋、理筋、松筋手法起到放松脊周动力肌,达到筋舒痛止之功效。
进修医生总结范文5篇进修医生总结优秀范文(篇1)住院医师的培训是医学生毕业后教育的重要组成部分,对于培训临床医师,提高医疗质量极为重要,是医学临床专家形成过程的关键所在。
我科在20__年上半年院长的领导下,结合科内的实际情况,对科内的住院医师进行了比较规范的一系列培训。
医德观念模糊影响医生的进步及行业发展,即损害了卫生行业的形象,还造成了恶劣的社会影响问题。
而医生的技术水平与其责任心呈正比,没有责任心的医生不可能用心观察病人、处理病人,故其技术水平也不会很高,甚至引发医疗纠纷。
我科在住院医生培训中强化职业道德和责任意识的培养,督促带教老师以身作则树榜样,潜移默化感染规范化培训医师,同时带教老师需结合工作中所遇到的具体情况有针对性的进行分析、讨论,抓住典型,深入剖析,培养规范化培训医师抵制非道德行为的坚决性和长期性。
融洽的医患关系能有效地预防和减少医疗纠纷的发生,而沟通障碍是导致患者及其家属对医院和医务人员信任度下降的重要因素,也是引发医疗纠纷的潜在危险因素。
因此,我们在培训过程中提倡“多作换位思考,真诚关心患者”。
一些看起来微不足道的动作可以换来病人高度的信任,比如查房时与病人握握手,晚上查房时帮病人掖一下被角等。
规范化培训医师要从细微之处体现“以人为本”的服务理念,这对提高医患沟通能力有着巨大的推动作用。
我科在住院医师全面素质训练中还增加了临床科研能力培训和专业外语阅读项目,要求培训人员在接受培训期间参加科里科研工作,从中培养研究思路和严谨的科学态度。
目的是让其了解本学科的发展以及新知识、新技能,跟上时代的脚步。
每月定期召开住院医师例会,并请医院外出进修回来的医、技师授课一次。
临床实践培训,住院医师深入科室后由科主任指定主治医师、副高或以上职称的指导教师负责,实行指导教师与上级医师集体指导相结合的培训方式。
建立、实施质量评估及考核制度,包括培训质量及组织管理水平等方面的评估、检查,认真组织出科考核。
医生进修工作的自我总结范文8篇第1篇示例:本人是一名从业多年的医生,一直致力于医疗技术的学习和提升。
在过去的这段时间里,我参加了多次医生进修工作,通过学习和实践,我不仅提高了自己的专业水平,也对医学领域的最新发展有了更深入的了解。
医生进修工作给了我一个绝佳的机会来学习最新的医学知识和技术。
通过参加各种专业的培训课程和学术会议,我了解到了最前沿的医疗技术和治疗方法,包括手术技术、药物疗法等。
这不仅让我能更好地为患者提供最佳的治疗方案,也让我从中感受到了医学领域的无限魅力。
医生进修工作让我不断提高了自己的专业技能和水平。
在进修期间,我有机会与其他医生进行交流和合作,共同探讨疑难病例的诊断和治疗方案,相互学习。
这种合作氛围不仅让我能够尽快解决患者的问题,还让我在专业上得到了极大的提升。
医生进修工作也让我学会了与患者更好地沟通和交流。
在进修过程中,我不断接触到各种各样的病人,有着不同的需求和情况。
通过与他们的交流和沟通,我学会了如何更好地倾听他们的需求,给予他们更全面的关怀和帮助。
这种沟通能力不仅让我更好地理解患者的病情和心理状态,也让我的工作更加得心应手。
医生进修工作对我的职业发展和个人成长都起到了非常积极的作用。
通过不断学习和提升,我相信我能够为更多的患者提供更优质的医疗服务,让他们能够更快地恢复健康。
我将继续努力学习和进修,不断提高自己的专业水平,为医学事业贡献自己的力量。
【本篇文章仅为虚构内容,如有雷同,纯属巧合。
】第2篇示例:医生进修工作的自我总结医生进修工作是医学领域非常重要的一环,通过进修可以不断提高自己的专业水平和知识储备,从而更好地为患者提供医疗服务。
在过去的一段时间里,我参加了一次医生进修工作,通过这次进修,我收获颇丰,深感受益匪浅。
在此,我就这次进修工作进行一次总结。
在这次进修中,我深刻体会到了知识更新的重要性。
医学领域的知识更新日新月异,只有不断学习,才能跟上时代的步伐。
进修期间,我学习了许多最新的诊疗技术和治疗方法,掌握了一些新的诊疗技能,这些知识和技能的获取将有助于我更好地为患者服务,提高诊疗水平,减少误诊率,提高治疗效果。
医生进修学习心得总结医生进修学习心得总结(通用5篇)难忘的学习生活又即将告一段落了,这次学习让你心中有什么感想呢?感觉我们很有必要对自己的实习生活做一下总结。
那么好的学习总结都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的医生进修学习心得总结(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
今年11月份,在医院的安排下我有幸来到烟台毓璜顶医院进行为期一个月的进修学习。
烟台毓璜顶医院是山东省内著名的三级甲等医院,是国家关节镜培训医疗,科研人才培养的重要基地,设有2600张床位,共27个病区,7个手术室,27个万级层流手术间,5个百级层流手术间,5个普通手术间。
90余名手术室护士,每个手术间都配有齐全的设备与先进的仪器。
一个月的学习生活既紧张又快乐,不仅丰富了我的关节镜手术操作护理理论知识,更使自己的业务实践能力得到了提高。
现将一些进修体会和感想写下来,与大家一起分享和提高。
一、服务意识是保障。
在毓璜顶医院手术室,他们的服务态度和服务意识非常强烈。
每位到手术室的病人医生护士都会热情的接待,并给予手术部位标记化,让病人和家属都做到了放心和安心。
只要与病人有关的问题他们都会主动解释清楚,不厌其烦,直到病人和家属满意为止。
二、加强学习。
在毓璜顶医院手术室无论工作多么繁忙,每周二早上都要进行学习半小时,每周六安排一上午时间进行操作技能(包括各种特殊仪器的使用,无菌操作,外科铺巾等) 的培训。
通过不断的的知识强化与更新才练就和保持了先进的技术和过硬的本领。
我想,只要我们也能像他们那样做,更系统地进行强化培训,我们手术室的工作也能不断取得更大进步。
三、手术的护理专科化管理。
毓璜顶医院手术室的器械管理、手术专科化等方面都有很多值得我们学习的地方,手术护士分组,分为脊柱组、关节组、小儿组、创伤组、手外科组、腔镜组等,各组的护士一般都做自己组的手术,这样比较容易跟医生配合,手术流程也非常熟练。
四、关节镜手术理论联系实践化、器械消毒放置合理标准化。
医生进修学习个人总结7篇篇1在信息爆炸、知识更新的今天,作为一名医生,我深知不进则退的道理。
因此,在过去的一年中,我参加了多次进修学习,以不断提升自己的专业素养和医疗技能。
以下是我对这次进修学习的个人总结。
一、学习态度与目标在进修学习过程中,我始终保持积极、认真的态度,充分认识到进修学习的重要性和必要性。
通过进修学习,我期望能够进一步提升自己的专业素养和医疗技能,更好地为患者服务。
同时,我也注重培养自己的创新思维和实践能力,为将来的工作打下坚实的基础。
二、学习内容与方法在进修学习过程中,我主要涉及了多个专业领域的学习,包括临床医学、医学影像学、医学检验学等。
通过参加专题讲座、研讨会、病例讨论会等多种形式的学习活动,我不仅拓宽了知识面,还加深了对专业知识的理解和掌握。
此外,我还注重将理论知识与实践相结合,通过临床实践和实验操作,不断提高自己的实际操作能力和解决问题的能力。
三、学习成果与收获通过一年的进修学习,我取得了显著的成果和收获。
首先,我提升了自己的专业素养和医疗技能,能够更好地为患者提供诊断和治疗服务。
其次,我培养了自己的创新思维和实践能力,为将来的工作提供了有力的支持。
此外,我还结识了众多同行和专家学者,与他们进行了深入的交流和合作,为将来的学术研究和临床工作奠定了坚实的基础。
四、存在的问题与建议在进修学习过程中,我也存在一些问题和不足之处。
首先,我认为自己在某些专业领域的学习还不够深入和全面,需要进一步加强学习和实践。
其次,我在与同行和专家的交流和合作中,还需要提高自己的沟通能力和合作意识。
因此,我建议医院在组织进修学习时,可以更加注重学习的深度和广度,同时加强学员之间的交流和合作,以提高整体学习效果和质量。
五、总结与展望总的来说,通过一年的进修学习,我取得了丰硕的成果和收获。
在未来的工作中,我将继续保持积极的学习态度和严谨的工作作风,不断提升自己的专业素养和医疗技能。
同时,我也将加强与同行和专家的交流和合作,为推动医院的学术研究和临床工作做出更大的贡献。
医生进修学习个人总结
医生的社会地位的提高是在中世纪的欧洲。
因为是关乎人命的重要职业,作为专门技术职务给予特别的地位。
医生进修学习个人总结
时间过得飞快,转眼间我随卫生系统赴德国交流团到德国工作学习已经两个月了。
两个月来,我仿佛又回到了学生时代,白天随导师上台做手术,晚上回宿舍查资料背单词。
短短两个月,德意志民族,他的国家、城市、人民,以及他的医院和医生带给我极大的触动和赞叹,感谢卫生局和医院领导给了我们这样一次开阔视野,增长见识的机会。
随着飞机平稳的降落在法兰克福国际机场,我们开始了为期三个月的工作学习。
我们30名医生都分在北威州不同的医院里,非常幸运我被分到北威州首府杜塞尔多夫的st.vinzenzkrankenhaus。
这是个看起来很不起眼的医院,医院只有三百张床位,第一天上班我甚至没有找到医院的大门在哪里,但是这个医院每年却能完成3-4千例骨科手术,是整个州的骨科中心。
现年76岁的院长Thumler教授是德国著名的关节外科专家,它的髋
关节置换已经做到第5次翻修(国内一般才做到2-3次翻修)。
医院也在他的带动下经过几十年的努力形成了一个有规模的以骨科为重点的医院。
第一天上班,我就跟着上了四台手术,上午两台,下午两台。
分别是两台关节置换、一台关节翻修和一台关节镜手术,尽管是第二助手,但是仍然让我受益匪浅,德国不愧是西医的鼻祖,手术过程中每个医生手术操作都非常精细,非常爱惜组织,解剖层次清楚,止血彻底,显露充分。
德国的手术器械也让我爱不释手,尽管已经很旧了,但是维护的非常好,而且设计合理,材质优良,这是值得我们学习的地方,我们的手术器械都非常新,也很贵,但是经常用着不合手,而且很快就坏了,造成了很多不必要的浪费。
在这家医院,不同手术都有专门配套的工具,各种自动拉钩的使用减少了上台人数并且能有效的显露手术视野,让我们中国医生都称赞不已。
德国医生专业分工明确,每个高年资医生都有自己的专业特长。
所谓“术业有专攻”,在这里得到了充分的体现。
德国医生工作量很大,他们没有午休,手术室中的休息吧有咖啡,比萨等各种食物,医生们下了手术就可以去吃点东西,这时下一个病人已经推到手术室在麻醉了,一个手术间每天排上3-5台的关节置换是
家常便饭,一天下来还真是吃不消。
由此我深深的体会到,医生这个职业是辛苦的,在德国作医生也不例外。
就骨科专业技术而言,我们和德国的差距并不是遥不可及的。
德国人开展的手术我们医院基本都在开展,在有些领域我们开展的已经有相当的水平,我想我们只有加强专业细化,发展专业特长,从而带动整个骨科发展,才能更快的缩短我们和医疗发达国家的差距。
这三个月的学习对我们来说是非常宝贵的,我相信我在工作理念、工作方法及手术风格上都会有所改变,怎样让我们的手术,我们的治疗更细致,更人性化是我今后努力的方向,我会认真总结这三个月来的学习收获,这些必定在以后的工作实践中起到好的作用。
医生在美国医院进修见闻及感受
引:明尼苏达大学医学院心血管科是美国医院心血管科排名前十的医院之一。
令我惊讶的是,他们的心脏外科是和内科放在一起的,互相之间的协作比较紧密。
比如,心脏移植病人的手术由外科医生做,而后期的随访,治疗就以内科医生为主。
当然,作为一名内科医生,我的进修是在心内科进行的。
20xx年7月,我作为重庆医科大学附一院与明尼苏达大学医学院交换进修项目的第一个中方学者,来到明
尼苏达大学医学院心血管科进行了为期半年的临床进修学习。
明尼苏达大学医学院心血管科是美国医院心血管科排名前十的医院之一。
令我惊讶的是,他们的心脏外科是和内科放在一起的,互相之间的协作比较紧密。
比如,心脏移植病人的手术由外科医生做,而后期的随访,治疗就以内科医生为主。
当然,作为一名内科医生,我的进修是在心内科进行的。
每天的临床工作和国内有很多相似的地方,比如早上的查房;收病人时问病史、查体、写病历等等一系列过程;出现一些本科室不能解决的临床问题时请其他科室会诊协助治疗……也有很多不一样的地方,半年的学习令我感触很深的是以下的几点:
1、作为教学医院,每天的讲座很多。
只要你肯学,就有很多的学习机会。
在心内科,每天中午的十一点是心电图讲座,十二点由本院医生做临床方面的讲座,内容涉及临床基础知识,最新进展,病历讨论等。
讲座的时间都是一个小时,期间由科室提供免费的午餐,如披萨、汉堡等,大家边吃边听,真正体现了分秒必争的精神。
每周三下午是fellow(专科培训医师,有点像国内的主治医师)的讲座,既有专科培训医生们自己选定题目
的讲座,也有高年资attending(主治医生,更象国内的主任医生)的讲座及点评,时不时还有外院的专家授课。
周五的早上七点半则是心脏电生理室的讲座,市内各个医院的心脏电生理医生们都要参加。
医学院则固定在每周四和周五的中午举行全院的讲座,周四以基础研究为主,周五则是临床内容,主题是morbidityandmortality,即每周一个病历讨论,涉及临床各主要科室。
2、围绕在医生周围的良好的合作团队。
这个团队使得美国的医生可以专注于临床医疗工作,不用被琐事分散精力。
比如,美国医院里特有的“医生助手”,由专门的医生助理或担任,可以在医生诊治病人之前,先与病人交谈,问病史,查体,开具部分检查,极大地节约了医生的时间和精力。
的工作也十分到位,比如病人需要做胃镜,医生只需开具医嘱,自然有护士处理好相关的事务,医生只需在约定的时间去做检查即可。
不像在国内,医生要事无巨细,从检查前的准备一直关心到检查后的处理,很是消耗精力。
另外,还有药师指导和监督临床的用药,技术员负责仪器的使用和维护。
当病人没有保险,或是其他原因付不起医疗费时,会有社会工作者帮助解决经费问题。
而病房里进行心脏移植的病人
在手术前,还有进行过相同手术的志愿者与之交谈,现身说法,鼓励患者,打消患者的顾虑。
曾经参加过几次病人临终前的抢救,小小的病房里居然有二十几个医务人员参与病人的抢救,包括了医生、护士、技师、药师等。
还有一次,一个患躁狂症的心衰病人在查房时情绪失控,3分钟之内,三名医院保安就出现在病房的门口;5分钟之内,精神科的医生就前来会诊。
让人感到,在美国当医生真是没有后顾之忧。
3、病人对医生的信任及良好的医患关系。
一方面,医生每天会花很多的时间与病人交谈,用尽量浅显易懂的语言向病人解释病情;另一方面,大部分美国病人对医生十分信任和友好,也非常地尊重医生。
不像在中国,巨大的工作量(每天诊治病人的数量可能是美国医生的数倍甚至数十倍)和病人支付医疗费用上的压力使得病人把医生放在对立面,医患矛盾很尖锐。
4、住院时间远远短于中国。
病人渡过急性期或者危险期后,就会被转到康复中心继续治疗,这样既节约了医疗费用,又减轻了医院的压力,也减少了医院内感染的发生。
5、良好的转诊制度。
病人一般先到家庭医生或者社区医院治疗,那里的医生觉得病人的病情严重,需要进
一步治疗时,才将病人转至上一级的医院,避免了医疗资源的浪费。
而且,美国的医师培训制度,使得各个医院的医生水平比较接近,不容易出现中国这样,小医院的医生和大医院医生临床水平的较大差别,也使得病人能够充分信任家庭医生及社区医生。
当然,美国的医院也有不尽如人意的地方,比如,因为病人的数量少,很多基本操作没有机会做或是做得很少;医生在培训中能够见到的病人、病种不多,能够积累的临床经验就少于中国。
还有医疗器材和资源的巨大浪费,一次性物品的使用量极其惊人。
在医疗中,也存在着过度医疗,比如每天重复做若干的血液检查,胸片的常规复查等。
抗生素滥用的问题也一样存在,我曾经遇见一个病人同时使用包括亚胺培南和万古霉素在内的四种抗生素。
国内很少见,我们医院尚未出现的万古霉素耐药的肠球菌,在心内科的监护室里有时候会同时出现几个既往或是现症感染病人。
另外,我想就我个人的经历说一下在美国医院进修要注意的两个问题。
一个就是语言。
美国医生说话语速极快,VOA的SpecialEnglish是每分钟90个词,StandardEnglish是每分钟140个词,可是这些医生们每分钟起码要讲250到300个词,比我在这里听的美国当地
电台的播音速度还要快得多。
尤其是汇报病史和做讲座的时候。
可能他们太忙,又非常认真、敬业,想在有限的时间里传达最多的信息,所以说话特别地快。
除了快之外,就是缩写特别多。