如何识别防空警报信号

2021-3 《生命与灾害》 49作者： 迟淑梅作者： 顾依晴
作者： 迟淑梅作者： 顾依晴
2021-1 如何识别防空警报信号人防警报指报知敌空袭的警报信号，可分为预先警报、空袭警报和解除警报。

预先警报：鸣36秒、停24秒，反复循环3遍为一个周期，总时长为3分钟，其特点是“长间隔”。

这类警报是指在获知敌人即将对城市进行空袭的情况下发放的警报信号。

空袭警报：鸣6秒、停6秒，反复循环15遍为一个周期，总时长为3分钟，其特点是“短间隔”。

这类警报是指在敌空袭兵器已临近城市上空，已经开始或者马上就要对城市目标进行攻击的情况下发放的警报信号。

解除警报：连续鸣响3分钟，其特点是“无间隔”。

这类警报是指在敌空袭危险已经解除的情况下发放的警报信号。

中国人民防空标志由文字和图案两部分构成，其基本含义是中国人民防空。

文字"CCAD”是英文Chinese civil air defence(中国人民防空)的缩写。

图案的金黄色外框为人民防空工程图形，象征人民防空的基本手段、任务和宗旨，即人民防空通过采用工程掩蔽等防护措施，防范和减轻空袭及灾害的危害，保护人民生命和财产安全。

金黄色长城图形象征中华人民共和国，并寓意人民防空是国防的组成部分，是我国的地下长城。

绿色橄榄枝象征和平与安宁。

蓝色三角图形和橙色背景为日内瓦公约第一附加议定书确定的民防国际通用标志的主体，象征中国人民防空与国际民防的接轨。

人防知识问答100题1、什么是人民防空?答：人民防空是为应付现代战争及重大灾害事故，有效保护国家和人民生命财产安全而建立的指挥和防护体系。

人民防空简称人防，有的大城市称为民防，但性质和职能有所区别。

2、《中华人民共和国人民防空法》的立法宗旨是什么?答：为了有效地组织人民防空，保护人民的生命和财产安全，保障社会主义现代化建设的顺利进行，特制定《中华人民共和国人民防空法》。

3、《中华人民共和国人民防空法》是什么时候颁布和施行的?答：1996年10月29日颁布，1997年1月1日起施行。

4、《中华人民共和国人民防空法》有哪些主要内容?答：《中华人民共和国人民防空法》共九章五十三条，包括总则、防护重点、人民防空工程、通信和警报、疏散、群众防空组织、人民防空教育、法律责任、附则等内容。

1人防知识问答100题5、人防的地位和作用是什么?答：人防是国防的重要组成部分，是现代城市建设的重要内容，也是一项全民的社会公益事业。

人防在和平时期主要服务于经济建设和抗灾，战争来临时掩蔽人员和物资，保护人民群众生命财产安全，及时消除空袭后果。

6、人防建设的方针和原则是什么?答：人防建设的方针是长期准备、重点建设、平战结合；人防建设的原则是与经济建设协调发展，与城市建设相结合。

7、人防工作由什么机关主管?答：国务院、中央军委领导全国的人防工作，县级以上地方人民政府和同级军事机关领导本行政区域的人防工作。

第十二课当空袭警报响起教学目的：1、熟悉判断防空警报信号的类型。

2、让学生在学会识别防空警报信号的同时，学会在常规空袭时，采取正确的防护措施来保护自己和救护他人。

教学难点1、警报音响信号的辨别。

2、适时采取正确的个人防护措施。

教学时间：1课时教学准备：课件教学过程：一、导入。

（预先写好课题）1.同学们，上课前让我们一起来看一段录像，大家一定要认真看，仔细听哦。

（播放录像）2.你们看到了什么？又听到了什么呢？3.教师小结：是呀，这是抗战时期日本侵略者对中国人民犯下的严重罪行，有一组具体的数字，向我们说明了空袭给人民带来的毁灭性灾难。

请大家打开书P50，自由读读《重庆大轰炸》这段话。

红色数据显示，师问：你有什么体会？（战争是残酷的，灾难是严重的。

）4.是的，这些教训是惨痛的。

面对空袭，我们应该如何来保护自己的生命财产安全？这就是我们今天这节课学习的内容。

（板书课题：当空袭警报响起）二、了解空袭警报的含义。

1.下面这一首儿歌会告诉我们空袭警报信号有三种。

2.（出示）先听老师读一读。

袭击来，有警报，怎样鸣，要知道。

预警鸣，三六秒，鸣三次，不可少。

空袭鸣，鸣六秒，十五次，少不了。

报平安，有信号，鸣三分，解警报。

（1）自由读，思考。

（2）你知道防空袭警报信号分哪三种了吗？交流。

（预先警报、空袭警报和解除警报）师述：根据国家规定，防空袭警报信号分预先警报、空袭警报和解除警报三种。

预先警报：鸣36秒，停24秒，重复3遍，时间3分钟。

（放预先警报）空袭警报：鸣6秒，停6秒，重复15遍，时间3分钟。

（放空袭警报）解除警报：连续一长音，时间3分钟。

（放解除警报）（3）小结：怎样区分警报信号，关键是当警报响起时，在心里默数时间，如果6秒后停了，就是空袭警报，如果没停，就继续数，如果大约在36秒的时候停了，那就是预先警报，如果没停，那就是解除警报了。

（4）拍手齐读。

3.下面，老师就要来看看大家是否能正确区分了。

（随机播放防空警报）让学生辨一辨。

人防（民防）知识竞赛试卷及参考答案（抢答题一）和 2019年“安全生产月”宣传标语（两篇）人防（民防）知识竞赛试题及参考答案（抢答题）三、抢答题及答案1．什么是传染病？答：由各种病原体（染病的人或动物或携带病菌、病毒的媒介物）引起的，能在人与人、动物与动物、人与动物之间相互传播的一类疾病，统称为传染病。

2．化学武器主要杀伤是什么？答：是有生力量。

3．中子弹的核材料是什么？答：氘氚混合物。

4．什么是民防？答：民防是政府动员和组织群众采取防空袭、抗灾救灾措施，实施救援行动，防范与减轻灾害危害的活动。

5．泡沫灭火器主要用于扑灭哪类火灾？答：一般固体物质的初级火灾。

6．美国于 1945 年 8 月 6 日和 9 日，先后在日本广岛、长崎投掷了两颗原子弹。

请问此次核爆炸，造成死亡的人数大致为多少？答：广岛死亡的人数大致为 20 万人，长崎死亡的人数大致为 15 万人。

7．人民防空的工作方针是什么？答：长期准备、重点建设、平战结合。

8．在核沾染区的人员如误食了受沾染的食物和水时，可遵医嘱尽快采用什么方法？答：采用催吐、洗胃、利尿。

9．世界上 90%以上的地震属于什么地震？答：构造地震。

10．什么是核武器？答：核武器是利用原子核反应瞬间放出的巨大能量，起杀伤破坏作用的武器。

11．遭化学袭击人员急救的原则是什么？答：首先自救，然后互救。

先重后轻，先急后缓。

迅速及时，对症下药。

12．请问发生触电事故时，抢救者首先应做哪一步？答：切断电源。

13．引起细菌性食物中毒的原因有哪些？答：1.食物被致病微生物污染。

2.食品加热不彻底或未加热。

3.熟食品再次受到污染，并在较高室温下存放较长时间，从而使细菌大量繁殖。

14．当你发现有人触电倒下时，你应立即采取哪种措施？答：用竹竿、木棍挑开电线。

15．中国历来反对使用化学武器，最早于 1929 年 8 月 7 日加入的反对使用化学武器的国际性文件是什么？答：是《关于禁止毒气或类似毒品及细菌方法作战认定书》。

2019 年防空基本防护知识918 事变的纪念日又到了，下面应届毕业生为您介绍防空基本防护知识，希望大家喜欢!（一）•防空警报信号防空警报是城市防空体系的重要组成部分，平时用于抗灾救灾及突发重大事故情况下的灾情预报、紧急报知，战时用于人民防空，是各级人民政府实施人防指挥、组织民众疏散的基本手段。

熟悉并迅速判断防空警报信号是做好防护工作的前提。

国家规定的人民防空警报有三种：预先警报、空袭警报和解除警报。

1 、预先警报：鸣36秒，停24秒，重复3遍。

实施防护或紧急疏散。

2 、空袭警报：鸣6秒，停6秒，重复15遍。

3 、就近就地隐蔽。

4 、解除警报：长鸣3 分钟。

迅速消除空袭后果，防备敌人再次空袭。

5 、紧急疏散时，市民听到预先警报信息后，应迅速关闭煤气、水管阀门、切断电源和妥善存放易燃易爆物品，并在民防管理人员的指挥下进入人防工事。

无法进入人防工事的应利用地形地物就近隐蔽。

（二）•空袭前的准备行动1 、了解现代空袭兵器的基本知识，如不同的轰炸机及导弹的外型，识别不同国家的飞机符号。

2 、熟悉周围的防空隐蔽设施，明确疏散隐蔽路线。

3 、准备好随身携带的生活用品和药品，如手电筒、饮用水、急救包等。

4 、房间的玻璃窗均应贴上“米”或“井”字形的纸条或布条，以防玻璃伤人。

•空袭时的防护行动1 、听到预先警报时，应立即关闭煤气，熄灭炉火，切断电源，携带准备好的用品，照顾老人和小孩迅速、有序地进入指定的防空设施。

2 、听到空袭警报时，应就近进入防空设施隐蔽。

如情况紧急无法进入防空设施时，要利用地形地物就近隐蔽。

3 、在街上：车辆应迅速停靠路边。

行人要就近进入地下室、地铁车站或钢筋混凝土建筑底层等处隐蔽，不要在高压电线、危险房屋和油库等易燃易爆处停留。

4 、在公共场所：商店、影剧院及车站、码头的人员应听从指挥有秩序地利用地形地物分散隐蔽，不要慌张、拥挤。

5 、在室内：可在钢筋混凝土楼房（5 层以上）的底层、走廊或底层楼梯下，或在跨度较小的独用卫生间、灶间等处隐蔽。

鸣36秒，停24秒，反复3遍为一个周期，持续3
分钟
人民防空警报共分预先警报、空袭警报和解除警报3种。

预先警报音响信号规定为：鸣36秒，停24秒，反复三遍为一个周期，时间为3分钟。

其特点是“长间隔”，是在获知敌人即将对城市进行空袭的情况下发放的警报信号。

在临战状态下，市民听到预先警报后，应立即关闭电源、燃气，携带好个人防护器材和必需的生活用品，迅速有序地进入人防工程或指定隐蔽地域。

各人民防空专业队伍按要求到达集结地点待命，及时派出人员观察警戒。

空袭警报音响信号规定为：鸣6秒，停6秒，反复15遍为一个周期，时间为3分钟。

它的特点是“短间隔”，是在敌空袭兵器临近城市上空，已经开始或者马上就要对城市目标实施攻击的情况下发放的警报信号。

听到空袭警报时，根据人防指挥部命令，立即进行治安、交通和灯火管制，未疏散隐蔽人员立即就近进入人防工程隐蔽，关闭人防工程防护门，加强观察和警戒，开展各项防空袭工作。

解除警报音响信号规定为：连续鸣放一长声，时间为3分钟。

它的特点是“无间隔”，是在敌空袭威胁已经解除的情况下发放的警报信号。

市民听到解除警报后，应有组织、有秩序地返回家中和工作岗位。

当遇敌空袭造成房屋倒塌、火灾和人员伤亡等情况时，要在所在单位或社区的统一组织下，积极开展自救、互救、灭火、抢修等行动。

各类人民防空专业队迅速查明遭敌空袭破坏的情况，消除空袭后
果，作好防敌再次空袭的准备。

人防知识教案初中课程名称：人民防空教育课时安排：2课时（90分钟）教学目标：1. 让学生了解人民防空的基本概念、历史和作用，提高国防观念。

2. 培养学生掌握防空、防灾、自救、自护的基本知识和技能。

3. 增强学生关心国防、支持人防建设的意识。

教学内容：1. 人民防空的基本概念2. 人民防空的历史和作用3. 防空警报信号的识别4. 对空袭、突发灾害的应对方法5. 支持人防建设的重要性教学过程：第一课时：一、导入（10分钟）1. 教师简要介绍人民防空的基本概念，引导学生了解本节课的主题。

2. 学生分享自己对人民防空的认知和理解。

二、人民防空的历史和作用（15分钟）1. 教师详细讲解人民防空的历史，让学生了解我国人民防空的发展历程。

2. 学生通过案例分析，了解人民防空在保护人民生命财产安全方面的重要作用。

三、防空警报信号的识别（20分钟）1. 教师介绍防空警报的种类和特点，让学生学会识别不同类型的防空警报信号。

2. 学生实际操作，验证自己对防空警报信号的识别能力。

四、对空袭、突发灾害的应对方法（25分钟）1. 教师讲解空袭、突发灾害时的应对方法，包括疏散、防护、自救等。

2. 学生通过情景模拟，学会在紧急情况下采取正确的应对措施。

第二课时：一、支持人防建设的重要性（10分钟）1. 教师阐述支持人防建设对国家、社会和个人的重要性。

2. 学生讨论如何在自己的生活中践行支持人防建设的理念。

二、人民防空宣传教育（15分钟）1. 教师介绍人民防空宣传教育的方式和渠道，引导学生关注人防动态。

2. 学生分享自己了解到的人民防空宣传教育活动。

三、总结与反思（20分钟）1. 教师引导学生总结本节课所学内容，巩固知识。

2. 学生分享自己的学习心得，提出对人防教育的建议。

教学评价：1. 学生对人民防空的基本概念、历史和作用的掌握程度。

2. 学生对防空警报信号的识别能力和应对突发情况的能力。

3. 学生对人防建设的关注和支持程度。

人民防空一、人民防空警报防空警报设备是国防设施的组成部分，战时用于人民防空，组织人员疏散，平时用于抗灾、救灾和突发事故情况下的灾情预报和紧急报知。

一般防空警报设备都设置在城市的建筑物楼顶，由所在单位负责管理，人民防空办公室是该区域内的主管部门。

（一）防空警报音响信号区分（二）对防空警报信号的响应1、对预先警报的响应预先警报是人防指挥部根据空中情报判明敌空袭兵器有进入本市空袭的征候时发放的一种警报信号。

转入战时后，每个人员都要经常收听广播或电视台关于敌方威胁和人防的指示、号令，准备个人的防护必备物品即应急包。

应急包内物品要齐全，体积不超过肩宽，重量为15—20千克。

家里每个成员的东西要分开放。

为了空出双手，动作更方便，应急包应尽量采用双肩背式。

当听到预先警报信号后，居民要立即开始行动：家庭成员要分工行动，密封包装食品、贮存饮水并盖紧、切断电源、转移易燃物品，警报名称鸣叫方式 用途 预先警报 鸣36秒，停24秒，3遍为一个周期 预先警报是在敌方对我方攻击有预兆是发放，要求人员开始疏散空袭警报 鸣6秒，停6秒，15遍为一个周期 空袭警报是在敌方对我方将要攻击时发放 解除警报 鸣3分钟为一个周期 解除警报是在空袭或战情暂时缓解时发放 灾害警报 省、市自行规定 听从指挥进行避灾关闭煤气、关闭门窗等。

②背起应急包、带好小孩，帮助老幼病残，快速进入紧急疏散地，或奔向人防工程掩蔽。

所有动作要在10分钟内完成。

③在公共场所的居民，不宜立即回家，应就近防护。

2、对空袭警报的响应空袭警报是敌空袭兵器有明显迹象进入本地区上空时的一种警报信号。

空袭警报时，居民应该：①在人防工程内的，应关闭防护工程密闭门，启动核化生报警值班系统，工程内防化管理人员要坚守职责。

掩蔽的人员要遵守各项规定，不准离开工程。

②来不及进入人防工程的人员，就近掩蔽疏散，可隐蔽在矮墙、花坛、墙角、桌下等重型屏障的旁边或底下，或用头盔、被子等保护头部等重要部位，以减轻空袭伤害。

四、人民防空警报信号规定：1、预先警报：鸣36秒，停24秒，重复3遍。

相关行动：实施防护或疏散。

2、空袭警报：鸣6秒，停6秒，重复15遍。

相关行动：就地就近隐蔽。

3、解除警报：长鸣3分钟。

相关行动：迅速消除空袭后果，防备敌人再次空袭。

三防技术用于避免和减轻核、化学、生物武器杀伤破坏的技术。

主要包括发现报警技术、侦察技术、防护技术、洗消技术和救治技术。

核武器、化学武器和生物武器的杀伤破坏作用各不相同，防护技术也各有差异，但有的技术亦可通用。

所以三防技术之间既相互独立又有所结合。

三防技术是在与三种武器的斗争中，首先在防化技术的基础上发展起来的。

一、防化学武器技术二、防核武器技术三、防生物武器技术一、防化学武器技术第一次世界大战时，化学武器显示出巨大的威力，各种防护技术应运而生。

首先使用的是呼吸器官防护技术，随后是气肤防护技术，并由个人防护扩大到集体防护，由防护发展到发现报警、侦察、洗消和救治。

第二次世界大战期间，化学战的威胁使防化技术得到了全面的发展，新型化学侦察、报警、防护、消毒器材以及急救治疗药物相继投入使用，逐步形成了包括侦察技术、防护技术、消毒技术和救治技术等比较完整的防化技术。

战后，随着新技术的飞速发展和应用，防化技术又有了新的发展。

1、呼吸道防护2、皮肤防护3、眼睛防护1、呼吸道防护配有面具的人员应立即闭眼、停止呼吸，将面具迅速准确地戴好，在睁眼前要呼一口气；没有防毒面具的人员可使用事先自制的浸、浸碱和包土颗粒的口罩、纱布、毛巾、手帕等简易器材防护呼吸道。

这对防护任何一种毒剂的侵袭都是至关重要的。

2、皮肤防护除了穿戴制式防毒衣外，还可利用就便器材进行防护，如需要通过染毒地域时，可利用雨靴对腿部进行防防，也可捆扎塑料布、帆布或毯子进行防护。

若要通过染毒树林，可利用雨衣、油布等隔绝材料对全身进行防护。

这对神经性毒剂和糜烂性毒剂的侵袭防护尤为重要。

3、眼睛防护在没有面具的情况下，可用自制简易防毒眼镜、改制的防风眼镜等对眼睛进行防护。