“缺乏父爱综合征”是怎样的一种病

缺失父爱的影响美国心理学家通过调查发现，那些没有得到足够父爱的孩子情感障碍十分突出，出现焦虑、孤独、任性、多动、依赖、自尊心低下、自制力弱、攻击性强等行为缺陷的现象较为普遍，甚至与成年后的不良生活习惯都有一定关系。

心理学家据此提出了“缺乏父爱综合症”这一概念。

患有“缺乏父爱综合症”的孩子成年后出现神经质、精神病或人格障碍等心理疾病的比率以及犯罪自杀率均比其他宝贝偏高，并且有可能影响他们成年后正确地处理两性关系，导致不幸的婚姻生活。

渴望父爱，这是男孩最深沉和迫切的心理需求。

他渴望一位强健而富于幽默感、粗犷而温和、自信而关爱、智慧而谦逊的男人在他身边，向他注入真正的“男人气”。

男孩需要与父亲呆在一起，帮助他建立起对周围世界的安全感与自信心，从父亲那里学会做一个男人。

女孩则需要通过父亲了解男人并学会与男人相处的技巧. 不良的家庭因素对孩子心理产生的负面影响不容忽视，尤其是父亲在孩子的成长过程中至关重要。

常被父亲拒绝、否定的孩子，容易焦虑。

心理学家甚至指出男孩的“父爱饥渴症”，即男孩到达青春期时，往往疏远甚至厌恶父亲，这种疏远和厌恶掺杂着得不到父爱的失望与凄苦。

他盲目地去尝试种种可能补救的办法，包括抽烟、喝酒、甚至性放纵或吸毒。

渴望父爱，这是男孩最深沉的心理需求。

男孩与父亲在一起，培养对周围世界的安全感和对个人前途的自信心。

心理学家认为，父爱是帮助男孩走向健康之路的起点。

心理学家和教育家指出，在孩子成长中，父母因性别角色、社会分工、家庭分工的不同，应各自运用不同的教育方式担负起不同的教育任务。

一般来说，母亲偏重于生活和情感，父亲偏重于精神和心理；母亲强调稳定，父亲强调创新发展；父亲传递给儿子的是坚强、勇敢、承受力强等阳刚之气，母亲传递着细腻、呵护、富有同情心等阴柔的一面。

两者相辅相成、共同作用，才造就了孩子健全的心理素质。

相反，如果过分地强化或弱化某一方面，都将影响孩子的心理成熟和性格完善。

例如，在父爱不足和母性亲情过强的环境中长大的孩子，容易养成胆小，意志脆弱、缺乏创新精神、过于依赖别人的性格。

从小没有父爱的男孩会有什么心理1、情绪不稳定从小没有父爱的男孩，在情绪管理方面能力较弱，他们经常会有忧郁、紧张、焦虑和恐惧等情绪。

因为父爱是孩子最渴求的两种感情之一，跟孩子情绪管理息息相关，一旦缺乏就会使情绪波动较大，孩子缺乏安全感，并有种种负面情绪。

2、缺少父爱的孩子容易早熟缺少父爱的孩子在很大程度上会形成不自信、胆怯、早熟、容易失望的性格，男生会对两性关系产生排斥心理，女生则会迅速陷入爱情之中，容易受伤。

无论妈妈对孩子付出再多的爱，在孩子心里永远都会有一块空缺，是属于父亲的，属于父亲深沉的爱。

3、容易胆小自卑如果男孩子从小没有父亲的爱，则会很容易养成胆小自卑的性格。

因为对于所有孩子来说，父亲是自己心中的大山，也是孩子对于男性角色的最为熟悉的对象。

当男孩长期和母亲在一起接触，很容易会在日常相处中感染到母亲身上女性的独特气质，因此在性格上会变得有些女性化，时常会表现出胆小自卑等性格特征。

4、孩子缺乏安全感爸爸的爱不同于妈妈的爱，爸爸的爱更多的是让孩子有可靠，坚实的感觉，这样孩子的内心就会有更多的安全感。

如果孩子从小缺乏父亲的爱，就会非常的缺乏安全感，这会让孩子的内心有很强大自我保护的意识，也会让孩子形成很固执的性格。

家长该如何做好“父亲”的角色1、陪伴孩子作为父亲不管工作多忙，一定要腾出时间陪孩子，固定的“爸爸时间”不仅能分担妈妈的任务，也能让孩子意识到你对他们的重视，培养父亲与孩子之间的感情，建立良好的沟通。

2、严格且宽容孩子做错事时要他严格规格，让孩子意识到自己的错误，切忌暴力和怒吼，适当的奖励也必不可少，多鼓励孩子好的行为，称赞他们，宽严相济，让孩子知道你的严厉，也能感受到父爱。

3、避免打骂孩子父亲在教育孩子的时候，应该尽量避免打骂孩子。

家长的打骂教育常常会导致孩子出现自卑的心理，也会容易引发孩子的叛逆情绪，反而达不到预想当中的教育效果。

即便孩子真正的做了错事，打骂也并不能解决任何问题，主要目的依然是要教会孩子应该如何采取正确的行事方式。

序言孩子要上学了，或者孩子已经开始步入了小学生活，作为这些孩子的家长，您做好准备了吗？也许很多家长会很迷茫地发出这些疑问：“我不知道该从哪些方面入手做准备？”、“面对孩子在一二年级表现出来的那些问题，在很多情况下我都会束手无策！”……作为一名从教多年的老师，我很清楚地知道大多数孩子在一二年级都会出现的那些问题，我一直梦想着为家长们提供一些具体的措施和办法，以帮助孩子以最佳的状态来小学阶段的学习。

直到2009年初，我的这个梦想终于可以实现了。

在朝华出版社相关编辑的组织和协助下，我和几位同事一同坐下来，对一二年级孩子经常会出现的问题，以及这一阶段孩子的心理状态、对待学习的态度等问题进行了详细的梳理。

纵观孩子的整个学习生涯及至整个人生，我们惊奇地发现：一二年级，对于孩子的整个人生来说，实在是太关键了。

无论教师还是家长，对于一二年级的孩子，都会有着这样的深刻感受、深刻印象：虽然大多数家长一直都在告诉孩子“你已经是个大孩子了”，但大多数的孩子仍然留恋在幼儿园的时光，他们曾多次这样向父母抱怨：“我不喜欢小学的老师，我要回幼儿园！”“学习好难呀，我不想学习！”“考试好烦，真希望小学里没有考试！”为什么孩子如此排斥小学生活呢？其实，这还要从孩子所经历的那些变化说起。

从幼儿园到小学，每个孩子至少都要经历以下几种变化：老师的角色在变化，在幼儿园中，老师既会教他们一些知识，又会细心、温柔地照顾他们的生活；但在小学中，为了培养孩子的独立能力，老师一般不再照顾孩子的生活，而且老师们都会严格地要求孩子；孩子的学习方式在变化，在幼儿园中，孩子一般都是在游戏中学习；但在小学课堂中，孩子不但不可以做游戏，而且还要集中精力坐上45分钟；孩子所面对的压力也在变化，在幼儿园中，孩子不用担心迟到，也不用担心考试，而且几乎每个孩子都有机会得到象征荣誉的小红花；但在小学中，孩子迟到了要受惩罚，考不好也要受惩罚……这在无形之中给孩子增添了很多压力；……通过认真的研究和分析，我们很多教师都有这样一种共识：孩子能否快速地适应从幼儿园到小学的这种转变，这将决定着孩子未来的学习生涯以及人生生涯，是否能够顺利发展。

缺乏父爱的女孩心理缺乏父爱的女孩心理是自卑、敏感、多疑的。

从小缺乏父爱，这样的女孩子内心会更加自卑、敏感。

有个同学，长得很漂亮，学习也很优秀，大学期间总是拿奖学金，可就是很内向，胆子小，人多的时候都不敢大声发言，说实在的，到了上大学的年龄，还这么自卑的还真挺少见的。

印象最深的一次就是毕业找工作面试，同学紧张的要命，前一天晚上在宿舍不停地练习。

因为跟我们相处久了，她内心其实很活泼，很有内涵，一起聊天，她总是观点最深刻的那个，可就是紧张，自卑。

后来一次聊天，她才说：小时候爸爸脾气特别坏，经常跟妈妈吵架，有时候还会动手打妈妈，在家里跟妈妈玩的正高兴的时候，如果爸爸回来了，她就吓得一句话都不说了。

缺乏父爱的女孩子，甚至爸爸在童年的记忆中太严厉、太暴躁，对孩子造成的不良影响会伴随孩子的一生。

缺乏父爱的女孩该怎么教育1、不要在背后指责、否定她的父亲对于缺乏父爱的女孩而言，她们因为心理创伤和归因偏差的影响，会偏激的认为其他男人都和她的父亲一样，从而产生排斥和不敢相信男人的心理。

如果母亲还是一味地在背后指责父亲的过错和不负责任，必然会加重女孩的心理创伤，造成极大的破坏性影响。

2、不要打骂孩子，用武力解决问题缺乏父爱的孩子要比大人承受的心理和社会压力都要大。

因为年纪小，心智还不成熟，易受刺激想不开。

又无法靠自己的力量排解压力和情绪，容易冲动走极端，做出离家出走，或伤害自己和他人的行为。

如今父母非常普遍的一种教育方式“棍棒底下出孝子”，不听话就是打，喜欢用武力解决问题。

目前已被证明这是最没效果的教育方式，还会引发更恶劣的后果。

不要轻易的打骂孩子，更不能教孩子用武力来解决问题。

好孩子都是引导出来的，凡事好沟通，有事好商量。

3、关注孩子内心，鼓励并给予更多的爱我们要经常找孩子聊天，倾听她们的想法和内心真实的感受，尊重孩子的决定，理解她们的行为。

要经常鼓励孩子，引导她树立更远大的理想和目标，经常鼓励她们，不要轻易批判和打击。

缺父爱的人的性格特征在心理学说中，有一个名词叫做'父爱缺乏综合症'。

因父母离异、父亲长年不在家或者固然在家中但是极少关注孩子，致使孩子缺乏父爱而带来的一种分离性焦虑。

那么缺少父爱，对孩子到底会有什么影响呢？影响孩子人格发展的全面性，不同于母亲的情感细腻，趋于感性，容易情绪化，父亲更趋于理性，逻辑思维强于母亲，情绪更为稳定。

在与孩子的亲密相处中，父亲身上的勇敢、坚强、果断、拼搏、进取等男性气质也会对孩子进行潜移默化。

在幼儿期便得到父亲高质量的陪伴的孩子，人格的发展会更加健全。

而缺乏父爱的孩子在情绪控制能力、逻辑推理、创造力方面明显弱于家庭健全的孩子，孩子身上也少了一份果断、刚毅，男孩易胆小、懦弱、意志力薄弱，女孩易不够自信，容易逃避。

缺父爱的人的性格特征有：情感障碍更加突出据心理学家研究发现，缺少父爱的孩子情感障碍十分突出：抑郁、任性、多动、依赖、自尊心低、自制力弱、攻击性强。

青少年期出现逃学、偷盗、早恋，甚至吸毒、迷恋暴力等行为的几率加大。

他们自卑，渴望被关注又害怕被关注；缺乏安全感，渴望被人疼爱，但又害怕被爱，抗拒亲密关系，不敢主动表露自己的情感；自我保护过度，容易玻璃心，一被伤害就马上远离；容易患得患失，处在矛盾之中，容易悲观。

影响孩子性别认同很多家长认为，孩子对自己的性别认识只要长大了自然就懂了。

其实不然，对于一个还处在幼儿期的孩子，虽然知道性别有男孩女孩之分，却不明白男孩是什么样子的，女孩又是什么样子的。

孩子在成长过程中需要多方面模仿和强化，才能完成自己的性别认同。

而父亲在这个过程中的作用非常重要，尤其是孩子0~6岁这个阶段。

男孩会把父亲当成自己的榜样，通过对父亲的认同来完成对自己的性别认同。

他们会观察和模仿父亲的言行、气质以及为人处世等，希望自己能成为和父亲一样的男人。

女孩则会模仿母亲的女性气质，并通过父亲的接纳与肯定，来完成对自己的女性身份认同。

那些父亲长期'缺席'的家庭，孩子少了模仿的对象，身边又是女性陪伴者多，男孩会容易出现女性化，缺乏男子气，不知道该怎么融入男性集体中，女孩会安全感差，不知道该如何与异性相处。

恋爱不顺探因：父爱缺失恋爱不顺可能是因为人在爱情中的表现受到父爱缺失的影响。

父爱缺失主要指的是一个人在成长过程中，没有得到足够的父亲关爱和呵护的情况。

父爱对于一个人的成长是非常重要的。

父爱可以给予孩子一种安全感和被保护的感觉，也可以建立起孩子和世界的联系。

父爱还可以帮助孩子培养自尊心、自信心和责任感，还可以培养孩子的情绪管理能力和处理人际关系的能力。

当一个人在成长过程中没有得到父爱的滋养，就会对他的心理发展产生负面影响。

父爱缺失会导致一个人缺乏安全感。

没有得到父亲的呵护和关爱，一个人容易对自己的价值和能力产生怀疑，对未来感到恐惧和不安全。

在恋爱关系中，他们会表现出对伴侣的不信任和依赖。

他们常常会怀疑伴侣对自己的真心感情，并担心被伴侣背叛或抛弃。

父爱缺失会影响一个人的自尊心和自信心的形成。

没有父爱的滋养，一个人容易对自己产生自卑、自我怀疑的情绪。

在恋爱关系中，他们常常缺乏自我肯定，总觉得自己不够好，不值得被爱。

他们会因为自己的缺点和不足而感到自责和自卑，进而影响到恋爱关系中的和谐和平衡。

父爱缺失还会影响一个人的情绪管理能力和处理人际关系的能力。

父爱可以帮助孩子学会正确表达情感、控制情绪、处理冲突和解决问题。

而缺乏父爱的人在恋爱关系中常常会表现出情绪不稳定、冲动、急躁和情感依赖的特点。

他们容易因一点小事而爆发，无法冷静地处理问题，进而导致恋爱关系的破裂。

解决父爱缺失对恋爱的负面影响，最重要的是找到适当的方式来弥补这一缺失。

可以通过与其他亲人、朋友或心理咨询师建立亲密关系，寻求他们的关爱和支持。

也可以通过参加心理辅导、自我成长和提升自我意识的活动来加强自己的能力和信心。

与伴侣建立良好的沟通和信任关系，共同面对和解决问题，也是解决父爱缺失对恋爱的负面影响的一种有效方式。

父爱缺失会对一个人的心理发展产生深远的影响，特别是在恋爱关系中。

需要通过寻找替代性的支持和建立良好的关系来弥补这一缺失，从而提高自己的恋爱能力和幸福感。

父亲角色对儿童发展的影响近十年来,父亲角色对儿童发展的影响受到了研究者们的重视,尤其是对父亲缺失儿童的研究,日益显示出了父爱缺失的弊端。

从性别角色来讲,由于男性和女性在思维方式、气质类型、社会认知、对子女的教养方式的不同,造成了父亲、母亲对孩子成长的不同方面的影响。

人们常常认为母亲是孩子的主要照顾者,孩子也往往更依恋自己的母亲,但是,大量研究资料表明,父亲角色对孩子的成长起着重要的、不可替代的作用。

父亲对孩子的影响不止在于智力和语言的发展上,还涉及到儿童性别角色的形成、情绪情感的培养、个性品质的形成及社会适应能力的影响。

一、父亲的角色影响儿童性别角色的发展儿童性别角色的发展是指儿童形成与自己的生理性别相同的社会期望的性别认知和性别行为过程。

①在儿童的性别化过程中,父亲角色起着更为重要的作用。

由于父亲独特的教养方式、性别特征、气质类型、思维方式、社会角色,能够更好地帮助儿童确定自己的性别角色。

一般来讲,父亲作为社会文化的主体,在孩子眼里是社会力量的象征,是家庭和社会的联系纽带。

随着儿童的体质的增长及思维的发展,他们开始意识到父亲的统治权威和影响力,便无意识地对父亲产生既敬又怕的心理,并且模仿父亲的行为,进而掌握社会规范。

这也是弗洛伊德所提出的“奥底甫斯”情结。

而父亲通常提供给儿童的是一种男人的基本模式,从父亲的身上,儿童开始懂得男人与女人的不同,特别是性别特征、话语系统、待人接物和处理问题等方面,因而在日常生活中渐渐确定了自己的性别角色。

有人对男孩的研究表明:没有一个固定的父亲的形象,孩子会缺乏角色认同感和男性特征,变得软弱,缺乏独立性和自主性及目标的持久性,形成男孩女性化的倾向,适应环境的应变能力差,不能适应男性的独立生活,更难为人夫、为人父。

②而对女孩的研究则表明:5岁前失去父亲的女性,难以了解男性如何生活及其与女性的区别,并且在青春期与男性交往时,常常会表现出焦虑、羞怯、无所适从。

③由此可见,父亲的性别角色会影响儿童性别角色的形成与发展,也会影响儿童一生的成长。