学校电教设备

电教设备管理制度范文第一章总则第一条：为了合理有效地管理学校的电教设备，提高教学质量，加强电教设备的维护和保养工作，制定本管理制度。

第二条：本制度适用于学校内所有的电教设备的管理和使用。

第三条：电教设备指的是学校用于教学活动的投影仪、电脑、电子白板等电子设备。

第四条：电教设备的管理包括设备的购置、维护、保养、使用等环节。

第五条：学校将配备专门的电教设备管理员负责电教设备的管理。

第二章设备的购置第六条：学校电教设备的购置应根据教学需要和学校经济能力进行合理选型。

第七条：设备的购置需要经过相关部门的审批，并按照学校的采购制度进行。

第八条：设备购置的资金来源应由学校教育经费中安排，不得挪用其他经费。

第三章设备的维护和保养第九条：设备管理员应定期对电教设备进行巡查，及时发现并报修设备故障。

第十条：设备管理员应制定设备的维护计划，对设备进行定期的检查和维护。

第十一条：设备的保养应保持设备的清洁，定期清理灰尘和杂物，保障设备的正常使用。

第四章设备的使用第十二条：设备的使用应受到教师的指导和管理，学生禁止私自使用设备。

第十三条：设备的使用应根据教学需要进行，不得用于非教学活动。

第十四条：设备使用完毕后，教师应关闭设备并及时归还。

第五章违纪处理第十五条：任何违反本管理制度的行为将受到相应的处理，轻者扣分，重者追究责任。

第六章附则第十六条：对于本制度未尽事宜，由学校电教设备管理部门负责解释。

第十七条：本制度自颁布之日起施行，学校相关人员应严格按照制度要求执行。

以上即为电教设备管理制度的范文，具体可根据学校的实际情况进行适当调整和优化。

电教设备管理制度范文（2）一、目的和适用范围1.1 目的：为了合理、高效地管理和使用电教设备，提高教学质量，确保电教设备的正常运行和安全使用。

1.2 适用范围：本制度适用于学校、教育机构等单位的电教设备管理，包括购买、使用、维护和报废等方面。

二、角色和责任2.1 学校（教育机构）：负责制定具体的电教设备管理规定，并提供必要的资源，保障电教设备的正常使用。

《电教设备管理制度、使用制度》学校所有的电教设备是学校进行现代化教学的常用设备，它的完好程度决定了课堂电化教学能否正常进行。

为了保证全校正常的教学秩序，提高电教设备的利用率，特制订学校电教设备的管理制度。

教室电教设备管理制度1、教室电教设备是学校开展电化教学的主要工具，不得用于其它活动。

2、教师应掌握各设备的使用方法（详见设备使用说明），使用前应认真检查仪器设备的完好程度，使用时严格按仪器设备的操作规范操作，时刻注意设备运转情况，如有问题，应立即停止使用并通知管理人员处理。

3、各班班主任为本班电教设备的第一责任人，如造成丢失或损坏，影响正常收看者，一学期超过两次，将视为教学事故。

因违章操作造成人为损坏者要照章赔偿，学校将视情节轻重按照规章处理。

4、使用任何电教设备教师必须在场。

同时播放影视资源之前，应尽早检查设备工作是否正常，并及早和电教室取得联系。

任何学生不能擅自使用设备，更不能改变设备之间的连接线，以免在给收看带来影响。

5、对设备定期清洁，清洁时要用干燥的抹布擦拭设备（注意防止静电），切忌用湿巾清洁，预防短路。

对背投屏幕要用干燥的软巾轻轻擦拭或吹去表面灰尘，切忌用粗糙的抹布或用力擦拭，以免划伤屏幕。

机柜后面不得堆放清洁工具和其他杂物，以免影响线路连接或造成危险。

学校将定期检查，并将奖分或扣分，记入班级量化管理评分中。

6、老师所领取的录音机，要注意使用方法，规范操作，尽量避免学生提拿和使用。

平时做好防尘、防摔、防水的措施，防止人为的损坏，有什么问题及时通知电教室，造成人为破坏的要按章赔偿。

办公室电教设备、网站管理制度1、按计算机的操作规程进行操作，正确开启、关闭计算机，以确保电脑使用安全。

2、校园网系统涉及学校各个部门的信息资源，如有破坏和损坏，将给学校带来严重的危害。

因此，禁止任意修改和删除校园网系统的文件和数据，不准随意改动计算机的系统设置。

3、不得随意安装或拆卸计算机的硬件或软件，不得让校外人员到办公室使用办公电脑。

三中教室电教设备使用及管理制度1. 电教设备的使用范围和场所：三中教室内的电教设备主要包括投影仪、电脑、音响设备等，在教室内使用。

2. 电教设备的使用权限和管理：只有经过授权的教师和学生可以使用电教设备，使用前需向相关管理人员提交申请并获批准。

学生使用设备时需在教师的指导下操作。

3. 设备的使用时限和优先级：电教设备的使用时限一般根据课程安排或学习需求确定，如果多个教师同时需要使用设备，则根据优先级进行分配。

4. 设备的保管和维护：教师和学生在使用完电教设备后，应该及时将设备归还至指定的位置，并确保设备完好无损。

教师应定期检查设备的工作状态，如发现故障或损坏应及时报修。

5. 设备的使用规范和操作要求：在使用电教设备时，教师和学生应遵守相关规定和要求，严禁私自改变设备的设置或进行不当操作，禁止涂写、粘贴等可能对设备造成损害的行为。

6. 设备的故障报修和更新：教师在发现设备故障或损坏时，应及时报修，由相关负责人进行处理。

同时，学校还应根据设备的使用情况和需要，及时更新和升级设备，以提升教学效果。

7. 设备的使用违规和处罚措施：对于违反电教设备使用规定的教师或学生，学校有权采取相应的处罚措施，如停止使用设备、扣分等。

对于故意损坏设备的行为，还可能承担相应的法律责任。

以上是一个简要的三中教室电教设备使用及管理制度，具体实施细则和管理流程还需根据学校的实际情况进行制定，并由相关部门和人员负责执行和监督。

三中教室电教设备使用及管理制度（2）为保障学校各教室多媒体教学设备的正常使用，提高设备的使用效率和使用质量，特对教室多媒体教学设备的使用维护做出规定：一、学校为各班级配置电视机等电教设备，是为班级开展教育教学所专用，任何人不经学校领导批准，不得拆卸另做他用。

二、班主任、班长是电教设备使用保管的责任人，应积极配合，并负责电视机等设备的操作使用。

其他人不准擅自操作。

若出现故障责任人应立刻上报电教中心。

三、按规定使用。

电教室设备使用规范（标准版）一、引言随着科技的不断发展，电教室已成为现代教育的重要组成部分。

为了确保电教室设备的正常运行，提高教学质量，保障师生的安全，特制定本规范。

本规范适用于所有使用电教室设备的教师和学生，以及对电教室设备进行维护和管理的相关人员。

二、设备使用前的准备1.熟悉设备：在使用电教室设备之前，教师和学生应熟悉各类设备的基本操作方法，包括计算机、投影仪、音响设备等。

如对设备操作不熟悉，应提前进行培训或请教相关人员。

2.检查设备：在使用设备前，应检查设备是否完好，包括电源线、信号线、设备外观等。

如发现设备损坏或异常，应及时报修，切勿擅自拆卸或修理。

3.开启设备：按照正确的顺序开启设备，先开启投影仪、计算机等主要设备，再开启其他辅助设备。

关闭设备时，应先关闭辅助设备，再关闭主要设备。

三、设备使用过程中的注意事项1.安全操作：在使用电教室设备时，应遵循安全操作规程，切勿将水杯、食物等物品放在设备附近，以防发生意外。

同时，避免在设备运行过程中突然关机，以免损坏设备。

2.音量调节：合理调节音量，确保声音清晰，避免音量过大影响学生听课。

在播放多媒体课件时，应根据课件内容调整音量。

3.投影仪使用：使用投影仪时，确保投影仪与屏幕之间的距离适宜，避免投影仪过热。

在调整投影仪焦距时，切勿用手触摸镜头，以免影响投影效果。

4.计算机使用：在使用计算机时，避免频繁开关机，以免缩短设备寿命。

同时，切勿在计算机上安装与教学无关的软件，以免影响教学秩序。

四、设备使用后的整理与关闭1.关闭设备：使用完毕后，应按照正确的顺序关闭设备，先关闭辅助设备，再关闭主要设备。

关闭设备时，切勿拔掉电源线，以免造成设备损坏。

2.整理设备：使用完毕后，应及时整理设备，将设备归位，并检查设备是否正常运行。

如发现设备损坏或异常，应及时报修。

3.清理卫生：使用完毕后，应保持电教室的整洁，清理桌面、地面等区域的垃圾，关闭门窗，确保教室安全。

五、设备维护与管理1.定期检查：定期对电教室设备进行检查，包括电源线、信号线、设备外观等，发现问题及时报修。

电教设备方案介绍电教设备是指在教学过程中使用的各种电子设备，包括电子白板、投影仪、电脑、平板电脑、音响等。

这些设备可以提供更加生动、直观、多媒体的教学方式，为教师和学生创造更具互动性和实用性的学习环境。

本文将深入探讨电教设备的功能与应用，并提出一个基于电教设备的综合教育方案。

电教设备的功能与应用1. 电子白板电子白板是一种可以与电脑等设备连接的交互式显示设备，它可以通过触摸或电磁笔进行操作。

教师可以在电子白板上书写、标记、擦除，并与电脑进行交互，实时显示在电子白板上。

电子白板的应用可以极大地提高教学效果和学生们的参与度。

2. 投影仪投影仪可以将电脑、平板电脑等设备上的内容投射到屏幕上，教师可以通过投影仪向学生展示各种教学资料、课件、图片等。

投影仪可以使得教学内容更加直观、生动，同时也便于学生们注视和理解。

3. 电脑与平板电脑电脑和平板电脑是电教设备中最根底的局部，教师可以使用电脑和平板电脑进行教学、制作教案、演示课件等。

学生们也可以通过电脑和平板电脑进行自主学习、查阅资料等。

4. 音响设备音响设备可以提供高质量的声音输出，教师可以通过音响设备播放背景音乐、音效，使得教学更具趣味性。

此外，音响设备还可以用于举行学校演讲、讲座等活动。

基于电教设备的综合教育方案基于上述的电教设备，我们提出以下的综合教育方案：1. 互动教学利用电子白板和投影仪，教师可以在电子白板上进行书写、标记，并实时显示给学生们。

学生们可以通过电子白板进行实时答题、讨论等，实现互动式教学。

2. 多媒体教学通过投影仪，教师可以向学生们展示各种教学资料、课件、图片等。

同时，教师还可以通过电脑或平板电脑制作多媒体课件，包括动画、视频等，以提供更加生动、直观的教学体验。

3. 个性化学习每个学生都可以使用电脑或平板电脑进行个性化的学习。

他们可以根据自己的兴趣和学习进度选择适合自己的学习资料，并通过电脑或平板电脑进行学习、练习和测试。

4. 场景式教学通过音响设备，教师可以将背景音乐、音效等与教学内容相结合，营造更具气氛的学习环境。

教室电教设备使用及管理制度教室电教设备使用及管理制度1为保障学校各教室多媒体教学设备的`正常使用，提高设备的使用效率和使用质量，特对教室多媒体教学设备的使用维护做出规定：一、学校为各班级配置电视机等电教设备，是为班级开展教育教学所专用，任何人不经学校领导批准，不得拆卸另做他用。

二、班主任、班长是电教设备使用保管的责任人，应积极搭配，并负责电视机等设备的操作使用。

其他人不准擅自操作。

若显现故障责任人应立刻上报电教中心。

三、按规定使用。

如有教育、教学需要，学校将另行通知。

四、彩色电视机、摄像头、管理终端、音箱等是宝贵教学设备，各班级务必妥当保管使用；使用者在使用前或使用中发觉问题，须立刻通知电教中心帮忙解决。

五、如因使用管理不当造成损坏或丢失，除对班级通报批判外，由使用管理责任人及班级承当责任。

电教中心不定时进行检查，一经发觉有违规现象，必追查到班及个人，严厉处理。

教室电教设备使用及管理制度2为加强班级电教设备的管理，提高使用效益，为教育教学的顺当开展供给保证，特订立本制度。

一、班级电教设备是学校开展教育教学的紧要设施，包括多媒体投影机、数字（模拟）视频展台、计算机（含鼠标、键盘）、打印机、投影幕布、不间断电源、移动柜（小推车）、收录机、高亮度投影仪等。

二、班级电教设备要建立两级管理责任制，即学校（主管部门）和班级。

学校要有部门负责设备的管理和引导使用，班级要有班主任重要负责，实行管理人员责任制，保证设备安全，确保电化教学的正常开展。

三、班级电教设备均应纳入学校固定资产管理范围，学校总务部门应将设备登入《教学仪器设备（器材）总帐》依照有关规定对设备的进货、报损、外借进行管理。

对每个班设备的配备情况和领用情况应有记录。

学期初应有班主任填写班级电教设备领用表（表上应认真注名使用班级名称用人、设备名称、数量）。

四、学校电教管理员应定期对设备进行检查、维护和保养，显现故障适时修理，并做好维护保养及“维护和修理记录”。

教室电教设备使用及管理制度教室电教设备是现代教育中不可或缺的一部分，能够有效地提高课堂教学的效率和质量。

然而，如果电教设备使用不当或管理不善，会对学校师生和设备本身造成伤害。

因此，建立一套教室电教设备使用及管理制度是非常必要的。

一、电教设备的使用管理1. 教师使用电教设备的要求1.1 熟练掌握电教设备的使用方法和维护保养知识。

1.2 课前检查设备的状态并开启预热、测试设备语音、视频、图片等功能。

1.3 上课结束后关闭设备电源并拔掉插头。

1.4 定期进行教室电教设备维护，确保正常使用。

1.5 积极反馈教室设备问题，并与学校设备管理员协调解决。

2. 学生使用电教设备的要求2.1 学生使用教室电教设备前必须得到教师允许，并按照教师指示操作。

2.2 禁止撞击和摔弄设备，不得拆卸或更换教室电教设备的零部件。

3. 设备管理3.1 确保教室电教设备功能正常，进行定期的检查和维护。

3.2 负责教室电教设备丢失或损坏后的维修和更换。

3.3 定期对教室电教设备进行更新和升级，确保设备功能可靠，保证学生的学习质量。

二、安全管理制度1. 电教设备的安全性管理1.1 教室电教设备应放置在安全、稳定、通风的位置，并远离水源和火源。

1.2 禁止在带电教室电教设备的电源或插头上覆盖或放置易燃、易爆物品。

2. 火灾事故安全管理2.1 急救箱、灭火器、安全出口等应配备完善，保持灭火设备的正常使用。

2.2 确保电源开关状态，并定期检测电线与插头的接触状况，防止短路、漏电等安全事故的发生。

3. 监控和维护管理3.1 建立健全的设备监控和维护制度，及时处理和修复故障设备。

3.2 固定设备管理人员和相关部门负责对设备的日常监管和管理。

三、设备维护管理1. 教室电教设备的日常保养1.1 教师应定期对教室电教设备的外形、配件、线材等进行检查，保持设备整洁。

1.2 定期清洁设备，防止灰尘等物质造成设备故障。

1.3 定期对设备进行处理，进行软件升级、电池更换等保养工作，确保设备正常运转。

一、目的与意义为加强学校电教设备的管理，确保其正常、安全、高效地服务于教育教学工作，特制定本制度。

通过规范电教设备的使用、维护和保养，提高设备的使用寿命，促进教育教学质量的提升。

二、管理原则1. 专人负责原则：学校电教设备由专人负责管理，明确责任，确保设备安全、完好。

2. 预防为主原则：对电教设备进行定期检查、保养，预防设备故障，确保设备正常运行。

3. 节约原则：合理使用电教设备，提高设备利用率，降低学校运行成本。

4. 透明公开原则：电教设备的管理工作应公开透明，接受全校师生监督。

三、组织机构1. 学校成立电教设备管理领导小组，负责学校电教设备的管理工作。

2. 设立电教设备管理员，负责电教设备的日常管理工作。

3. 各部门、班级设立电教设备联络员，协助电教设备管理员进行设备管理。

四、电教设备管理内容1. 设备购置与验收（1）购置：学校电教设备购置应遵循学校发展规划，满足教育教学需求。

（2）验收：设备到货后，由电教设备管理员、使用部门负责人及技术人员共同验收，确保设备完好。

2. 设备使用（1）使用人员应熟悉设备操作规范，严格按照操作规程使用设备。

（2）使用过程中，注意观察设备运行情况，发现异常立即停止使用，并及时报告电教设备管理员。

3. 设备维护与保养（1）定期对电教设备进行清洁、保养，确保设备正常运行。

（2）对设备进行定期检查，发现问题及时维修。

4. 设备报废（1）设备达到报废标准或无法修复时，由电教设备管理员提出报废申请。

（2）学校电教设备管理领导小组审批报废申请，并按相关规定进行报废。

5. 设备借用（1）借用电教设备需填写借用申请，经电教设备管理员批准后方可借用。

（2）借用设备时，需了解设备使用方法，确保设备安全使用。

（3）借用设备后，需按时归还，并确保设备完好。

五、责任追究1. 使用人员违反本制度，造成设备损坏或丢失的，应承担相应责任。

2. 电教设备管理员未履行职责，导致设备管理不善的，应承担相应责任。