党岔中心小学教职工羽毛球比赛章程
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小学教职工羽毛球比赛活动方案一、活动目的1.增进教职工之间的友谊,加强团队凝聚力。
2.提高教职工的身体素质,促进身心健康。
3.丰富校园文化生活,营造积极向上的氛围。
二、活动时间比赛定于2023年5月20日(周六)举行,上午8点开始签到,8点半比赛正式开始。
三、活动地点学校体育馆四、活动对象全校教职工五、活动流程1.签到:参赛教职工在比赛当天上午8点到达体育馆,进行签到,领取比赛用品。
2.开幕式:8点半,主持人宣布比赛开始,校领导致辞,运动员代表宣誓。
3.比赛阶段:比赛分为小组赛和淘汰赛两个阶段。
a.小组赛:参赛教职工分为8个小组,每组4人,进行单循环赛,每组前两名晋级淘汰赛。
b.淘汰赛:晋级选手进行抽签分组,进行单败淘汰赛,直至决出冠、亚、季军。
4.颁奖仪式:比赛结束后,举行颁奖仪式,为获奖选手颁发奖品和荣誉证书。
六、比赛规则1.比赛采用三局两胜制,每局21分。
2.比赛过程中,运动员如遇伤病,可以申请换人。
3.运动员在比赛过程中,如有争议,请及时向裁判员提出,裁判员有权作出最终判决。
4.比赛用球为专业羽毛球,由学校提供。
七、奖品设置1.冠军:奖金+荣誉证书2.亚军:奖金+荣誉证书3.季军:奖金+荣誉证书4.优秀奖:奖品+荣誉证书八、注意事项1.参赛教职工需穿着运动服、运动鞋,自带羽毛球拍。
2.参赛教职工需在比赛前进行热身,预防运动损伤。
3.比赛期间,请遵守比赛规则,服从裁判员指挥。
4.比赛结束后,请将比赛场地清理干净,保持环境卫生。
九、活动组织1.活动策划:学校工会2.活动组织:学校体育组3.活动宣传:学校团委4.活动场地:学校后勤部预祝本次比赛圆满成功,教职工们能够在比赛中发挥出最佳水平,享受运动的快乐!让我们一起为健康、快乐、和谐的校园生活共同努力!注意事项:1.比赛时间与工作冲突:有些教职工可能因为工作安排无法参加比赛。
解决办法:提前一个月就开始通知并安排比赛时间,尽量避开大家的工作高峰期。
一、活动背景为了丰富教职工的业余文化生活,提高教职工的身体素质,加强教职工之间的沟通与交流,营造团结、和谐、向上的校园氛围,我校决定举办教职工羽毛球比赛。
本次比赛旨在激发教职工的体育热情,提高教职工的团队协作精神,展示教职工的风采。
二、活动目的1. 增强教职工的身体素质,提高教职工的体育技能。
2. 促进教职工之间的交流与合作,增进彼此的感情。
3. 展示教职工的精神风貌,提高教职工的团队凝聚力。
4. 营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动时间2022年10月15日至10月20日四、活动地点学校羽毛球馆五、参赛对象1. 全校教职工均可报名参加。
2. 每位教职工只能参加一个项目。
六、比赛项目1. 单打2. 双打七、比赛规则1. 比赛采用三局两胜制,每局21分。
2. 比赛采用单败淘汰制,晋级选手进入决赛。
3. 比赛过程中,运动员应遵守比赛规则,尊重对手,文明比赛。
4. 比赛过程中,裁判员负责判罚,教练员和观众不得干涉比赛。
八、报名方式1. 报名时间:2022年9月25日至9月30日。
2. 报名地点:学校工会办公室。
3. 报名方式:填写报名表,交至工会办公室。
九、比赛奖励1. 单打、双打分别设置一等奖、二等奖、三等奖。
2. 获奖选手将获得奖品和荣誉证书。
3. 比赛组织单位将对参赛选手和工作人员给予表彰。
十、活动筹备1. 成立活动筹备组,负责比赛的策划、组织、实施和宣传等工作。
2. 筹备组负责联系羽毛球馆,确保比赛场地和设施。
3. 筹备组负责邀请裁判员,确保比赛的公正性。
4. 筹备组负责制作比赛宣传海报、报名表等资料。
十一、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、微信群等渠道进行宣传。
2. 制作比赛海报,张贴于学校各处。
3. 邀请校报、校刊等媒体进行报道。
十二、活动总结1. 比赛结束后,筹备组对比赛进行总结,总结经验教训。
2. 对获奖选手和工作人员进行表彰。
3. 将比赛照片、视频等资料整理归档。
十三、注意事项1. 参赛选手应遵守比赛规则,服从裁判判决。
小学2024下学期教工羽毛球比赛活动方案活动名称:小学2024下学期教工羽毛球比赛一、活动目的和意义:1. 提倡健康运动,增强教工身体素质,培养良好的运动习惯;2. 丰富教工的文体生活,增进师生间的交流与互动;3. 增强团队意识,培养合作精神;4. 促进教工间的友谊和情感联系,营造良好的工作氛围。
二、活动时间和地点:时间:2024年4月至5月地点:学校体育馆三、参赛人员:1. 参赛人员:小学教师和职工2. 参赛要求:身体健康,爱好羽毛球,无年龄限制3. 组织形式:参赛人员分为男子组、女子组和混合组进行比赛,各组别分为业余组和职业组四、赛事方式:1. 报名:(1) 报名时间:2024年3月15日至3月31日(2) 报名方式:参赛人员可通过填写报名表格或在线报名参与比赛(3) 报名费用:每位参赛选手报名费用为10元2. 赛制:(1) 采用淘汰赛制,每组参赛选手根据报名人数进行分组,经过初赛、半决赛和决赛产生胜出者;(2) 组别设置:- 男子组:业余组和职业组- 女子组:业余组和职业组- 混合组:业余组和职业组(3) 比赛规则:- 比赛采用21分制,每局比赛胜方先得21分即获胜,如果比赛进入决胜回合,胜方先得11分即获胜;- 比赛采用乒乓球类羽毛球,选手需自备比赛装备;- 比赛双打组合由参赛选手自行组成,必须按照报名信息进行比赛;- 比赛期间选手必须遵守比赛规则和裁判的判决,不得有不良行为;3. 裁判和评委:(1) 每场比赛设立裁判员,由学校体育部指定专业教师任裁判;(2) 比赛成绩由裁判员负责记录和评判;(3) 如发生争议,可提交书面申诉,由组委会综合裁判员判决;五、奖项设置:1. 比赛奖项:(1) 男子组、女子组和混合组分别设立业余组冠军、亚军、季军和职业组冠军、亚军、季军(2) 颁发奖牌和证书,对获奖选手进行表彰;2. 其他奖项:(1) 最佳人气奖:由观众现场投票选出,颁发奖牌和证书;(2) 最佳合作奖:由裁判员评选,颁发奖牌和证书;(3) 最佳组织奖:由组委会评选,颁发奖牌和证书;六、活动宣传:1. 广播宣传:学校广播每天进行宣传,提醒教工报名参赛;2. 校园海报:在学校醒目位置制作宣传海报,提醒教工关注活动;3. 班级宣传:班级教师和职工会提前宣传活动内容,鼓励参与比赛;4. 社交媒体宣传:通过学校官方微信公众号、QQ群等社交媒体途径发送活动宣传信息;七、活动保障:1. 设立组委会:由学校领导和相关部门负责,组委会负责活动的筹备、组织和评选工作;2. 安全保障:学校体育部提供比赛场地和必要设备,同时配备专业教师当裁判员,保障比赛的顺利进行;3. 资金支持:活动经费由学校拨款进行,用于奖品购买和宣传费用等;4. 奖品采购:组委会根据活动需要和经费预算进行奖品采购,确保奖品的多样性和质量的同时,也要控制开支;5. 后勤保障:组委会负责对比赛场地进行布置,提供饮水、卫生间等基本设施,并提供比赛场地清洁和维护工作;八、活动总结和评估:1. 比赛结束后,组委会将对活动进行总结和评估,收集参赛人员和观众的反馈意见,以便改进和完善今后的活动;2. 活动总结和评估报告将提交学校领导审核,并及时整理成文,并向全校教工发送,以便广大教工了解活动情况和效果。
学校教职工羽毛球赛活动方案一、背景介绍:羽毛球是一项深受广大师生喜爱的全民健身运动,也是一项培养团队合作精神、增进师生情感的活动。
为了丰富学校教职工的业余生活,增进交流与合作,特举办学校教职工羽毛球赛活动。
二、活动目标:1. 提供一个平台,让教职工在工作之余进行健康的身体锻炼,增强体质;2. 增进教职工的沟通与交流,加强团队合作意识;3. 提升教职工对学校体育事业的关注度,培养爱体育、热爱体育的意识。
三、活动时间与地点:活动时间:暂定为每周三下午4点至6点;活动地点:学校体育馆。
四、报名与参赛:1. 参赛对象:所有在该校任教或工作的教职工均可报名参加;2. 报名方式:参赛教职工需填写报名表格,交至校体育馆办公室,报名截止时间为一个月前;3. 报名费用:每人缴纳参赛费用10元,用于购置奖品和器材。
五、比赛规则:1. 参赛项目:男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打;2. 比赛形式:采取循环赛制,每位选手在每个项目中都将与其他选手进行一次比赛,积分最高者获胜;3. 比赛时间:每场比赛设定20分钟,先得到达15分或比赛时间到达的选手获胜;4. 服务权:每三分赛中,服务权由先开球方获得;5. 球员换场:每局比赛结束后,球员换场,下一局比赛开始;6. 违例判罚:比赛中出现任何违例现象将导致对方得分,并按照规则进行判罚。
六、活动举办流程:1. 月初:宣传与报名阶段- 在教职工办公区张贴宣传海报,介绍活动内容、时间、地点等信息;- 在学校网站发布活动公告,提供报名链接;- 发放报名表格,告知报名方式和截止日期。
2. 月中:比赛前准备阶段- 确认报名人数,制定比赛名单和分组情况;- 组织选手参加热身活动,提高身体素质;- 购置比赛所需的器材和奖品。
3. 月末:比赛正式进行阶段- 按照比赛规则进行比赛,记录比分并统计积分;- 组织安排裁判和计分员,确保比赛公正;- 开展精彩的决赛阶段,并颁发奖品。
七、奖励与表彰:1. 获奖方式:- 首、二、三等奖分别颁发给男、女子单打和男、女子双打的前三名选手;- 混合双打前三名选手亦颁发奖品。
教职工羽毛球比赛活动方案一、活动目的促进教师之间的交流,丰富学校的文体活动,给大家营造一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,为更好地工作打下良好的身体素质,特举办这次羽毛球比赛。
二、主办宋庄中心小学三、参赛对象:全体教职工,自愿报名。
四、比赛时间:2014年03月28日五、比赛地点:学校操场六、比赛项目:1.比赛项目:男单、女单2.奖项及奖品设置:按报名情况设定。
七、运动员守则:1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众;2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序;3、在比赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗。
4、坚绝服从裁判判罚,否则取消比赛成绩;迟到五分钟者,视为弃权!八、比赛规则1、每场比赛采取三局两胜制;2、率先得到21分的一方赢得当局比赛;3、如果双方比分打成21比21,获胜一方需超过对手2分才算取胜;4、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;5、在一局比赛完后,双方队员将休息2分钟;6、发球时任何一方都不允许非法延误发球;7、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界限;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直接将球击出;8、发球员的球拍必须先击中球托,发球必须要过对面的发球线(如没过重发球);9、击球瞬间,球拍杆应指向下方,从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部,如球落在线上算接球方输一球;10、发球开始后,发球员的球拍必须连续向前挥动,直至将球发出;11、发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区12、一旦双方运动员站好位置,发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始;13、发球员须在接发球员准备好后才能发球,如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备;14、一旦发球开始,球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束;15、双打比赛,发球员或接发球员的同伴站位不限,但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。
九、注意事项1、参赛教师要提前十五分钟到场地,由本人向场地裁判员报道并签到。
教职工羽毛球比赛方案1. 赛事名称:教职工羽毛球比赛2. 比赛时间和地点:- 时间:比赛可在工作日下班后或周末进行,根据参赛人员的时间安排确定具体日期。
- 地点:选择学校内的室内或室外羽毛球场地进行比赛,确保有足够的场地供参赛人员使用。
3. 比赛形式:- 单项比赛:男子单打、女子单打、男子双打、女子双打。
- 团体比赛:每个院系、部门可以组建一支代表队参加团体比赛。
4. 报名:- 通过学校官方网站或其他指定渠道进行报名,要求参赛人员提供个人信息和比赛项目选择。
- 报名时间根据实际情况确定,一般提前一周开始,报名截止时间为比赛前三天。
5. 规则和裁判:- 比赛采用国际羽毛球联合会(BWF)的规则进行。
- 比赛现场设置至少两名有经验的裁判,负责仲裁比赛过程中的争议和判罚。
6. 比赛奖项:- 个人比赛:男女子单打、男女子双打分别设立冠军、亚军、季军奖项。
- 团体比赛:设立团体冠军、亚军、季军奖项。
7. 比赛流程:- 报到:比赛当天,参赛选手在规定时间内到达比赛地点,进行报到,领取比赛号码牌。
- 抽签:抽签决定参赛选手的对阵顺序和场地。
- 预赛:根据报名人数,进行小组循环赛或淘汰赛,决出进入淘汰赛的选手。
- 淘汰赛:采用单败淘汰制,决出决赛选手。
- 决赛:决定个人和团体比赛的冠军、亚军和季军。
8. 比赛注意事项:- 参赛选手需提前做好准备工作,包括身体状况的检查、合理的饮食安排和充足的休息。
- 比赛期间参赛选手需保持良好的体育道德和竞技风度,尊重裁判和对手。
- 比赛过程中应注意安全,防止因比赛激烈程度过高导致受伤。
9. 参赛费用:- 参赛费用一般由学校承担,包括场地租赁费、裁判费、奖项等。
- 参赛人员可适当自费购买个人装备或服装,也可以由学校提供相关装备。
10. 宣传推广:- 学校可以通过官方网站、微信公众号和校内电子显示屏等渠道进行比赛宣传。
- 鼓励参赛选手将比赛信息分享到个人社交媒体,扩大比赛的影响力。
教职工羽毛球比赛策划方案教职工羽毛球比赛策划方案大全为丰富教职工的业余生活,增强教职工体质,促进教职工之间的沟通交流,强化学校的凝聚力、向心力及归属感,营造健康文明、积极向上的校园氛围,开展教职工羽毛球比赛,那么方案该如何策划呢?下面是WTT为大家整理的教职工羽毛球比赛策划方案大全,希望大家能够喜欢。
教职工羽毛球比赛策划方案1一、活动目的:(1)为了给全校教师展现一个有活力的姿态,特举办一次羽毛球比赛。
(2)促进我们教师之间的交流,丰富我们的文体活动,给大家营造一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础。
二、参赛对象:本校全体教师。
可自带羽毛球拍。
三、比赛时间:2021.6.11(周五)四、比赛地点:校体育馆内羽毛球场五、比赛规程:(1)、比赛项目:羽毛球(2)、奖项及奖品设置:六、比赛规则:(1)、组长抽签。
抽签决定组与组赛及场位。
(2)竞赛队采取自由配对积分制,五局三胜制。
(2)比赛以积分高为胜。
(3)、裁判:彭军、胡蓉芳。
计分员:许经跃、李岚七、运动员守则:(1)、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。
(2)、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。
(3)、在比赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗。
教职工羽毛球比赛策划方案2“舞动生命,扬企业精神”一、比赛概况1、比赛目的:缓解公司员工工作的压力,丰富员工的生活,提高员工的身体素质,培养团结合作、顽强进取的进取精神,致力于为员工打造更好的互相交流互相学习的平台,从而为公司的发展贡献更多的力量,我们将本着友谊第一,比赛第二,不重结果,重在参与的原则。
2、主办单位:___有限公司团总支3、参赛单位:___有限公司团总支共青团员全体成员4、比赛时间:_月_日5、比赛地点:体育公园羽毛球馆6、比赛项目:男子单打,女子单打、混合双打7、比赛总则:预赛、决赛均采用单场淘汰制和21分制二、参赛要求1、各个公司选报15名参赛选手,男子单打至少6名,女子单打至少6名,混合双打至少2组。
2023年学校教职工羽毛球赛活动方案活动名称:2023年学校教职工羽毛球赛一、活动背景简介羽毛球作为一项普及度较高的体育运动,可以锻炼身体、提高协调性和反应能力,受到了广大教职工的喜爱。
为进一步促进教职工之间的交流与沟通,增强集体凝聚力和团队合作精神,特举办2023年学校教职工羽毛球赛。
二、活动时间和地点时间:2023年X月X日(周末)地点:学校体育馆或户外羽毛球场三、活动目标1.提高教职工身体素质,增进身心健康;2.增进教职工之间的交流和合作;3.强化集体凝聚力,建立良好的团队合作精神。
四、活动内容及流程1.报名阶段(1)宣传推广:通过学校内部通讯平台、校园广播、电子显示屏等途径,宣传活动信息,包括报名时间、报名方式等。
(2)报名方式:教职工可通过填写报名表格或扫描报名二维码进行报名。
(3)报名截止日期:报名截止时间为活动前一周的X月X 日。
2.分组和抽签根据报名情况,将教职工分为若干个比赛组别,每个组别的人数尽量相等。
为保证公平性,对每个组别进行抽签,确定比赛对阵顺序。
3.赛制安排(1)单打赛:男子组和女子组分别设立,每组比赛采取循环淘汰制,设立冠军、亚军和季军。
(2)双打赛:男双组、女双组和混合双打组分别设立,每组比赛采取淘汰制,设立冠军、亚军和季军。
4.裁判和计分(1)裁判组织:学校体育部负责招募和培训羽毛球比赛裁判员,确保比赛公正和有序进行。
(2)计分方式:比赛采取21分制,先到21分者为胜,每局三局两胜,决胜局设立11分制。
5.活动期间的其他安排(1)准备羽毛球器材:在比赛前做好羽毛球器材的准备工作,确保每场比赛有足够的羽毛球和球拍。
(2)提供赛场设施:确保赛场的座位、场地标识、休息区、观众通道等设施的完善,方便参赛选手和观众的使用。
(3)宣传推广:通过校园广播、校报、学校官方微信公众号等渠道,宣传赛事信息和成绩。
五、奖项设置(1)个人奖项:设立男子组冠军、亚军、季军,女子组冠军、亚军、季军以及混合双打组冠军、亚军、季军。
2024年教职工羽毛球比赛方案一、赛事背景:羽毛球作为一项非常受欢迎的体育运动,深受广大教职工的喜爱。
为了丰富校园文化生活,增强教职工的身体素质,激发大家的集体荣誉感和团队精神,特举办2024年教职工羽毛球比赛。
二、比赛目的:1.增强教职工的身体素质,提高羽毛球运动水平;2.营造积极的团队氛围,促进教职工之间的交流与联系;3.弘扬体育精神,提高教职工的集体荣誉感和团队意识。
三、比赛时间与地点:1.比赛时间:预计在2024年5月份进行;2.比赛地点:校园内配备的羽毛球场地。
四、比赛项目:1.团体赛:分为男子团体赛、女子团体赛和混合团体赛;2.个人赛:男单、女单、男双、女双和混双。
五、比赛组织与管理:1.成立组委会:由学校体育部门负责,成立教职工羽毛球比赛组委会负责本次比赛的筹备、组织和管理工作;2.制定赛制与规则:根据参赛人数制定相应的比赛赛制与规则,并向参赛人员进行详细的解释和宣传;3.报名与资格审核:通过学校内部宣传,各院系教职工进行报名,并对报名人员进行资格审核;4.分组与抽签:根据参赛人员数量和实力分组,并进行抽签确定比赛的具体对阵形式;5.比赛场地与设备准备:确保比赛场地和设备的充分准备,满足比赛需求;6.秩序与安全维护:对比赛现场进行秩序和安全维护,确保比赛的正常进行;7.裁判与计分:邀请专业裁判进行比赛的执法和计分工作,确保比赛的公正性和准确性;8.后勤保障:提供比赛场地和相关设备,并负责比赛期间的饮食和住宿等后勤保障工作。
六、奖项设置:1.团体赛奖项:男子团体赛、女子团体赛和混合团体赛设一、二、三等奖及最佳组织奖;2.个人赛奖项:男单、女单、男双、女双和混双设一、二、三等奖。
七、比赛宣传与推广:1.制作海报与横幅:在校内各教职工活动区域制作相应的海报和横幅,宣传比赛的时间、地点、参赛项目等信息;2.线上宣传与报名:通过学校官方网站、微信公众号等线上渠道进行比赛宣传和报名工作;3.广播宣传:在校园广播中定期播放比赛相关信息,吸引更多教职工参与;4.班会宣传:通过各院系班会等渠道进行比赛宣传,鼓励教职工踊跃参与;5.奖品与礼品:为鼓励参赛教职工,提供丰富的奖品和礼品,增加比赛的吸引力。
小学2024年下学期教工羽毛球比赛活动方案活动名称:小学2024年下学期教工羽毛球比赛活动目标:1. 提倡健康生活方式,鼓励教职工积极参与体育运动。
2. 增进教职工之间的交流与合作,加强校园文化建设。
3. 创建轻松、愉快、和谐的运动氛围,丰富教职工的业余生活。
活动时间:2024年下学期的周末(具体时间根据校历安排)活动地点:学校体育馆或室内羽毛球场参与对象:全体小学教职工活动内容:1. 分组比赛a) 在报名截止日期前,教职工可以自由组队,每队人数不超过6人。
b) 根据报名的队伍数量,将参赛队伍分为不同组别进行比赛,以确保比赛的公平性。
c) 每个组别的比赛采取循环赛的方式进行,每队伍都能与其他队伍进行较量。
d) 比赛设男子单打、女子单打、男子双打、女子双打和混合双打五个项目,每个项目的比赛按照积分制进行评选。
e) 比赛结果按照参赛队伍的最终积分排名确定名次。
2. 比赛规则a) 比赛采用国际羽毛球联合会(BWF)的羽毛球比赛规则。
b) 比赛的每个项目设定比赛时长,以确保比赛的顺利进行。
c) 参赛队伍在比赛过程中应遵守公平竞争的原则,遵守裁判的指示和判决。
3. 裁判与裁判员培训a) 比赛设有专业裁判和裁判员,确保比赛的公平和顺利进行。
b) 学校将组织裁判员培训课程,提供相关规则和执裁技巧的培训。
4. 奖项设置a) 根据比赛的结果和名次,设置相应的奖项,包括团体奖和个人奖。
b) 团体奖根据各组别的最终积分排名进行评选,颁发团体冠军、亚军和季军奖杯。
c) 个人奖根据各个项目的最终名次进行评选,设立男子单打冠军、女子单打冠军、男子双打冠军、女子双打冠军和混合双打冠军。
5. 活动后续a) 比赛结束后,学校将组织颁奖典礼,表彰获奖选手和参赛队伍,展示比赛成果。
b) 学校将通过校内媒体、校园网等渠道宣传和报道比赛的过程和结果,展示教职工的风采。
c) 鼓励获奖选手和参赛队伍将比赛经验和感受分享给其他教职工,促进羽毛球运动的普及和发展。
党岔中心小学教职工羽毛球比赛章程
一、活动题目:党岔中心小学教职工羽毛球比赛
二、活动目的:生命在于运动,健康更在于运动!通过羽毛球比赛来丰富教师的业余生活,强身健体,增进感情,勇于拼搏进取。
三、活动主办:党岔中心小学体育教研组
四、参赛对象:党岔中心小学全体教职工
五、活动时间:
六、比赛项目:男(女)单、男(女)双、混双。
七、活动地点:
八、内容及流程:羽毛球比赛分为预赛和决赛。
(一)比赛流程:
1、每场比赛采取三局两胜制;
2、率先得到21分的一方赢得当局比赛;
3、如果双方比分打成20比20,获胜一方需超过对手2分才算取胜;
4、如果双方比分打成29比29,则率先得到第30分的一方取胜;
5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;
6、当一方在比赛中得到11分后,双方队员将休息1分;
7、两局比赛之间的休息时间为2分钟。
(二)具体规则
⑴挑边
①赛前,双方应掷硬币。
赢方将做出选择。
②先发球或先接发球,一个场区或另一个场区。
③输方在余下的一项中做出选择。
⑵交换场区
①以下情况运动员应交换场区;
第一局结束;
第三局开始前;
第三局比赛中,当领先的一方得分为11分时,双方交换场区
②运动员未按①的规定交换场区,一经发现立即交换,已得分数有效。
⑶发球
①合法发球
②发球时任何一方都不允许非法延误发球;
③发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界线;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出。
④发球员的球拍必须先击中球托,与此同时整个球要低于发球员的腰部。
⑤发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区内。
⑥一旦双方运动员站好位置,发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。
⑦发球员须在接发球员准备好后才能发球,如果接发球员已试图接发球则被认为
已做好准备。
⑧一旦发球开始,球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束。
⑷打分
①发球员的分数为0或双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。
②发球员的分数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发
③如“再赛”,发球员应以该局的总得分,按①和②的规定站位。
④球发出后,由发球员和接发球员交替对击直至“违例”或“死球”。
⑤接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球,发球员就得一分。
随后,发球员再从另一发球区发球。
⑥发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球,发球员即失去发球权。
随后,接发球员成了发球员,接球员得分。
⑸违例
①发球不合法;
②发球员发球时未击中球托;
③发球时,球过网后挂在网上或停在网顶;
④比赛时∶
1)球落在球场界线外;
2)球从网孔或网下穿过;
3)球不过网;
4)球碰屋顶、天花板或四周墙壁;
5)球触及运动员的身体或衣服;
6)球触及场外其他人或物体;
⑤比赛进行中∶
1)运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支撑物;
2)运动员的球拍或身体从网下侵入对方场区,妨碍对方或使对方分散注意力;
3)妨碍对方,如阻挡对方紧靠球网的合法击球;
⑥比赛时,运动员故意分散对方注意力的任何举动,如喊叫、故作姿态等;
⑦比赛时∶
1)击球时,球夹在和停滞在拍上紧接着又被拖带;
2)同一运动员两次挥拍连续击中球两次;
3)同方两名运动员连续各击中球一次;
4)球触及运动员球拍后继续向其后场飞行;
⑧运动员严重违反或一再违反规定。
⑹重发球由裁判员宣判“重发球”,用于中断比赛。
①遇到不能预见或意外的情况,应重发球。
②除发球外,球过网后挂在网上或停在网顶,应重发球。
③发球时,发球员和接发球员同时违例,应重发球。
④发球员在接发球员未做好准备时发球,应重发球。
⑤司线员未看清,裁判员也不能做出决定时,应重发球。
⑺死球
下列情况为死球∶
①球撞网并挂在网上,或停在网顶;
②球撞网或网柱后开始在击球者这一方落向地面;
③球触及地面;
④“违例”或“重发球”已被宣报。
⑻警告;
①对已被警告过的一方判违例。
②对严重违反或屡犯者判违例并立即向裁判长报告,裁判长有权取消其比赛资格。
③未设裁判长时,竞赛负责人有权取消违反者的比赛资格。
⑼裁判职责和申述
九、裁判长对竞赛全面负责。
①临场裁判员主持一场比赛并管理该场地及其周围。
裁判员由裁判长负责;未设裁判长时,向竞赛负责人负责。
②司线员负责宣判界内球或界外球。
③裁判员应维护和执行《羽毛球比赛规则》,及时地宣判“违例”或“重发球”等。
④裁判员应使运动员和观众能了解比赛的进程。
⑤裁判员可与裁判长磋商、安排、撤换司线员或发球裁判员。
十、裁判员:
十一、比赛原则:公开、公平、公正
十二、奖项设置:视参赛人员的多少设定若干奖项。
十三、活动意义:开展教师的课余锻炼活动,增强教师的体育锻炼意识和激情。
党岔中心小学体育组
2012-8-23。