面试评分标准表 .doc

面试评分表一、面试评分表1、面试评分表的构成面试评分表的构成(见表2-1)主要包括以下几个方面的项目：(1)姓名、考号、性别、年龄；(2)报考的类别与职位；(3)面试考查的重点内容及考核要素；(4)面试评价的标准与等级；(5)评语栏(包括录用建议或录用决策)；(6)面试评委签字栏；（7）面试时间等。

表2-1面试成绩评分表考号姓名性别年龄报考职位所属部门面试内容A分数B分数C分数仪表端庄整洁5一般3不整1表达能力态度进取心实际经验稳定性反应性评定总分评语及录用建议主持人（签字）日期：年月日2面试评分表的格式2、面试评分表的格式主要有以下几种：(1)问卷式评分表。

运用问卷形式，将所要评价的项目列举出来，由主考官根据应试者在面试中的行为表现对其进行评定。

(2)等级标准评价表。

确定面试评价的基本要求是，将每一要素划分为若干标准等级，主考官根据应试者在面试过程中的行为表现及回答问题的状况，选择一个符合应试者客观实际情况的等级予以评分。

(3)提问题项综合评价表。

按提问顺序记分，每一评价要素对应若干题项，最后将各题项平均得分综合统计在一张评价表上。

这种评价表一般由三部分构成：①面试提问单；②提问记分表；③综合计分评价表。

3、面试评分表的设计面试评分表是面试考官手中的重要工具，是面试标准化、结构化的重要手段，它集中体现面试测评标准。

面谈中，考官一边提问，一边倾听回答，观察考生表现，同时将考生的表现与评分表上的测评标准相对照，在评分表上记录要点，给考生打分。

评分表如同笔试的考生试卷，是面试中的重要文件，具有法律效用，应存档备查。

表2-7和表2-8是两个结构化面试评分表的例子，是中央国家行政机关和一些地方国家机关结构化面谈评分表的常见形式。

表中包括了考生基本信息、测评要素及其权重、观察要点(即测评指标)、评分刻度、考官记录及评语等项内容，高度集中，一目了然，便于考官使用。

两种评分表都采用了面试总分的百分制，但表2-7的特点是要素评分时采用10分制，其好处是符合一般模糊评价给分的心理习惯，便于考官作出判断，如考生表现优良则给8～10分，表现中等则给4～7分，表现差则给0～3分；在最后合成总分时，只要将各要素的10分制得分乘以其权重系数即可，表底部给出了总分合成公式：总分T=1、7A+ 1、7B+1、4C+1、4D+1、3E+F+0、7G+0、8H。

公司企业面试评分标准。

评分规则细则表格面试评分表（共100分）姓名：毕业院校：评分要素：1.举止仪表（8分）应聘者在面试过程中，举止得体，仪表端正，给人留下良好的第一印象。

2.对本职位的欲望（8分）应聘者表现出对本职位的浓厚兴趣和强烈欲望，能够充分发挥自己的优势，为公司做出贡献。

3.自我认知能力（4分）应聘者能够准确地评估自己的优势和劣势，并提出弥补措施，为自己的职业发展制定合理的规划。

4.沟通表达能力（6分）应聘者具备积极主动沟通的意识和技巧，能够准确理解他人意思，用词恰当，表达流畅，有说服力。

5.综合能力（25分）应聘者具备较强的综合能力，包括分析能力、应变能力、执行力、可塑性和情绪稳定性等方面。

6.求职动机（3分）应聘者能够清晰地表达自己的求职动机，包括生存、自我提高、自我实现和职业规划等方面。

7.主动性（7分）应聘者具备较强的主动性，能够灵活多样地运用工作方法，为团队做出超越期望值的付出。

8.服从性（7分）应聘者能够服从自己不认可的领导，接受自认为不合理的处罚，并能接受工作职责外的任务。

9.思路清晰，富有条理；分析问题全面、透彻、客观应聘者具备清晰的思路和富有条理的表达能力，能够全面、透彻、客观地分析问题。

10.应变能力（4分）应聘者在压力下能够思维反应敏捷，情绪稳定，并能够考虑问题周到，应对各种特殊情况。

11.执行力（6分）应聘者能够全力以赴完成工作任务，服从领导的工作安排，具备较强的执行力。

12.可塑性（6分）应聘者具备较强的研究力，能够理性接受他人的观点，对他人、他事无成见，具备较强的可塑性。

13.情绪稳定性（5分）应聘者在特殊情况下能够保持情绪稳定，不会做出极端言行，具备较强的情绪稳定性。

14.团队意识（7分）应聘者具备较强的团队意识，能够为团队做出超越期望值的付出。

15.经历（4分）应聘者具备相关工作经验，能够胜任本职位的工作。

16.性格（5分）应聘者具备自信、谦和、积极乐观、心态成熟等良好的性格特点，与岗位要求相匹配。

面试自我介绍评分表完整一、内容完整性（30 分）1、基本信息（5 分）清晰准确地介绍了自己的姓名、年龄、学历等基本情况。

（3 5 分）基本信息有部分遗漏或表述不清。

（1 2 分）基本信息完全缺失。

（0 分）2、工作经历（10 分）按时间顺序或重要程度，详细介绍了过往工作的公司、职位、工作职责和主要成果。

（7 10 分）工作经历介绍较简略，关键信息不明确。

（3 6 分）工作经历陈述混乱，没有重点或存在明显错误。

（0 2 分）3、项目经验（10 分）如有相关项目经验，能清晰阐述项目背景、目标、自己在项目中的角色和所取得的成果。

（7 10 分）项目经验介绍不完整，缺乏关键环节或成果不突出。

（3 6 分）未提及项目经验或表述不清。

（0 2 分）4、职业规划（5 分）有明确、合理的短期和长期职业规划，并能说明与应聘岗位的契合度。

（3 5 分）职业规划较模糊，与应聘岗位联系不紧密。

（1 2 分）没有职业规划。

（0 分）二、语言表达能力（25 分）1、流畅性（10 分）自我介绍过程中语言流畅，没有明显的停顿、重复或口吃现象。

（7 10 分）有少量停顿或重复，但不影响整体表达。

（3 6 分）语言不流畅，频繁停顿或重复，影响理解。

（0 2 分）2、准确性（10 分）用词准确，语法正确，能够清晰准确地表达自己的意思。

（7 10 分）有少量用词或语法错误，但不影响理解。

（3 6 分）存在较多用词或语法错误，影响表达效果。

（0 2 分）3、逻辑性（5 分）内容组织有条理，层次分明，逻辑清晰，过渡自然。

（3 5 分）逻辑较清晰，但存在部分内容衔接不自然。

（1 2 分）逻辑混乱，内容跳跃，缺乏条理。

（0 分）三、沟通能力（20 分）1、眼神交流（5 分）能与面试官保持良好的眼神交流，自信大方。

（3 5 分）偶尔有眼神游离，但能及时回归。

（1 2 分）眼神躲避，不敢与面试官对视。

（0 分）2、语音语调（5 分）语音清晰，语调适中，语速得当，有抑扬顿挫。

结构化面试评分表结构化面试评分表第一部分：技术能力评估（40分）1. 专业知识掌握程度（10分）：- 在所申请职位相关的领域，应聘者是否具备必要的专业知识？- 应聘者是否能准确地回答相关专业问题？- 应聘者是否能够提供实际案例来支持自己的专业知识？2. 技能应用能力（10分）：- 应聘者是否能够将专业知识应用到实际工作中？- 应聘者是否能够解释和展示自己在相关技能方面的能力？ - 应聘者是否能够解决与所申请职位相关的工作任务？3. 创新能力（10分）：- 应聘者是否具备创新思维和解决问题的能力？- 应聘者是否能提供过去解决问题的创新方案？- 应聘者是否能提供过去实施的创新项目的证明？4. 学习能力（10分）：- 应聘者是否愿意不断学习和提高自己？- 应聘者是否能够有效地学习和适应新的工作任务？- 应聘者是否能够提供自己持续学习的证明？第二部分：团队合作能力评估（30分）1. 沟通能力（10分）：- 应聘者是否能够清楚、准确地表达自己的想法？- 应聘者是否能够倾听他人的观点并做出积极回应？- 应聘者是否能够有效地与他人合作并解决问题？2. 团队合作能力（10分）：- 应聘者是否能够积极参与团队活动？- 应聘者是否能够有效地与团队成员合作完成工作任务？- 应聘者是否能够共享资源和知识，推动整个团队的发展？3. 领导能力（10分）：- 应聘者是否具备一定的领导能力？- 应聘者是否能够在必要时带领团队解决问题？- 应聘者是否能够在工作中扮演积极的角色并被他人接受？第三部分：综合素质评估（30分）1. 个人品德（10分）：- 应聘者是否具备诚信、正直的品质？- 应聘者是否能够遵守公司的规章制度？- 应聘者是否能够以身作则，为他人树立良好的榜样？2. 解决问题能力（10分）：- 应聘者是否能够独立思考并解决问题？- 应聘者是否能够掌握有效的解决问题的方法和流程？- 应聘者是否能在紧急情况下做出正确的决策？3. 压力应对能力（10分）：- 应聘者是否能够在工作压力下保持冷静？- 应聘者是否能够有效地应对紧张和不确定的工作环境？- 应聘者是否能够在高压下保持稳定并完成工作任务？总得分：100分备注：面试评分标准仅供参考，具体评分细则可以根据公司具体需要进行调整和修改。

面试评分表
1. 应聘者个人信息。

姓名：
应聘职位：
电话：
邮箱：
2. 专业知识与技能（满分，10分）。

能否熟练运用相关人力资源管理软件？
是否具备良好的人力资源专业知识？
是否熟悉劳动法律法规？
3. 沟通与协调能力（满分，10分）。

是否具备良好的口头和书面沟通能力？
是否能够有效协调各部门间的人力资源工作？
是否能够处理员工之间的沟通问题？
4. 组织与计划能力（满分，10分）。

是否能够合理安排人力资源工作的时间和资源？是否能够制定有效的招聘计划和培训计划？
是否能够妥善处理人力资源项目和任务的优先级？
5. 团队合作能力（满分，10分）。

是否能够与团队成员和其他部门有效合作？
是否能够协助团队完成人力资源工作目标？
是否能够处理团队内部的冲突和问题？
6. 解决问题能力（满分，10分）。

是否能够快速准确地解决人力资源问题？
是否能够制定切实可行的解决方案？
是否能够有效应对突发情况和紧急情况？
7. 个人素质与态度（满分，10分）。

是否具备良好的职业道德和职业操守？
是否能够保持积极向上的工作态度？
是否具备团队合作精神和责任心？
8. 综合评价。

总分：
综合评价：
请根据应聘者的表现，给出相应的评分，并在综合评价栏中写下你对应聘者的总体评价。

结构化面试评分表（普通类/ 专业知识类）注意：本表各要素得分不得涂改，涂改后本表无效，须重新填写。

序号姓名性别年龄测评要素语言表达综合分析能力应变能力权重1520201、口齿是否清1、能否对问题或1、面对压力或问晰，语言是现象作深入剖题情绪是否稳否流畅析定2、用词是否得2、对问题或现象2、思维反应是否当、意思表的产生根源有敏捷达是否准确无认识3、考虑问题是否观察要点3、内容是否有3、能否针对问题周全条理和逻辑或现象提出相4、解决办法是否性应对策对策是有效可行否可行4、有无独到见解评分好08－ 1015－ 2015－ 20标准中04－ 0707－ 1407－ 14学历报考职位人际交往能力计划组织协调能力15201、有无主动与1、能否根据工人合作意识作目标预2、与人能否有见有利因效进行沟通素和不利3、对人际关系因素的处理是否2、能否根据现违背原则或实需要和者影响工作长远效果作出计划、决策3、能否合理配置人财物等资源15－ 2015－ 2007－ 1407－ 14专业知识举止、仪表合计20101、专业知识1、穿着打扮是掌握程度否得体2、应急措施2、言行举止是是否得当否符合一般3、对症下药的礼节是否准确3、有无多余的动作15－ 2008－ 1007－ 1404－ 07差00－ 0300－ 0600－ 0600－ 0600－ 0600－ 0600－ 03要素得分考官评语考官签名：结构化面试评分表（共100 分）姓名性别年龄应聘职位工作年限毕业院校专业学历评分要素参考标准得分举止仪表（ 8 分）仪表端正，装扮得体，举止有度对本单位做过初步了解；面试经过精心准备；面试态度认真；对本职位的欲望（8 分）待遇要求理性自我认知能力（ 4 分）能准确确判断自己的优势、劣势，并针对劣势提出弥补措施。

综合能力准确理解他人意思；有积极主动沟通的意识和技巧；用词恰（ 25 分）沟通表达能力（ 6 分）当，表达流畅，有说服力分析能力（ 5 分）思路清晰，富有条理；分析问题全面、透彻、客观应变能力（ 4 分）有压力状况下：思维反应敏捷；情绪稳定；考虑问题周到。