2011年7月浙江自考真题认知心理

全国2018年7月自考认知心理试题课程代码：00471一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.“望梅止渴”从反射观点来分析，属于（）A.条件反射B.关系反射C.探究反射D.无条件反射2.反应的结果和反应动作本身又构成刺激，并引起一定的神经冲动，再传入神经返回到中枢，这种过程叫（）A.反射B.反馈C.反应D.回应3.下列哪些条件与引起和维持随意注意有关（）A.对活动的结果的兴趣B.人自身的状态C.刺激物本身的特点D.对事物本身和活动过程的兴趣4.当一个人沉浸在他所注意的对象上，而对周围发生的情况视而不见，这种心理现象称为（）A.迷恋B.注意的分配C.注意的稳定性D.注意的紧张性5.能够刚刚被人觉察的两个同类刺激间的最小差别量叫（）A.差别感受性B.差别感觉阈限C.绝对感觉阈限D.阈限值6.暗适应起作用的感光细胞主要是（）A.棒状细胞B.锥体细胞C.双极细胞D.神经节细胞7.人根据过去的知识经验来解释对象，使其具有一定的意义，说的是知觉的（）A.恒常性B.整体性C.理解性D.选择性8.当周围环境固定，观察者位置改变而产生对象运动方向和速度的差异叫（）A.双眼视差B.视轴的调节差异C.运动视差D.方位知觉差异9.和信息加工阶段的编码过程相对应的心理过程是（）A.再认B.复述C.识记D.回忆10.在识记系列材料时，遗忘的最少的是（）A.最后呈现的材料B.最先呈现的材料C.中间呈现的材料D.中间偏前的材料11.想象活动具有目的性和方向性是因为受到（）A.第一信号系统的调节B.第二信号系统的调节C.记忆的调节D.动机的调节12.思维的物质外壳和工具是（）A.感觉B.知觉C.记忆D.语言13.日常概念（）A.有高度概括性B.不能反映事物的本质属性C.很少能反映事物的本质属性D.有确切的内涵14.所有的动物都有生命，狗是动物，因此狗也有生命。

浙江省2018年7月自学考试认知心理试题课程代码：00471一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．条件反射是在______的基础上建立起来的。

( )A.探究反射B.操作条件反射C.定向反射D.无条件反射2.让·皮阿杰把个体2—7岁经历的认知发展阶段称为( )A.感觉运算阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段3.在注意的种类中，有一种注意有目的，但是不需要意志努力，它是( )A.无意注意B.随意注意C.随意后注意D.不随意注意4.注意在极短时间内的起伏波动称为( )A.注意的动摇B.注意的分散C.注意的分配D.注意的转移5.晚上的房间电灯骤然熄灭，要过一会才能看清东西的轮廓，这是( )A.明适应B.光适应C.暗适应D.感觉的过度6.注视红色物体后，紧接着看白色，会看到白色表面略显青绿色，这种现象叫( )A.遗觉像B.表象C.正后象D.负后象7.知觉时把对象从背景中划分出来，这种知觉特性叫( )A.恒常性B.整体性C.理解性D.选择性8.依据感知材料对周围环境做出不真实的解释，称为( )A.知觉B.错觉1C.幻觉D.感觉9.在客观事物影响下，人脑中已有表象结合成新表象的反映过程称为( )A.想象B.记忆C.错觉D.表象10.小丽听了科幻故事后自己画了一幅外星人的图画，这是( )A.记忆表象B.想象表象C.知觉D.幻觉11.用事例说明原理、原则，这是( )A.思维的概括化B.比较C.思维的具体化D.思维的系统化12.揭露事物的本质和规律，主要靠思维过程的( )A.抽象与概括B.具体化和系统化C.比较D.分析与综合13.人脑对客观事物之间联系和关系的反映称为( )A.推理B.概念C.思维D.判断14.“松花江比长江小”，这一概念属于( )A.普遍概念B.连言概念C.选言概念D.关系概念15.研究黑猩猩的智慧行为，提出顿悟理论的心理学家是( )A.桑代克B.苛勒C.西蒙D.赫尔16.未被意识到，对一定活动的内部准备状态叫( )A.定势B.变式C.态度D.功能固着17.个人凭借某种语言、文字影响别人或者借助阅读来接受别人言语影响的活动称为( )A.口头言语B.书面言语C.内部言语D.外部言语18.认为儿童语言获得是通过模仿获得的理论是( )A.巴甫洛夫经典条件反射B.斯金纳强化理论2C.班杜拉社会学习理论D.乔姆斯基语言转换生成理论19.直接影响活动顺利进行的个性心理特征称( )A.性格B.气质C.知识技能D.能力20.提出群因素论的心理学家是( )A.塞斯顿B.艾森克C.斯皮尔曼D.吉尔福特二、多项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

2011年7月浙江自考真题心理咨询与辅导2课程代码06054一．单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分）1.D 2A 3.C 4.B 5.D 6.A7.D 8.C 9.B 10.A 11.C 12.D二．填空题（本大题共8空，每小题1分，共8分）1.学习情绪辅导2.潜能3.沟通4.过程5.贝克6.埃里克查7.人生探索辅导8.社区休闲活动中心三．判断题（本大题共8小题，每小题1分，共8分）1、√2、√3、×4、×5、×6、√7、√8、√四．简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）1.自我意识辅导的目标：帮助学生形成正确的自我意识，并推动其自我意识水平向更高阶段发展，为学生有效适应环境铺垫良好的基础。

（2分）自我意识辅导的内容：（1）自我意识和自我接纳（2分）（2）是自我控制（2分）2.（1）学校心理辅导工作者对学校教育、教学工作管理体系参与、顾问和咨询；（2分）（2）为学生心理健康和心理发展保障和服务；（2分）（3）对家长给以必要的家庭教育知道和心理辅导，使学生有一个良好的、健康的心理氛围，有利于学生个性心理品质的发展和成长。

（2分）3.（1）反馈与控制；（2分）（2）暗示；（2分）（3）模仿；（1分）（4）感染；（1分）4.暗示是之辅导员通过语言、行为、环境对当事人心理上的影响过程。

（1分）在个别辅导中使用的暗示技术：（1）首先要对每一个当事人都抱有充分的信心。

相信他们本身具有能克服自己问题的潜能。

（1分）（2）在对学生辅导时坚持三多三少，即多表扬，少批评，多鼓励，少指责，多帮助，少埋怨。

（1分）（3）对学习困难、有焦虑、恐惧等症状的学生，可以教他们进行自我暗示：“我能行”。

（1分）在使用暗示时，切忌用“不要怕”，“不要慌”之类的话，因为这是跗面暗示，这些暗示非但起不了作用还会增加负面作用。

（1分）5、（1）真诚（2）尊重（3）理解（4）整体（5）差异（6）自律（7）保密（简答出一点给1分，最多不超出6分）五.论述题（15分）团体经过冲突后阶段后，出现了繁荣现象，团体繁荣凝聚对于目标达到阶段有决定性的影响。

浙江省2011年7月高等教育自学考试学校心理学试题课程代码：06058一、单项选择题(本大题共13小题，每小题1分，共13分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.学校心理学研究与服务的对象的年龄一般界定在( )A.0～18岁B.5～18岁C.6～12岁D.6～15岁2.__________是学校心理学的基础。

( )A.临床心理学B.教育心理学C.发展心理学D.普通心理学3.早期学校心理学服务的模式是从__________两个取向上发展而来的。

( )A.临床医学和普通心理学B.医学和社会学C.社会学和心理学D.临床心理学和教育心理学4.__________是“1899年儿童研究运动之父”。

( )A.威特默B.英格里希C.霍尔D.华林5.运用分析与综合,比较和分类,归纳和演绎等逻辑分析的方法,对研究所获得的资料进行整理与加工,从而认识研究对象的本质特征,揭示其内在规律的方法称之为( )A.定量分析B.相关分析C.定性分析D.判别分析6.儿童行为核查表是由美国心理学家__________编制的。

( )A.戈特曼B.卡特尔C.韦克斯勒D.艾森伯斯7.下列哪一种属于刺激控制技术？( )A.强化B.消退C.取样D.代替8.原则上到学校心理咨询室求询的来访者必须( )A.由教师介绍B.完全自愿C.家长要求D.学校领导批准9.对适应性行为的不同定义中，有一点是所有定义都提到的，即( )A.系统性B.发展性C.情景性D.相对性的文化性10.学习障碍儿童心理健康问题中最突出的表现是( )A.高焦虑高亢奋B.低焦虑高抑郁C.高焦虑高抑郁D.低焦虑低抑郁11.经典性条件反射学说的创立者是( )A.巴甫洛夫B.桑代克C.斯金纳D.华生12.同一时间内，对某一年龄或某几个年龄的被试者的心理、行为状况进行测查，并进行比较。

这样的研究，称为( )A.纵向研究B.横断研究C.个案研究D.聚合交叉研究13.当代西方心理学界流行的一种青少年观是__________的观点。

浙江省2018年7月自学考试学校心理学试题课程代码：06058一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1._________是学校心理学的基础。

（）A.临床心理学B.教育心理学C.发展心理学D.基础心理学2.被认为第一个拥有学校心理学职位的人是（）A.威特默B.霍尔C.格塞尔D.斯雷特3.学校心理学研究的最基本、最普遍的一种方法是（）A.观察法B.测验法C.访谈法D.问卷法4.首次引入智力商数概念的智力量表是（）A.比纳——西蒙智力量表B.斯坦福——比纳量表C.韦氏儿童智力量表D.瑞文推理能力测验5.在个体表现出符合要求的行为之后撤去某事物,或让其离开某情境,从而提高目标行为发生率的这种行为矫正方法是（）A.正强化B.负强化C.间隙强化D.连续强化6.强调“自我与经验的不一致”的理论是（）A.精神动力论B.人本主义C.行为主义D.认知主义7.学习障碍诊断的原则不包括（）A.多方法,多途径测评B.多指标考察C.保密性原则D.多方面人员共同商议作出决定8.具有各种行为技能,但这些技能却不能在可接受的水平上表现出来,这种情况属于（）A.社会技能缺陷B.社会技能操作缺陷C.自我控制技能缺陷D.自我控制技能操作缺陷9.在新世纪,学校心理学的服务范围将会进一步扩大,其表现不包括（）A.为学校扩大知名度B.为整个学校的学生服务C.为更大的年龄范围的人群服务D.关心整个社会的福利10.按照适应性行为定义的发展观,学龄期发展的最主要标准是（）A.感知运动技能的发展B.言语和语言的发展C.应用基本的学习技能,面对外部环境时能做出有效的推理判断D.独立进行社交活动,承担工作任务,包括经济上的独立二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

2011年7月浙江自考真题广告心理学15课程代码：00636一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．______认为，采用增加广告刺激强度或采用提高刺激相对值的办法可以增强消费者的反应。

【】A．异质性原理 B.醒目原理C．新异原理 D.动态原理2．“吃了糖之后，紧接着就吃苹果，会觉得苹果很酸。

”这是一种【】A．感觉适应 B.感觉对比C．感觉补偿 D.感觉联觉3．一般观看时，第一眼看到的字，首先集中在【】A．左边 B.右边C．上边 D.下边4．______主要是通过对广告内容的理解而进行的识记。

【】A．无意记忆 B.意义记忆C．有意记忆 D.机械记忆5．在做老牌子商品的宣传时，我们应当利用思维的______特点。

【】A．概括性 B.间接性C．批判性 D.创新性6．在线条的美学联想中，______有女性感的联想色彩。

【】A．直线 B.曲线C．斜线 D.水平线7．消费者的购买行为是以消费者的______为基础的。

【】A．感知 B.思维C．需要 D.动机8．“碧浪洗衣粉”广告在诉求形式上配合比较型，在表现题材上则配合商品的使用场面，宣传碧浪洗衣粉优良的清洁功能。

这属于______表现构思。

【】A．解说型 B.实证型C．戏剧型 D.演出型9．在媒体的频率分配中，以一个月为周期，最佳频率为______次。

【】A．2 B.4C．6 D.810．______是指通过肉眼或仪器观察调查对象的活动来取得资料的方法。

【】A．访问法 B.观察法C．实验法 D.统计法二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选、少选或未选均无分。

11．按广告诉求方式分类，可以把广告分为【】A．知觉诉求 B.价值诉求C．理性诉求 D.情感诉求E．观念诉求12．消费者风险知觉的类型包括【】A．功能风险 B.资金风险C．社会风险 D.心理风险E．安全风险13．______是人脑对当前直接作用的事物的反映。

浙江省2018年7月自学考试学校心理学试题课程代码：06058一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题1.5分，共21分)1.学校心理学是( )一个分支。

A.临床心理学B.教育心理学C.发展心理学D.应用心理学2.在《美国精神病学会诊断与统计手册》第三版中，将儿童多动症理解为( )。

A.轻微脑功能失调B.一般性脑功能失调C.重度脑功能失调D.注意缺乏障碍3.时间序列设计的变式中，最常用的是( )。

A.A—B—A设计B.A—B—B—A设计C.A—B设计D.A—B—A—B设计4.行为矫正的理论基础是( )。

A.操作性条件反射说B.经典性条件反射说C.社会学习理论D.行为主义的学习理论5.第一个学校心理学的培训项目是( )在美国纽约大学开设的。

A.19世纪90年代B.二战结束时C.20世纪20年代D.20世纪30年代6.韦克斯勒智力量表由( )个分测验组成。

A.6个B.12个C.18个D.24个7.弗洛依德的精神分析理论非常重视( )。

A.幼儿期的体验B.最近的体验C.经历过的重大刺激D.生活环境的影响8.社会能力和社会技能的关系是( )。

A.社会能力包含社会技能B.社会技能包含社会能力C.二种相似的心理结构D.二种截然不同的心理结构9.儿童人格量表的简表(131个项目)有( )个分量表。

A.2B.4C.6D.810.根据班杜拉的观点，观察学习的作用有( )。

A.学会新的行为方式B.抑制或去抑制某些行为C.促进某些行为D.以上3种作用都有11.信度是指( )。

A.测验结果的一致性程度B.对测量对象测量的正确程度C.计算的准确程度D.可预测的准确程度12.危险儿童(children at risk)不包括( )。

A.可能的辍学者B.怀孕的少女C.父母离异的儿童D.监狱中的少年犯13.聚合交叉设计的特点是( )。

A.充分发挥了纵向研究的优越性B.充分发挥了横向研究的优越性C.纵向、横向研究的优越性都得到发挥D.纵向、横向研究的优越性都得不到发挥14.国际学校心理学学会成立于( )。

浙江省2011年7月自学考试心理咨询与辅导试题课程代码：06054一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1. 埃里克森把人生的发展分为八个阶段，初中生所处的阶段是（）A. 自主性对羞怯、疑虑B.主动性对退缩内疚C.勤奋进取对自贬自卑D.同一感对同一性混乱2. 最早在学校进行职业和道德辅导的心理辅导先驱者是（）A.戴尔斯B.罗杰斯C.帕森斯D.比尔斯3. 休闲辅导是潜移默化地进行人格熏陶，这体现了休闲辅导的（）A.功利性B.内隐性C.自主性D.生活性4. 下列哪种方法可以激发自我提高内驱力？（）A.训练法B.互助法C.质疑法D.奖励法5. 直接影响职业活动效率，决定能否在职业中取得好成绩的基本条件是（）A.职业兴趣B.职业能力C.职业道德D.职业理想6. 在心理辅导课中，学生要完全按照辅导老师的要求去做的形式是（）A.教练式B.自助式C.表演式D.母爱式7. 下列哪种课堂管理模式学生积极性高，归属感强，但效率中等？（）A.专制型B.放任型C.民主型D.自治型8. 理性情绪治疗技术基于“ABC理论，其中B是指（）A.存在的一个事实B.个人的行为反应C.个人的情绪反应D.个人对A 的看法9. 创造力训练等发展性团体经常采用的沟通模式是（ ）A.辐射型B.圆圈型C.热椅子型D.自由漂浮型10. 职业心理学家金兹伯格认为， 个体开始尝试职业角色， 认识不同的职业， 并不断改变对职业的期望的探索时期是 （ ） A.15-24 岁 C.25-44 岁11. 澄清”属于团体过程领导技巧中的（ B. 交互作用技巧 D.发问技巧12. 领导者在任务领导行为上承担的角色是（ A.诊断者 C. 气氛缓和者二、填空题（本大题共8小题，每小题1分，共8分） 请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

浙江省2010年1月高等教育自学考试心理咨询与辅导试题课程代码：06054一、单项选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.在异常心理的划分标准中，比较客观准确，但运用范围比较狭窄的是（）A.经验标准B.社会规范标准C.临床诊断标准D.统计学标准2.被称为“心理辅导之父”的是（）A.罗杰斯B.帕森斯C.比奈D.比尔斯3.休闲辅导重视个人在休闲生活中的乐趣，是一种近乎无所为而为的闲情逸致，这体现了休闲辅导的（）A.生活性B.内隐性C.非功利性D.自主性4.职业辅导最早开始于（）A.英国B.美国C.德国D.法国5.对不敢或不愿个别进行心理辅导的学生，效果较好的心理训练形式是（）A.教练式B.母爱式C.互助式D.自助式6.下列属于心理辅导课程短期的即时目标的是（）A.“矫治意识”B.“预防”C.“适应”D.“发展”7.在课堂管理模式中，工作成效较低，但人际关系较好的是（）A.民主型B.专制型C.放任型D.自主型8.以规定的教学目标作为评价的参考标准，达不到教学目标者被称为（）A.相对学业不良B.绝对学业不良C.学习障碍D.成绩不足9.“澄清”属于团体过程领导技巧中的（）A.行动技巧B.交互作用技巧C.反应技巧D.发问技巧10.下列心理测验工具中，有较高权威性但对施测者有很高专业要求且施测时间较长的是（）A.团体儿童智力测验B.瑞文图形推理测验C.卡特尔16因素个性测验D.韦氏儿童智力测验11.心理辅导工作者最根本的道德原则是（）A.精深的专业知识B.诚实守信的作风C.热情友善的态度D.严守秘密12.下列选项中，属于衡量家庭教育质量重要指标的是（）A.家庭居住条件B.家庭物质条件C.家庭氛围D.家庭结构二、填空题(本大题共8小题，每小题1分，共8分)请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

浙江省2011年7月高等教育自学考试心理学导论试题课程代码：06049本试卷分A、B卷，使用2008年版本教材的考生请做A卷，使用2010年版本教材的考生请做B卷；若A、B两卷都做的，以B卷记分。

A卷一、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

1.注意的分散是同_________相反的状态。

2._________是知觉的有机组成部分，是知觉的基础。

3._________是旧表象结果加工改造、重新组合创造出的新形象。

4.情绪和情感是人对客观事物的_________，是人的需要是否获得满足的反映。

5._________是一种深入的、比较微弱而持久的情绪状态。

6.一个人同时遇到两个威胁性的事件，但又必须接受其一方能避免其二时的内心冲突叫_________。

7._________在个性中起重要作用，是个性倾向性的基础。

8.驱使有机体产生一定行为的外部条件称为_________。

9.韦克斯勒认为，人们的智商是平均数为_________和标准差为15的正态分布。

10.在弗洛姆的性格类型论中，性格结构的核心是_________，它是同一文化群体中一切成员所共有的。

二、单项选择题(本大题共8小题，每小题1分，共8分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

11.构造主义认为，心理学应该研究人的直接经验即意识，其研究方法是（）A.观察法B.内省法C.实验法D.精神分析法12.注意是心理活动对一定对象的（）A.加工和改造B.保持和提取C.指向和集中D.特定反映过程13.描述选择性注意的最著名模型是（）A.过滤器理论B.衰减理论C.完全加工理论D.资料限制和智源限制理论14.感觉阈限是用来测量人的感觉系统______大小的指标。

（）A.感应性B.适应性C.联觉D.感受性15.与生活愿望相结合并指向于未来的想象是（）A.遗觉象B.幻想C.随意想象D.后象16.言语活动最重要和最基本的功能是（）A.交际功能B.思维功能C.调节功能D.创造功能17. ______是情绪的外部表现形式，是一种独特的情绪语言。